第一篇：大學(xué)生科創(chuàng)中心個(gè)人工作總結(jié)

在大學(xué)里有很多的空閑時(shí)間，很多大學(xué)生都虛度了這段光陰，不過(guò)還是有很多同學(xué)能夠清醒的意識(shí)到在大學(xué)中是要學(xué)習(xí)的，所以同學(xué)一合計(jì)，就想出了要在學(xué)校中開(kāi)辦一個(gè)科創(chuàng)中心的想法。

這個(gè)想法得到了包括老師在內(nèi)的很多人的贊同，大學(xué)生就應(yīng)該不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷的挑戰(zhàn)自我，這才是刺激而又生動(dòng)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們的科創(chuàng)中心正式成立了。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�？苿�(chuàng)中心還年輕，我們的第一屆走的很慢，但是我們走的很踏實(shí)。這一年的工作雖然有很多可取之處，但我們不會(huì)就此滿足，因?yàn)槲覀円�走的路其�?shí)還很長(zhǎng)，這條路上必然有荊棘，有坎坷，但是在團(tuán)總支的關(guān)懷和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我堅(jiān)信，科創(chuàng)中心的未來(lái)是光明的，機(jī)電學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新的氛圍會(huì)更濃厚。

起初，我們剛向?qū)W院提出創(chuàng)立“學(xué)生實(shí)踐中心”的時(shí)候便受到了機(jī)電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，機(jī)電學(xué)院團(tuán)學(xué)讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖。隨后我們于20xx年x月份被正式并入到機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支，并命名為學(xué)生科創(chuàng)中心，并擁有了自己鄭州醫(yī)藥代理加盟的辦公室。從此學(xué)生科創(chuàng)中心接受品牌食品加盟的領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下開(kāi)展工作，為機(jī)電的同學(xué)們服務(wù)。

機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生科創(chuàng)中心于20xx年x月份開(kāi)始策劃，它是由一群自信，敢于挑戰(zhàn)的同學(xué)組成的學(xué)術(shù)性的、動(dòng)手性的組織團(tuán)體。從策劃到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。

在接近一年的學(xué)生科創(chuàng)中心各種各樣的工作中，我們不僅取得了成功，也遇到了不少的問(wèn)題，并吸取了不少的經(jīng)驗(yàn)。

1.在科創(chuàng)組中，由于各小組組長(zhǎng)基本上都是07級(jí)學(xué)生，自己本身也缺乏專業(yè)知識(shí)，所以在帶領(lǐng)一個(gè)組進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。我們計(jì)劃在科創(chuàng)中心下一屆里在各小組設(shè)多一名技術(shù)顧問(wèn)，由這一屆07級(jí)中表現(xiàn)出色，專業(yè)知識(shí)和技術(shù)較好的成員中進(jìn)行選拔。

2.由于中心剛剛成立，我們都缺乏許多方面的經(jīng)驗(yàn)，部門之間的分工和配合存在一些問(wèn)題，如分工不明確，通知落實(shí)不到位等;科創(chuàng)組內(nèi)出現(xiàn)責(zé)任不明確，具體工作落實(shí)不好;中心成員之間缺乏了解和認(rèn)識(shí)等。對(duì)于以上的問(wèn)題我們都在本學(xué)期中進(jìn)行的改進(jìn)，如具體責(zé)任落實(shí)制，一項(xiàng)任務(wù)或者工作具體的落實(shí)到一個(gè)人或者一個(gè)部門負(fù)責(zé);增多了中心成員之間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3.由于起初招新時(shí)盲目的擴(kuò)大招收人數(shù)，造成新生進(jìn)入科創(chuàng)中心的門檻過(guò)低，出現(xiàn)部分成員積極性不高而且影響其他成員積極性的現(xiàn)象。如何調(diào)動(dòng)和提高成員的積極性問(wèn)題成為我們的難題，經(jīng)過(guò)我們的努力，情況有所好轉(zhuǎn)，隨后我們進(jìn)行了人員的精簡(jiǎn)，具體名單最終見(jiàn)最新的全體名單。

4.在組織策劃和舉辦一系列的活動(dòng)過(guò)程中，我們都取得了珍貴的策劃和組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。例如應(yīng)該如何調(diào)動(dòng)成員的積極性，如何讓成員主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們對(duì)于的集體榮譽(yù)感，并使他們意識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體會(huì)到作為組織者的不易，讓他們得到鍛煉。

在全體成員共同的積極努力和食品下，到目前為止，學(xué)生科創(chuàng)中心除了配合團(tuán)總支進(jìn)行了院運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎新晚會(huì)等一些團(tuán)學(xué)安排的具體工作外，還進(jìn)行如下幾項(xiàng)活動(dòng)：

一、承辦了學(xué)院主辦的食品加盟創(chuàng)新大賽。南京品牌食品加盟的二十三份作品中，僅科創(chuàng)組成員就占了九份，其中08級(jí)新生作品兩份。現(xiàn)機(jī)械創(chuàng)新大賽初賽已經(jīng)圓滿加盟，目前正處于最后的復(fù)賽階段。

二、科創(chuàng)組各組組織成員進(jìn)行結(jié)合本小組的知識(shí)的學(xué)習(xí)。如：

1. 機(jī)械創(chuàng)新小組組織成員學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造，以及自動(dòng)化等方面的知識(shí);

2. 飛思卡爾小組進(jìn)行了c語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言的學(xué)習(xí);

3. 電子設(shè)計(jì)小組組織成員到圖書(shū)館收集電子元器件和電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí);

4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織成員對(duì)一些出色的設(shè)計(jì)，一些相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并南京品牌食品加盟了手繪和素描的訓(xùn)練等等。

三、科創(chuàng)組不僅組織成員進(jìn)行各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了許多相關(guān)的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)：

1. 機(jī)械機(jī)械模具相關(guān)網(wǎng)小組組織全體成員參觀廣州國(guó)際汽車展覽會(huì);

2. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織的參觀的“與后殖民說(shuō)再見(jiàn)——第三屆廣州三年展”;

3. 電子設(shè)計(jì)小組和機(jī)械創(chuàng)新小組制作了許多的電子和機(jī)械模型，包括有水輪機(jī)、活塞式抽風(fēng)機(jī)、抽水機(jī)、音頻放大器、變壓器、以及目前正在進(jìn)行中的辦公室門牌的設(shè)計(jì)和制作;

4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組進(jìn)行l(wèi)ogo的設(shè)計(jì)，素描的比賽，參與辦公室的設(shè)計(jì)和布置等。以及目前正在配合電子設(shè)計(jì)小組進(jìn)行辦公室led門牌的設(shè)計(jì)。

5. 目前正在進(jìn)行中的科創(chuàng)中心三小組的一品彩色豆腐加盟汽車競(jìng)賽。

科創(chuàng)中心其他部門的工作。

1、在宣傳策劃組的主持下，在工業(yè)設(shè)計(jì)小組配合下完成了辦公室的設(shè)計(jì)和布置，中心一些活動(dòng)的策劃和組織，以及正在進(jìn)行中的中心內(nèi)部交流活動(dòng)和學(xué)生科創(chuàng)中心第一本期刊的策劃。

2、外聯(lián)組除了積極南京中心主辦的各項(xiàng)活動(dòng)，配合其他各部門工作外，并積極的與校外的商家溝通聯(lián)系，為科創(chuàng)中心取得了由 “飄寶”的贊助的辦公室用水。以及目前正在進(jìn)行中的中心期刊印刷廠和期刊贊助商的尋找中。

3、秘書(shū)部的工作具體而南京品牌食品加盟，具體如協(xié)助中心整理補(bǔ)充了很多的資料，協(xié)調(diào)其他部門的工作，記錄會(huì)議內(nèi)容，發(fā)放通知，審評(píng)報(bào)告，申請(qǐng)場(chǎng)地，聯(lián)系學(xué)生會(huì)、社聯(lián)或老師等工作。

結(jié)合機(jī)電學(xué)院自身的專業(yè)特色，我們按照學(xué)院的要求在成立之后設(shè)立了科創(chuàng)組、外聯(lián)組、秘書(shū)組和宣傳策劃組四個(gè)大組，其中科創(chuàng)組下分為機(jī)械創(chuàng)新、飛思卡爾、電子設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)品牌�？苿�(chuàng)中心一直在學(xué)院的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下不斷的成長(zhǎng)。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們科創(chuàng)中心的同學(xué)還在一起，不斷的研究新的課題和經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中很多同學(xué)都得到了巨大的進(jìn)步，不再是以前那些整天呆在電腦旁的我們了，我們就是要這樣的生活，這樣的生活才有意義!

當(dāng)然我們也歡迎更多的同學(xué)參加到我們科創(chuàng)中心中來(lái)，一起研究，一起進(jìn)步，這樣的生活才有意義，我們就在這里歡迎大家的到來(lái)!

第二篇：大學(xué)生科創(chuàng)中心工作個(gè)人總結(jié)

在大學(xué)里有很多的空閑時(shí)間，很多大學(xué)生都虛度了這段光陰，不過(guò)還是有很多同學(xué)能夠清醒的意識(shí)到在大學(xué)中是要學(xué)習(xí)的，所以同學(xué)一合計(jì)，就想出了要在學(xué)校中開(kāi)辦一個(gè)科創(chuàng)中心的想法，大學(xué)生科創(chuàng)中心工作個(gè)人總結(jié)。

這個(gè)想法得到了包括老師在內(nèi)的很多人的贊同，大學(xué)生就應(yīng)該不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷的挑戰(zhàn)自我，這才是刺激而又生動(dòng)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們的科創(chuàng)中心正式成立了。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。科創(chuàng)中心還年輕，我們的第一屆走的很慢，但是我們走的很踏實(shí)。這一年的工作雖然有很多可取之處，但我們不會(huì)就此滿足，因?yàn)槲覀円�走的路其�?shí)還很長(zhǎng)，這條路上必然有荊棘，有坎坷，但是在團(tuán)總支的關(guān)懷和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我堅(jiān)信，科創(chuàng)中心的未來(lái)是光明的，機(jī)電學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新的氛圍會(huì)更濃厚。

起初，我們剛向?qū)W院提出創(chuàng)立“學(xué)生實(shí)踐中心”的時(shí)候便受到了機(jī)電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，機(jī)電學(xué)院團(tuán)學(xué)讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖。隨后我們于201*年5月份被正式并入到機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支，并命名為學(xué)生科創(chuàng)中心，并擁有了自己鄭州醫(yī)藥代理加盟的辦公室。從此學(xué)生科創(chuàng)中心接受品牌食品加盟的領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下開(kāi)展工作，為機(jī)電的同學(xué)們服務(wù)。

機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生科創(chuàng)中心于201*年10月份開(kāi)始策劃，它是由一群自信，敢于挑戰(zhàn)的同學(xué)組成的學(xué)術(shù)性的、動(dòng)手性的組織團(tuán)體。從策劃到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。

在接近一年的學(xué)生科創(chuàng)中心各種各樣的工作中，我們不僅取得了成功，也遇到了不少的問(wèn)題，并吸取了不少的經(jīng)驗(yàn)。

1.在科創(chuàng)組中，由于各小組組長(zhǎng)基本上都是07級(jí)學(xué)生，自己本身也缺乏專業(yè)知識(shí)，所以在帶領(lǐng)一個(gè)組進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。我們計(jì)劃在科創(chuàng)中心下一屆里在各小組設(shè)多一名技術(shù)顧問(wèn)，由這一屆07級(jí)中表現(xiàn)出色，專業(yè)知識(shí)和技術(shù)較好的成員中進(jìn)行選拔。

2.由于中心剛剛成立，我們都缺乏許多方面的經(jīng)驗(yàn)，部門之間的分工和配合存在一些問(wèn)題，如分工不明確，通知落實(shí)不到位等；科創(chuàng)組內(nèi)出現(xiàn)責(zé)任不明確，具體工作落實(shí)不好；中心成員之間缺乏了解和認(rèn)識(shí)等。對(duì)于以上的問(wèn)題我們都在本學(xué)期中進(jìn)行的改進(jìn)，如具體責(zé)任落實(shí)制，一項(xiàng)任務(wù)或者工作具體的落實(shí)到一個(gè)人或者一個(gè)部門負(fù)責(zé);增多了中心成員之間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3.由于起初招新時(shí)盲目的擴(kuò)大招收人數(shù)，造成新生進(jìn)入科創(chuàng)中心的門檻過(guò)低，出現(xiàn)部分成員積極性不高而且影響其他成員積極性的現(xiàn)象。如何調(diào)動(dòng)和提高成員的積極性問(wèn)題成為我們的難題，經(jīng)過(guò)我們的努力，情況有所好轉(zhuǎn)，隨后我們進(jìn)行了人員的精簡(jiǎn)，具體名單最終見(jiàn)最新的全體名單。

4.在組織策劃和舉辦一系列的活動(dòng)過(guò)程中，我們都取得了珍貴的策劃和組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。例如應(yīng)該如何調(diào)動(dòng)成員的積極性，如何讓成員主動(dòng)擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們對(duì)于的集體榮譽(yù)感，并使他們意識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體會(huì)到作為組織者的不易，讓他們得到鍛煉，個(gè)人總結(jié)《大學(xué)生科創(chuàng)中心工作個(gè)人總結(jié)》。

在全體成員共同的積極努力和食品下，到目前為止，學(xué)生科創(chuàng)中心除了配合團(tuán)總支進(jìn)行了院運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎新晚會(huì)等一些團(tuán)學(xué)安排的具體工作外，還進(jìn)行如下幾項(xiàng)活動(dòng)：

一、承辦了學(xué)院主辦的食品加盟創(chuàng)新大賽。南京品牌食品加盟的二十三份作品中，僅科創(chuàng)組成員就占了九份，其中08級(jí)新生作品兩份�，F(xiàn)機(jī)械創(chuàng)新大賽初賽已經(jīng)圓滿加盟，目前正處于最后的復(fù)賽階段。

二、科創(chuàng)組各組組織成員進(jìn)行結(jié)合本小組的知識(shí)的學(xué)習(xí)。如：

1. 機(jī)械創(chuàng)新小組組織成員學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造，以及自動(dòng)化等方面的知識(shí)；

2. 飛思卡爾小組進(jìn)行了c語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言的學(xué)習(xí)；

3. 電子設(shè)計(jì)小組組織成員到圖書(shū)館收集電子元器件和電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；

4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織成員對(duì)一些出色的設(shè)計(jì)，一些相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并南京品牌食品加盟了手繪和素描的訓(xùn)練等等。

三、科創(chuàng)組不僅組織成員進(jìn)行各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了許多相關(guān)的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)：

1. 機(jī)械機(jī)械模具相關(guān)網(wǎng)小組組織全體成員參觀廣州國(guó)際汽車展覽會(huì)；

2. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織的參觀的“與后殖民說(shuō)再見(jiàn)——第三屆廣州三年展”；

3. 電子設(shè)計(jì)小組和機(jī)械創(chuàng)新小組制作了許多的電子和機(jī)械模型，包括有水輪機(jī)、活塞式抽風(fēng)機(jī)、抽水機(jī)、音頻放大器、變壓器、以及目前正在進(jìn)行中的辦公室門牌的設(shè)計(jì)和制作；

4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組進(jìn)行l(wèi)ogo的設(shè)計(jì)，素描的比賽，參與辦公室的設(shè)計(jì)和布置等。以及目前正在配合電子設(shè)計(jì)小組進(jìn)行辦公室led門牌的設(shè)計(jì)。

5. 目前正在進(jìn)行中的科創(chuàng)中心三小組的一品彩色豆腐加盟汽車競(jìng)賽。

科創(chuàng)中心其他部門的工作。

1、在宣傳策劃組的主持下，在工業(yè)設(shè)計(jì)小組配合下完成了辦公室的設(shè)計(jì)和布置，中心一些活動(dòng)的策劃和組織，以及正在進(jìn)行中的中心內(nèi)部交流活動(dòng)和學(xué)生科創(chuàng)中心第一本期刊的策劃

。

2、外聯(lián)組除了積極南京中心主辦的各項(xiàng)活動(dòng)，配合其他各部門工作外，并積極的與校外的商家溝通聯(lián)系，為科創(chuàng)中心取得了由 “飄寶”的贊助的辦公室用水。以及目前正在進(jìn)行中的中心期刊印刷廠和期刊贊助商的尋找中。

3、秘書(shū)部的工作具體而南京品牌食品加盟，具體如協(xié)助中心整理補(bǔ)充了很多的資料，協(xié)調(diào)其他部門的工作，記錄會(huì)議內(nèi)容，發(fā)放通知，審評(píng)報(bào)告，申請(qǐng)場(chǎng)地，聯(lián)系學(xué)生會(huì)、社聯(lián)或老師等工作。

結(jié)合機(jī)電學(xué)院自身的專業(yè)特色，我們按照學(xué)院的要求在成立之后設(shè)立了科創(chuàng)組、外聯(lián)組、秘書(shū)組和宣傳策劃組四個(gè)大組，其中科創(chuàng)組下分為機(jī)械創(chuàng)新、飛思卡爾、電子設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)品牌。科創(chuàng)中心一直在學(xué)院的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下不斷的成長(zhǎng)。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們科創(chuàng)中心的同學(xué)還在一起，不斷的研究新的課題和經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中很多同學(xué)都得到了巨大的進(jìn)步，不再是以前那些整天呆在電腦旁的我們了，我們就是要這樣的生活，這樣的生活才有意義！

當(dāng)然我們也歡迎更多的同學(xué)參加到我們科創(chuàng)中心中來(lái)，一起研究，一起進(jìn)步，這樣的生活才有意義，我們就在這里歡迎大家的到來(lái)！

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第三篇：**科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院-師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

建筑工程系：

我校在201*年5月深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論，受益不淺，感觸頗多，我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。人民大眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，對(duì)教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。我們教師的素質(zhì)和師德水平，與社會(huì)和人民大從的要求還存在著一定的距離，整個(gè)教師隊(duì)伍的師德水平和素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。因此，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善和完善。

教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅(jiān)持以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個(gè)主體地位：一是教育要以育人為本，學(xué)生是教育的主體；二是辦學(xué)要以教師為本，教師是辦學(xué)的主體。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。沒(méi)有高質(zhì)量的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，沒(méi)有高質(zhì)量的教育就沒(méi)有高質(zhì)量的人才。胡錦濤同志提出，廣大教師要為人師表，注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書(shū)育人，注重素質(zhì)教育和德育工作，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。重溫和學(xué)習(xí)我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神，我更加深切地認(rèn)識(shí)到，教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。教師素質(zhì)，師德最重要。教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù)，面對(duì)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問(wèn)題，面對(duì)樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。學(xué)高為師，德高為范。中華民族素有崇尚師德，弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書(shū)育人，教書(shū)

者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂(請(qǐng)你收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)：WWwww.weilaioem.com)。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學(xué)生要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電，年輕教師要多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)，虛心學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，開(kāi)辟新的教學(xué)方法所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐，做符合社會(huì)發(fā)展的合格教育工作者。

第四篇：科創(chuàng)部工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年宿州學(xué)院機(jī)電學(xué)院

學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

工

作

計(jì)

劃

科創(chuàng)部

11年09月22日

科創(chuàng)部工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，宿州學(xué)院機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)在系領(lǐng)導(dǎo)的安排下又結(jié)束了換屆和招新工作，科創(chuàng)部又選進(jìn)了一批優(yōu)秀的干事。我們部的同學(xué)們，無(wú)論是部長(zhǎng)副部長(zhǎng)還是新一屆的干事，都將用我們飽滿的熱情投入到了這一輪的工作中,給寧?kù)o的季節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的活力.以下是我們這一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作安排。

現(xiàn)特做工作計(jì)劃如下：

第一、 系學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部進(jìn)行干事培訓(xùn)工作。為使干事們?cè)谳^短的時(shí)間里完成了由普通同學(xué)到學(xué)生干部的蛻變，讓他們初步掌握了一些待人接物和進(jìn)行各項(xiàng)工作的方法，提高科創(chuàng)部干事的綜合素質(zhì)，確保科創(chuàng)部的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了對(duì)干事的培訓(xùn)工作。

第二、積極開(kāi)展特色活動(dòng)的組織與服務(wù)工作。在本學(xué)期，我們開(kāi)展了挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等重大賽事的賽前培訓(xùn)工作。在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，鍛煉了能力，也加強(qiáng)了干事之間的交流，為今后更加順利的開(kāi)展工作打下了基礎(chǔ)。

第三、完善本部的一些基本制度。首先完善的是干事的中期考核制度，我們準(zhǔn)備進(jìn)行部門中期考核，部長(zhǎng)及干事通過(guò)幾次會(huì)議總結(jié)了考核的一些制度及方法，并加以落實(shí)，后面工作更為順利進(jìn)行打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例會(huì)制度也得到了具體的落實(shí)，并且在會(huì)議上積極開(kāi)展干事培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了大家的交流，形成了比較塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

第四，協(xié)助并參與其他部門開(kāi)展的活動(dòng)。參與組織紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”環(huán)校接力賽等活動(dòng)。通過(guò)與兄弟部門的合作與交流，加強(qiáng)了與其他部門的交流，同時(shí)也找到了自己的不足，促進(jìn)了自己本部的發(fā)展。

第五，積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)。準(zhǔn)備迎接201*屆的新生迎新工作、干事納新工作、201*系學(xué)生會(huì)聯(lián)歡晚會(huì)、201*宿州學(xué)院第二屆電子設(shè)計(jì)diy大賽等活動(dòng)。在活動(dòng)中鍛煉了自己，完善了自己。并且通過(guò)大型活動(dòng)的歷練，讓大家學(xué)到了為人處世的原則，處理矛盾的方法，待人接物的態(tài)度。使得整個(gè)部門在整體素質(zhì)上有了一個(gè)質(zhì)的提升。

！

系學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

201*年08月22日

第五篇：科創(chuàng)部工作總結(jié)

工作總結(jié)

回顧201*年里我在科創(chuàng)部做的事情，真是感慨頗多啊。大的事情沒(méi)有做，大的成績(jī)沒(méi)有取得，真是工作平平啊，本人也是深表歉意。201*年春季開(kāi)始我們開(kāi)展了“起航杯”科技文化節(jié)，前期宣傳與策劃也是順利的展開(kāi)了，船模比賽也準(zhǔn)備好了完善的策劃，可是因?yàn)槟承┰�因不得不推遲船摸比賽。為了讓“起航杯”能更好的開(kāi)展，我們準(zhǔn)備了相關(guān)的科技材料案例，而且是技術(shù)門檻很低的成功案例打印成冊(cè)分發(fā)到了每個(gè)班級(jí)，以提高同學(xué)們的參與性。

隨著后期活動(dòng)的進(jìn)行，我們針對(duì)學(xué)院科創(chuàng)活動(dòng)存在的問(wèn)題，召開(kāi)了關(guān)于如何提高我院科創(chuàng)水平的座談會(huì)，并邀請(qǐng)了院研究生，院科創(chuàng)先進(jìn)個(gè)人，輔導(dǎo)員等與會(huì)。深入探討了我院科創(chuàng)存在的問(wèn)題，并總結(jié)了一份如何在未來(lái)更好開(kāi)展科創(chuàng)活動(dòng)的規(guī)劃�？赡苓@也是我們這屆科創(chuàng)方面的一個(gè)亮點(diǎn)就是與導(dǎo)師建立了聯(lián)系，并有一部分同學(xué)進(jìn)入了老師的實(shí)驗(yàn)室�？苿�(chuàng)基地其實(shí)已經(jīng)有了實(shí)質(zhì)上的突破，我部桂新城同學(xué)已逐步在基地中起帶頭與領(lǐng)導(dǎo)作用。在大學(xué)生物理競(jìng)賽，智能車大賽其實(shí)都有他們的身影。吳軍老師也已積極參與到基地的事務(wù)中，并帶領(lǐng)著以大四為主隊(duì)，大三大二為輔的科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。在剛剛結(jié)束的校科技文化節(jié)的“同城”水利水電電比賽中，他們?nèi)〉牧俗罴阎谱鳘?jiǎng)與優(yōu)勝獎(jiǎng)的成績(jī)，雖說(shuō)不是校級(jí)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，但也開(kāi)啟了學(xué)生會(huì)組織的科創(chuàng)部與科創(chuàng)基地成員得獎(jiǎng)的開(kāi)端，而非同學(xué)們各自為戰(zhàn)。此外在武漢理工大學(xué)主辦的校際比賽“游艇設(shè)計(jì)大賽”中，我們聯(lián)系了建規(guī)學(xué)院的科創(chuàng)成員，共同合作參賽，在報(bào)上去的三個(gè)隊(duì)中有兩個(gè)隊(duì)是合作參賽。

這也算是一個(gè)新的參賽模式的開(kāi)端。在201*秋季，我們部在輔導(dǎo)員的幫助下與大一年級(jí)學(xué)術(shù)部開(kāi)展了合作，大大提高了比賽宣傳，報(bào)名與組織的效率與積極性。為“科創(chuàng)扎根在每個(gè)同學(xué)身邊”打下了良好的基礎(chǔ)，一個(gè)很好的例子就是正在開(kāi)展的“節(jié)能減排大賽”，在報(bào)上去的五個(gè)隊(duì)中有四個(gè)是大一的同學(xué)，雖然他們的作品很稚嫩，或許很難得獎(jiǎng)，但至少增加了他們參賽的熱情與經(jīng)驗(yàn)。在我們看來(lái)，科創(chuàng)的結(jié)果并不重要，但這個(gè)參與的過(guò)程是最重要的。

縱觀這一年我們部所做的事情，可能沒(méi)有成果，可能沒(méi)有能讓大家眼前一亮的大獎(jiǎng)，但我們這一屆確實(shí)做了很多開(kāi)創(chuàng)性的工作，從我們不斷改變的發(fā)展模式，不斷嘗試的新方法，不斷修改的活動(dòng)策劃就可以看出。我們往往在活動(dòng)之初就把策劃與工作安排好，可總是有些原因?qū)е禄顒?dòng)不斷更改。在上面看來(lái)我們的工作很簡(jiǎn)單，甚至沒(méi)什么工作，可在其每一次比賽的組織與策劃都凝聚了我們每個(gè)部員的汗水�？苿�(chuàng)本身就不是一蹴而就，也不可能一有投入就能出成果，更何況學(xué)院自身?xiàng)l件與資源有限。我們部?jī)?nèi)有成員自費(fèi)買電路板組織學(xué)習(xí)，自費(fèi)買材料參加物理競(jìng)賽，為參加船模比賽的同學(xué)提供免費(fèi)材料等等。我們知道在我們沒(méi)出成果時(shí)找學(xué)院要錢不應(yīng)該，所以我們會(huì)更奮發(fā)的去努力。我們?yōu)橛械耐瑢W(xué)努力爭(zhēng)取額外的電工基地報(bào)名機(jī)會(huì)，可他們成功報(bào)名甚至得獎(jiǎng)后會(huì)想到我們?yōu)樗麄兲峁┑臋C(jī)會(huì)嗎？當(dāng)然我們不需要他們感謝我們，我們只希望他們能記得我們身后的船海學(xué)院�？烧f(shuō)實(shí)話，他們很難有這樣的歸屬感，他們得將首先會(huì)想到的是他們的基地而非我們?cè)海�有時(shí)候?qū)W院的做法的確有些功利。就連我們

院現(xiàn)在的基地，部分成員也不是很想和我們部聯(lián)系在一起，他們需要也是我們需要的是一個(gè)自由的環(huán)境與氛圍。其實(shí)在我這一年的發(fā)現(xiàn)，并非也不可能把科創(chuàng)做到全民參與。每個(gè)人的志向都不同，真正想投身科創(chuàng)的人每個(gè)年級(jí)就幾個(gè)人，能有科創(chuàng)所需要的毅力的人更是寥寥無(wú)幾。更何況現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的主流價(jià)值就是權(quán)和錢，甚至某些老師都把這種不良的思想在課堂上傳播，并作為唯一衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，我們又能指望有多少同學(xué)能從心底愛(ài)科學(xué)愛(ài)學(xué)術(shù)呢？還不如把印宣傳單的費(fèi)用節(jié)約下來(lái)買點(diǎn)科創(chuàng)材料，讓那些真正愛(ài)科創(chuàng)的人出成果，或者報(bào)銷一下107的水電費(fèi)�？苿�(chuàng)在于精，在于有群精英，在于他們對(duì)普通同學(xué)的吸引。所以在換屆之時(shí)，肺腑一下，如有不當(dāng)還望見(jiàn)諒。

王棟科技創(chuàng)新新部

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