第一篇:學(xué)校教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動工作小結(jié)
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),強(qiáng)化教師責(zé)任意識,改變不良習(xí)慣,著力建設(shè)一支品德優(yōu)良、技術(shù)精湛、精于教書、善于育人的教師隊(duì)伍,根據(jù)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,用3個(gè)月時(shí)間,在我校深入扎實(shí)的開展一次教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,F(xiàn)就將本次活動第三階段具體工作小結(jié)如下:
一、精心組織、周密安排
為了使本階段的活動能順利進(jìn)行,教育辦專門組織校長會議進(jìn)行了周密的安排。決定每周一、二、四下午召開問題剖析會,要求老師要深刻反省、認(rèn)真對待,力求找出問題的根源。對于剖析不深刻的,要及時(shí)給他們做思想工作,使其端正態(tài)度,重新查找問題,直到剖析準(zhǔn)確、全面、深刻為止。
二、深刻反省、全面交流
按照本階段要解決的主要問題,各校組織全體教師召開了問題剖析會,交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問題進(jìn)行了全面、深刻的揭擺,基本能抓住實(shí)質(zhì)、擊中要害。
三、經(jīng)過整理,大家剖析的問題主要有以下幾個(gè)方面
第一,不能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,不注意教師形象,事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng);不能公正、平等的對待學(xué)生,教育方法簡單粗暴,偶爾挖苦和變相體罰學(xué)生;不注意儀表形象,不講普通話,工作時(shí)間辦私事。
第二,不注意學(xué)習(xí),不了解教育發(fā)展的新理念、新動向;墨守成規(guī),因循守舊,不能迅速適應(yīng)新課程改革的要求;不注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和先進(jìn)教學(xué)手段,不能及時(shí)對自身教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思等
第三,不注意鉆研業(yè)務(wù);對待教育教學(xué)工作敷衍了事,得過且過,教學(xué)成績落后;教育教學(xué)方法單一,忽視學(xué)生的主體地位,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不夠;不注意加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,德育工作的針對性和實(shí)效性不強(qiáng)。
第四,教學(xué)生活中有懶散、拖沓現(xiàn)象。
四、廣開言路,集思廣益
教師自身有什么問題不能光靠自己說了算,還虛心接受大家的意見。教育辦用一周時(shí)間廣泛征求社會各界意見,召開會議,不拘形式,制定并發(fā)放了問卷表、調(diào)查表、自查表,向家長、社會各界發(fā)放“征求意見表”,確保人人過關(guān),逐人反饋。并且及時(shí)把大家的意見進(jìn)行整理,再反饋給個(gè)人,讓老師對自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識,以便在整改階段進(jìn)行整改。
總之,通過本階段查擺我鄉(xiāng)教師思想作風(fēng)等方面存在的突出問題,讓全體教師對自己有了一個(gè)更加全面、更加準(zhǔn)確的認(rèn)識,讓下一步整改有更加明確的目標(biāo)。相信通過這一個(gè)階段的活動,教師的整體素質(zhì)一定會有一個(gè)較大的提高,愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性一定會明顯增強(qiáng);思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)一定會明顯改善;工作能力、工作水平、工作效率也一定會明顯提高。
第二篇:作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動個(gè)人小結(jié)
作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動個(gè)人小結(jié)
分隊(duì)根據(jù)市執(zhí)法局《關(guān)于開展上海城管執(zhí)法隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動》的要求和大隊(duì)201*年工作討論會各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,開展了加強(qiáng)城管隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合城管參公管理,樹立城管良好的社會形象,分隊(duì)開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。通過動員大會及經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動,我認(rèn)識到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好隊(duì)員,就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),牢固樹立服務(wù)意識和大局意識,并在以下幾個(gè)方面改進(jìn)提高:
1、強(qiáng)化了進(jìn)取意識,大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
2、強(qiáng)化了宗旨意識,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作,促進(jìn)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨,發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、認(rèn)識到自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng)的必要性,能切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)
踐的過程中,要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
4、做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)把良好作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,要腳踏實(shí)地做好本職工作,切實(shí)履行工作職責(zé),精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對待每一項(xiàng)工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。
總之,我要以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的機(jī)遇,嚴(yán)格按照大隊(duì)、分隊(duì)的相關(guān)要求,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念上、工作作風(fēng)上、紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步,做一名合格的城管執(zhí)法工作者
第三篇:關(guān)于開展職業(yè)道德崗位紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動校長承諾書
關(guān)于開展職業(yè)道德崗位紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動校長承諾書
程武學(xué)
為了認(rèn)真落實(shí)關(guān)于開展職業(yè)道德崗位職責(zé)紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動,緊緊圍繞嚴(yán)肅工作紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效益,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、精于教書、勤于與人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促進(jìn)教育均衡發(fā)張,辦好人民滿意的學(xué)校。特承諾如下:
一. 嚴(yán)格依法執(zhí)教。按照《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等教
育法律法規(guī),加強(qiáng)教育教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。
二. 強(qiáng)化校園安全管理。積極改善辦學(xué)條件完善教育教學(xué)設(shè)施,細(xì)
化安全管理制度,強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
三. 積極改進(jìn)工作作風(fēng)。全面提升教育效能,建設(shè)服務(wù)型教育,大
力提高教育執(zhí)行力,不斷改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng),提高服務(wù)水平。
四. 加強(qiáng)教師管理。積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體教師教書育
人水平,加強(qiáng)教師職業(yè)道德和廉潔從教教育。認(rèn)真執(zhí)行韓城市教師“十不準(zhǔn)”,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生行為。樹立教師良好形象。
五. 嚴(yán)格常規(guī)管理。要求每位教師深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)
課,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè)和練習(xí),輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,批閱好每一份試卷,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
六. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互
幫助,團(tuán)結(jié)一心維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
七. 規(guī)范教育收費(fèi)。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育收費(fèi)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)
范學(xué)校收費(fèi)管理,全面實(shí)行收費(fèi)公示制度。
真誠希望每位師生監(jiān)督,并提出寶貴意見和建議,我們將竭力而為,把我校打造成一所學(xué)生樂學(xué),教師善教,家長滿意的學(xué)校。
第四篇:職業(yè)道德崗位職責(zé)紀(jì)律作風(fēng)大整頓大排查活動的
職業(yè)道德崗位職責(zé)紀(jì)律作風(fēng)大整頓大排查活動的
整改方案
本學(xué)期,我校根據(jù)市局安排,結(jié)合我校實(shí)際,在全校進(jìn)行了職業(yè)道德崗位職責(zé)紀(jì)律作風(fēng)大整頓大排查活動。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)交流了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《韓城市市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)和相關(guān)文章。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真組織教師對照反思,查擺問題,在家長中進(jìn)行了調(diào)查問卷等,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉,旨在著力打造一支博學(xué)、身正、寬容的教師隊(duì)伍,以德立教德識相長,共鑄一道堅(jiān)不可摧的師德“長城”。
一、需要整改的突出問題
在對照檢查階段,我們通過政治學(xué)習(xí)、召開座談會、發(fā)放征求意見表、開展民主評議等形式,掌握了第一手資料,大多數(shù)教師對職業(yè)道德崗位職責(zé)紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動是肯定的,同時(shí)也提出了一些中肯的意見,歸納起來主要有以下幾點(diǎn):
1、學(xué)校在師德師風(fēng)方面存在的問題
⑴過去說學(xué)校是一方凈土,由于受大氣候的影響,凈土不凈了。所以政治學(xué)習(xí),教師思想素質(zhì)還需要提高和加強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)積極鼓勵(lì)教師終身熱愛教育事業(yè),樹立創(chuàng)新意識,開拓進(jìn)取;
⑵學(xué)校教研活動流于形式,不能有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長;⑶在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)方面存在的問題
⑴在注重樹立品牌形象的同時(shí),未能統(tǒng)籌考慮學(xué)科的均衡發(fā)展。如學(xué)校的科學(xué)、品德教學(xué),缺少領(lǐng)軍人物;
⑵培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來提高課堂教學(xué)效益,培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的工作有待加強(qiáng)。
3、教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題
⑴教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步提高,部分教師把學(xué)校安排的工作當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),敷衍塞責(zé),不盡職盡責(zé)去做;
⑵關(guān)愛學(xué)生方法簡單,關(guān)注學(xué)生成長不注重全面發(fā)展;加強(qiáng)教師對學(xué)生的關(guān)愛,嚴(yán)肅處理少數(shù)教師身上存在的體罰與變相體罰現(xiàn)象。⑶為人師表還有待加強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化。少數(shù)教師我行我素的思想對工作的整體推進(jìn)造成一定的困難;
⑷加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的溝通,進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育制度。
⑸終身學(xué)習(xí)方面亟待解決,部分教師沒有終身學(xué)習(xí)的意識,不主動參加學(xué)習(xí),提高自己的綜合能力;
二、整改的具體要求
切實(shí)解決排查中的突出問題。要堅(jiān)決反對工作不負(fù)責(zé)任,不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé);堅(jiān)決反對只教書,不育人,輕視德育的傾向;堅(jiān)決反對體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅(jiān)決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物等以教謀私的行為;堅(jiān)決反對擅自停課、缺課、離崗;堅(jiān)決反對工作消極怠工,目無組織和領(lǐng)導(dǎo),同事之間鬧不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。要通過開展排查整改活動,努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”,即:加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),在提高道德水平上求實(shí)效;愛崗敬業(yè),教書育人,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效;關(guān)愛學(xué)生,在增強(qiáng)服務(wù)意識上求實(shí)效;解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,在樹立教師良好教師形象上求實(shí)效;推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,在開創(chuàng)教育工作新局面上求實(shí)效。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
提高課堂教學(xué)水平是學(xué)生和家長的迫切要求。我們將繼續(xù)把課堂教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓到位,努力提高教學(xué)效益,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”要求,在“備、改、輔、練”上下功夫,在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上做文章,
注重實(shí)效,牢牢把握教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn),熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),每堂課教學(xué)要有明確的目標(biāo),圍繞目標(biāo)授課,扣住目標(biāo)檢測,減少教學(xué)的盲目性、隨意性。在作業(yè)的布置上,嚴(yán)格控制作業(yè)量,選擇具有典型性、代表性的題目讓學(xué)生練習(xí),使學(xué)生通過少而精的練習(xí),達(dá)到掌握知識的目的。規(guī)定教師不得占用學(xué)生活動課時(shí)間上課,不得占用學(xué)生自習(xí)課時(shí)間上課,不得提前進(jìn)教室上課或拖延下課,按時(shí)放學(xué)。今后我們將加大這一方面的檢查力度,確保執(zhí)行到位。
2、狠抓教育方法管理
關(guān)心學(xué)生、為人師表是一個(gè)教師的起碼的道德準(zhǔn)則。儀表端莊、舉止文明、遵紀(jì)守法更是一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。針對學(xué)生和家長反映的少數(shù)不尊重學(xué)生的現(xiàn)象,我們將進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)法規(guī),關(guān)愛全體學(xué)生,平等、公正地對待學(xué)生,不歧視差生,不以權(quán)勢看人,尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)持正面教育,春風(fēng)化雨,潤物無聲,把自己的一顆愛心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。
3、樹立良好的教師形象
“學(xué)高為師,身正為范”。教師職業(yè)道德要求我們廣大教師在言傳的同時(shí)更要注意身教,注重自己的師表形象,針對那些有損自身形象,甚至敗壞教師形象的現(xiàn)象,將嚴(yán)格規(guī)范管理。講師德,正師風(fēng),凡是要求學(xué)生做到的,教師首先做到;要求教師做到的,行政人員首先做到;繼續(xù)履行向社會作出的公開承諾:不參加吃請,不接受學(xué)生家長的禮品、禮金,不從事有償家教,不向?qū)W生和家長推銷物品,并公布舉報(bào)電話,接受社會監(jiān)督,以此促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成。
三、具體整改措施
(一)大興學(xué)習(xí)之風(fēng),構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園
1、進(jìn)行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。要組織全體教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)
教育法律法規(guī),開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律在內(nèi)的職業(yè)道德教育,提倡愛崗敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師,努力建設(shè)一支教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)能力強(qiáng),富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊(duì)伍。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,建立專門的學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,做到有計(jì)劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,以科研促發(fā)展,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。
(二)加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立良好師德形象
1、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路,更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)信心,堅(jiān)守高尚情操,不攀比、不灰心,安心從教,始終保持對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。
2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。在群體師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)上有新的口碑。加大師德考核力度,嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。
(三)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)
1、提高服務(wù)水平,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,一切為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。圍繞學(xué)校工作大局,處處率先垂范,事事以身作則;全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋,切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng);認(rèn)真對待老師家長所
反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法,虛心接受反映的意見、建議和要求,切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。
3、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。進(jìn)一步公開職稱評定、人事分配、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等群眾、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,增加透明度,確保公開、公正、公平,打造“陽光教育”。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng),打造團(tuán)結(jié)高效和諧的教師隊(duì)伍。
1、改進(jìn)工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。切實(shí)履行工作職責(zé),提高合作共事的能力水平,推動工作創(chuàng)新發(fā)展。
2、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)日常監(jiān)管,嚴(yán)格考勤制度,工作時(shí)間外出必須事先請假,不得擅離崗位,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊,上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)入手,改進(jìn)工作作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高每個(gè)活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
3、堅(jiān)持他律與自律并舉,重在內(nèi)化。要健全并規(guī)范教育教學(xué)管理制度和考核評價(jià)制度,進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,預(yù)防并及時(shí)、有效、妥善地處理各類教學(xué)事故,維護(hù)正常教學(xué)秩序,使教學(xué)走向規(guī)范化、嚴(yán)謹(jǐn)化、科學(xué)化,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),有效地促進(jìn)良好師德的形成。
4、要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷學(xué)習(xí)。要努力開展新課程的實(shí)踐,包括新教材的基本理念、基本特點(diǎn)與新課程相關(guān)的課堂教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià)、信息技術(shù)應(yīng)用以及教師的教學(xué)觀念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)與研討。要經(jīng)常反思實(shí)施新課程過程中的體會、感受及經(jīng)驗(yàn)。要轉(zhuǎn)變教育觀念和課程理念,建立和形成旨在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的探究式學(xué)習(xí)方式,以此作為突破口,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。
昝村鎮(zhèn)中心小學(xué)
第五篇:紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動工(更多內(nèi)容請?jiān)L問好范 文網(wǎng):www.weilaioem.com)作總結(jié)
天成派出所
紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動工作總結(jié)
按照縣局安排,我所從2月1日到2月10日開展了為期10天的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,經(jīng)過此次教育整頓,我們?nèi)w民警進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識,嚴(yán)明了工作紀(jì)律,整了警風(fēng)警紀(jì),全體民警的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,但也存在著一些不足和差距。
一、存在的問題
1、思想認(rèn)識不端正,學(xué)習(xí)不積極,理論學(xué)習(xí)不扎實(shí),憂患意識、責(zé)任意識不強(qiáng),不能深刻鉆研黨和國家的各項(xiàng)規(guī)章,政策的理論內(nèi)涵,不能清醒的認(rèn)識到當(dāng)前公安工作面臨的嚴(yán)峻形勢。
2、通過剖析檢查,我所民警在工作中有麻痹大意思想,工作狀態(tài)不佳,對領(lǐng)導(dǎo)及上級交辦的工作有消極應(yīng)付現(xiàn)象,工作方法不夠科學(xué),工作作風(fēng)拖拖拉拉。
3、工作作風(fēng)不實(shí),平時(shí)生活中與轄區(qū)群眾聯(lián)系不緊密,對部分群眾的建議和意見不能認(rèn)真虛心聽取,傷害了人民群眾的感情,割裂了和人民群眾的血肉聯(lián)系。
4、學(xué)習(xí)方面,我所民警的學(xué)習(xí)熱情不高,經(jīng)常是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,不能認(rèn)認(rèn)真真持之以恒的去學(xué)習(xí)鉆研黨和國家的政策方針和公安業(yè)務(wù)知識,自我感覺良好,得過
且過,精神狀態(tài)不佳,抱著應(yīng)付的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
二、針對自查出來的問題,進(jìn)行討論研究,進(jìn)一步明確整改目標(biāo)和要求。
1、轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),提高思想素養(yǎng)
采用多種形式的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持每周五全體人員集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí),深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,特別要深入地學(xué)好黨的十七屆六中全會精神,把握靈魂,圍繞主題,突出重點(diǎn),打?qū)嵗碚摴Φ,提高思想素養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)分析解決實(shí)際問題的能力,鉆研業(yè)務(wù)知識和社會知識,開拓眼界擴(kuò)展知識面,全面提高民警自身綜合素質(zhì)。
2、 健全制度,規(guī)范民警行為
通過開展自查自糾,針對查擺出的問題,經(jīng)過大家討論,完善了考核制度、請假制度、會議制度。新建立了責(zé)任考核制、責(zé)任追究制等制度,通過建立制度實(shí)現(xiàn)用制度管人。
3、 求真務(wù)實(shí),解決突出問題
在解決突出問題上下功夫,這次活動實(shí)現(xiàn)了集中指導(dǎo)自上而下整體推進(jìn),為群眾辦實(shí)事、好事,以解決突出的問題為目的。
今后,我們要以這次整頓為契機(jī),一是要進(jìn)一步鞏固這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的成果,在此基礎(chǔ)上把這次活動引深到我們各項(xiàng)工作中,繼續(xù)查找工作中存在的問題和不足,不斷
完善各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步推進(jìn)公安工作效能建設(shè)。二是要繼續(xù)創(chuàng)新活動載體,圍繞思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,積極開展各項(xiàng)工作。三是要進(jìn)一步突出重點(diǎn),明確目標(biāo),增強(qiáng)民警的教育管理,把民警的思想進(jìn)一步統(tǒng)一到全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來,增強(qiáng)民警的理想信念,提高民警的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)民警的組織紀(jì)律觀念,為我所201*年各項(xiàng)工作有序發(fā)展提供保證。
二〇一四年二月十日
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