這次從xxxx中學(xué)的暑期實(shí)踐活動是從7月14號開始的,一直到21號才結(jié)束,為期七天。在這七天的時間里,我的工作沒有分主要次要的,自己負(fù)責(zé)的一個數(shù)學(xué)課的內(nèi)容上完了,就幫忙上體育課,因?yàn)轶w育課是兩個班一起上,學(xué)生比較多,所以需要的老師也多。此外,還在后請組里幫了一下忙,剩下的就是調(diào)研了?偟膩碇v,我的工作比較散,但都很有收獲。
在支教方面,因?yàn)橛幸还?jié)課給臺風(fēng)沖掉了,所以只上過一節(jié)數(shù)學(xué)課,講了“數(shù)獨(dú)”和一個思維游戲題,上課時秩序還不錯,但就是自己思維不是很清楚,差一點(diǎn)被學(xué)生誤導(dǎo)了,不過,據(jù)我事后的了解,這節(jié)課還是講得比較清晰的,學(xué)生也能理解。除了一節(jié)完整的數(shù)學(xué)課以外就是聽課了,總共聽了三節(jié)課,語文課、數(shù)學(xué)課和歷史課。那節(jié)語文課是點(diǎn)評作文課,由唐韻詩和陳啟祥講課。我覺得好的地方是課堂氣氛不悶,一般的作文點(diǎn)評課很多人都會覺得很沒有意思,但是這節(jié)課不會,因?yàn)檫@個作文是續(xù)寫《桃花源記》的內(nèi)容,大家比較感興趣,而且老師講得方式也挺不同的,最后還有獎品鼓勵;數(shù)學(xué)課呢,晃世劍講了幾道數(shù)學(xué)題,還表演了一個魔術(shù),因?yàn)槔蠋熓孪群蛯W(xué)生說過如果大家認(rèn)真的話,到時就會教他們一個魔術(shù),所以提前吊起了大家的胃口,自然課堂秩序也很好啦,而且因?yàn)槭浅踔猩,所以好奇心還是比較重的,大家也很有趣味的學(xué)習(xí)這個簡單的小魔術(shù);歷史課主要講了古埃及金字塔的知識,補(bǔ)充了學(xué)生的課外知識,而且還通過布置大家做金字塔,達(dá)到手腦并用的效果。總結(jié)這三次的旁聽和自己的一節(jié)數(shù)學(xué)課,我覺得教學(xué)首先要提起興趣,這可以通過很多方式,比如獎勵、表演,或者手工等,之后教師也要做好課堂準(zhǔn)備,要讓一節(jié)課能夠完整的講完也是需要付出的,在以后的學(xué)習(xí)中我也會針對這些方面多做些努力。
在調(diào)研方面呢,我們除了向參加活動的初一、初二級學(xué)生發(fā)放一些問卷之外,還對當(dāng)?shù)氐闹笇?dǎo)中心書記、學(xué)校的主任、老師、當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生和在讀初中生做了訪談,內(nèi)容不多,但是意義很大,起碼我們對當(dāng)?shù)氐牧x務(wù)教育情況有了更深一步的了解,而且在訪談中,我們也鍛煉了自己的口才和速記的能力,要知道做好一個訪談不是那么容易的,措辭、禮貌什么都要很注意,當(dāng)然,我們這次只是一個小小的采訪,效果可能就沒有專業(yè)的那么好。
在后勤方面,輪流著煮過幾餐飯,因?yàn)楣ぞ叩娜狈,所以發(fā)揮的余地不大,不過在這七天的活動中,這部分算是學(xué)到蠻多東西的,從買菜到煮飯,從洗菜到調(diào)味,都讓我覺得自己的廚藝頓時提高了不少,而且自己煮飯有一個好處,就是不用花那么多錢,比去外面吃快餐更實(shí)惠。
總結(jié)這七天的活動,就一個字:值。
第二篇:大學(xué)生暑期實(shí)踐活動總結(jié)201*年暑期實(shí)踐活動
201*年暑假期間,在校團(tuán)委的號召下,為社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到秦皇島市青少年活動中心進(jìn)行了為期半個月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個小學(xué)生講課,講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。我是七月十五號去的,到八月六號結(jié)束,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會,我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會,現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。
七月十五號下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關(guān),事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。
之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再沒有第一次蹬上講臺的拘謹(jǐn),也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。
最后一節(jié)課,開家長會的時候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,沒有什么比別人對自己的認(rèn)可最讓人高興的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好。
實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
五、要主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學(xué)會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發(fā)展,認(rèn)識更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ),等到時機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會,理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇,讓他們知道,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開始學(xué)會經(jīng)營人生事業(yè)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期又過去了,這是自己最后一個暑假了,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了不留下遺憾,為了使這個漫長的暑假過得充實(shí),為了對這些年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗(yàn),作為一名師范院校學(xué)生的我,決心好好利用這個暑假,參加教學(xué)實(shí)踐。這樣不僅能豐富自己的暑假生活,為今后的工作作好準(zhǔn)備可謂一舉兩得!
經(jīng)過了將近兩個月的教學(xué)生活,現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞澀??有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,可我分明感到“老師”這兩個字給我?guī)淼淖院栏小H欢?dāng)告別了教師職務(wù)時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈??
第一次到教師上課的情形依舊歷歷在目??盡管昨日才剛剛結(jié)束期末考試,盡管昨夜凌晨才睡,盡管我緊張的徹夜未眠,我仍早早起了床,梳洗完畢,整裝待發(fā)。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是緊張還是興奮,自己都分不請了,只記得心里不住的對自己說:“這是我人生的第一份教師工作,好好干,加油!”我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會是怎樣,任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容,給別人留下良好的第一印象??
很快我就到了迦勒之家,在園長的帶領(lǐng)下我進(jìn)入了六年級的教室。班級有16個人,都是開學(xué)上六年級的學(xué)生。我來的太巧,第一節(jié)課就是語文課,代課的李老師把一疊資料交給我,讓我直接上課。我拿著一疊不知寫的什么的資料愣起來了,我還沒準(zhǔn)備啊,上什么啊?怎么講。楷F(xiàn)在就講課我行嗎?緊張使接受過教師培訓(xùn)的我腦子一片空白,手也不受控制的斗起來。然而當(dāng)我望著講臺下面一雙雙充滿好奇和渴望的眼睛時,不知怎的,我緊繃的心,像離了弦的箭,一下子松開了。簡單的自我介紹之后,我們開始了我今生的第一堂公開課《我們愛你啊,中國》······
在講課過程中我發(fā)現(xiàn),在我講一些課外小故事的時候孩子很喜歡聽,而過課本知識的時候他們就有點(diǎn)不注意聽講。于是我從自身找問題,是我在講解的時候可能沒有吸引力,于是我改變自己的講解方式和語氣,用像講故事的方法為他們設(shè)置懸念,講解課文,如中國各民族的特色,布達(dá)拉宮的建造等等,讓他們在聆聽小故事的過程中領(lǐng)悟課本知識。另外我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)我自己口若懸河的講解時,同學(xué)們往往興趣缺缺,而當(dāng)讓他們回答問題時就會很積極,于是我馬上改變策略,以啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,讓他們成為學(xué)習(xí)的主人,我只在關(guān)鍵的時
候進(jìn)行指點(diǎn)和總結(jié)。就這樣,我的第一堂課開始了。從緊張到輕松,分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無窮??
都說孩子是八九點(diǎn)鐘的太陽,充滿朝氣和希望,他們是那么一群天真活潑的孩子,可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼:望子成龍,望女成鳳。暑假本是一個孩子們休息、放松、盡情玩鬧的時間,而在父母的殷切期盼下他們來到了各種不同的暑假班。我曾私下了解,六年級的16人當(dāng)中只有四人是自愿來接受輔導(dǎo)的,更別說其他的低年級學(xué)生了,他們?nèi)潜桓改副破戎鴣淼。都說興趣是最好的老師。可以想象,這些孩子在“期盼”中“強(qiáng)迫”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。于是隨著時間的推移,問題出現(xiàn)了:上課不專心、搗蛋破壞課堂秩序、打架、撒謊、逃學(xué)······面對一系列的問題,我也焦躁了,開始退卻了,原先的自信滿滿早已在處理問題的過程中被抹去了,進(jìn)入了低潮彷徨期。我開始自問,我真的適合做一名教師嗎?我真的能成為一名桃李滿天下的名師嗎?
盡管我的心頭存在著些疑惑,但有問題就要解決,不能因?yàn)樽约旱拿曰蠖R。我們幾個老師在一起探討問題,怎樣解決問題。從課時安排、自己、學(xué)生、家長三方面著手。課程從上午的四節(jié)調(diào)為三節(jié),上午講課,下午做練習(xí)和處理暑假作業(yè);周四下午安排五六年級的辯論會,其他年級為故事會;間歇性的放電影和動畫片并且開辦唱歌比賽。對于我們教師,在講課的過程中,教學(xué)方法盡量采用“寓教于樂”,讓孩子們在快樂中學(xué)到知識,減少他們的排斥心理;在講授知識時不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,要站在學(xué)生的立場想想他們是否能接受;當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到障礙時,要耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍。在教的同時也要不斷的反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。另一方面,我們私下和同學(xué)們聊天,了解學(xué)習(xí)心態(tài),在生活上和學(xué)習(xí)上都對其進(jìn)行關(guān)懷,使之感受到自己是被重視的;學(xué)生反映的問題要及時的解決,以免事態(tài)擴(kuò)大;征求同學(xué)的意見改進(jìn)課堂教學(xué),盡量進(jìn)行他們想上的課。除此之外,我們注意與家長進(jìn)行交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我們有的放矢;除此之外,我們還及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,請家長給予配合與支持。很快效果就出現(xiàn)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭很快就被激發(fā)出來了,學(xué)習(xí)成績也取得了提高。存在我心頭的疑問也在解決問題的過程中得到了答案:世上沒有適不適合,只有想不想做。
做輔導(dǎo)老師的日子很快就過去了,雖然時間很短,但我卻受益不淺,對于未來,我有了的信心和勇氣。在這些日子里,我和他們表面上是師生關(guān)系,但實(shí)際上是朋友,在休息的時候我給他們講我在大學(xué)或生活上有意思的事,而他們也和我說他們的開心與歡笑。不論這其中有過怎樣的困難,我們一起走過了,現(xiàn)在已經(jīng)磨合的比較好了,雖然有過力不從心,但我毅然的走了過來,體會了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,也許實(shí)踐的意義就是在于此吧。談到做輔導(dǎo)老師的最大感受,我覺得一句話可以概括———“三人行,必有我?guī)熝伞。名義上我是他們的老師,教給他們知識,但同樣的我也從他們身上學(xué)到了如何才能成長為一名優(yōu)秀的教師。
通過暑期的這段教學(xué)生活,我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個職業(yè)
的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關(guān)心與責(zé)任,我想這應(yīng)該就是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)吧??
第三篇:大學(xué)生暑期實(shí)踐活動總結(jié)——西柏坡紅色之行本文作者:5282160 好范文原創(chuàng)投稿
實(shí)踐主題:重溫黨史,傳承西柏坡精神
實(shí)踐地點(diǎn):石家莊平山縣西柏坡村
實(shí)踐時間:201*/7/14—201*/7/19
實(shí)踐人員:黃金霞、蘇青青、李楊、侯長江、韓釗博、賈文波
隊(duì)長:石榆川
一、 實(shí)踐背景簡介
西柏坡是河北省石家莊市
平山縣一個普通的山村,距華北重鎮(zhèn)石家莊90公里。1948年5月,中共中央、中國人民解放軍總部移駐這里,使這個普通的小山村成為“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所”,成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民和人民解放軍與國民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn),創(chuàng)建新中國的指揮中心。如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地,它對中國革命的貢獻(xiàn),是不可估量的。作為一代年輕人,西柏坡精神是中華民族寶貴的精神財富,也是青年成長成才的思想路標(biāo)。由于老一輩革命家的艱苦奮斗,我們這一代才得以幸福地生活,我們有責(zé)任將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)通過此次實(shí)踐的方式傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。
二、 前期準(zhǔn)備
1、 本隊(duì)隊(duì)員對此非常重視,經(jīng)常就實(shí)踐活動實(shí)踐方針展開熱烈討論,隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動的決心。
2、 紅色小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動,查閱有關(guān)西柏坡歷史溯源的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書館的大量書籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)提煉所摘文獻(xiàn),從西柏坡溯源、背景與精神三方面著手,做出了一份能讓西柏坡游客了解西柏坡的宣傳單,意在更好的傳承西柏坡精神,并且挑選出振奮人心的標(biāo)語打印成條幅,購買隊(duì)服。
3、 聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。
三、 日程安排
7月14日:紅色小隊(duì)七人以搜集好的文獻(xiàn)資料分頭打印宣傳單、制作條幅及隊(duì)服,買好車票,并與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人做好聯(lián)系工作。
7月15日:來到西柏坡,下午拜訪當(dāng)?shù)亟?jīng)歷過解放戰(zhàn)爭的先輩,做好訪談記錄。
7月16日:在人流密集處,對來西柏坡參觀旅游的人發(fā)放宣傳單,并進(jìn)行面對面宣傳。
7月17日:拉起制作好的條幅,對來往的游客進(jìn)行愛國愛黨宣傳,并在條幅前簽字明志。
7月18日:走訪西柏坡紀(jì)念館與中共中央舊址,返回學(xué)校。
7月19日:召集全隊(duì)員開會總結(jié),對此次實(shí)踐活動感想交流,并從此次觀摩學(xué)習(xí)中將西柏坡精神融入生活及學(xué)習(xí)中。
四、實(shí)踐日志
第一天
隊(duì)員們進(jìn)行了緊張的前期預(yù)備工作—查閱相關(guān)報紙資料,在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息。然后,我們匯總整理了所搜集到各方資料,并為我們未來幾天的工作做了詳細(xì)的規(guī)劃。并分小組討論,制作了橫幅、隊(duì)服、宣傳單以及對老革命家的訪談提綱。在討論中,大家積極提出修改意見,以便獲取的信息更加正確與公道,實(shí)現(xiàn)良好的實(shí)踐效果。
經(jīng)過緊張而富有成效的討論,終極圍繞平山縣西柏坡當(dāng)?shù)馗锩サ亍ト松罟ぷ髟、老一輩革命家對?dāng)時的憶苦思甜等方面完善此次實(shí)踐。同時為使游客對此次的紅色之旅西柏坡有一個更加清楚的認(rèn)識,更好地完成此項(xiàng)旅游,我們在完成對西柏坡的探訪的同時,也通過聊天的形式詢問當(dāng)?shù)鼐用裎靼仄聨资陙淼淖兓笥职盐覀兙闹谱鞯男麄鲉伟l(fā)給了來參觀調(diào)研的游客,以使此次實(shí)踐活動的影響不僅僅局限于一時。宣傳單從西柏坡溯源、背景簡介、精神三方面做了簡明扼要的介紹,使游客對西柏坡這些年來的發(fā)展有了宏觀的認(rèn)識,此外還通過拉條幅,簽名,許下自己對黨如今的成就的感謝與祝愿。
第二天:
經(jīng)過早上六個小時的旅途,在中午來到了西柏坡。下午,我們開始了我們暑期實(shí)踐的第一步:探訪當(dāng)?shù)亟?jīng)歷過解放戰(zhàn)爭革命圣地先輩。在當(dāng)?shù)胤⻊?wù)站的幫助下,我們找到了兩位老前輩。老革命回憶說,中央機(jī)關(guān)搬遷至西柏坡后,一些村民主動讓出了自己的土坯房,部隊(duì)為他們搭建了新房。西柏坡村被一條小河溝隔開,東邊是中央機(jī)關(guān)和戰(zhàn)地醫(yī)院,河西則是當(dāng)?shù)卮迕瘛4迩笆且黄饰值牡咎,老輩人在那里種過稻子。1958年修建崗南水庫,西柏坡村人做出了巨大犧牲,他們就地后靠,從山腳搬到了山坡上,告別稻香和蛙聲,田地房屋隨之沉入湖底。原來四五百人的村子,一部分居民移民到外地,百余人留下來。山坡上土壤貧瘠,地少人多,村莊挨過了漫漫饑荒和貧窮的歲月,“好在中央一直沒有忘記我們,經(jīng)常給我們一些政策或其他扶持”。直至近年興起了紅色旅游,才為村民重新燃起了致富的希望。
雖然路程遙遠(yuǎn),旅途辛苦,我們還是完成了今天的任務(wù),并真真切切感受到當(dāng)時西柏坡那些樸素的勞動人民對黨事業(yè)上的無私支持與奮斗,繼而油然而生一種崇敬的之情,對圣地的無限神往,那是為它在中國歷史上立下的赫赫功勛,也為西柏坡的那種精神!
第三天:
從第一天中的興奮中微微恢復(fù)過來的我們選取了人流較為密集的西柏坡紀(jì)念館門前、西柏坡中共中央舊址等地方向初到西柏坡的游客宣傳西柏坡革命
背景與溯源,并向他們發(fā)予傳單。在分發(fā)宣傳單的同時,我們與游客進(jìn)行了面對面的交流,并認(rèn)真記錄了他們對革命圣地西柏坡的看法及建議。大多數(shù)游客對我們的工作表示理解與支持,不但配合我們認(rèn)真閱讀了宣傳單,還耐心聽我們宣傳西柏坡溯源及其革命精神,并向我們提出自己的疑問與建議。對于少量不愿意做調(diào)查的游客,我們也對他們進(jìn)行宣傳,動員他們關(guān)注“西柏
坡精神,關(guān)注西柏坡的發(fā)展。
雖然天氣惡劣,我們還是冒著酷暑順利完成當(dāng)天任務(wù)。經(jīng)過當(dāng)天的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了游客們對西柏坡這塊圣地發(fā)展充滿了熱情,對西柏坡從抗戰(zhàn)時期到現(xiàn)在的變化也十分關(guān)注。經(jīng)過我們面對面的交流總結(jié)發(fā)現(xiàn):大部分游客對西柏坡重塑當(dāng)年抗戰(zhàn)時期原貌的工作表示非常滿意,但是依舊有多數(shù)的民眾表示其工作還有待提高。他們真誠說到西柏坡是神圣的,如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地,它對中國革命的貢獻(xiàn),是堪于日月爭輝的,在領(lǐng)略了西柏坡的迷人風(fēng)采的同時,大家同樣被它經(jīng)過歷史沉淀的精神所折服。在今天的調(diào)查中我們聽取了很多有意義的建議,收獲了很多,也對建設(shè)更美麗更繁榮的西柏坡發(fā)展充滿了信心。
第四天:
為了更好的向絡(luò)繹不絕來圣地參觀的游客宣揚(yáng)西柏坡精神,及同樣為了慶祝建黨九十周年,在西柏坡紅色之行的第四天,我們在人流較為密集的西柏坡紀(jì)念館門前、西柏坡中共中央舊址等地方,舉行“百人條幅簽名,傳遞愛國熱情”的條幅簽名活動?吹竭@條巨大的條幅,很多游客紛紛來到條幅前,不但莊嚴(yán)的簽下自己名字,寫下自己對國家,對黨的熱愛和真誠的祝福,還耐心的聽我們對西柏坡歷史的介紹與此次活動的目的。一時間,這強(qiáng)烈的愛國情懷在這特殊的地方深深打動了我們在場的每一個人。
今天的天氣有點(diǎn)小冷,飄了些毛毛細(xì)雨雨,可澆不滅我們胸腔里的團(tuán)團(tuán)愛國熱火;仡欀袊伯a(chǎn)黨的歷史,回顧西柏坡的歷史,當(dāng)年毛澤東主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家就是在物質(zhì)極度貧乏的狀況下,進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。依靠共產(chǎn)黨人沉穩(wěn)如山、激昂似火的精神力量,將紅色的旗幟插遍祖國的錦繡河山。建黨90周年之際,走進(jìn)西柏坡,親近一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生,就是感受一簇簇的紅色火苗在生動地跳躍。
第五天:
經(jīng)過這幾天的實(shí)踐活動,對于西柏坡,我們由陌生到熟悉,如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地,它對中國革命的貢獻(xiàn),是不可估量的。所以,最后一天,我們一行七人,決定帶著崇敬的心情去領(lǐng)略圣地的風(fēng)采,接受革命和愛國主義的教育。
五、 實(shí)踐感想
在那決定中國命運(yùn)的黨的七屆二中全會上,毛澤東同志提出了:“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”這一西柏坡鑄就的不朽精神,成為我們這一代青少年所需要繼承和發(fā)揚(yáng)的精神,也必將永久感召著一代代后人,必將伴隨中國歷史的車輪永久載入史冊。
偉大的實(shí)踐產(chǎn)生偉大的精神,偉大的時代呼喚偉大的精神,西柏坡是我們永不干涸的精神源泉,兩個務(wù)必永遠(yuǎn)鼓舞我們向前。兩個務(wù)必是我們的民族之魂,在新的世紀(jì),我們會用它書寫新的輝煌。
對于我們來說,這不僅僅只是一次實(shí)踐,更是一種學(xué)習(xí),但更為重要的,是在日常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中,將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì),轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動。深深領(lǐng)會這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意。
六、 心得體會
在這次實(shí)踐中,從前期的計(jì)劃、籌備,到后期的總結(jié)、措置,都考驗(yàn)著我們的籌謀和實(shí)踐能力,這是我們在日常生活學(xué)習(xí)所無法學(xué)習(xí)到的。每一項(xiàng)步驟,措辭都得我們自己親手去布置,思考。這在動手與交流方面極大的鍛煉了我們。同時,通過與來自五湖四海到西柏坡的游客和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎插憻捔宋覀兊目诓排c協(xié)調(diào)能力。另外,在實(shí)踐中,也出現(xiàn)了一些不如意的,不在計(jì)劃中的變故,反映了我們的計(jì)劃與安排能力還有很大的提升空間,但最后我們都團(tuán)結(jié)起來一一克服了。這次實(shí)踐中,每位隊(duì)員都盡心盡力,對我們要做的每件事投入了巨大的熱情,相信在這五天所收獲的,對于我們將來都受益匪淺。
其實(shí)在這五天中,走在如今平坦開闊的西柏坡大道,住在寬敞明亮的西柏坡旅社,與參觀過的老一輩革命家的舊址形成鮮明的對比,我們每一個人都感受頗深,如今我們的祖祖輩輩可以在這片土地上安詳幸福的生活,靠的就是革命先輩們?yōu)閲鵀槊褚挂岳^日忘我工作、與敵人的斗智斗勇,試想,若沒有前輩們西柏坡艱苦奮斗的多個日日夜夜,怎會有今天我們幸福的生活?!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該清楚知道自己肩上的重?fù)?dān),明白當(dāng)今的中國還存在諸多還未解決的難題,我們沒理由再去談享樂,沒有理由在去豪奢,我們應(yīng)該做的,就是繼承和發(fā)揚(yáng)西柏坡精神,并用這些天的所見所感激勵自己。從此刻開始,我們要全力的豐碩自己,強(qiáng)化自己,為祖國,為人民,奉獻(xiàn)自己的力量!
聯(lián)系方式:260113750@qq.com
第四篇:大學(xué)生暑期實(shí)踐活動總結(jié)——西柏坡紅色之行本文作者:5282160
文秘114原創(chuàng)投稿
實(shí)踐主題:重溫黨史,傳承西柏坡精神
實(shí)踐地點(diǎn):石家莊平山縣西柏坡村
實(shí)踐人員:黃金霞、蘇青青、李楊、侯長江、韓釗博、賈文波
隊(duì)長:石榆川
一、
實(shí)踐背景簡介
西柏坡是河北省石家莊市
平山縣一個普通的山村,距華北重鎮(zhèn)石家莊90公里。1948年5月,中共中央、中國人民解放軍總部移駐這里,使這個普通的小山村成為“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所”,成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民和人民解放軍與國民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn),創(chuàng)建新中國的指揮中心。如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地,它對中國革命的貢獻(xiàn),是不可估量的。作為一代年輕人,西柏坡精神是中華民族寶貴的精神財富,也是青年成長成才的思想路標(biāo)。由于老一輩革命家的艱苦奮斗,我們這一代才得以幸福地生活,我們有責(zé)任將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)通過此次實(shí)踐的方式傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。
二、
前期準(zhǔn)備
1、
本隊(duì)隊(duì)員對此非常重視,經(jīng)常就實(shí)踐活動實(shí)踐方針展開熱烈討論,隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動的決心。
2、
紅色小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動,查閱有關(guān)西柏坡歷史溯源的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書館的大量書籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)提煉所摘文獻(xiàn),從西柏坡溯源、背景與精神三方面著手,做出了一份能讓西柏坡游客了解西柏坡的宣傳單,意在更好的傳承西柏坡精神,并且挑選出振奮人心的標(biāo)語打印成條幅,購買隊(duì)服。
3、
聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。
三、
日程安排
7月14日:紅色小隊(duì)七人以搜集好的文獻(xiàn)資料分頭打印宣傳單、制作條幅及隊(duì)服,買好車票,并與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人做好聯(lián)系工作。
7月15日:來到西柏坡,下午拜訪當(dāng)?shù)亟?jīng)歷過解放戰(zhàn)爭的先輩,做好訪談記錄。
7月16日:在人流密集處,對來西柏坡參觀旅游的人發(fā)放宣傳單,并進(jìn)行面對面宣傳。
7月17日:拉起制作好的條幅,對來往的游客進(jìn)行愛國愛黨宣傳,并在條幅前簽字明志。
7月18日:走訪西柏坡紀(jì)念館與中共中央舊址,返回學(xué)校。
7月19日:召集全隊(duì)員開會總結(jié),對此次實(shí)踐活動感想交流,并從此次觀摩學(xué)習(xí)中將西柏坡精神融入生活及學(xué)習(xí)中。
四、實(shí)踐日志
第一天
隊(duì)員們進(jìn)行了緊張的前期預(yù)備工作—查閱相關(guān)報紙資料,在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息。然后,我們匯總整理了所搜集到各方資料,并為我們未來幾天的工作做了詳細(xì)的規(guī)劃。并分小組討論,制作了橫幅、隊(duì)服、宣傳單以及對老革命家的訪談提綱。在討論中,大家積極提出修改意見,以便獲取的信息更加正確與公道,實(shí)現(xiàn)良好的實(shí)踐效果。
經(jīng)過緊張而富有成效的討論,終極圍繞平山縣西柏坡當(dāng)?shù)馗锩サ、偉人生活工作原址、老一輩革命家對?dāng)時的憶苦思甜等方面完善此次實(shí)踐。同時為使游客對此次的紅色之旅西柏坡有一個更加清楚的認(rèn)識,更好地完成此項(xiàng)旅游,我們在完成對西柏坡的探訪的同時,也通過聊天的形式詢問當(dāng)?shù)鼐用裎靼仄聨资陙淼淖兓,之后又把我們精心制作的宣傳單發(fā)給了來參觀調(diào)研的游客,以使此次實(shí)踐活動的影響不僅僅局限于一時。宣傳單從西柏坡溯源、背景簡介、精神三方面做了簡明扼要的介紹,使游客對西柏坡這些年來的發(fā)展有了宏觀的認(rèn)識,此外還通過拉條幅,簽名,許下自己對黨如今的成就的感謝與祝愿。
第二天:
經(jīng)過早上六個小時的旅途,在中午來到了西柏坡。下午,我們開始了我們暑期實(shí)踐的第一步:探訪當(dāng)?shù)亟?jīng)歷過解放戰(zhàn)爭革命圣地先輩。在當(dāng)?shù)胤⻊?wù)站的幫助下,我們找到了兩位老前輩。老革命回憶說,中央機(jī)關(guān)搬遷至西柏坡后,一些村民主動讓出了自己的土坯房,部隊(duì)為他們搭建了新房。西柏坡村被一條小河溝隔開,東邊是中央機(jī)關(guān)和戰(zhàn)地醫(yī)院,河西則是當(dāng)?shù)卮迕瘛4迩笆且黄饰值牡咎,老輩人在那里種過稻子。1958年修建崗南水庫,西柏坡村人做出了巨大犧牲,他們就地后靠,從山腳搬到了山坡上,告別稻香和蛙聲,田地房屋隨之沉入湖底。原來四五百人的村子,一部分居民移民到外地,百余人留下來。山坡上土壤貧瘠,地少人多,村莊挨過了漫漫饑荒和貧窮的歲月,“好在中央一直沒有忘記我們,經(jīng)常給我們一些政策或其他扶持”。直至近年興起了紅色旅游,才為村民重新燃起了致富的希望。
雖然路程遙遠(yuǎn),旅途辛苦,我們還是完成了今天的任務(wù),并真真切切感受到當(dāng)時西柏坡那些樸素的勞動人民對黨事業(yè)上的無私支持與奮斗,繼而油然而生一種崇敬的之情,對圣地的無限神往,那是為它在中國歷史上立下的赫赫功勛,也為西柏坡的那種精神!
第三天:
坡精神,關(guān)注西柏坡的發(fā)展。
雖然天氣惡劣,我們還是冒著酷暑順利完成當(dāng)天任務(wù)。經(jīng)過當(dāng)天的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了游客們對西柏坡這塊圣地發(fā)展充滿了熱情,對西柏坡從抗戰(zhàn)時期到現(xiàn)在的變化也十分關(guān)注。經(jīng)過我們面對面的交流總結(jié)發(fā)現(xiàn):大部分游客對西柏坡重塑當(dāng)年抗戰(zhàn)時期原貌的工作表示非常滿意,但是依舊有多數(shù)的民眾表示其工作還有待提高。他們真誠說到西柏坡是神圣的,如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地,它對中國革命的貢獻(xiàn),是堪于日月爭輝的,在領(lǐng)略了西柏坡的迷人風(fēng)采的同時,大家同樣被它經(jīng)過歷史沉淀的精神所折服。在今天的調(diào)查中我們聽取了很多有意義的建議,收獲了很多,也對建設(shè)更美麗更繁榮的西柏坡發(fā)展充滿了信心。
第四天:
為了更好的向絡(luò)繹不絕來圣地參觀的游客宣揚(yáng)西柏坡精神,及同樣為了慶祝建黨九十周年,在西柏坡紅色之行的第四天,我們在人流較為密集的西柏坡紀(jì)念館門前、西柏坡中共中央舊址等地方,舉行“百人條幅簽名,傳遞愛國熱情”的條幅簽名活動?吹竭@條巨大的條幅,很多游客紛紛來到條幅前,不但莊嚴(yán)的簽下自己名字,寫下自己對國家,對黨的熱愛和真誠的祝福,還耐心的聽我們對西柏坡歷史的介紹與此次活動的目的。一時間,這強(qiáng)烈的愛國情懷在這特殊的地方深深打動了我們在場的每一個人。
今天的天氣有點(diǎn)小冷,飄了些毛毛細(xì)雨雨,可澆不滅我們胸腔里的團(tuán)團(tuán)愛國熱火。回顧中國共產(chǎn)黨的歷史,回顧西柏坡的歷史,當(dāng)年毛澤東主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家就是在物質(zhì)極度貧乏的狀況下,進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。依靠共產(chǎn)黨人沉穩(wěn)如山、激昂似火的精神力量,將紅色的旗幟插遍祖國的錦繡河山。建黨90周年之際,走進(jìn)西柏坡,親近一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生,就是感受一簇簇的紅色火苗在生動地跳躍。
第五天:
經(jīng)過這幾天的實(shí)踐活動,對于西柏坡,我們由陌生到熟悉,如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地,它對中國革命的貢獻(xiàn),是不可估量的。所以,最后一天,我們一行七人,決定帶著崇敬的心情去領(lǐng)略圣地的風(fēng)采,接受革命和愛國主義的教育。
五、
實(shí)踐感想
在那決定中國命運(yùn)的黨的七屆二中全會上,毛澤東同志提出了:“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)!边@一西柏坡鑄就的不朽精神,成為我們這一代青少年所需要繼承和發(fā)揚(yáng)的精神,也必將永久感召著一代代后人,必將伴隨中國歷史的車輪永久載入史冊。
偉大的實(shí)踐產(chǎn)生偉大的精神,偉大的時代呼喚偉大的精神,西柏坡是我們永不干涸的精神源泉,兩個務(wù)必永遠(yuǎn)鼓舞我們向前。兩個務(wù)必是我們的民族之魂,在新的世紀(jì),我們會用它書寫新的輝煌。
對于我們來說,這不僅僅只是一次實(shí)踐,更是一種學(xué)習(xí),但更為重要的,是在日常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中,將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì),轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動。深深領(lǐng)會這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意。
六、
心得體會
在這次實(shí)踐中,從前期的計(jì)劃、籌備,到后期的總結(jié)、措置,都考驗(yàn)著我們的籌謀和實(shí)踐能力,這是我們在日常生活學(xué)習(xí)所無法學(xué)習(xí)到的。每一項(xiàng)步驟,措辭都得我們自己親手去布置,思考。這在動手與交流方面極大的鍛煉了我們。同時,通過與來自五湖四海到西柏坡的游客和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎插憻捔宋覀兊目诓排c協(xié)調(diào)能力。另外,在實(shí)踐中,也出現(xiàn)了一些不如意的,不在計(jì)劃中的變故,反映了我們的計(jì)劃與安排能力還有很大的提升空間,但最后我們都團(tuán)結(jié)起來一一克服了。這次實(shí)踐中,每位隊(duì)員都盡心盡力,對我們要做的每件事投入了巨大的熱情,相信在這五天所收獲的,對于我們將來都受益匪淺。
其實(shí)在這五天中,走在如今平坦開闊的西柏坡大道,住在寬敞明亮的西柏坡旅社,與參觀過的老一輩革命家的舊址形成鮮明的對比,我們每一個人都感受頗深,如今我們的祖祖輩輩可以在這片土地上安詳幸福的生活,靠的就是革命先輩們?yōu)閲鵀槊褚挂岳^日忘我工作、與敵人的斗智斗勇,試想,若沒有前輩們西柏坡艱苦奮斗的多個日日夜夜,怎會有今天我們幸福的生活?!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該清楚知道自己肩上的重?fù)?dān),明白當(dāng)今的中國還存在諸多還未解決的難題,我們沒理由再去談享樂,沒有理由在去豪奢,我們應(yīng)該做的,就是繼承和發(fā)揚(yáng)西柏坡精神,并用這些天的所見所感激勵自己。從此刻開始,我們要全力的豐碩自己,強(qiáng)化自己,為祖國,為人民,奉獻(xiàn)自己的力量!
聯(lián)系方式:260113750@qq.com本文章共2頁,當(dāng)前在第2頁
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第五篇:201*年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)“艱辛如人生,實(shí)踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。201*年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識。
近一個星期的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野,增長才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。
感覺真的很簡單:開心、幸福、責(zé)任!
開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。
幸福,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
責(zé)任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因?yàn)?敬請期待公文素材庫推出更好文章:www.weilaioem.com)孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。
到了至靈學(xué)校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。
令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認(rèn)真聽講,也絕不會比平常人差。其實(shí),我覺得學(xué)習(xí)對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能,使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過這次暢游至靈學(xué)校的活動,我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)教育也學(xué)會了一些知識,以此來更進(jìn)一步地擴(kuò)展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。
我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
一個站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個站點(diǎn)的開始。
走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因?yàn)樗麄兦致赃^我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認(rèn)真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。
我認(rèn)為,關(guān)愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。
隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。
我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請為綠色環(huán)保“盡一份責(zé),出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。
這次社會實(shí)踐,雖然有點(diǎn)辛苦,但很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在不虛此行。
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