第一篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*綠化工作總結(jié)
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*年春季校園綠化活動(dòng)工作總結(jié) 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化建設(shè),營造良好的教書育人環(huán)境,打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園,根據(jù)市委市政府《關(guān)于實(shí)施綠滿宜城行動(dòng)的意見》文件精神,作為“全國綠色學(xué)!钡氖袑(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列春季校園綠化活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、加大宣傳,提高認(rèn)識
校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了市委市政府《關(guān)于實(shí)施綠滿宜城行動(dòng)的意見》文件精神,我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式,結(jié)合植樹節(jié)開展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,并在師生中間開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立了“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長周毅為組長,成員由鄧家全、胡高峰、李吉虎及各年級主任組成。校長周毅是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,副校長鄧家全主抓學(xué)校綠化工作,李吉虎具體負(fù)責(zé)綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,胡高峰具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。
三、具體落實(shí),注重效果
在整個(gè)綠化美化工作中,學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,真正營造出緊湊、活潑、
美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際,做到花草、樹木高矮搭配,錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年,對校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
1、開展“綠色班級”創(chuàng)建活動(dòng)。首先落實(shí)并強(qiáng)化班衛(wèi)生掃除、檢查制度。其次,發(fā)動(dòng)各班學(xué)生自帶花盆,進(jìn)行花草培育知識普及教育。目前全校學(xué)生自帶花盆874盆,既美化了教室、樓道,又培養(yǎng)了學(xué)生的綠化環(huán)保意識。
2、加大資金投入力度。對校門口、單元樓后等綠化重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了整翻、移栽。新栽桂花樹32棵、廣玉蘭24棵,添置了盆景16盆。城關(guān)校區(qū)將運(yùn)動(dòng)場全部種植上“黑麥草”和“高揚(yáng)茅”,種植面積3600平方米,去冬今春共投入4萬多元綠化資金,F(xiàn)在新征地近20畝土地已進(jìn)行整體綠化規(guī)劃。
3、加強(qiáng)校園綠化美化管理。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。
面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅(jiān)持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財(cái)力,積累跨越,努力抓出成效。
201*年3月
第二篇:小學(xué)201*年度綠化工作總結(jié)
我校座落在美麗的五府山下,共有教職工49人,學(xué)生1400多人。一年來我校在師生中開展了環(huán)境保護(hù),環(huán)境科學(xué)知識的系列教育,通過相關(guān)學(xué)科有層次的滲透和少先隊(duì)工作的緊密配合,鼓勵(lì)全校師生走向社會(huì),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了良好成績。
一.學(xué)校高度重視綠化工作,建立了綠化領(lǐng)導(dǎo)組,
組長:陳居友
副組長:陳柯、朱德學(xué)
組員:張待昌、盧天強(qiáng)、韋曉英、殷克芬。
二.本年度學(xué)校落實(shí)綠化工作的具體情況:
1.在師生中廣泛的進(jìn)行綠化教育和綠化宣傳,增強(qiáng)了師生的綠化意識。
2.學(xué)校聘有花工,每周到校一次澆水、剪枝、擺設(shè)等。
3.校園內(nèi)適宜綠化的空地全部綠化,綠化率為100%。
4.植樹節(jié)組織高年級學(xué)生到西湖周圍、五府山烈士林園進(jìn)行護(hù)樹活動(dòng),并組織學(xué)生義務(wù)植樹120棵,西湖旁邊有21棵柳樹,協(xié)助社區(qū)管理這批樹,受到居民的好評。單位職工以全代勞完成義務(wù)植樹任務(wù)。
5.學(xué)校實(shí)行了立體綠化,在屋頂上進(jìn)行了綠化,效果很好。
6.綠化占地復(fù)蓋率為38.2%。
7.綠化管理措施落實(shí),有專人看管、有組織管理、有專人花工進(jìn)行培植。
一年來由于學(xué)校重視,我校的綠化得力,取得了較好的工作成績。
富世鎮(zhèn)五府山小學(xué)
xx.12
第三篇:楊柳完全小學(xué)綠化工作總結(jié)
楊柳完全小學(xué)綠化工作總結(jié)
我們的目標(biāo)是為了創(chuàng)造一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,人人都知道:什么樣的環(huán)境可以造就什么樣的人才!因此,加強(qiáng)校園綠化建設(shè),對推動(dòng)學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義.我校歷來把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,精心組織,周密安排,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹及綠化美化工作,經(jīng)過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo):
1、加大宣傳,提高了認(rèn)識.
校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間.學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識.
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確了責(zé)任.
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證.學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)成員袁老師及各班班主任組成.綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,取得了一定的成效,本年度學(xué)校落實(shí)綠化工作的具體情況:
(1).在師生中廣泛的進(jìn)行綠化教育和綠化宣傳,增強(qiáng)了師生的綠化意識.
(2).學(xué)校有專門班級管理,每周到校兩次澆水、剪枝、擺設(shè)等.
(3).校園內(nèi)適宜綠化的空地基本綠化,綠化率為98%.
(4).綠化管理措施落實(shí),有專人看管、有組織管理、有專人花工進(jìn)行培植.
總之,一年來學(xué)校重視,我校的綠化得力,取得了較好的工作成績.
201*
年6月
第四篇:小學(xué)綠化美化工作總結(jié)
xx小學(xué)
學(xué)校綠化美化工作總結(jié)
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。按照組長負(fù)總責(zé),做到分工明確,全面開展綠化,美化工作。 我們主要做了以下綠化美化工作(敬請期待公文素材庫推出更好文章:Wwww.weilaioem.com):
一、加大宣傳,提高認(rèn)識。
校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,曾凡杰校長任組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。
三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果
1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在 1
清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。
2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。
3、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌,專人專班給樹木掛牌管理。
5、鼓勵(lì)教職工捐花種樹。
6、建立賠償制度。
四、加大投入,形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又在校園中種櫻樹樹等四棵,植三葉草坪 7800 平方,足球場草坪3523平方米。養(yǎng)草花 30盆。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力,如今的xx小學(xué),充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景。
總之,通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
第五篇:城廂小學(xué)綠化工作總結(jié)
綠化工作總結(jié)
在教育局的精神指引下,園林處專家指導(dǎo)下,在校長的大膽設(shè)想與創(chuàng)新下,通過一個(gè)階段的努力,我們學(xué)校的綠化工作,已取得了一定的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、被觸動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)和專家第一次試點(diǎn)調(diào)研,觸動(dòng)了我們要改變慣性做法的想法。雖然每年都在做校園綠化,但往往以感性實(shí)施為主,在量上有了“零存整取”的積累,但在質(zhì)上總是會(huì)斷不了遺憾。于是就萌生出今年校園綠化要“上點(diǎn)講究”的想法。
二、快啟動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)和專家第二次走進(jìn)我們校園時(shí),我們已經(jīng)有了一個(gè)綠化方案的雛形,經(jīng)過專家實(shí)地指點(diǎn),形成了成型的方案。在準(zhǔn)備向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前,我們又想到,能否利用這次機(jī)會(huì),把校園綠化與彰顯學(xué)校文化主題特色結(jié)合,按較高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。于是,我們又再次單獨(dú)邀請園林處兩位專家來到校園,對我們修改后的方案進(jìn)行現(xiàn)場深度指導(dǎo),在得到專家的肯定后,最終形成了向王局長匯報(bào)的方案。
這個(gè)方案概括講就是“豐富品種、提升品位”。所謂豐富品種,就是按照“調(diào)整常綠、增添落葉、更換地被、講究品質(zhì)”的意見,對常綠喬、灌木進(jìn)行更換、去除、移位,補(bǔ)充相應(yīng)的落葉喬木,對平淡無味、凌亂無序、缺乏主題的花園、花帶進(jìn)行重新整合,從基礎(chǔ)土層做起,努力讓每一處綠化都有獨(dú)自特點(diǎn)。所謂“提升品位”,就是除了提升綠化本身的檔次,還要與校園文化
建設(shè)相結(jié)合。所以,方案確定,在二號樓后建一“閱讀小站”,營造“閱讀園”氛圍。學(xué)生在課余時(shí),在候車時(shí),都可以在其中感受閱讀的樂趣,品評閱讀的成果。在三號樓后營造“棋樂園”,用以增添傳統(tǒng)的棋文化教育特色的味道。這里的棋亭、石桌、小廣場,將是學(xué)生快樂博弈的場所。
三、措施實(shí)所謂措施實(shí),就是抓方案落實(shí)的全程。為此,學(xué)校成立了由我任組長的五人工作小組,負(fù)責(zé)方案制定、市場調(diào)研、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、招標(biāo)投標(biāo)、施工督查、問題處理等各項(xiàng)具體事務(wù)。小組成員都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),為了保證進(jìn)度,抓好質(zhì)量,就連五一節(jié)三天休息時(shí)間,大家都全部放棄,仍然奔波在中心小學(xué)和村小的校園,檢查督促工作情況。也正因?yàn)橛泄ぷ餍〗M的努力,才取得了今天的階段性成果。
四、效果好現(xiàn)在再走進(jìn)我們城廂小學(xué),眼前是煥然一新,行道樹挺拔茂盛、綠籬整齊、草坪茵茵、色塊錯(cuò)落有致,小亭石桌隱約其中,長廊布局彰顯文化,整個(gè)校園呈現(xiàn)綠化與文化主題特色相結(jié)合的濃厚氣息。
按照“美化環(huán)境——凈化心靈——提升素養(yǎng)”的基本設(shè)想開展工作。一方面,認(rèn)真做好花草樹木的“管、養(yǎng)、護(hù)”工作,新增苗木目前只是“栽下”,還必須保證“存活”,并促進(jìn)其順利生長。對原有苗木,繼續(xù)隨季節(jié)做好澆水、施肥、除草、修剪、治蟲等工作。另一方面,利用好現(xiàn)有環(huán)境開展教育實(shí)踐活動(dòng)。我們認(rèn)為,綠化工作不能僅停留在“化物、化環(huán)境上”,學(xué)校的一切,
最終都要體現(xiàn)其“化人”的功能。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。