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2019年學風建設(shè)月活動方案

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2019年學風建設(shè)月活動方案 本文簡介:

2019年學風建設(shè)月活動方案  各學院:  學風是大學精神的集中體現(xiàn),是教書育人的本質(zhì)要求,是高等學校的立校之本、發(fā)展之魂。優(yōu)良學風是培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才的關(guān)鍵要素,是我校加快推進雙一流建設(shè)和高水平本科教育的必要條件。為進一步落實立德樹人根本任務,提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進學生成長成才。經(jīng)研究,決定開

2019年學風建設(shè)月活動方案 本文內(nèi)容:

  2019年學風建設(shè)月活動方案

  各學院:

  學風是大學精神的集中體現(xiàn), 是教書育人的本質(zhì)要求,是高等學校的立校之本、發(fā)展之魂。優(yōu)良學風是培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才的關(guān)鍵要素,是我校加快推進雙一流建設(shè)和高水平本科教育的必要條件。為進一步落實立德樹人根本任務,提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進學生成長成才。經(jīng)研究,決定開展以胸懷責任,發(fā)奮讀書為主題的學風建設(shè)月活動,F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題

  胸懷責任,發(fā)奮讀書

  二、活動時間

  2019年4月

  三、活動內(nèi)容

  (一)開展學習引領(lǐng)活動。組織學生學習胸懷責任、發(fā)奮讀書倡議書,引導學生胸懷責任,發(fā)奮讀書,專心學業(yè),心無旁騖,面向未來,開拓創(chuàng)新;利用黨課、團課、班會、網(wǎng)絡(luò)深入討論加強學風建設(shè)的重要性、緊迫性和長期性;班主任和輔導員對學生開展談心談話,鼓勵學生以實際行動積極投身到學風建設(shè)中去。

  (二)開展學習教育活動。在各年級開展《xx師范大學學生教育管理制度匯編》規(guī)章制度學習活動;組織一次學術(shù)道德規(guī)范討論活動,強化師生自覺遵守學術(shù)道德的意識,突出案例警示教育效果;組織學生開展一次誠信教育學習,強化學生的紀律觀念和規(guī)矩意識,引導學生遠離作弊、誠信考試。

  (三)開展學習交流活動。開展最美課堂筆記、讀書筆記、作業(yè)評選展示活動,促進學生養(yǎng)成良好學習習慣;成立明德小導師宣講團,在各學院各年級開展學風建設(shè)、學業(yè)宣講以及學習交流活動,引導學生樹立樂于學習、善于學習、終身學習的學習理念;邀請社會賢達、知名校友、學習達人開設(shè)學業(yè)交流講座一次,發(fā)揮先進典型的榜樣示范作用。

  (四)開展學業(yè)輔導活動。倡導成立院級學習發(fā)展中心,組織教師開設(shè)一門學業(yè)指導類素質(zhì)課程,打造有學院特色特點的學業(yè)輔導品牌項目;為學習困難學生建立一份學習成長手冊,把專門幫扶活動記錄在冊;班主任要組織學生開展一次學涯規(guī)劃班會,了解班級學風狀況,幫助學生分析查找學習方法、學習習慣等方面問題,指導學生制定我的學涯規(guī)劃書。

  (五)開展學習督查活動。組織督導員、教學秘書、政工干部、學生組織抽查課堂,檢查學生上課時是否關(guān)閉手機或調(diào)至靜音狀態(tài),是否有帶耳機聽音樂、玩游戲,睡覺或談笑喧嘩等行為,是否有遲到、早退、無故曠課行為,檢查寢室學風建設(shè)情況;組織一次教風學風座談交流活動,公開征集本科課堂教學信息,及時客觀反映學生對教學課堂的客觀需求,發(fā)掘反饋教學中的先進事跡;開展一次最好課堂評選展示活動,邀請老師和學生共同參與,促進形成優(yōu)良的教風和學風。

  四、實施方法

  1.宣傳動員(4月5日前)。各學院要積極宣傳動員全體師生學習通知要求,結(jié)合學院專業(yè)特色和師生特點,在方案列表(見附件)的五大主題中至少選擇一項活動內(nèi)容,鼓勵多選和創(chuàng)新,形成具有院系特色的5+X方案。

  2.組織實施(4月30日前)。各學院要把學風建設(shè)活動與相關(guān)工作有機結(jié)合,分層次、有重點、多渠道的統(tǒng)籌推進。

  3.總結(jié)上報。各學院認真總結(jié)活動中取得的主要成效和亮點特色,探索學風建設(shè)的長效機制,注重查找存在的薄弱環(huán)節(jié),同時提出進一步加強和改進學風建設(shè)的意見和建議,于2019年5月10日前將整體總結(jié)和附件清單報送本科生院(學生工作部),聯(lián)系人:劉楓,電話:67861520,電子郵箱:xgbxxfzzx@163.com。

  五、工作要求

  一是加強領(lǐng)導,強化責任。各學院要把學風建設(shè)月活動作為學生培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容和有力抓手,加強組織領(lǐng)導。要落實學風建設(shè)月的方案和主體責任,在工作布置、活動安排、經(jīng)費保障、人員配備等方面給予支持,切實把學風建設(shè)月活動組織好。

  二是注重宣傳,營造氛圍。各學院在活動中要注重選樹學風建設(shè)優(yōu)秀集體和典型個人,通過網(wǎng)站、微博、微信等新媒體以及宣傳欄等傳統(tǒng)媒體廣泛宣傳典型事跡和先進做法,營造你追我趕、共同進步的良好氛圍。

  三是創(chuàng)新形式,突出實效。各學院要把學風建設(shè)月和其他重點工作有機結(jié)合,采取學生喜聞樂見的方式,開展學風建設(shè)活動。確保在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)采取有效措施,建立健全制度機制,讓學生提升獲得感,取得工作實效。

  本科生院(黨委學生工作部)

  2019年3月29日

2019年學風建設(shè)月活動方案 本文關(guān)鍵詞:學風,月活動,方案,建設(shè)

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