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中學(xué)201*年度工作總結(jié)

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中學(xué)201*年度工作總結(jié)

為確保南昌市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的圓滿完成,按照市、縣文明委和教育主管部門統(tǒng)一部暑,在全校廣泛深入地開(kāi)展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市,構(gòu)建和諧校園的活動(dòng),F(xiàn)就開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。

我校高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依照文件精神,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)責(zé)任,加大宣傳力度,加強(qiáng)校園文化建設(shè),利用校園廣播站、晨會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅等形式,廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市的意義,營(yíng)造良好的輿論氛圍,學(xué)校每班出了一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào),制作展板,宣傳欄,橫幅,公益廣告,上報(bào)簡(jiǎn)報(bào)10余次,并且在校園樓道內(nèi)張貼了文明用語(yǔ)。根據(jù)我校工作計(jì)劃安排對(duì)學(xué)校創(chuàng)城工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,保證創(chuàng)城工作順利推進(jìn)。

二、對(duì)照文明城市指標(biāo)測(cè)評(píng)體系,廣泛開(kāi)展專題教育實(shí)踐活動(dòng)和志愿者活動(dòng)。

結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市要求,根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn),我校以“師德教育與踐行活動(dòng)”為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),出臺(tái)了創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的實(shí)施方案,組織開(kāi)展形式各異的活動(dòng)。通過(guò)“四個(gè)一” 教育活動(dòng)(一學(xué)年一次班級(jí)文化建設(shè)主題活動(dòng)、一個(gè)月一次主題班會(huì)、一個(gè)月一次主題黑板報(bào)、一周一個(gè)國(guó)旗下主題發(fā)言),進(jìn)一步提高了師生創(chuàng)城意識(shí)和能力。倡導(dǎo)教師“修師德,樹(shù)師風(fēng),鑄師魂,精學(xué)業(yè)”,樹(shù)立教師良好的社會(huì)形象。

三、構(gòu)建合諧校園,廣泛深入開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),提高師生文明素質(zhì)。

(一)在師生中積極倡導(dǎo)“講究公德、崇尚文明、樹(shù)立新風(fēng)”。我校通過(guò)開(kāi)展志愿“踐行文明,共建合諧社會(huì)”建校勞動(dòng),利用建衛(wèi)日,深入學(xué)校附近社區(qū)、街頭等開(kāi)展志愿服務(wù)和多種形式的活動(dòng),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建文明城市氛圍。

(二)學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放共創(chuàng)文明城市宣傳資料,并及時(shí)收集家長(zhǎng)回執(zhí)單,了解學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)閱讀情況,以不斷完善的“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大文明素養(yǎng)建設(shè)的影響范圍,產(chǎn)生“教師以文明引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生以文明影響家庭,家庭以文明影響社會(huì)”的良性互動(dòng)效應(yīng)。

(三)通過(guò)各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在師生中大力倡導(dǎo)并自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善與社會(huì)基本道德規(guī)范,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛(ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)”的社會(huì)主義道德觀。同時(shí),要求學(xué)生“在校做文明好學(xué)生,在社會(huì)做文明好市民,在家做文明好孩子”;要求老師“在校做好老師,在社會(huì)做好公民,在家庭做好成員”。

(四)開(kāi)展辦文明禮儀系列活動(dòng)。在師生中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”、“文明行走”,普及文明禮儀知識(shí),日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操,做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。

(五)廣泛開(kāi)展“和諧文明·從我做起”、 “遵守交通法規(guī),爭(zhēng)做文明學(xué)生,為暢通交通做貢獻(xiàn)”等活動(dòng),不斷加大創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳教育力度。還利用黑板報(bào)、校園廣播、多媒體等廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

(六)展示文明學(xué)生風(fēng)采。我校廣泛開(kāi)展評(píng)選“美德少年”和“星級(jí)學(xué)生”( 孝敬之星、公德之星、文明之星)活動(dòng),并設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,在學(xué)校門口進(jìn)行禮儀示范,推動(dòng)學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的普遍形成。

(七)加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。學(xué)校制定進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童、失足少年和潛能生幫教制度,安排專兼職教師開(kāi)展一對(duì)一幫扶活動(dòng),切實(shí)做好困難學(xué)生管理工作,關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),對(duì)他們開(kāi)展有針對(duì)性的教育,用精神和物質(zhì)的真心關(guān)愛(ài),激勵(lì)他們生活和學(xué)習(xí)的信心,使他們充分感受到社會(huì)的溫暖。

(八)開(kāi)展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動(dòng)。我校按照創(chuàng)建工作專項(xiàng)目標(biāo)要求,大力整治校園“四亂”(亂扔、亂吐、亂擺、亂畫(huà)),堅(jiān)持 “每日兩小掃,每周一大掃”,確保校園衛(wèi)生環(huán)境無(wú)死角、無(wú)盲區(qū),創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

四、對(duì)照未成年人思想道德建設(shè)指標(biāo)測(cè)評(píng)體系,加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)。

(一)為充分宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系,我校利用各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日積極開(kāi)展有助于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的各項(xiàng)活動(dòng)。注重常規(guī)滲透,利用思想品德課、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)會(huì)等途徑召開(kāi)以相關(guān)內(nèi)容為主題的主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。同時(shí),借助本土特色文化,從學(xué)生身邊的題材入手開(kāi)展教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同感,并自覺(jué)付諸于行動(dòng)。

(二)注重養(yǎng)成教育,尤其是培養(yǎng)養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣更是我們的長(zhǎng)期重點(diǎn)工作之一。引導(dǎo)學(xué)生明禮儀、重言行,學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系,使未成年思想道德建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。

(三)積極開(kāi)展法制教育,開(kāi)展“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”、“文明交通伴我行”等主題活動(dòng)。學(xué)校圍繞主題活動(dòng),向?qū)W生強(qiáng)化遵守交通法規(guī)的意識(shí)和法制意識(shí)。樹(shù)立法制觀念,做到知法、懂法、守法,堅(jiān)決制止學(xué)生進(jìn)入不宜進(jìn)入的各類場(chǎng)所。

(四)有效利用各類教育資源,開(kāi)展豐富多彩的未成年人思想道德教育活動(dòng),形成家庭—社區(qū)—學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi),充分利用各種教育資源,形成教育合力。通過(guò)升旗儀式,班會(huì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座、心理輔導(dǎo)、案例分析、訪談活動(dòng)等多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生在活動(dòng)、交往、溝通、互動(dòng)中受到教育并內(nèi)化成性格和習(xí)慣;在校外,我們注重鞏固和健全家庭—社區(qū)—學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐步向家庭、社區(qū)乃至社會(huì)各行業(yè)滲透學(xué)校未成年人思想道德教育工作,引導(dǎo)組織學(xué)生積極參與警民共建、社區(qū)共建精神文明活動(dòng),逐步形成責(zé)任共擔(dān)、義務(wù)共享、特色共建的主體開(kāi)放的未成年人思想道德教育工作新格局,從而推動(dòng)學(xué)校未成年人思想道德教育工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步向前發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)班主任、任課教師家訪、校信通、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、校外輔導(dǎo)員專題講座、青年志愿者專題講座等形式,密切與學(xué)生家庭、社會(huì)的聯(lián)系,把家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育融為一體,形成合力,達(dá)到感化學(xué)生、教育學(xué)生的效果。

(五)重點(diǎn)做好心理咨詢室、綠色網(wǎng)吧、圖書(shū)室、閱覽室、體育器材室、科普活動(dòng)室、美工室等功能室建設(shè),添置電腦、打印機(jī)、檔案柜等辦公用品,完善工作制度和崗位職責(zé),安排專兼職工作人員,定期開(kāi)放,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),有力的促進(jìn)了素質(zhì)教育的開(kāi)展。

五、完善大課間行為藝術(shù),確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。 廣泛開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育鍛煉,鍛煉強(qiáng)健體魄,錘煉頑強(qiáng)意志,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,健康茁壯成長(zhǎng),并大力宣傳陽(yáng)光體育,確保了社會(huì)知曉率。

在今后的創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中,我們將認(rèn)真總結(jié)前期工作的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)所有目標(biāo)再次進(jìn)行梳理,找出差距,增添措施,確保各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo),以高質(zhì)量的完成創(chuàng)城工作。

安義縣***中學(xué)

201*.9

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