第一篇：(上傳)公文寫作監(jiān)考工作總結(jié)

公文寫作監(jiān)考工作總結(jié)

公文是一種特殊的文章，指行政機關(guān)、社會團體和企事業(yè)單位在行政管理活動或處理公務活動中產(chǎn)生的，按照嚴格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄作用的載體文件。寫作過程中除了要遵行一般的寫作通則之外，還需要遵循一些特殊的規(guī)律。為了能更好更快的完成工作任務，進一步提高工作水平。在莫萍局長的領導和組織下，我局全體同志分批進行了公文寫作考試。組織公文寫作考試的目的在于督促大家扎實基本功，提高個人水平。本人在這次考試中擔任監(jiān)考員，負責收發(fā)試卷。

本次考試，總體上來說比較成功。但是由于是第一次組織這樣的考試，難免會存在一些紕漏。就整個監(jiān)考過程中出現(xiàn)的問題，我有以下幾點建議：

一、兩科考試分上、下午分開考。一個上午考兩門，時間太緊。而且完全擱置手頭的工作，不利于全局日常工作的開展。（局長工作忙，抽不出時間的時候，可以出好試題由總監(jiān)考發(fā)放）

二、收卷時候采取郵件形式，很方便快捷。但是要做好兩手打算，提前指定兩個以上的收卷郵箱。防止單一郵箱出現(xiàn)網(wǎng)絡堵塞等客觀問題，影響考生情緒和成績。

三、對于試題的字數(shù)要求，我認為可以適當增加。比如：工作方案、匯報、總結(jié)類文章，要適當調(diào)整字數(shù)，充分模擬“實戰(zhàn)”。

四、在前期準備工作中，監(jiān)考員要充分落實，準備好各種所需物品。減輕局長的工作量。（例如在信封口提前用雙面膠貼好）。

五、由于每種公文對頁面設置的要求不同，建議由考生自行設置。不統(tǒng)一

規(guī)定格式和字體。將格式和字體作為評分標準。

六、模擬公務員考試中《申論》科目的評分標準。尤其是對字數(shù)要嚴格控制。

以上就是我對這次公文寫作考試的幾點建議。我相信通過不斷的積累和改進，以后的考試會日趨完善。真正起到督促和提高的目的。

201*年9月29日

第二篇：公文寫作培訓-如何寫好工作總結(jié)

公文寫作培訓-如何寫好工作總結(jié)

-之總結(jié)的分類：

從性質(zhì)、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié)，從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié)，它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進而總結(jié)經(jīng)驗與教訓。專題總結(jié)是對某項工作或某方面問題進行專項的總結(jié)，尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗為多見�？偨Y(jié)也有各種別稱，如自查性質(zhì)的評估及匯報、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì)。根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學習總結(jié)、教學總結(jié)、會議總結(jié)等等。

根據(jù)范圍的不同，可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。

根據(jù)時間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。

從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。

-？總結(jié)，顧名思義就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。

（一）基本情況。

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

2．成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。

3．經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

（二）寫好總結(jié)需要注意的問題

1．總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。

2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

3．條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其

所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�詳，該略的要略�?/p>

5．總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

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第三篇：植物科學學院第一期公文寫作培訓工作總結(jié)

植物科學學院第一期公文寫作培訓工作總結(jié)

一、前言

為了提高我院大學生的公文寫作能力，為以后在工作單位上立足打下堅實的基礎，讓我院學生在同級畢業(yè)的大學生中更占優(yōu)勢。在我院各級領導的大力支持和協(xié)助下，我院于201*年4月22日開始對我院學生干部進行公文寫作培訓。為了吸取本次的教訓，沿襲本次工作的優(yōu)勢及經(jīng)驗，讓我們的工作在第二期時更加成熟，更好的進行，將對本次公文寫作培訓進行總結(jié)與分析。

二、獲得成績

1、整個學習過程中，全場的學習及紀律表現(xiàn)良好。

2、各組的作業(yè)積極完成。

3、團學學生干部及各班主要學生干部基本掌握了一些常見文種格式， 學會了如何做好一位優(yōu)秀的學生干部，懂得了學習專業(yè)知識的重要性。

4、在討論過程中，當場安排寫幾個文種，提高同學們隨機應變與活學活用的能力。

三、經(jīng)驗

1、在進行一項活動前，要想好一切準備工作，細化工作，協(xié)調(diào)各方面的力量，做到萬無一失。

2、嚴格要求學生，培養(yǎng)學生的紀律觀念。

3、調(diào)動學生的積極性，保證學生想學，要學，會學。

4、調(diào)動學校領導，讓同學們明白此次活動的重要性和必要性。

5、團總支，學生會團結(jié)協(xié)作，使活動更加順利進行。

6、強制要求學生，對學生布置培訓課下的作業(yè)，并對學生進行評獎及表彰活動。

四、存在的問題

1、參加學習的成員有遲到、缺席的情況發(fā)生。

2、有一些公文的幻燈片不是特別吸引學生。

3、有的同學不認真聽講，不積極完成作業(yè)。

4、在課程上的安排存在一些沖突，使整個活動沒有預期安排的時間內(nèi)未完成。

五、結(jié)尾

我們將繼續(xù)秉承服務同學的宗旨，學習第一期公文培訓中的經(jīng)驗，吸取教訓，改正并改進存在的問題，爭取讓下一期的培訓班更加完美。

植物科學學院團總支辦公室

201*年5月5日

第四篇：組織部門常用公文寫作(5)--關(guān)于工作總結(jié)的寫作

組織部門常用公文寫作(5)－－關(guān)于工作總結(jié)的寫作

總結(jié)是人們在實踐活動中應用非常廣泛的一種事務性應用文。

總結(jié)就是對已做過的工作進行理性思考，主要是回顧過去做過什么，如何做的，做得怎樣。

總結(jié)與計劃是相輔相成的，總結(jié)要以計劃為依據(jù)，計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。

1、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及內(nèi)容

年終總結(jié)（包括綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標題通常采用兩種寫法，一種是單位名稱+時間+文種，如“××單位××年工作總結(jié)”；另一種是采用新聞標題的形式，如××縣委組織部的專題總結(jié)：“我們是如何加強黨員隊伍建設的”。正文一般分以下三大部分表述：

第一部分：情況概述，這是總結(jié)的開頭部分，簡要介紹工作的目的、背景、內(nèi)容、主要成績和經(jīng)驗，并點明總結(jié)的主旨，總領全文，為正文的寫作做好鋪墊，讀者對全文有個概括的印象。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析。

第二部分：主要經(jīng)驗或者是解決的主要問題，這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述，應占主要篇幅，集中闡述主要經(jīng)驗，具體做法和體會。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。專題性的總結(jié)，也可提煉出幾條經(jīng)驗。

第三部分：今后打算。這是總結(jié)的結(jié)尾部分，主要是根據(jù)已取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設想和打算。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成績、克服存在的問題及明確今后的努力方向，也可以展望未來，提出新的奮斗目標。

2、工作總結(jié)的寫作要求

一要精選材料。我們平時做過的事情比較多，動筆之前，要大量收集整理材料，掌握第一手資料，做到“巧婦”有米可炊。材料收集整理完畢之后，要對原材料進行取舍、加工和概括，做到去粗存精，把主要的能夠反映主題的材料留下來，去掉與工作無關(guān)緊要的“枝葉”。

二要抓住重點。有了材料之后，要理清頭緒，找出重點。不能主次輕重不分、面面俱到�？偨Y(jié)要做到工作中的重點方面要詳寫，次要的略寫，與主題無關(guān)的不寫�？偨Y(jié)中引用的事例要典型，數(shù)據(jù)要精確，語言要簡練，凡能用一句話或一個事例說明的問題，就不要再用其他的事例來補充。要緊緊圍繞總結(jié)區(qū)間的中心工作來寫，做到一條主線貫穿到底，這樣就會給人一種清晰、明白的感覺，讓人一目了然。

三要寫出特色。特色，是區(qū)別其他事物的屬性，任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。因此，寫總結(jié)時我們要在充分占有材料的基礎上，進行認真分析比較，找出突出特點，不要停留在一般化的文字上。

四要實事求是。工作總結(jié)要全面深入地回顧、檢查、總結(jié)前一時期或某一項工作，找出成績與缺點、成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，實事求是地作出評價。既不夸大成績，也不縮小缺點，更不能回避矛盾和問題，對工作中出現(xiàn)的問題端正態(tài)度，一切從實際出發(fā)，實事求是地作出評判，使大家認識統(tǒng)一，思想一致。這樣的總結(jié)，才能讓群眾心服口服。同時，通過總結(jié)，把成績、經(jīng)驗、問題和今后打 1

算等向領導匯報，還可以引起領導的重視，爭取領導的支持、指導，以便更好地開展下一步工作。

五要條理清楚。寫好總結(jié)要抓住典型事例和材料，用正確的理論進行闡述，用準確的語言進行表達，做到思路敏捷，概念清楚。既突出重點，又安排好章節(jié)。一個問題說清了，再敘述另一方面。這樣就可以抓住事物本質(zhì)，揭示事物規(guī)律，有的放矢，切中時弊，使人一目了然。

六要語言流暢。在總結(jié)寫作中，不能出現(xiàn)一串串漫無邊際的套話、空話。語言表達要生動、形象、優(yōu)美、流暢、活潑，使人讀起來瑯瑯上口，看起來賞心悅目。在問題的提法上、內(nèi)容的安排上、段落的銜接上，觀點和材料的配合上，都要盡可能作到出彩出新，使讀者、聽者有耳目一新的感覺。同時，還要注意語言形象化和修辭方法的適當選用，特別是對一些拔高性的評價用語，要慎重選用。2

第五篇：年終工作總結(jié)與公文寫作培訓

年終工作總結(jié)與公文寫作培訓

年終工作總結(jié)與公文寫作培訓講師：譚小琥

譚小琥老師

老師介紹：

品牌策略營銷專家

清華大學特邀講師

世界華人500強講師

中國金牌管理咨詢師

國際注冊企業(yè)教練（rcc）

中國式沙盤模擬培訓第一人

授課風格：

演說家的風采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。

譚老師的培訓課程：理論與實踐相結(jié)合，非常有效，使我們受益很多。

——中國移動集團

講師風格個性化，易聽；易懂；易執(zhí)行。

——南方石化

譚老師很多實用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我們的溝通效率與管理能力。我們會再請譚老師給我們進行三天的培訓。

——綠城集團

告別理論講教、推崇實務操作、親歷案例分享、實戰(zhàn)經(jīng)驗傳導。

——中海石油

譚老師是集演說家、戰(zhàn)略家、學者型于一身的魅力講師！

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年終工作總結(jié)的概念

年終工作總結(jié)是對過去一年、某一時期或某項工作的情況（包括成績、經(jīng)驗和存在的問題）的總回顧、評價和結(jié)論。年終.工作總結(jié)的作用

它是推動工作前進的重要依據(jù)

任何一項工作，不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐，都有成績與失誤、經(jīng)驗與教訓，及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓，提高認識和工作技能。不斷實踐，不斷總結(jié)，那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻(更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng)www.weilaioem.com)，知識越來越廣，智慧越來越高，所進行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進。

它是尋找工作規(guī)律的重要手段

任何一種事物、一項工作，都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約，都有它自身的發(fā)展、運動規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達到預期的目的，否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。它是是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑

一個人的工作能力是指他承擔某項工作、執(zhí)行某項業(yè)務、任務的能力。具體表現(xiàn)有兩方面，一是他的專業(yè)知識水平，二是他解決、處理實際工作的能力。在實踐中二者常常是揉合在一起，相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養(yǎng)起來的，絕不是天生的。因此，總結(jié)是提高能力的重要手段。

它是團結(jié)群眾爭取領導支持的好渠道

一件工作、一項任務完成之后必須進行總結(jié)，在總結(jié)中全面、深入地回顧、檢查，找出成績與缺點、勝利與失敗、經(jīng)驗與教訓，實事求是地作出正確評價，使大家認識統(tǒng)一。這樣的總結(jié)群眾心服口服，把群眾最大限度地團結(jié)起來。同時，通過總結(jié)把成績、經(jīng)驗、問題和今后的努力方向等向領導部門匯報，能引起領導的重視，爭取領導的支持、指導。年終工作總結(jié)的分類

年終總結(jié)可以大體分為：單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。

年終工作總結(jié)的寫作方法

1）要善于抓重點

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什么是重點？是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄�，F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長，固

然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但出有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。

2）要寫得有特色

特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應該不同�，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時，在充分占有材料基礎上，要認真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。

3）要注意觀點與材料統(tǒng)一

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系”，這就不好。

4）語言要準確、簡明

總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確

鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。

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