第一篇：洛陽(yáng)市第一職業(yè)中專學(xué)生管理工作總結(jié)

洛陽(yáng)市第一職業(yè)中專 學(xué)生管理工作總結(jié)

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，本學(xué)期的德育工作，在教育局及校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全校師生的共同努力，圓滿地完成了年度的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期為適應(yīng)學(xué)校形勢(shì)的新發(fā)展新變化，針對(duì)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定遇到的新情況新問(wèn)題，順應(yīng)社會(huì)對(duì)我校辦學(xué)的新期待新要求，我們深刻認(rèn)識(shí)到在前進(jìn)道路上面臨的各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展和深化改革的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題，以《中共中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，積極創(chuàng)建學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境；以人為本，從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起，大力推動(dòng)思想道德建設(shè)的改進(jìn)和創(chuàng)新，全面落實(shí)我校學(xué)生思想道德建設(shè)的任務(wù)，提高學(xué)生基本素質(zhì)。在班主任隊(duì)伍建設(shè)上，以建立、健全和落實(shí)崗位責(zé)任制為重點(diǎn)，加強(qiáng)心力建設(shè)，掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，大力弘揚(yáng)求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)，正風(fēng)正己盡責(zé)任，埋頭苦干講奉獻(xiàn)的精神，以德育人放在首位，要求對(duì)工作要有心用心盡心，提高工作能力，增強(qiáng)實(shí)效性，努力開創(chuàng)思想道德教育的新局面。

二、主要做法和成績(jī)

1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育

加強(qiáng)基礎(chǔ)行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做文明學(xué)生；在不同的年級(jí)分層次，分階段，有針對(duì)性地抓好“關(guān)心他人”、“誠(chéng)實(shí)守信”的教育及踐行，組織安排好各類自我服務(wù)勞動(dòng)和衛(wèi)生包干區(qū)勞動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)生用餐文明、用廁文明和禮貌文明工作，抓好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。l

每周一的班會(huì)課，我們要求各班利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)學(xué)生安全條例》等規(guī)章，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)進(jìn)行心理健康教育。

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學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生學(xué)期表現(xiàn)，在各班學(xué)生公正公平參選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的前提下，選擇了一批市、校級(jí)的三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部，這批學(xué)生在校內(nèi)的行為舉止、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都在學(xué)生中起著模范帶頭作用。

2、活動(dòng)豐富，全面推廣素質(zhì)教育

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通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)和思想政治教育課等多種途徑，開展時(shí)

事政治教育，了解改革開放以來(lái)祖國(guó)日新月異的變化，認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，增強(qiáng)歷史的責(zé)任感和使命感。

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注重在日常生活中加強(qiáng)以集體主義為核心的價(jià)值觀教育。通過(guò)宣傳、教育、引導(dǎo)參與等形式激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感，錘煉學(xué)生的愛國(guó)情操，指導(dǎo)學(xué)生努力投身于校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的人格，為人民服務(wù)的精神和發(fā)奮成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)意志、品質(zhì)。通過(guò)每?jī)芍芤淮蔚某Ｒ?guī)星級(jí)班級(jí)評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的集體主義意識(shí)，增強(qiáng)集體的凝聚力，培養(yǎng)良好的個(gè)人行為習(xí)慣。

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注重加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)道德教育。我校開展以“感恩”為主題的教育活動(dòng)，本次教育以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩�；顒�(dòng)的口號(hào)是：“常懷感恩之心，常做感恩之事”。“學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造和諧氛圍,l

加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。通過(guò)開展系列活動(dòng)，如征文比賽、手抄報(bào)比賽、演講比賽等，號(hào)召全體同學(xué)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，做到“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。6月份我校開展了“第二屆未成年人道德教育月”，

更是大力推進(jìn)了我校社會(huì)主義榮辱觀教育和未成年人思想道德建設(shè)的工作，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面和諧發(fā)展。

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注重加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。6月份我校組織部分學(xué)生到鹽田污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。過(guò)程中同學(xué)們認(rèn)真聽講和記錄，全面了解了污水處理的過(guò)程，受到一次極好的教育。這對(duì)我校的環(huán)境教育，倡導(dǎo)節(jié)約、構(gòu)建節(jié)約型校園有十分重要意義。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)

l進(jìn)一步樹立全員德育意識(shí)，鞏固教書育人觀念，形成全校上下齊抓共管的全員德育格局。

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通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生干部的實(shí)踐性培訓(xùn)，提高自我教育的力度。不斷對(duì)學(xué)生干部鼓勵(lì)、積極提供學(xué)生干部學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)，提高“當(dāng)主人”的自覺性、主動(dòng)性和本領(lǐng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生在自主教育的良好氛圍里和諧健康、全面地發(fā)展。

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通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn)，如法律知識(shí)、學(xué)校安全條例、學(xué)生人身傷害事故處理等，不斷提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、法制觀念和安全意識(shí)。落實(shí)班主任職責(zé)，引導(dǎo)班主任努力做到德為人先、學(xué)為人師、行為模范，以自身的舉止言行教育引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)期結(jié)束舉行班主任論文評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比，并召開班主任工作研討會(huì)。

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聘任洛陽(yáng)東車站派出所的領(lǐng)導(dǎo)或干警擔(dān)任法制副校長(zhǎng)或法制

輔導(dǎo)員，請(qǐng)老教師、老干部等擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員，有計(jì)劃地請(qǐng)他們進(jìn)課堂開講座、解答法律方面的問(wèn)題，開展有針對(duì)性的思想道德教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)校園法制教育和安全教育

學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)途徑加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，做到學(xué)校“安全零事故”。另外，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際開展法制教育，注重強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。本學(xué)期利用晨會(huì)、班會(huì)和“6.26”國(guó)際禁毒日，開展了一系列活動(dòng)。在安全教育周及禁毒宣傳周，學(xué)校進(jìn)行了專題黑板報(bào)和征文評(píng)比，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力。通過(guò)教育，讓學(xué)生懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。利用散學(xué)典禮學(xué)校還聘請(qǐng)交警和民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通和法紀(jì)教育，進(jìn)一步增進(jìn)識(shí)法、守法意識(shí)。

5、抓好校園安全文明建設(shè)

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繼續(xù)保持與派出所、交警大隊(duì)、消防大隊(duì)等單位的緊密聯(lián)系和合作，落實(shí)公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施，即“公安八條”制度；同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安管理，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，保障有力，完善和落實(shí)安全保衛(wèi)制度和責(zé)任制度，強(qiáng)化治安事故防范意識(shí)，克服松懈麻痹情緒，預(yù)防為主，控制重大事故發(fā)生。

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營(yíng)造健康向上的校園文化，培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。凈化校園周邊環(huán)境，凈化校園網(wǎng)絡(luò)；規(guī)范學(xué)生的儀容儀表。通過(guò)教育引導(dǎo)和規(guī)范管理，督促學(xué)生自覺抵制不良文化的影響，營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、健康向上的校園文化氛圍。

三、今后設(shè)想

1、仍需加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教育是一個(gè)常抓不懈的工作，仍需不斷加強(qiáng)，減少進(jìn)而杜絕學(xué)生違紀(jì)事件。在此基礎(chǔ)上，工作方法也應(yīng)創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，如在構(gòu)建節(jié)約型、和諧校園方面的教育和行動(dòng)要有實(shí)質(zhì)性的突破。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的工作職能，使學(xué)生“自主德育”的實(shí)效真正發(fā)揮作用。

4、學(xué)校的保衛(wèi)、安全工作，必須常抓不懈，高度重視，精心組織，落實(shí)責(zé)任，防范于未然。

我們將在總結(jié)一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，找出不足之處和工作中存在的問(wèn)題，以便在新的學(xué)期工作加以改進(jìn)，進(jìn)一步提高工作的實(shí)效性。

第二篇：瀏陽(yáng)市職業(yè)中專201*年開展學(xué)生疏散演練工作總結(jié)

瀏陽(yáng)市職業(yè)中專201*年開展學(xué)生疏散演練

工 作 總 結(jié)

我校根據(jù)上級(jí)文件精神，于201*年4月25日在全校開展學(xué)生疏散演練，此次學(xué)生疏散演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；學(xué)校林樹清校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，蔡禮校長(zhǎng)助理召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)

此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三、消防演習(xí)

4月25日下午15：30，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后保衛(wèi)科熊彪科長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

第三篇：中專學(xué)生工作

中專學(xué)生工作

按照學(xué)院相關(guān)要求，一年一度的附屬中專 “學(xué)生管理、安全保衛(wèi)、學(xué)生資助、畢業(yè)生就業(yè)、學(xué)生黨建”五項(xiàng)工作考核匯報(bào)會(huì)議于201(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)www.weilaioem.com)

第四篇：中專學(xué)生科工作計(jì)劃

中專學(xué)生科工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“八榮八恥”教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中專生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，中專學(xué)生科工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、建議營(yíng)造一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的德育隊(duì)伍。要求：全員參與，全身心投入，全方位重視，全過(guò)程負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：重新制定班主任獎(jiǎng)金制度，最大限度提高班主任工作的積極性，轉(zhuǎn)變管理理念，提高服務(wù)意識(shí)。切實(shí)提高工作能力，提高管理效率。強(qiáng)化常規(guī)工作落實(shí)和督查，注重過(guò)程管理。

3、建議改革和完善值班工作制度：調(diào)整值日時(shí)間，優(yōu)化值班老師隊(duì)伍。明確工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究，提高值日工作效果。

4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，注重細(xì)節(jié)管理。以培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，使校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)有明顯提高。

5、在政教處的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理：試行班務(wù)承包制，減輕班主任管理負(fù)擔(dān);建立若干支學(xué)生管理隊(duì)伍，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理積極性，提高管理效果。

6、不斷豐富和完善學(xué)校的德育規(guī)章制度，使德育工作制度化，構(gòu)建學(xué)校德育管理體系，使德育工作網(wǎng)絡(luò)化。

7、加大力度進(jìn)行安全排查、安全教育和保衛(wèi)力度，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象下降，減少群體性惡性事件發(fā)生。學(xué)生違法犯罪率為零，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化有明顯成效。

8、加大力度清除校園雜草、垃圾，對(duì)校園衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行劃分并分配到班，完善和優(yōu)化校園環(huán)境。

三、主要工作和措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)樹立起服務(wù)即管理意識(shí)。要求做一個(gè)有思想的班主任，做一個(gè)主動(dòng)走近學(xué)生的班主任，做一個(gè)真誠(chéng)的班主任，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的班主任。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范班級(jí)管理的流程。以落實(shí)《內(nèi)黃職業(yè)中專班主任日常工作手冊(cè)》為基矗明確班級(jí)工作日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、期初期中期末常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。重視督查，規(guī)范班級(jí)管理。

3、以《班主任量化考核細(xì)則》為杠桿，突出過(guò)程管理和考核，把班主任常規(guī)工作落實(shí)情況納入班主任考核。

4、抓好班主任學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班主任自身素質(zhì)。以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”班主任為目標(biāo)，采取多種措施加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，提高班主任管理能力。

5、建議出臺(tái)《內(nèi)黃職業(yè)中專教師管理辦法》，主要對(duì)班主任在待遇、晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)給予傾斜、提拔中層干部?jī)?yōu)化班主任隊(duì)伍。同時(shí)重視班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。

6、強(qiáng)化政教處組成人員的分工，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，充分發(fā)揮政教處組成人員的工作積極性和主動(dòng)性。

7、協(xié)助團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，安排組織好全校學(xué)生課余生活，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部培養(yǎng)，發(fā)揮共青團(tuán)模范帶頭作用。

8、建議劃分領(lǐng)導(dǎo)小組，以中層領(lǐng)導(dǎo)帶一小組為單位，推動(dòng)學(xué)校全員管理。為了形成全員育人氛圍，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。建議學(xué)校對(duì)秋季入學(xué)學(xué)生與招生辦各招生老師或領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)對(duì)，對(duì)春季入學(xué)的學(xué)生與各小組教師結(jié)對(duì)，使每位學(xué)生得到老師生活上關(guān)心、思想上引導(dǎo)，行為上指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上幫助，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校歸屬感和認(rèn)同感。

(二)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

1、在政教處的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，試行班務(wù)承包，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立若干支學(xué)生自主管理隊(duì)伍，加強(qiáng)過(guò)程培訓(xùn)，提高學(xué)校管理的實(shí)效性，工作計(jì)劃《中專學(xué)生科工作計(jì)劃》。

2、建議學(xué)校健全三個(gè)層面的管理體系，發(fā)揮各個(gè)層面管理功能。

(1)第一層級(jí)管理——班級(jí)管理。

要求班主任依據(jù)《內(nèi)黃職業(yè)中專班主任常規(guī)工作條例》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明教育的若干規(guī)定》(正在擬稿)，結(jié)合本班實(shí)際，通過(guò)強(qiáng)化教育、重點(diǎn)訓(xùn)練、階段推進(jìn)、注重細(xì)節(jié)，持之以恒來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體。

(2)第二層級(jí)管理—學(xué)生科、政教科管理。

學(xué)生科、政教科要根據(jù)有關(guān)工作職責(zé)和學(xué)校德育工作計(jì)劃，對(duì)各班班風(fēng)班貌、班風(fēng)班紀(jì)、年級(jí)衛(wèi)生、流生防范、班主任工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)各班級(jí)、班主任進(jìn)行量化考核。協(xié)助政教處主任處理有關(guān)日常事務(wù)。

(3)第三層級(jí)管理——政教處管理。

政教處組成人員按照職責(zé)分工和崗位目標(biāo)責(zé)任制以及學(xué)校德育計(jì)劃，對(duì)各班進(jìn)行切實(shí)指導(dǎo)和管理。負(fù)責(zé)本職責(zé)范圍各項(xiàng)德育工作和活動(dòng)，指導(dǎo)和監(jiān)督本職責(zé)范圍內(nèi)德育常規(guī)的落實(shí)和評(píng)估和班主任的考核。政教處成員要經(jīng)常下班級(jí)、宿舍了解情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解他們的需要，他們的現(xiàn)狀。經(jīng)常與班主任交流、溝通，多聽取大家意見，及時(shí)幫助解決管理中存在問(wèn)題，要多思考，多謀事。

3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣包括良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，守紀(jì)習(xí)慣，行為習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際要以加強(qiáng)《內(nèi)黃職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》、《中專生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》為基礎(chǔ)，重點(diǎn)抓好集會(huì)和做操，衛(wèi)生習(xí)慣，寢室工作，學(xué)生儀表。以點(diǎn)帶面，注重細(xì)節(jié)，力求某個(gè)方面或某些方面形成特色。以培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)的提高。

4、繼續(xù)開展以“出勤、紀(jì)律、文藝、衛(wèi)生、寢室管理，兩操和集會(huì)”，為主要內(nèi)容的文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。在落實(shí)、檢查、反饋考核上下功夫，力求取得實(shí)效。

6、搭建展示平臺(tái)，讓學(xué)生充分展示自我。通過(guò)組織豐富多彩校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供自由發(fā)展的空間。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng)，展示個(gè)人才華，使不同層次學(xué)生都得到發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝活動(dòng)演出。

7、抓好校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校育人環(huán)境的重要組建部分。本學(xué)期要完善班級(jí)文化、寢室文化基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建學(xué)校食堂文化以及走廊文化。

(三)建議加強(qiáng)安全管理，鞏固平安校園創(chuàng)建成果

1、建議落實(shí)安全責(zé)任制，明確分工，暢通渠道，強(qiáng)化責(zé)任追究，重視安全檢查，整改考核工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高師生安全意識(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好安全教育日(周)活動(dòng)和安全練兵月活動(dòng)。

3、加強(qiáng)各種安全預(yù)案演練，提高師生應(yīng)付突發(fā)事件能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的研究，提高安全工作能力和水平。

4、改革和完善值班、值日工作制度，優(yōu)化值班、值日老師隊(duì)伍，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究，提高值日工作效果。

5、建議重視寢室管理：繼續(xù)實(shí)行寢室聯(lián)系教師和集中整治制度，加強(qiáng)晚就寢點(diǎn)名和查鋪制度，營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、安全的寢室環(huán)境。

6、建議加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。通過(guò)開設(shè)法制教育課邀請(qǐng)相關(guān)部門人員到校作法制報(bào)告，積極發(fā)揮法制在學(xué)校法制教育中的重要作用，關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。

四、月份工作安排

8月份：新生適應(yīng)性教育

9月份：1、班級(jí)調(diào)整

2、寢室調(diào)整

3、09級(jí)秋季新生學(xué)籍信息收集和上報(bào)。

4、09年秋級(jí)申報(bào)在校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金。

5、建議團(tuán)委開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)——弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神。

6、辦黑板報(bào)，開展“美在教室”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

10月份：1、各項(xiàng)德育制度的修訂(重點(diǎn)班主任考核細(xì)則)

2、主題教育：愿我們班……(給班級(jí)提建議)

3、“慶祝國(guó)慶60周年”演講比賽

4、協(xié)助團(tuán)委搞好校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、開展“美在寢室”寢室文化活動(dòng)。

6、建議進(jìn)行德育導(dǎo)師制——即領(lǐng)導(dǎo)小組與學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。

11月份：1、期中工作小結(jié)

2、校男籃聯(lián)賽

3、主題教育：“美在行為”活動(dòng)

4、校周末文化廣場(chǎng)籌備、演出。

12月份：1、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)及青年志愿者活動(dòng)

2、平安校園創(chuàng)建

3、法制教育

4、主題教育《珍愛生命》

201*年1月份：

1、考風(fēng)考紀(jì)教育

2、期末評(píng)優(yōu)

3、制定學(xué)生成績(jī)單、假期安全須知及學(xué)生報(bào)到時(shí)間

4、寒假生活指導(dǎo)

5、假期家訪

第五篇：中專學(xué)生德育工作計(jì)劃

學(xué)校德育工作思路

今后一時(shí)期我校德育工作就是要把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”作為育人目標(biāo)，以低起點(diǎn)、小坡度、不停步作為德育工作的思路,，使我校德育工作更具時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。因此結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以中等職業(yè)學(xué)校德育大綱為工作準(zhǔn)則，深入學(xué)習(xí)和貫徹胡錦濤總書記提出的榮辱觀，進(jìn)一步做好新形勢(shì)下學(xué)生德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的、有個(gè)性特長(zhǎng)的、具有創(chuàng)造能力、富有創(chuàng)新精神的新世紀(jì)人才。在今后幾年德育工作中應(yīng)做到：堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為主體，突出學(xué)生在德育活動(dòng)中的主體地位。

二、基本原則：

堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生的原則，樹立育人為本的思想，以教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人為基本點(diǎn)，以全員育人（教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人）為保證，把學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到傳承、發(fā)展、創(chuàng)新。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、全體教師在德育工作中的作用，守住底線。注意學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，認(rèn)真貫徹“嚴(yán)、愛、導(dǎo)”的教育方法，促進(jìn)形成良好的育人環(huán)境。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛祖國(guó)，具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的好公民。

2、具體目標(biāo)及分階段目標(biāo)：

具體目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有品位、有修養(yǎng)、有公德的經(jīng)貿(mào)學(xué)校人，培養(yǎng)具有守時(shí)、守規(guī)、守信，有個(gè)性特長(zhǎng)的新一代學(xué)子。

階段教育目標(biāo)：一年級(jí)主要進(jìn)行規(guī)范教育，嚴(yán)格常規(guī)教育，狠抓

養(yǎng)成教育；二年級(jí)主要進(jìn)行責(zé)任意識(shí)教育，教育學(xué)生做到守時(shí)、守規(guī)、守信。建立責(zé)任感培養(yǎng)的“五階梯”的發(fā)展目標(biāo)，即“對(duì)自己負(fù)責(zé)；對(duì)他人負(fù)責(zé)；對(duì)集體負(fù)責(zé)；對(duì)家庭負(fù)責(zé)；對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)”；三年級(jí)主要進(jìn)行職業(yè)教育，教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。眼光下移，重技能。要先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)。

3、目標(biāo)核心：加強(qiáng)誠(chéng)信教育，誠(chéng)信教育是我中華民族的一種傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)，也是素質(zhì)教育和學(xué)校德育工作的基本要求之一，誠(chéng)信教育必須貫穿始終。誠(chéng)信教育必須與平常的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，教育學(xué)生應(yīng)從身邊的小事做起，使學(xué)生懂得講信用的人能得到別人的信任和尊重，而且人們都樂(lè)于和這樣的人打交道、交朋友。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育要持之以恒、耐心細(xì)致，抓住學(xué)生的思想和心理特點(diǎn)，做到有的放矢。使“誠(chéng)信”教育能真正起到良好的效果。

四、工作措施

（一）、抓德育隊(duì)伍再學(xué)習(xí)，自覺更新教育觀念。

1、要牢固樹立德育居素質(zhì)教育核心地位的觀念。學(xué)校的教育就是要讓學(xué)生懂得做人的基本理念和道德原則。

2、要牢固樹立德育整體性的觀念。全校要形成共識(shí)，“人人都是德育工作者”。校內(nèi)的所有教職工都應(yīng)從各自的工作特點(diǎn)出發(fā)，積極主動(dòng)地參與德育教育工作，探索各學(xué)科、各部門德育工作的主要途徑、形式和職能，形成德育工作的合力。

3、要牢固樹立德育有效性的觀念。學(xué)校必須尊重德育工作規(guī)律、尊重學(xué)生成長(zhǎng)和認(rèn)知規(guī)律，避免急功近利，克服形式主義，把德育工作做到入情入理入微。同時(shí)要變德育工作無(wú)所作為有所為，以我們創(chuàng)造性的工作，挖掘德育資源，營(yíng)造德育氛圍，組織德育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)德育工作者進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)校要采取措施，有計(jì)劃對(duì)專職德育工作者進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷豐富和提高德育工作的水平。同時(shí)要關(guān)注教師的思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍，

提高教師的整體素質(zhì)。

（二）、抓德育教育內(nèi)容，有特色，有創(chuàng)新。

為了完成目標(biāo)任務(wù)，在德育內(nèi)容上要更加貼近學(xué)生的思想實(shí)際、以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。今后一個(gè)時(shí)期主要開展以下五大教育系列：

1、以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育為主線的思想教育系列。

2、以“儀式活動(dòng)”和“常規(guī)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)”為主要形式的責(zé)任教育系列。

3、以向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過(guò)參加社會(huì)公益活動(dòng)、參觀訪問(wèn)等為主要途徑的社會(huì)實(shí)踐教育系列。

4、以青年黨校、業(yè)余團(tuán)校為載體的青年馬克思主義者培養(yǎng)教育系列。

5、以公民道德建設(shè)和中學(xué)生行為規(guī)范的教育為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育系列。

（三）、抓德育主渠道，在發(fā)展中求滲透

1、發(fā)揮課堂教育主陣地的作用。學(xué)校強(qiáng)調(diào)改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，提倡學(xué)生參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)的形象性和主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)心理健康教育。通過(guò)增開心理健康課和辦好心理健康講座以及開展心理健康咨詢等活動(dòng)幫助學(xué)生樹立健康的心理，以增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。

3、積極開展形式多樣活動(dòng)。辦好一年一度校園文化藝術(shù)節(jié)，全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)開展籃球、排球比賽，隊(duì)列廣播操比賽，五、四越野賽，歌詠賽等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中增才干，長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)能力。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)抓好校容校貌、校風(fēng)、校紀(jì)的建設(shè)，重視校園物質(zhì)文化、活動(dòng)文化的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。

（四）、重視研究，提高德育工作科學(xué)性。

重視德育現(xiàn)狀和學(xué)生的思想政治、品德行為的現(xiàn)狀調(diào)查，研究在新世紀(jì)德育工作的新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)。要繼續(xù)辦好學(xué)校每年舉行德育研討會(huì)，鼓勵(lì)德育工作者不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。以形成本校德育工作的個(gè)性和特色。

（五）、建機(jī)制，抓全員育人。

1、完善制度保障機(jī)制 。學(xué)校將不斷完善已有的多種德育工作制度包括班級(jí)管理，班主任管理學(xué)生管理等制度，嚴(yán)格執(zhí)行，使學(xué)校德育進(jìn)入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。

2、完善隊(duì)伍運(yùn)作機(jī)制。培養(yǎng)教書育人德育名師，形成一批以學(xué)校德育處，班主任、團(tuán)干部和政治教師為重點(diǎn)的德育主體隊(duì)伍。

3、完善考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。建立對(duì)教師德育工作的指導(dǎo)與考評(píng)制度，要對(duì)教師的教書育人，轉(zhuǎn)變差生等工作進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定，每學(xué)期要對(duì)教師進(jìn)行師德考評(píng)。對(duì)班主任進(jìn)行量化考核，強(qiáng)調(diào)班主任工作規(guī)范化，制定班主任工作條例，月月有考核，期末有總評(píng)；進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范檢查制度，完善學(xué)生一日常規(guī)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生值勤隊(duì)按《學(xué)生量化考核》的要求檢查記錄，做到日查（天天有檢查）、周報(bào)（周周有反饋）、月評(píng)（每月總評(píng)），以達(dá)到激勵(lì)的效果。

南平經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校

二〇一四年十二月十八日

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