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健康教育工作小結(jié)2篇(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 07:35:48 | 移動(dòng)端:健康教育工作小結(jié)2篇(精選多篇)

第一篇:健康教育工作小結(jié)2篇

健康教育是衛(wèi)生工作中一個(gè)重要方面,通過(guò)各種形式的健康宣傳教育可以使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生知識(shí),提高自己的防病能力,為將來(lái)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),基于以上原因我校著重抓好以下工作:

一、 每周進(jìn)行兩次健康教育的內(nèi)容。

一次是每星期二的健康教育課,由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進(jìn)行講授,這項(xiàng)工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān),另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神,學(xué)校的一些事項(xiàng)布置以及常見(jiàn)病知識(shí)的宣傳等。無(wú)論是采取哪種形式,都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實(shí)證明開(kāi)展一定規(guī)模的健康教育,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),既增長(zhǎng)了知識(shí),又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、做好防病工作

防近工作是學(xué)校的重頭戲,目前學(xué)生中的患近率仍較高, 如何降低學(xué)生患近率?每年開(kāi)展兩次防近宣傳周,各班進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比,讀寫(xiě)姿勢(shì)評(píng)比、眼保健操評(píng)比等,取得了較好成績(jī)。希望盡自己的力量來(lái)降低學(xué)生的患近率,使它們的眼睛更明亮。

三、創(chuàng)建工作

在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過(guò)程中,我校健康教育與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生健康教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核工作,重視對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作,使我校做到綠化、美化、凈化的功能。

健康教育工作小結(jié)(2):

為了加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和防治,切實(shí)做好健康教育工作,本學(xué)期在健康教育方面做了如下一些事。

一、做好“四有五落實(shí)”工作

期初,進(jìn)一步健全了“健康教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了“健康教育”工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,保證了學(xué)校健康教育工作的順利開(kāi)展。

本學(xué)期,我們繼續(xù)運(yùn)用健康教育課本對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康教育,做到有教師,有課本,有教案,有課時(shí),有評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)生人手一本課本,有相對(duì)專(zhuān)職教師進(jìn)行備課,講授等,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康知識(shí)測(cè)試,認(rèn)真做好試卷分析。

二、以節(jié)日為切入點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。

根據(jù)《中小學(xué)健康教育基本要求》,我們以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn),配合政教處團(tuán)委的中心工作,適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動(dòng),使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握自我保健方法。

除了上好健康教育課外,我們還利用黑板報(bào)、廣播、衛(wèi)生講座、校園網(wǎng)絡(luò)等形式使學(xué)生對(duì)一些日常健康保健知識(shí)有所了解。

本學(xué)期主要內(nèi)容有:防治宣傳,春季防病愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳、飲食衛(wèi)生,并對(duì)初一年級(jí)進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識(shí)講座,使學(xué)生通過(guò)這些系列活動(dòng)了解并掌握一些常用的保健方法。

三、對(duì)一些突發(fā)性傳染病,采取相應(yīng)的措施。

春季是多種傳染病,特別是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),為切實(shí)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作,根據(jù)市教育局、衛(wèi)生局精神,我們采取了相應(yīng)的預(yù)防措施。

首先我們加大了衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳力度,全面增加學(xué)生防病意識(shí),教育學(xué)生經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。

其次對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,建立《云陽(yáng)中學(xué)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)》《云陽(yáng)中學(xué)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,每日由總務(wù)處和衛(wèi)生人員進(jìn)行督察,以杜絕“病從口入”。

今年“禽流感”在部分地區(qū)出現(xiàn),為了防止“禽流感”,開(kāi)學(xué)初,我校食堂在菜單上作了相應(yīng)的改動(dòng),杜絕禽類(lèi)食物進(jìn)入,并做好相應(yīng)的消毒工作,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的發(fā)熱情況也做好登記,跟蹤調(diào)查。

本學(xué)期,我校出現(xiàn)了感冒病人增多的疫情,針對(duì)這一情況學(xué)校及時(shí)采取了相應(yīng)的措施,使疫情得到及時(shí)的控制。

三月份,我校部分班級(jí)出現(xiàn)了疑似流感,針對(duì)這一現(xiàn)象,我們及時(shí)向市疾控中心匯報(bào),同時(shí)作出相應(yīng)的處理。對(duì)患病人數(shù)較多的班級(jí)學(xué)生做出防治指導(dǎo),采用過(guò)氧化氫進(jìn)行空氣消毒,同時(shí)發(fā)熱學(xué)生憑市人民醫(yī)院的證明進(jìn)校上課,還發(fā)出告家長(zhǎng)書(shū),每日由班主任進(jìn)行晨檢,一有情況及時(shí)匯報(bào)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室再把情況及時(shí)反應(yīng)給校長(zhǎng)室,最后終于控制了疫情的進(jìn)一步蔓延。

四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從點(diǎn)滴抓起

為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,開(kāi)學(xué)初,在校園內(nèi)劃分好每班的清潔區(qū),實(shí)行責(zé)任制,制訂了衛(wèi)生檢查制度,每周進(jìn)行一次室內(nèi)外衛(wèi)生檢查,并全校公布,做好校園綠化、綠地清潔,每周還進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生抽查,使學(xué)生通過(guò)檢查督促,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期組織大掃除,通過(guò)勞動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

五、積極做好“六病”防治工作

認(rèn)真做好《學(xué)校衛(wèi)生工作》建檔工作,做好日常門(mén)診記錄,添置必要的常用藥品,并配合市疾病控制中心對(duì)常見(jiàn)病、傳染病進(jìn)行積極的預(yù)防和防治,本學(xué)期繼續(xù)做好預(yù)防監(jiān)測(cè)工作,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了乙腦的接種。平時(shí)重視學(xué)生的眼保健操質(zhì)量,納入“四評(píng)比”,并注意教育學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生,以降低近視率及新發(fā)病率。

此外,我們杜絕不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入學(xué)校,每天供應(yīng)開(kāi)水,保證學(xué)生飲用水的安全、衛(wèi)生,以確保學(xué)生的身體健康,并加強(qiáng)對(duì)食堂人員的培訓(xùn),定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試,保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生。

第二篇:201*年健康教育上半年工作小結(jié) 2

靈泉鎮(zhèn)衛(wèi)生(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好 范文網(wǎng):www.weilaioem.com)院201*年健康教育上半年工作小結(jié)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)及其生活水平的變化,人們對(duì)健康內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不斷深化,健康要求也不斷提高。為切實(shí)抓好健康知識(shí)的宣傳、教育居民更好了解健康意識(shí),增強(qiáng)自我保健能力,讓社區(qū)居民認(rèn)同健康理念,采納健康的生活方式,我中心認(rèn)真開(kāi)展了健康教育工作。通過(guò)努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我們中心上半年的健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)構(gòu),落實(shí)具體工作。

我中心組織全科醫(yī)師健康教育人員定期安排健康講座,負(fù)責(zé)分工明確、開(kāi)展工作。在中心的上半年工作計(jì)劃中列入了健康教育相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)單列健康教育工作計(jì)劃、健康進(jìn)規(guī)范實(shí)施計(jì)劃、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育職責(zé)、做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育宣傳。

二、開(kāi)展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)并做好健康教育工作。

按時(shí)間順序及時(shí)記錄健康教育開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),包括宣傳櫥窗更換、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員健康教育培訓(xùn)、編制發(fā)放宣傳材料等各項(xiàng)相關(guān)工作,一目了然,健康教育資料、按類(lèi)別裝訂成檔,照片電子分類(lèi)排列成冊(cè)。我院十分注重健教宣傳陣地的建設(shè),設(shè)立了寬敞明亮的健康教育室,室外健康教育宣傳專(zhuān)欄2塊版面、上半年開(kāi)展了健康教育知識(shí)講座共6場(chǎng),受眾605人。制作更換宣傳欄內(nèi)容十二期、發(fā)放健康資料35種共計(jì)3688份,同時(shí)張貼上級(jí)下發(fā)的10多種衛(wèi)生防控宣傳畫(huà),,健康素養(yǎng)音像資料15種內(nèi)容播放36次,倡導(dǎo)健康的生活方式,按照上級(jí)要求,上半年開(kāi)展特定主題的世界衛(wèi)生日的教

育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)4次,受眾2202人,資料發(fā)放4309份。每次講座培訓(xùn)有通知,參加培訓(xùn)人員簽到,講座講稿、照片,留存入檔。

三、將健康教育理論學(xué)習(xí)內(nèi)容列入衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)項(xiàng)目。

針對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員的自身危險(xiǎn)因素開(kāi)展健康教育活動(dòng),同時(shí)積極開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn),每次培訓(xùn)有通知,參加培訓(xùn)人員簽到,培訓(xùn)講稿培訓(xùn)照片,留存入檔?傊,能夠按照上級(jí)要求,利用多種形式,不斷創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)健康教育活動(dòng),為廣大社區(qū)居民提供全方位的健康咨詢(xún)、義診服務(wù)等,提高社區(qū)居民的滿(mǎn)意度,圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),在下半年的工作中我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短,不懈努力,爭(zhēng)取為今年的工作劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)!

仙葫社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

第三篇:健康教育講座小結(jié)2篇

老師們,同學(xué)們,大家好!今天我們學(xué)校隆重的邀請(qǐng)到了衛(wèi)生院的蘭院長(zhǎng)、王院長(zhǎng)、冉院長(zhǎng)一行來(lái)我校為師生做了一場(chǎng)精彩的健康教育知識(shí)講座,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,?lái)感謝他們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)師生身體健康的關(guān)愛(ài)!

此次大會(huì)的主題是健康教育知識(shí)講座,我認(rèn)為眼下氣溫逐漸變低,流行性疾病的多發(fā)期召開(kāi),是非常有必要的。剛才衛(wèi)生院的院長(zhǎng)從專(zhuān)業(yè)的角度給我們講解了秋季常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí),寧主任結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就目前存在的幾種不良現(xiàn)象,給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)該如何做好的衛(wèi)生教育知識(shí)。結(jié)合兩個(gè)講座,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

一、牢記常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)。知識(shí)是具有科學(xué)性的,它是前人在總經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上升華而成的理論,對(duì)我們的生活具有很好的指導(dǎo)作用,希望同學(xué)們務(wù)必牢記這些知識(shí)、常識(shí)。有了這些知識(shí),我們也就不會(huì)盲目的去預(yù)防和治療這些疾病,所以今天的講座,我再象同學(xué)們提幾個(gè)問(wèn)題:1、如何預(yù)防流行性感冒?2、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?3、正確的洗手姿勢(shì)應(yīng)該怎么做?等等一系列問(wèn)題,不知道同學(xué)們記下沒(méi)有?

二、自覺(jué)主動(dòng)地按要求去做,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)預(yù)防疾病的能力。同學(xué)們,可以說(shuō),經(jīng)過(guò)學(xué)校多次組織這樣的衛(wèi)生健康知識(shí)講座,對(duì)預(yù)防疾病,良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,已經(jīng)初步具有了一定的理論知識(shí)。俗話(huà)說(shuō),心動(dòng)不如行動(dòng)。比如飯前變厚洗手,晚上睡覺(jué)前洗腳,掃地前先灑水等等這樣的一些小時(shí),有的同學(xué)做到了,而有的卻沒(méi)有做到,不是他們不懂得這些道理,而是懶于去做。同學(xué)們還記得在非典、甲流感期間,這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習(xí)慣,才能避免被感染。所以我希望同學(xué)們能把這些知識(shí)落實(shí)在行動(dòng)上,自覺(jué)主動(dòng)的按要求去做,增強(qiáng)抵御疾病的能力,把得病和受感染的幾率降到最低,做一個(gè)身體健康的人,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、同學(xué)之間互相監(jiān)督,共同營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、無(wú)污染的校園健康生活氛圍。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅剑己玫男l(wèi)生習(xí)慣,人人都恩那個(gè)了解疾病的預(yù)防知識(shí),那我們的校園就會(huì)一塵不染,細(xì)菌、病毒將無(wú)處藏身。生活在這樣的一個(gè)環(huán)境里,也會(huì)感到舒心、稱(chēng)心。同學(xué)們,那就需要我們從自身做起,注意生活中每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),管好自己,監(jiān)督他人,發(fā)現(xiàn)不良的行為習(xí)慣堅(jiān)決的去予以制止。凈化我們周?chē)沫h(huán)境。

最后,同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),一起參與到抵御疾病,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的行列,做保持健康身體的積極捍衛(wèi)者,讓我們的校園更加凈化、美化!

健康教育講座小結(jié)(2):

由共青團(tuán)萊蕪市委、市教育局、市衛(wèi)生局聯(lián)合組織,由萊蕪衛(wèi)職工中專(zhuān)承辦的全市中小學(xué)健康教育知識(shí)巡回講座第一階段,在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校閉幕。來(lái)自市衛(wèi)生職工中專(zhuān)學(xué)校的六名老師組成的志愿者巡講團(tuán),從5月7日開(kāi)始到6月4日,歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間,主要到了,苗山中學(xué)、和莊中學(xué)、汪洋中學(xué)、劉仲瑩中學(xué)、上游中學(xué)、黃莊中學(xué)、吳伯蕭中學(xué)、汶水中學(xué)、顏莊中學(xué)和市實(shí)驗(yàn)學(xué)校等十所學(xué)校。為搞好這次活動(dòng)衛(wèi)生職工中專(zhuān)高度重視,精心準(zhǔn)備,選配業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、講課經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,針對(duì)中學(xué)生健康教育特點(diǎn),就青少年情緒怎樣調(diào)節(jié)、青春期生理衛(wèi)生保健及常見(jiàn)傳染病的防治準(zhǔn)備了專(zhuān)門(mén)課件,制作了9塊健康教育宣傳展板,其內(nèi)容有艾滋病、肝炎、痤瘡、痛經(jīng)的防治及影響中學(xué)生健康飲食十大要素等,同時(shí)印制了手足口病、結(jié)核病、豬流感防治等宣傳資料。

整個(gè)巡講過(guò)程,志愿者們頂風(fēng)雨,冒烈日,不怕勞累,無(wú)論路程遠(yuǎn)近,都按時(shí)并保質(zhì)保量的完成講課內(nèi)容,同學(xué)們聽(tīng)了專(zhuān)家的精彩的演講后,深受啟發(fā),當(dāng)自己遇到困難時(shí),知道了怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒;知道了青春期的發(fā)展及特點(diǎn),解開(kāi)了人體生理的朦朧面紗,為自己的健康行為的良好養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ);知道了現(xiàn)階段常見(jiàn)傳染病的傳染過(guò)程及預(yù)防知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的預(yù)防傳染病的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng),聽(tīng)講的師生大約有8000余名,發(fā)宣傳資料7000余份,深受各個(gè)學(xué)校師生歡迎,劉仲瑩中學(xué)的秦校長(zhǎng),把這次活動(dòng)稱(chēng)為是“學(xué)生心靈的一把鑰匙”為學(xué)生打開(kāi)心靈健康之門(mén),和莊中學(xué)的趙校長(zhǎng)稱(chēng)為是“一場(chǎng)及時(shí)雨”使學(xué)生幼稚的心靈得到良好的發(fā)展,使學(xué)生受益終身。

此次活動(dòng),是市衛(wèi)生職工中專(zhuān),學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)市委“三創(chuàng)”活動(dòng)的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校的全體教職工,以這次活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng),立足本職工作在教育好學(xué)生的基礎(chǔ)上,解放思想,努力創(chuàng)業(yè),為統(tǒng)籌萊蕪衛(wèi)生教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇:糖尿病健康教育小結(jié)2篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),加大糖尿病防治健康教育工作力度積極貫徹落實(shí)文件要求,我所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)糖尿病防治健康教育工作給予了高

《糖尿病日活動(dòng)總結(jié)》

文章《糖尿病日活動(dòng)總結(jié)》正文開(kāi)始>> 活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),加大糖尿病防治健康教育工作力度

積極貫徹落實(shí)文件要求,我所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。要求各區(qū)縣(市)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把糖尿病健康教育工作納入經(jīng)常性工作來(lái)抓,并要求各區(qū)縣(市)高度重視糖尿病宣傳日相關(guān)工作,結(jié)合本地實(shí)際,做好宣傳教育工作。

二、宣傳形式多樣、內(nèi)容豐富

緊緊圍繞“糖尿病和兒童青少年”這一活動(dòng)主題,沈陽(yáng)市健康教育所,抓住這個(gè)普及糖尿病知識(shí),宣傳糖尿病危害的有利時(shí)機(jī),組織開(kāi)展了以“糖尿病和兒童青少年”為主題的宣傳活動(dòng)。在健康教育所門(mén)前,發(fā)放宣傳材料,解答群眾咨詢(xún),針對(duì)糖尿病預(yù)防的合理膳食、適宜鍛煉、控制體重、早期發(fā)現(xiàn)與治療、兒童和青少年健康行為養(yǎng)成的重要性開(kāi)展宣傳。東陵區(qū)開(kāi)展了主題為“防治糖尿病,從兒童和青少年做起”的健康教育宣傳活動(dòng)。

宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了主題橫幅,向過(guò)往的行人發(fā)放各種有關(guān)糖尿病預(yù)防與治療的宣傳單和小冊(cè)子。對(duì)于一些路人提出的問(wèn)題給予了細(xì)致的解答,同時(shí)也糾正了一些糖尿病患者錯(cuò)誤的飲食習(xí)慣。于洪區(qū)組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義診咨詢(xún),制作專(zhuān)題展板4塊,條幅2條,發(fā)放各類(lèi)小冊(cè)子折頁(yè)xx余份;蘇家屯區(qū)由區(qū)衛(wèi)生局牽頭,組織區(qū)疾控中心、區(qū)糖尿病協(xié)會(huì)和區(qū)內(nèi)四家大型醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員共計(jì)23人,懸掛宣傳橫幅2條、出宣傳展板20塊、設(shè)咨詢(xún)臺(tái)并解答群眾提出的糖尿病防治知識(shí)86人次、發(fā)放宣傳單及小冊(cè)子5種1xx余份。四家大型醫(yī)院利用電子顯示屏滾動(dòng)播放今年“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”的宣傳主題和宣傳口號(hào)向公眾宣傳。

同時(shí)全區(qū)各中小學(xué)校都利用廣播和“健康教育專(zhuān)欄”等形式,圍繞“糖尿病和兒童青少年”的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行宣傳;康平縣利用展板10塊,橫幅一條,宣傳單400張,小冊(cè)子100份,折頁(yè)300余份等宣傳形式向過(guò)往的廣大市民進(jìn)行了宣傳活動(dòng);鐵西區(qū)利用電子屏幕打出“防治糖尿病,從兒童和青少年做起”、“運(yùn)動(dòng)健身、避免肥胖,減少糖尿病危害”、“家長(zhǎng)和全社會(huì)共同努力,預(yù)防兒童和青少年糖尿病”的口號(hào)滾動(dòng)播出,并向業(yè)戶(hù)發(fā)放糖尿病宣傳手冊(cè);渾南在東湖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門(mén)前,發(fā)放健康素養(yǎng)66條養(yǎng)生知識(shí)、宣傳板一塊、設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)、宣傳預(yù)防糖尿病知識(shí)、橫幅等;沈河區(qū)此次活動(dòng)展出宣傳版面6塊,發(fā)放健康教育處方10000余份,接受健康咨詢(xún)460余人次,免費(fèi)測(cè)量血壓420余人次;和平區(qū)組織開(kāi)展專(zhuān)題講座、發(fā)放宣傳材料和宣傳展板及日常生活中防治糖尿病的健康處方,為社區(qū)居民進(jìn)行了免費(fèi)血糖檢測(cè)、健教宣傳欄里及時(shí)更換防治糖尿病相關(guān)知識(shí)、滾動(dòng)播放健康教育宣傳vcd等等,發(fā)放宣傳材料約8000份,宣傳條幅、滾動(dòng)屏等20條,受益人數(shù)約8000千余人;其他區(qū)縣也開(kāi)展了多種形式的宣傳活動(dòng)。

糖尿病是兒童、青少年常見(jiàn)的的慢性病,可發(fā)生在任何年齡。通過(guò)此次宣傳活動(dòng),提高了群眾特別是兒童、青少年對(duì)糖尿病防治知識(shí)的知曉率,提高了預(yù)防在兒童和青少年發(fā)生糖尿病的意識(shí)。

糖尿病健康教育小結(jié)(2):

根據(jù)成華區(qū)衛(wèi)生局、愛(ài)衛(wèi)辦的要求,跳蹬河社區(qū)于xx年10月24日邀請(qǐng)?zhí)藕由鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,在跳蹬河社區(qū)開(kāi)展開(kāi)展5個(gè)聯(lián)合國(guó)糖尿病日健康宣傳活。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),加大糖尿病防治健康教育工作力度

積極貫徹落實(shí)文件要求,跳蹬河社區(qū)對(duì)糖尿病防治健康教育工作給予了高度 的重視。提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),糖尿病健康教育 工作社區(qū)書(shū)記親自帶頭抓。

二、宣傳形式多樣、內(nèi)容豐富

緊緊 圍繞成華區(qū)“全民健康促進(jìn)行動(dòng)”這一活動(dòng)主題,以此活動(dòng)為契機(jī),抓住普及糖尿病知識(shí),宣傳糖尿病的危害,組織開(kāi)展了以“應(yīng)對(duì)糖尿病,立即行動(dòng)”為主題的宣傳活動(dòng)。10月24日攜手跳蹬河社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為社區(qū)居民免費(fèi)測(cè)血壓、發(fā)放宣傳材料,解答群眾咨詢(xún),針對(duì)糖尿病預(yù)防的合理膳食、適宜鍛煉、控制體重、早期發(fā)現(xiàn)與治療。開(kāi)展了主題為“應(yīng)對(duì)糖尿病,立即行動(dòng)”的健康教育宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了主題橫幅,向過(guò)往的行人發(fā)放各種有關(guān)糖尿病預(yù)防與治療的宣傳單和小冊(cè)子。對(duì)于一些路人提出的問(wèn)題給予了細(xì)致的解答,同時(shí)也糾正了一些糖尿病患者錯(cuò)誤的飲食習(xí)慣。向過(guò)往的市民進(jìn)行了宣傳活動(dòng);“運(yùn)動(dòng)健身、避免肥胖,減少糖尿病危害”。糖尿病是常見(jiàn)的的慢性病,可發(fā)生在任何年齡。通過(guò)此次宣傳活動(dòng),提高了群眾特別是兒童、青少年對(duì)糖尿病防治知識(shí)的知曉率,提高和預(yù)防發(fā)生糖尿病的意識(shí),強(qiáng)調(diào)不健康的生活習(xí)慣和慢性病的重要關(guān)聯(lián)。

第五篇:心理健康教育小結(jié)2篇

本學(xué)期,我校心理健康教育工作遵照市教科所和學(xué)校的工作部署,圍繞培養(yǎng)全面發(fā)展人才的工作思路,扎實(shí)開(kāi)展心育活動(dòng),較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)小結(jié)如下:

1、繼續(xù)完善學(xué)校心理健康教育工作制度,克服學(xué)校心理咨詢(xún)室設(shè)施簡(jiǎn)陋的困難,使各項(xiàng)工作正;_(kāi)展。

2、加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍的建設(shè),建立、完善心理咨詢(xún)團(tuán)隊(duì),正常開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。附:xx年學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng):梁錦茂

副組長(zhǎng):趙志平、王冬妹、農(nóng)建達(dá)

成員:領(lǐng)導(dǎo)、資深心理輔導(dǎo)老師:梁錦茂、趙志平、王冬妹、陳麗國(guó)、韓志紅

華東師范大學(xué)心理學(xué)研究生班在讀的老師:唐吉香、梁皓華

國(guó)家心理咨詢(xún)師:林海云、蘇桂英、朱健敏、鄭陽(yáng)春、梁小嬋

經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的老師:韓志紅、陳 玉、鄭中、農(nóng)建達(dá)、溫毅珍、蘇榮輝、 莊俊 等

年級(jí)組長(zhǎng):韋海雄、蘇明亮、黃少軍、鐘 敏、何志紅、黃英春

各班班主任

3、協(xié)同政教處組織開(kāi)展班主任心理健康教育培訓(xùn),發(fā)揮班主任作為心理健康教育主力軍的作用,通過(guò)班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,使此項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

4、對(duì)教師開(kāi)展理心理健康教育培訓(xùn),讓教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在課堂上進(jìn)行心理健康教育滲透,通過(guò)各種渠道,采取靈活多樣的形式把心理健康教育工作滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮全員育人、全面育人的作用。

5、向?qū)W生推介心理健康科普讀物,開(kāi)展讀心理健康科普讀物活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理健康的自我調(diào)節(jié)。

6、協(xié)同教務(wù)處舉辦畢業(yè)班備考心理健康講座,邀請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家耿春華對(duì)初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

7、邀請(qǐng)教科所所長(zhǎng)楊春城所長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)展教師心理健康講座,為教師緩解工作壓力,增強(qiáng)職業(yè)愉悅感,促進(jìn)教與學(xué)的和諧發(fā)展提供幫助。

8、派教師參加市教科所舉辦的由知名專(zhuān)家主講的應(yīng)考心理輔導(dǎo)專(zhuān)題講座,回校后對(duì)畢業(yè)班師生進(jìn)行傳達(dá),為畢業(yè)班師生以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)參加中高考,奪取升學(xué)考試的勝利作出貢獻(xiàn)。

 

心理健康教育小結(jié)(2):

時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,心理健康工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

一、 常規(guī)工作:

心理健康輔導(dǎo)課程的開(kāi)設(shè):本學(xué)期在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康輔導(dǎo)課,這些學(xué)生基本上從未參加過(guò)心理健康輔導(dǎo)活動(dòng),對(duì)心理完全沒(méi)有概念。為此,本學(xué)期心理健康輔導(dǎo)課的內(nèi)容主要圍繞在對(duì)心理、心理健康的初步認(rèn)識(shí),及心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。針對(duì)這個(gè)年齡的發(fā)展任務(wù)(認(rèn)知發(fā)展和同伴交往,增加人際交往技巧及學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),共十六課時(shí)。課程內(nèi)容的選材盡量使心理學(xué)容貼近學(xué)生生活實(shí)際,用一些通俗易懂的例子幫助解釋?zhuān)瑢⑸磉叺默F(xiàn)象用心理學(xué)觀點(diǎn)去分析,以便學(xué)生更好地了解、接受心理知識(shí),并在方法上努力做到既實(shí)用又便于操作。

心理咨詢(xún)工作在原來(lái)的模式上,今年新增加了網(wǎng)上咨詢(xún),開(kāi)設(shè)電子信箱,幫助那些不愿意來(lái)心理咨詢(xún)室當(dāng)面咨詢(xún)的學(xué)生。 除此之外,為初三學(xué)生特設(shè)了心語(yǔ)信箱。初步實(shí)施效果還不是非常理想,在下學(xué)期要加大宣傳力度。

心理聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)的建立:各班挑選心理聯(lián)絡(luò)員定期與心理老師聯(lián)系,關(guān)注、溝通同伴中出現(xiàn)的心理現(xiàn)象及問(wèn)題,形成心理聯(lián)絡(luò)機(jī)制。每星期心理委員匯報(bào)班級(jí)情況給各年級(jí)組長(zhǎng),并進(jìn)行記錄,組長(zhǎng)匯報(bào)給心理委員。為了增加心理委員的知識(shí)量,提高其工作技能,每月對(duì)心理委員進(jìn)行一次心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。本學(xué)期開(kāi)展了心理健康基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)成癮的兩次培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)生普遍感到受益匪淺,也能夠用自己掌握的知識(shí)來(lái)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的問(wèn)題,并及時(shí)通知心理老師。

心理廣播:本學(xué)期心理廣播不作定期播放,在收集學(xué)生心理動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,對(duì)普遍的現(xiàn)象作廣播指導(dǎo),并對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展了《同孩子一起成長(zhǎng)》的廣播指導(dǎo),針對(duì)初三學(xué)生及家長(zhǎng)的考試焦慮發(fā)放了宣傳資料。

心理小報(bào):本學(xué)期與大隊(duì)部校報(bào)編輯組合作,每月制作一期心理小報(bào),宣傳心理知識(shí)及學(xué)校心理工作、活動(dòng)動(dòng)態(tài)。最初,學(xué)生對(duì)心理小報(bào)的內(nèi)容完全沒(méi)有想法,通過(guò)多次的解釋和培訓(xùn),終于第一期心理小報(bào)發(fā)表了,預(yù)備在下學(xué)期同全校師生見(jiàn)面。

二、專(zhuān)題活動(dòng)

本學(xué)期的專(zhuān)題活動(dòng)主要是初三年級(jí)學(xué)生減壓助考活動(dòng)。

在期中考試前后對(duì)全體學(xué)生分別作了兩次考試焦慮測(cè)試,并進(jìn)行對(duì)照。測(cè)試發(fā)現(xiàn),在考試前20%的同學(xué)有較強(qiáng)的焦慮反應(yīng),而在考試后只有3%的學(xué)生依然存在焦慮。而且大多數(shù)焦慮學(xué)生出現(xiàn)在一個(gè)班級(jí)內(nèi),針對(duì)這個(gè)情況及時(shí)通班主任聯(lián)系,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo),并進(jìn)行追蹤。

(二)定期與初三班主任的聯(lián)系,關(guān)注出現(xiàn)特殊心理狀態(tài)及行為的學(xué)生,尤其是無(wú)故曠課、逃學(xué)的學(xué)生。關(guān)注厭學(xué)的學(xué)生,及時(shí)調(diào)整他們的心理狀態(tài),防止厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象的惡化。

本學(xué)期的心理健康工作重點(diǎn)有一些改變,這樣的改變是在適應(yīng)學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上發(fā)生的,使心理工作更貼近學(xué)生的需要,使心理工作能成為班主任的幫手。

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