學(xué)院中層干部對(duì)標(biāo)一流述職報(bào)告：扛起新?lián)?dāng) 實(shí)現(xiàn)新作為 本文簡(jiǎn)介：
學(xué)院中層干部對(duì)標(biāo)一流述職報(bào)告：扛起新?lián)?dāng)實(shí)現(xiàn)新作為 圍繞改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為主題，結(jié)合我系工作實(shí)際，對(duì)照六個(gè)破除問題，通過認(rèn)真思考如何對(duì)標(biāo)一流，找差距、知不足，排除當(dāng)前存在的障礙困難，以達(dá)到梳理出推動(dòng)我系發(fā)展的切實(shí)可行的工作思路和舉措�，F(xiàn)就我系如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，如何改革、怎樣改革才能突破當(dāng)前的困難
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學(xué)院中層干部對(duì)標(biāo)一流述職報(bào)告：扛起新?lián)?dāng) 實(shí)現(xiàn)新作為
圍繞改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為主題，結(jié)合我系工作實(shí)際，對(duì)照六個(gè)破除問題，通過認(rèn)真思考如何對(duì)標(biāo)一流，找差距、知不足，排除當(dāng)前存在的障礙困難，以達(dá)到梳理出推動(dòng)我系發(fā)展的切實(shí)可行的工作思路和舉措。現(xiàn)就我系如何發(fā)展、怎樣發(fā)展，如何改革、怎樣改革才能突破當(dāng)前的困難與瓶頸與大家交流匯報(bào)如下：
一、2019年度履職情況
(一)認(rèn)真組織黨員干部和全體教職工開展理論學(xué)習(xí)。
按照學(xué)校黨委的整體學(xué)習(xí)部署，并結(jié)合我系的工作實(shí)際，充分利用新媒體平臺(tái)拓寬理論學(xué)習(xí)途徑，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷提高整體隊(duì)伍思想認(rèn)識(shí)和政治站位，增強(qiáng)整體隊(duì)伍的政治素質(zhì)。落實(shí)好巡視整改再回頭工作及認(rèn)真組織肅清腐敗流毒工作。
(二)以本科教學(xué)審核評(píng)估為契機(jī)，全面加強(qiáng)我系各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。組織全系教職工進(jìn)一步凝練我系的辦學(xué)思想及定位、強(qiáng)化我系辦學(xué)特色，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)工作始終處于中心地位。同時(shí)積極開展內(nèi)部學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，創(chuàng)造條件提升教師教學(xué)科研軟實(shí)力，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教師教學(xué)科研設(shè)備需求。
(三)加強(qiáng)思想建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)生思想政治工作，把握意識(shí)形態(tài)主陣地。堅(jiān)持將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好青年大學(xué)生的理想信念教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，豐富形式加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)。
(四)強(qiáng)化服務(wù)區(qū)域社會(huì)能力建設(shè)。2019年我系分別與xx大辛莊戒毒所、紫坊老年公寓、91883部隊(duì)、漳村煤礦等企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議，擴(kuò)大了xx醫(yī)學(xué)院及我系教師的影響力，切實(shí)將教師的研究成果應(yīng)用到實(shí)踐中去。
二、對(duì)標(biāo)一流存在的差距
(一)精神醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)標(biāo)全國雙一流高等醫(yī)學(xué)院校中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院精神醫(yī)學(xué)專業(yè)
湘雅醫(yī)學(xué)院精神醫(yī)學(xué)專業(yè)為國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，已成為我國最強(qiáng)的精神醫(yī)學(xué)高級(jí)人才培養(yǎng)基地。是我國四大精神衛(wèi)生區(qū)域中心之一�，F(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)名師1人，教授16人(博士生導(dǎo)師10人)，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科，具有碩士、博士授予權(quán)，是博士后流動(dòng)站。精神病學(xué)獲評(píng)國家級(jí)精品課程和國家級(jí)精品視頻公開課。
(二)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)對(duì)標(biāo)全國雙一流大學(xué)北京師范大學(xué)心理學(xué)院
北京師范大學(xué)心理學(xué)科是心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和心理學(xué)博士后流動(dòng)站。在教育部學(xué)科排名中，心理學(xué)科連續(xù)排名全國第一;精神病學(xué)與心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)進(jìn)入ESI(基本科學(xué)指標(biāo))世界前100。心理學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師51人，其中教授24人，副教授19人，講師8人。多名教師曾在國際和國內(nèi)知名專業(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)W會(huì)中擔(dān)任重要職務(wù)。
(三)對(duì)標(biāo)一流院校我們存在的差距與不足
主要表現(xiàn)在：
1.師資力量薄弱：我系的教師在學(xué)歷、職稱、科研水平等方面與一流院校相比存在巨大的差距。
2.學(xué)科建設(shè)無明確的學(xué)科方向，無穩(wěn)定的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，老師們單打獨(dú)斗，無優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，資金投入和實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也比較落后。學(xué)科建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，沒有高水平的學(xué)科就不會(huì)有高水平的專業(yè)和高質(zhì)量的教學(xué)，也更談不上專業(yè)建設(shè)，這是我們專業(yè)發(fā)展滯后的根本原因，也是我們最大的差距和不足。
3.服務(wù)區(qū)域社會(huì)本應(yīng)該是我系的特色，但是這么多年我們雖然開展了不少服務(wù)區(qū)域社會(huì)的活動(dòng)，但沒有凝練出一個(gè)特色，沒有形成我們的品牌，沒有真正發(fā)揮出我系的優(yōu)勢(shì)。
4.在完成立德樹人根本任務(wù)的過程中，課程思政沒有真正落實(shí)到位，思想教育引導(dǎo)方式方法不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)下青年大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，受學(xué)生歡迎度和接受度不夠，教育效果不理想。
三、對(duì)照六個(gè)破除存在問題的原因分析
(一)在破除僵化保守方面，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，滿足于工作按上級(jí)要求完成，而謀思路、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的意識(shí)不夠，思想保守，工作任務(wù)雖然完成，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)卻不夠強(qiáng)。
(二)在破除因循守舊方面，創(chuàng)新不足，工作方法不多、工作思路狹窄。機(jī)械照搬上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，滿足于按部就班，把布置工作當(dāng)作執(zhí)行，沒有注重工作推進(jìn)過程中產(chǎn)生的成效是否優(yōu)質(zhì)高效。
(三)在破除封閉狹隘方面，思維不夠開放，合作與交流的能力和意識(shí)不夠，沒有走出校門與外界合作。
(四)在破除資源依賴方面，市場(chǎng)理念不濃，不能為專業(yè)發(fā)展打開新通途。針對(duì)我系精神衛(wèi)生與心理健康等服務(wù)區(qū)域社會(huì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，不能主動(dòng)尋求社會(huì)合作資源，主動(dòng)與外界打交道的意識(shí)和能力有所欠缺。
(五)在破除隨遇而安方面，工作標(biāo)桿不高，沒有創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的動(dòng)力與勇氣。在思想上認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校發(fā)展與雙一流標(biāo)準(zhǔn)相差太遠(yuǎn)，遙不可及，工作樹立不了高標(biāo)準(zhǔn)，必然影響工作成效。
(六)在破除慵懶散漫方面，主要存在的問題是雖已建立各種教學(xué)制度，但缺少對(duì)本系教師教學(xué)能力提升的相應(yīng)鼓勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制，給老師們布置了任務(wù)，但是缺乏追蹤機(jī)制，沒有落到實(shí)處。
四、結(jié)合我系工作實(shí)際，對(duì)標(biāo)一流的思路與舉措
(一)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，組建穩(wěn)定的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)科交叉
我們系近期經(jīng)過大討論初步凝練出三個(gè)研究方向：1、應(yīng)用心理學(xué)與精神病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、影像學(xué)、生理學(xué)等學(xué)科交叉組建神經(jīng)生理心理學(xué)團(tuán)隊(duì);2、結(jié)合老師們的研究方向如兒童語言發(fā)展、性心理、留守兒童、中學(xué)生學(xué)業(yè)情緒等研究凝練出青少年心理健康教育研究方向;3、結(jié)合我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位培養(yǎng)應(yīng)用型人才，我們凝練出職業(yè)心理健康研究方向，針對(duì)不同職業(yè)如部隊(duì)官兵、煤礦工人等不同職業(yè)人群開展心理健康研究和實(shí)踐。
(二)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)
提升學(xué)科建設(shè)水平，離不開人才隊(duì)伍，針對(duì)我系高端領(lǐng)軍人才缺乏短板，我們計(jì)劃以下措施：
1.采取內(nèi)培為主。一是開展經(jīng)常性的內(nèi)部學(xué)習(xí)交流，教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短;二是采取專家、名師請(qǐng)進(jìn)來，使我系教師能夠?qū)W習(xí)到更先進(jìn)教學(xué)方法和手段，接觸到更現(xiàn)代的科研思維和理念;三是邁出校門走出去，借鑒他山之石，提升自身能力;
2.外引相輔。用好政策紅利，引進(jìn)高水平人才，帶領(lǐng)我們的學(xué)科建設(shè)。借助兄弟院校專家的力量，和他們展開科研合作，進(jìn)而使我系教師能夠接觸到前沿的科研思維、科研方法，最終帶動(dòng)我系科研水平的提高，突破科研瓶頸。
(三)充分發(fā)揮我系優(yōu)勢(shì)，打造服務(wù)區(qū)域社會(huì)的品牌形象
我們前期服務(wù)區(qū)域社會(huì)是橫向拓展，比較分散，比如我們分別與戒毒所、養(yǎng)老院、部隊(duì)、煤礦等企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議，近期我們計(jì)劃和xx市婦聯(lián)簽署2019年度新婚夫婦成長(zhǎng)工程計(jì)劃協(xié)議，雖然打開了一些局面，但沒有形成合力，打造出特色和品牌，后續(xù)的工作中我們計(jì)劃凝練一到兩個(gè)特色方向，進(jìn)行可持續(xù)性、穩(wěn)定性、持久性的服務(wù)和研發(fā)，打造xx醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生系的品牌服務(wù)。
(四)繼續(xù)堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程
一是不斷強(qiáng)化課程的思政功能，培養(yǎng)教師用專業(yè)講政治的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。二是著重引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格、端正的品行和高雅的品味，為國家和社會(huì)社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
今后的工作中，我將扛起新?lián)?dāng)，實(shí)現(xiàn)新作為，不忘初心，愛黨愛校，為我系的發(fā)展樹立高標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)新突破!
學(xué)院中層干部對(duì)標(biāo)一流述職報(bào)告：扛起新?lián)?dāng) 實(shí)現(xiàn)新作為 本文關(guān)鍵詞：擔(dān)當(dāng)，述職報(bào)告，中層干部，學(xué)院，標(biāo)一流
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