第一篇:學(xué)校廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)
為深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論與“xxxx”重要思想,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)社會(huì)主義新時(shí)期的“xxxx”觀,在市紀(jì)委的直接關(guān)心與支持下,我校自以來,開展一系列的廉潔教育,取得較好的效果。我校的廉潔教育活動(dòng)主要有如下做法:
一、成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
在廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)中,我們首先把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨總支委員、中層以上干部列為教育重點(diǎn)。為保證活動(dòng)的長(zhǎng)效性,我校特成立廉潔教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):××*(校長(zhǎng)、黨總支書記)
副組長(zhǎng):××*(副校長(zhǎng)、黨總支副書記)
副組長(zhǎng):××*(副校長(zhǎng)、黨總支組織委員)
組員:黨總支委員及中層以上干部
二、重視媒介宣傳
教育活動(dòng),主要還是靠媒介起積極作用,從而達(dá)到預(yù)期效果。我校開展的工作有如下幾方面:
①組織黨員教職工觀看廉潔教育主題的電影、電視劇,如電影《張思德》、《公仆》等,電視劇《任長(zhǎng)霞》等,布置寫觀后感,在支部生活會(huì)上交流。
②定期出版廉潔主題的黑板報(bào),既有校園公共場(chǎng)所的黑板報(bào),也有各班級(jí)的黑板報(bào)。
③在學(xué)校的網(wǎng)站上開設(shè)“廉潔教育專欄”,教師、學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)貼熱烈,影響頗大。
④在學(xué)校陳列館中充實(shí)有關(guān)廉潔教育活動(dòng)的圖文內(nèi)容。
三、開展多層面的廉潔教育活動(dòng)
①以黨支部牽頭,在黨員干部中開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng),結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育工作,在黨員干部中組織專題學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會(huì)。
②以學(xué)校工會(huì)與教務(wù)處牽頭,在全校教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng),結(jié)合師德建設(shè)工作,促進(jìn)學(xué)校的教師素質(zhì)的全面提高。
③以政教處、團(tuán)委會(huì)為龍頭,在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”的主題活動(dòng),結(jié)合班會(huì)課、政治課、語文課、歷史課與家長(zhǎng)會(huì)等,以講故事、收集方言等形式,多渠道開展崇勤廉、守紀(jì)律教育。
四、開展特色活動(dòng),促進(jìn)廉潔教育
①動(dòng)員音樂組教師,積極創(chuàng)作廉政主題歌曲,參加有關(guān)比賽。其中,由杜可風(fēng)作詞、羅少佑作曲、吳彤彤演唱的《春天的呼喚》歌曲獲省廉政歌曲創(chuàng)作賽銅獎(jiǎng),在揭陽市各區(qū)縣參賽作品中名列前茅。
②舉辦“廉政之歌”演唱會(huì),在市紀(jì)委的關(guān)心指導(dǎo)下,我校于4月25日舉辦“廉政之歌”演唱會(huì),××市教育系統(tǒng)近200個(gè)單位主要負(fù)責(zé)人參加了活動(dòng),通過電視臺(tái)、報(bào)紙的報(bào)道,擴(kuò)大廉潔教育的影響力,收到了顯著的效果。
③把廉潔教育引入特色德育工作。在“學(xué)習(xí)周恩來精神、創(chuàng)建周恩來班級(jí)”活動(dòng)中,有機(jī)結(jié)合廉潔教育。聘請(qǐng)周恩來總理生前身邊工作人員趙煒、紀(jì)東和周恩來總理的親屬周國鎮(zhèn)等同志蒞校開設(shè)講座,介紹周恩來總理“廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)”的事跡與精神,讓全校學(xué)生寫感受體會(huì),進(jìn)行一次靈魂的洗禮。
通過精心安排、嚴(yán)密組織,我校的廉潔教育開展得有聲有色,也取得較好的效果。我校將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把廉潔教育進(jìn)校園的活動(dòng)推向新的高潮。
第二篇:201*年廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)總結(jié)
石河子第三小學(xué)
開展廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)總結(jié)
為切實(shí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,按照教育局關(guān)于推進(jìn)“廉潔文化進(jìn)校園”工作的指示精神,營造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍,我校認(rèn)真部署工作,把廉潔文化教育作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,下面就我們石河子第三小學(xué)開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),進(jìn)行如下總結(jié):
一、積極探索,務(wù)實(shí)求真
廉潔文化進(jìn)校園是校園文化的一部分,也是一個(gè)全新的課題,關(guān)鍵在于根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特征,創(chuàng)設(shè)形式多樣的教育載體,構(gòu)建豐富多彩的教育平臺(tái),以生動(dòng)活潑的內(nèi)容,入耳入目入心。我們?cè)诮逃值慕y(tǒng)一部署和相關(guān)部門的重視下,結(jié)合學(xué)校特色,積極探索,務(wù)實(shí)求真,我們立足班級(jí),面向全體,經(jīng)過探索和實(shí)踐,廉潔誠信教育已在我校全面鋪開。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各班把廉潔誠信教育活動(dòng)作為學(xué)校思想品德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)一步強(qiáng)化校紀(jì)校規(guī),把誠信等規(guī)范有機(jī)融入到各規(guī)章制度之中。以“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題,在借鑒與摸索中起步,在充實(shí)與拓展中深化,形成序列,突出重點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn),初見成效。
二、采取多種方式,加大宣傳力度
為切實(shí)把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的目的、意義宣傳到位,學(xué)校采取了多種宣傳方式。
1、及時(shí)召開會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)《石河子第三小學(xué)開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的計(jì)劃》。對(duì)于“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的具體開展,高玲校長(zhǎng)提出了明確的要求:在校園里開展廉潔文化活動(dòng)有其自身的特點(diǎn),對(duì)于廣大學(xué)生,要遵循學(xué)校教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn),針對(duì)不
同年齡段學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn),將廉潔教育納入學(xué)校德育體系,與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合,使誠信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)根植于學(xué)生的頭腦之中。
2、各班主任利用一切時(shí)間,根據(jù)我校廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)施方案,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔教育的宣傳,同時(shí)把相關(guān)的活動(dòng)的宣傳落實(shí)到每周、每天日常工作之中。
3、利用學(xué)校的黑板報(bào)進(jìn)行敬廉崇潔活動(dòng)意義的宣傳,提高全體師生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。 把“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容納入德育體系,與學(xué)科教學(xué)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,使誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識(shí),植根于教育對(duì)象的頭腦之中。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。通過在校園中懸掛廉潔教育的橫幅,張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫,出專題板報(bào),在校園網(wǎng)上開辟專題教育欄目,組織學(xué)生開展專題征文比賽等活動(dòng),營造健康高雅、富有思想性、知識(shí)性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。
三、開展多彩活動(dòng),滲透廉潔思想
在推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作中,我們結(jié)合學(xué)校教育特色,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真組織開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、在全體黨員干部中開展以“廉潔從教”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng),按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求,以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,全體黨員參加了三小黨總支的《黨員一崗雙責(zé)制》,提高了黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性,成為師生的楷模。
2、在全校教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng),制訂學(xué)習(xí)我校教師師德條例、教職工師德規(guī)范,組織師德師風(fēng)演講比賽,請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師張建琪做《學(xué)習(xí)新版師德規(guī)范,做新時(shí)期稱職教師》專題講座,全體教職工參加了三小《全員育人導(dǎo)師制》,提高了教師依法治教的意識(shí),培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的理想信念,社會(huì)
責(zé)任、敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù)、為人師表,做一名人民滿意的教師。
3、在全校學(xué)生中開展了“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的教育活動(dòng),“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),學(xué)生是主體。為了使廉潔意識(shí)深入到學(xué)生頭腦中,我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、 誠信、正直、“勤儉節(jié)約”等為主題的教育活動(dòng),把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設(shè),與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來,以淺顯的事例、生動(dòng)的形式,開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感,努力成為有理想、有道德、有知識(shí)、有誠心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會(huì)主義新人。
(1)、與常規(guī)教育相結(jié)合
誠實(shí)守信是《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》內(nèi)容之一,是學(xué)生遵守校規(guī)定校紀(jì)、熱愛祖國的前提和基礎(chǔ)。為此,利用每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育。各班利用一切可用時(shí)間通過小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式,開展了“講衛(wèi)生不吃零食”、“亂扔廢物不文明”“彎彎腰”、“保護(hù)綠化環(huán)境美”等教育,使學(xué)校的誠信教育落到實(shí)處。為有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為。我們學(xué)生會(huì)、監(jiān)督崗,及時(shí)處理一些違規(guī)行為,學(xué)生中逐步形成了“爭(zhēng)做文明學(xué)生”的氛圍。我們從節(jié)約一張紙、一滴水、一粒米、一度電、一支筆這“五節(jié)約”入手,加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉教育。在常規(guī)教育中,一些學(xué)生的違規(guī)不守信現(xiàn)象得到有效糾正,校園文明氛圍不斷形成。
(2)、開展了征集一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料,如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、寓言等。對(duì)小學(xué)一、二年級(jí)的小學(xué)生由班主任組織講故事、看漫畫、讀警句、寓言。
(3)、開展敬廉崇潔書畫展,在藝術(shù)作品滲透敬廉崇潔思想。開展了以“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的學(xué)生書畫展。同學(xué)們通過書法、漫畫等藝術(shù)手法揭示了社會(huì)中的不良之風(fēng)氣,不正之行為。
(4)、各班開展了以“做一個(gè)正直的人” 和“廉潔伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì),組織學(xué)生開展了專題討論,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,從而認(rèn)清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害,自覺反腐倡廉。學(xué)校在組織各班級(jí)都開展主題班會(huì)同時(shí),進(jìn)行了“廉潔伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。以各種形式詮釋了廉潔的意義,以身邊人、身邊事告訴大家敬廉崇潔應(yīng)從我做起。全校上98節(jié)主題班會(huì)課、班主任上交教案98篇。
(5)、各班出了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)、板報(bào)和宣傳欄,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓青少年學(xué)生自己動(dòng)腦思考,動(dòng)手制作,接受廉潔文化的熏陶,在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。學(xué)校舉行主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),板報(bào)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意內(nèi)容豐富,比較有特色的班級(jí)有:一(1、2)班、二(3、4)班、三(3)班、四(3)班、五(2、4)班、六(1、2)班。
(6)、組織學(xué)生開展收集廉政警句中外誠信崇潔的故事、格言活動(dòng),并把廉政警句編成手抄報(bào)形式,各班收集10份交政教處,共上交手抄報(bào)396份,美術(shù)組教師進(jìn)行了評(píng)比。
(7)、組織學(xué)生開展廉政征文活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活,寫一篇以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文。第十三周上交政教處征文380篇。政教處進(jìn)行了檢查評(píng)比;
(8)、5月12日按照第一個(gè)全國防震減災(zāi)日的統(tǒng)一部署,政教處組織全體師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,沉痛悼念“5.12”地震中遇難的同胞,同時(shí)就防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)做了相關(guān)學(xué)習(xí)。升旗儀式后進(jìn)行了“獻(xiàn)愛心”捐款儀式,在這一天全校59名教工和2300多名學(xué)生共向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款10000余元。此項(xiàng)活動(dòng)政教處向教育局思政科和紅十字會(huì)做了詳細(xì)的匯報(bào)。真正的在實(shí)踐社會(huì)主義大家庭的相互幫助、共同發(fā)展的理想,使廉潔自律的意義又進(jìn)一步升華。
(9)、開展扶貧幫困活動(dòng),奉獻(xiàn)一片愛心,伸出援助之手,共建和諧家園。我校結(jié)合廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)之時(shí),學(xué)校開展幫困活
動(dòng),黨支部建立黨員聯(lián)系班級(jí)制度,將全校近40名黨員分配到全校各班,建立了黨員聯(lián)系班級(jí)制度。開展黨員“一崗雙責(zé)”活動(dòng),特別關(guān)注全體學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,二年級(jí)(4)班學(xué)生陸真因父親車禍花去醫(yī)藥費(fèi)五萬元,母親不讓她上學(xué),班主任得知后,給她捐款100元,她班的學(xué)生捐款200多元,由于老師和同學(xué)的愛心幫助,這個(gè)孩子沒有離開學(xué)校。學(xué)校對(duì)有困難的學(xué)生及民族學(xué)生免交校服錢及書本費(fèi)。有效地推動(dòng)學(xué)校工作。
(10)充分發(fā)揮我校法制課的教育作用。通過理想道德情操教育、法制教育及誠實(shí)守信廉潔自律教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感,喚起學(xué)生的民族精神,堅(jiān)定學(xué)生的理想信念。
(11)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
在學(xué)科教學(xué)中滲透誠信、孝心、廉潔等為內(nèi)容的品德教育,是各科任教師的一項(xiàng)重要任務(wù)。各學(xué)科教學(xué)中,充分利用課堂主陣地,挖掘教材內(nèi)涵,運(yùn)用現(xiàn)有教材對(duì)“敬廉崇潔” 誠信、孝心、廉潔等教育等內(nèi)容內(nèi),進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解的教育方法,努力在學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透敬廉崇潔思想。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。以培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。
(12)組織開展學(xué)生讀“廉潔書”,唱“廉潔歌、感恩歌”,講“廉潔事”,觀“警示片”,在少先隊(duì)員、團(tuán)員中滲透“敬廉崇潔”思想,以自身為榜樣,以自身為表率,從我做起,從現(xiàn)在做起。體現(xiàn)出廉潔文化進(jìn)校園是凈化社會(huì)空氣、陶冶學(xué)生情操,是件功德無量的事情。
(13)學(xué)校邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)郭洪江對(duì)全體學(xué)生作了一次“敬廉崇潔,誠信守法”教育報(bào)告,學(xué)生從中受到了潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校長(zhǎng)期加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)道德教育,聘請(qǐng)有關(guān)專家來校做專題報(bào)告,觀看交通安全、法制教育的資料片圖片展。開設(shè)“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識(shí)專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識(shí),提高法制觀念。
(14)5月20日至5月28日組織全體八年級(jí)師生進(jìn)行了“人防教育”,認(rèn)真制定人防教育計(jì)劃,邀請(qǐng)上級(jí)人防部門領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的人防教育活動(dòng),及時(shí)上報(bào)活動(dòng)計(jì)劃、課程安排和活動(dòng)總結(jié)。通過學(xué)習(xí),了解了生物、化學(xué)和核武器的危害,學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行自我防護(hù),防空警報(bào)的識(shí)別和疏散演練。人防教育先進(jìn)班級(jí):五(1)、五(2)、五(3),人防教育優(yōu)秀學(xué)生50名。
(15)與社區(qū)、派出所繼續(xù)保持密切聯(lián)系,做好節(jié)假日和假期的學(xué)生管理工作,以及校園周邊安全方面的事宜。
(好范 文站推薦:Wwww.weilaioem.com)(16)5月26日根據(jù)師市統(tǒng)一部署,組織100名師生參與“手拉手護(hù)綠保潔”集體行動(dòng),上街撿拾白色垃圾,我校學(xué)生還接受了電視臺(tái)的采訪。
(17)制定了“節(jié)約用紙保護(hù)環(huán)境、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”活動(dòng)方案。6月5日在全校的升旗儀式上做了啟動(dòng)儀式。
(18)認(rèn)真做好“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)。全校971名學(xué)生參加了活動(dòng)。
四、積極開展活動(dòng),取得明顯成效
我校努力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作,取得了階段性成果。通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),提高了廣大學(xué)生的道德認(rèn)知和判斷能力,促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)了師生“敬廉崇潔”的道德情操。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作,我校將堅(jiān)持通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng),把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間,爭(zhēng)取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,努力在校園形成遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí)氛圍,促進(jìn)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
石河子第三小學(xué)
201*年6月28日
第三篇:“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)方案
“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)工作方案
為進(jìn)一步落實(shí)廉政文化建設(shè)活動(dòng)教育工作精神,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,全面推進(jìn)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng),使廣大青少年在知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚氛圍中健康成長(zhǎng)。
二、成立廉潔教育進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):龔春華李 強(qiáng)
副組長(zhǎng):別克布拉提
成員:王能生努爾蘭高小超廖鳳英楊光東湯芳琴劉兵善祁 娟
三、實(shí)施原則
1、正面教育原則。堅(jiān)持以正面的典型事例和正面的說理為主進(jìn)行教育。
2、可接受性原則。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特點(diǎn),以淺顯的事例和生動(dòng)的形式開展教育。
3、心理保護(hù)原則。要符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn),保護(hù)其身心健康。
4、整合原則。整合教材、活動(dòng)、資源,通過多種途徑,運(yùn)用多種形式,形成教育合力,共同完成教育任務(wù)。
5、探索實(shí)踐原則。通過學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、閱讀領(lǐng)悟、生活體會(huì)、資源共享、學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)等形成優(yōu)良品行和正確的道德觀念。
6、“五結(jié)合”原則。與德育教育相結(jié),與法制教育相結(jié)合,與校園文化相結(jié)合,與“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合,與校園文明安全相結(jié)合。
7、“四化”教育原則。人生主題啟蒙化,嚴(yán)肅的課題情感化,
單一說教藝術(shù)化,不同年齡層次化。
四、教育內(nèi)容
1、理想信念教育。通過典型示范、榜樣引路,培養(yǎng)青少年學(xué)生遠(yuǎn)大人生理想和高尚人生信念,引導(dǎo)青少年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、基礎(chǔ)道德教育。以誠信、正直、節(jié)儉、負(fù)責(zé)為核心價(jià)值觀,開展基礎(chǔ)道德教育,塑造青少年學(xué)生的完美人格。
3、傳統(tǒng)美德教育。挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀念。
4、法制意識(shí)教育。拓寬廉潔教育領(lǐng)域,從青少年抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)其反腐倡廉意識(shí),營造良好的社會(huì)氛圍,達(dá)到預(yù)防和教育的目的。
五、方法載體
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教職工觀看一部廉政宣傳片,閱讀一本有關(guān)廉潔教育書籍,并寫出心得體會(huì),促進(jìn)教職工廉潔從教。通過榜樣引路,培養(yǎng)師生良好的公民意識(shí),形成正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立正確的理想信念。
2、充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用,抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),黑板報(bào)、征文、手抄報(bào)比賽,收集“崇廉”道德格言、童謠、故事會(huì)、課外閱讀、“小手牽大手”家庭實(shí)踐活動(dòng)等有效形式,提高對(duì)戒奢節(jié)儉、崇廉重要性的認(rèn)識(shí),從而形成正確的廉潔道德觀念。
3、遵循新課程理念,發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識(shí)點(diǎn),抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)予以整合,在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行滲透,提高教育的信度。
六、時(shí)間安排
第一階段:準(zhǔn)備階段(201*年2月至3月)
(一)研究制定學(xué)校廉政文化建設(shè)工作方案。
(二)召開全體師生會(huì)議,舉行“廉潔文化進(jìn)校園”的啟動(dòng)儀式,介紹活動(dòng)計(jì)劃、內(nèi)容,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段:實(shí)施階段(201*年3月至201*年11月)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,營造良好的教育氛圍。(黨支部)
2、以各黨支部為單位,組織召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會(huì),確保黨員帶頭廉潔自律。(黨支部)
3、在全校師生中組織開展以“以廉為榮,以貪為恥”各項(xiàng)教育活動(dòng),舉行一次“崇廉”專題講座,幫助師生樹立“以廉為榮,以貪為恥”觀念。(各班主任、團(tuán)、隊(duì))
4、組織一次學(xué)生參加的警示教育活動(dòng)或?qū)嵺`基地活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)出版一期“廉潔”專題黑板報(bào)。組織學(xué)生團(tuán)員辦一期以“廉潔”為主題的手抄報(bào)展。(德育處)
5、組織全體教職工觀看廉政宣傳片,開展以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的教師得征文活動(dòng),促進(jìn)師德建設(shè)和教師的專業(yè)發(fā)展。(各年級(jí)組)
六、第三階段:總結(jié)階段(201*年12月)
各相關(guān)部門對(duì)開展“廉潔教育進(jìn)校園”的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),上交有關(guān)材料。
七、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施。要把校園廉潔教育建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容,列入議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確責(zé)任,結(jié)合實(shí)際,貫徹落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作為“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自動(dòng)手,自覺參與,精心部署,狠抓落實(shí),抓出成效。
2、講究方法,把握規(guī)律。要遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,適應(yīng)他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,使教育的內(nèi)容和方式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年學(xué)生;把握學(xué)校教學(xué)規(guī)律,防止廉潔教育與學(xué)校教育“兩張皮”現(xiàn)象,把廉潔教育納入學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃,滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面,力求在潛移默化、循序漸進(jìn)中使學(xué)生受到廉潔文化的教育和熏陶。
第四篇:廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)匯報(bào)
與規(guī)范同行,與廉潔有約
——曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)
為了深入貫徹中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和教育部《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見》,提高全校師生員工的思想道德素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,切實(shí)開展“廉潔教育進(jìn)校園”的活動(dòng),通過開展“與規(guī)范同行,與廉潔有約”的教育,弘揚(yáng)中華民族幾千年來形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德,引導(dǎo)廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑,營造廉潔教育的道德氛圍,形成以廉為榮,以貪為恥的道德風(fēng)尚。
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為落實(shí)“廉潔教育進(jìn)校園”的活動(dòng),必須加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并將其列為學(xué)校整個(gè)思想道德教育體系的一個(gè)重要方面。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室人員、級(jí)部主任和教研組長(zhǎng)為成員的“廉潔教育進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,以黨支部、德育處、班主任等職能部門組成的工作小組,具體規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)該項(xiàng)工作。同時(shí)要以黨員、班主任為主要骨干,根據(jù)上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,切實(shí)抓好相關(guān)的各項(xiàng)工作。
二、突出工作重點(diǎn),全方位開展教育,主要做了以下工作:
廉潔教育進(jìn)校園是無經(jīng)驗(yàn)可循的開拓性工作,為什么要在校園內(nèi)開展?如何來開展?老師學(xué)生都有疑惑,有人認(rèn)為,腐敗只和權(quán)力相關(guān),廉政也就是干部的事情,現(xiàn)在社會(huì)上貪污腐敗的都是成年人,指望“小手拉大手”,“大人生病,小孩吃藥”,這肯定行不通。即使通過這樣的教育,能讓孩子的“小手”拉住父母的“大手”,使大人莫伸手,這樣的教育只需針對(duì)少數(shù)干部子弟進(jìn)行,針對(duì)老師學(xué)生中普遍存在的問題,為了讓活動(dòng)取得好的教育效果,我校按照曲阜市紀(jì)委、教育局“廉潔教育進(jìn)校園”實(shí)施意見,有組織、有步驟地開展教育活動(dòng),使“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域。
1、與學(xué)生德育相結(jié)合,探索廉政教育的新途徑。
嚴(yán)格遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律,從不同年齡段未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā),分層施教。把青少年廉潔教育工作和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合,針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),使他們?cè)隗w驗(yàn)中得到中華美德的熏陶,讓廉潔“植根”他們的心田。學(xué)校的黑板報(bào)、廣播站經(jīng)常播出校園里發(fā)生的事,表揚(yáng)好的行為,指出不良現(xiàn)象,使學(xué)生自覺揚(yáng)善棄惡。校報(bào)組織小記者在同學(xué)間開展采訪,挖掘同學(xué)生上的閃光點(diǎn),刊發(fā)有關(guān)敬廉崇潔的稿件,從貼近學(xué)生生活入手,營造了濃郁的校園文化氛圍。另外在我校各年級(jí)普遍開展了小品、合唱等活動(dòng),學(xué)生們?cè)诟惺芩囆g(shù)美的同時(shí),也在陶冶情操,進(jìn)而達(dá)到心靈美和行為美。以歌頌任長(zhǎng)霞、牛玉儒等先進(jìn)楷模為內(nèi)容的歌曲“使命的召喚”,在七年級(jí)音樂課上由音樂老師負(fù)責(zé)教唱,學(xué)生們通過優(yōu)美的旋律懂得了廉潔自律、勤政為民的真正含義。尤其值得一提的是,我們把廉潔教育和我校一直開展的中華古詩文誦讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,“為政以德,譬如北辰,居其所而群星拱之……”在古代名人故事、經(jīng)典詩文的誦讀聲中,在潛移默化、潤(rùn)物無聲的浸潤(rùn)中,學(xué)生樹立起了廉潔的意識(shí)和觀念。
2、以法規(guī)為依托,規(guī)范師生的教育教學(xué)行為
要使學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)和行為達(dá)到統(tǒng)一,提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力;要是教師的教育教學(xué)行為規(guī)范,做到廉潔從教,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表,必須有一定的約束機(jī)制。這個(gè)約束機(jī)制包括軟件和硬件兩個(gè)方面。學(xué)校通過法制報(bào)告會(huì)、國旗下講話、板報(bào)櫥窗、等形式開展了包括“紀(jì)念歷史上的英模人物”、“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)化月”等一系列教育活動(dòng),提升廣大師生的遵紀(jì)守法意識(shí)、崇尚英模人物的思想,進(jìn)而內(nèi)化為師生的自我約束觀念。同時(shí),學(xué)校還制定了《樹師表形象的十條規(guī)定》、《曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于禁止在職教職工從事有償家教的通知》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)整頓工作紀(jì)律的七條禁令》等相應(yīng)的管理、獎(jiǎng)罰等規(guī)章,使廣大教職工的在校行為有規(guī)可依,有章可行,增強(qiáng)師生的政治責(zé)任感和歷史使命感。
有了教師的道德楷模榜樣教育才能有力地加強(qiáng)學(xué)生的道德行為的形成。這是我校開展教育活動(dòng)的重要途徑。學(xué)校經(jīng)常組織教師通過多種形式學(xué)習(xí)師德要求,學(xué)習(xí)教育法規(guī),要求教師要發(fā)揚(yáng)五種精神,(不計(jì)得失的犧牲精神、不甘落
后的拼搏精神、愛生如子的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、終生教育的奉獻(xiàn)精神。)做到八條師德要求:(師心慈,愛護(hù)學(xué)生、誨人不倦;師儀正,儀表端莊,舉止文明;師風(fēng)好,謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)互助;師志堅(jiān),致力教育,勇于獻(xiàn)身;師學(xué)勤,勤奮學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新;師業(yè)精,業(yè)務(wù)熟練,教導(dǎo)有方;師律己,紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法;師徒誼,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。)
3、以課堂為陣地,富廉政教育于學(xué)科教學(xué)之中
把廉政文化廉潔教育到課堂教學(xué)之中,用簡(jiǎn)單的教學(xué)方式讓學(xué)生去領(lǐng)悟人生的真諦。充分運(yùn)用課堂教育中已有的廉潔教育資源,不著痕跡地對(duì)廉潔內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解,改變那種枯燥乏味的,了無新意的命題,力爭(zhēng)將廉潔意識(shí)通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識(shí)行為之中。如美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作,學(xué)生們通過創(chuàng)作漫畫來弘揚(yáng)真善美、鞭撻假丑惡;音樂課上的廉潔之聲,學(xué)生們?cè)诟惺芩囆g(shù)美的同時(shí),也通過優(yōu)美的旋律懂得了廉潔自律、勤政為民的真正含義;歷史課上的清官故事,再現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的勤政為民、一心為國的愛國情懷和崇高人格;政治課上的公民教育,用學(xué)生的嘴描繪他們心中的堂堂正正的人,什么是善、什么是惡,以此啟發(fā)孩子們誠信做人的意識(shí);語文課上的公仆形象,無不讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)掌握知識(shí)的同時(shí),潛移默化地受到了廉潔教育,從而讓他們自然地樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)在班隊(duì)課、國旗下講話等教育時(shí)間中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。
4、以活動(dòng)為抓手,開展豐富多彩的課外活動(dòng)
在豐富多彩的活動(dòng)中熏陶“尊廉崇潔”教育。利用課外閱讀時(shí)間,在課外讀物中尋找廉潔小故事,收集廉政格言警句、廉潔傳奇人物,黨的好干部,并通過講故事比賽、小品、做書簽、寫觀后感等形式深刻領(lǐng)會(huì);通過制作以廉政警句為內(nèi)容的宣傳牌和橫幅,設(shè)置和張掛在校園醒目處,出一期以“尊廉崇潔”為主題的黑板報(bào),營造廉政環(huán)境;通過開展 “學(xué)習(xí)廉潔模范人物,爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民”的主題班會(huì)活動(dòng),深入學(xué)生的內(nèi)心世界,塑造學(xué)生美好的心靈與健康的品質(zhì);通過開展“尊廉崇潔”格言警句的征集活動(dòng),整合其中蘊(yùn)涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容;通過小記者采訪的形式,進(jìn)行有關(guān)“尊廉崇潔”大調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)他們樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識(shí),通過寫倡議、簽名的活
動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識(shí)等等,本學(xué)期,我們還開展了“六個(gè)一活動(dòng)”,即:讀好一本廉潔教育書、寫好一篇廉潔故事讀后感、舉行一次廉潔教育主題班會(huì)、開展一次講廉潔故事比賽、出好一期廉潔教育板報(bào)和征集一批廉潔格言警句的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生受到 “尊廉崇潔”教育的熏陶,使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在中小學(xué)生圣潔的心田。
“與規(guī)范同行,與廉潔有約”教育活動(dòng)的開展,促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容,擴(kuò)大了教育影響,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時(shí),也提高了教師各方面的素質(zhì),推動(dòng)了教師自身的成長(zhǎng);顒(dòng)開展以來,我校教師無以“營利”為目的的家教發(fā)生,廣大教師“以德育人、依法執(zhí)教”的職業(yè)道德素養(yǎng)得到了提高,學(xué)校也先后獲得濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校、五五普法依法治理先進(jìn)單位、精神文明先進(jìn)單位等榮譽(yù)。當(dāng)然,搞好校園廉政教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而任重道遠(yuǎn)的工作,不可能立竿見影、一蹴而就,要想使我們國家未來的建設(shè)者擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,需要全體教育工作者和社會(huì)各界的共同關(guān)注、共同探索和共同努力。
二〇一四年十月十七日
第五篇:關(guān)于201*年廉潔教育進(jìn)校園工作總結(jié)
關(guān)于201*年廉潔教育進(jìn)校園工作總結(jié)
一年來,學(xué)校大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。促進(jìn)廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價(jià)值觀念,形成良好的廉潔自律氛圍。
一、成立“廉潔教育進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,政教、工會(huì)、少先隊(duì)各負(fù)其責(zé),廣大師生共同參與的工作機(jī)制。
二、開展黨員干部廉潔承諾活動(dòng)。通過對(duì)沈浩同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),談體會(huì)、撰寫心得感想。
三、通過師德教育活動(dòng)的開展,學(xué)校教師杜絕亂收費(fèi),推銷學(xué)習(xí)資料等違紀(jì)行為。一年來,無一例不良事件的發(fā)生。
四、通過廉潔文化進(jìn)校園,學(xué)校以廉潔教育滲透課堂為主渠道,以主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳欄為陣地,不失時(shí)機(jī)的開展教育活動(dòng),學(xué)生對(duì)于“敬廉崇潔”教育有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)在認(rèn)知程度上有了明顯提高,對(duì)有關(guān)案例的辨別能力明顯增加。
開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),以后將把廉潔教育融入師生的工作學(xué)習(xí)生活之中。
一、加強(qiáng)水電、電話的管理,提倡愛護(hù)公物,節(jié)約用水用電和用電話的習(xí)慣。
二、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,切實(shí)做好小屋公開工作。
三、嚴(yán)格執(zhí)行教育廳關(guān)于教輔材料的征訂規(guī)定,嚴(yán)禁教師強(qiáng)求學(xué)生征訂規(guī)定以外的教輔材料,尤其不準(zhǔn)征訂盜版的書籍和材料。
四、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起,從一言一行做起,培養(yǎng)
良好的廉潔意識(shí),要積極引導(dǎo)和支持興趣小組開展廉潔教育活動(dòng),并以班級(jí)為單位,要求每班做到“十個(gè)一”,即:每學(xué)期出一期以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約”等內(nèi)容為主題的墻報(bào);制作一批以廉政警句維主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;精心挑選一本符合少年兒童學(xué)生特點(diǎn)的廉政知識(shí)讀本;上好一節(jié)廉政教育專題課;組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊(duì)會(huì);組織一次“敬廉崇潔”“誠實(shí)守信”為主題的廉政文化課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)一次“小手牽大手”致家長(zhǎng)一封倡議信;每位教師寫一篇滲透廉政文化教育的教案。
201*-12-10
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