第一篇:秋季小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)
201*年秋季xx小學(xué)公會(huì)(請(qǐng)勿抄襲好范文 網(wǎng):www.weilaioem.com)工作總結(jié)
一學(xué)期以來,我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署,緊緊圍繞提升學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展為工作中心,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)。認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,不斷完善教代會(huì)制度,推進(jìn)校務(wù)公開,發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作大局、依法維權(quán)、情系職工,努力營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的校園文化氛圍。在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平
學(xué)校工會(huì)在本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)市教育局開展的“規(guī)范辦學(xué)行為 辦人民滿意教育”活動(dòng)中的“五規(guī)范 十嚴(yán)格”,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,提高了教工的政治覺悟。加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí),組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律知識(shí),引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教,增強(qiáng)了教職工的公民意識(shí),法律意識(shí)和道德觀念。工會(huì)還積極配合學(xué)校行政會(huì)議、黨支部,組織教職工將黨的政策、方針與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,與“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)相結(jié)合,與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)不斷提高。
二、以人為本,積極開展各項(xiàng)活動(dòng)豐富教職工生活
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng),舉行了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),并對(duì)每位參與選手購(gòu)買了紀(jì)念品,既融洽了教職工的關(guān)系,增進(jìn)了同事之間的情感,又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
三、情暖人心,積極開展好送溫暖活動(dòng)
真誠(chéng)關(guān)心生活困難及離退休教師生活。為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我校工會(huì)能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),大力開展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。
(1)探望病患:凡是教職工(含離退休教師)本人,患病住院的,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。
(2)慰問喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問,幫助解決善后事宜。
(3)慶賀:對(duì)于教師家的各類喜事,學(xué)校工會(huì)作為“第一知情人”都能及時(shí)前去探望慰問
一年來,學(xué)校工會(huì)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,各處室的大力支持以及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績(jī)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足,許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在的問題,發(fā)揮好工會(huì)職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會(huì)將越辦越好。
第二篇:小學(xué)201*年秋季工會(huì)工作總結(jié)
本學(xué)期,工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政大力支持下,我們著重落實(shí)“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng),加強(qiáng)師德建設(shè),打造良好的教育形象,堅(jiān)持履行維護(hù)職能,為教職工說話辦事;進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),強(qiáng)化教代會(huì)制度,切實(shí)推行校務(wù)公開等方面做了一些工作。
一、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造良好的教育形象。
切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是營(yíng)造良好的育人環(huán)境,打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作:
一是開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。首先是學(xué)法明理,提高教師依法執(zhí)教的水平,組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及園林教育分局的《關(guān)于教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處罰辦法》、《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》,使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定,從思想觀念上增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)。其次是開展師德規(guī)范教育自查自糾活動(dòng),著力解決師德師風(fēng)中存在的主要問題。要求教師認(rèn)真對(duì)照《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》嚴(yán)格自查自糾,并寫出書面自查報(bào)告,分年級(jí)組交流,落實(shí)自糾措施,限期整改。對(duì)重點(diǎn)的人和事在全校進(jìn)行幫教。然后是進(jìn)行師德問題調(diào)查問卷,召開家長(zhǎng)和學(xué)生座談會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到校開展評(píng)教助學(xué)活動(dòng)。最后是開展師德師風(fēng)考評(píng),考評(píng)內(nèi)容為政治思想,教書育人,時(shí)代品質(zhì),為人師表,四大塊20條進(jìn)行自評(píng),評(píng)估組評(píng)。同時(shí)我們十分注重榜樣的正面引導(dǎo)和激勵(lì)作用。評(píng)出十佳教師和十位師德標(biāo)兵,鼓勵(lì)廣大教職工向先進(jìn)學(xué)習(xí)看齊,有力地促進(jìn)了師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。
二是開展主題教育月活動(dòng),全面提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)。在今年三月開展了《xx小教職工明禮誠(chéng)信教育活動(dòng)》,活動(dòng)主題是:懂禮貌,講信用,誠(chéng)懇待人;顒(dòng)中我們對(duì)教職工進(jìn)行明禮誠(chéng)信教育講座;開展“把微笑帶入校園,把歡樂帶進(jìn)課堂,把文明帶到社區(qū),把溫情帶回家庭,把誠(chéng)信留給自己”的活動(dòng);五六月開展個(gè)性主題教育月活動(dòng),目的是弘揚(yáng)師生個(gè)性,促進(jìn)兩代人共同成長(zhǎng)。
三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動(dòng),如跳繩比賽、朗誦比賽等等,目的是為了進(jìn)一步塑造xx小教師健康向上的良好形象,增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)的自覺性,提高全體教師的工作、生活質(zhì)量。
二、扎實(shí)抓好《工人先鋒號(hào)活動(dòng)》爭(zhēng)當(dāng)課改標(biāo)兵
“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)知識(shí)型教工”的群眾性創(chuàng)新活動(dòng)是學(xué)校生存的必然條件,是促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。這一活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們參與課程改革的積極性。我校結(jié)合“創(chuàng)、爭(zhēng)”工作,開展了《工人先鋒號(hào)活動(dòng)》,具體做了以下幾個(gè)方面:首先制定了“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)方案,明確了活動(dòng)的目的,活動(dòng)的方式,并制定了具體的活動(dòng)措施。其次,配合學(xué)校行政,號(hào)召教師撰寫教師語錄及解讀,是每個(gè)教師總結(jié)出自己的教學(xué)體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育心德。第三,開展了以課程改革為主題的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),配合學(xué)校教學(xué)工作組織一學(xué)期一次的全方位的群眾性教研活動(dòng),從領(lǐng)導(dǎo)到老師人人上好一節(jié)研究課。
三、堅(jiān)持履行維護(hù)職能,為教職工說話辦事。
工會(huì)是群眾組織,是教職工的知心朋友,應(yīng)該把教職工的冷暖時(shí)刻放在心上,隨時(shí)了解教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,全心全意為他們服務(wù),為他們辦事。近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)教職工代表在教代會(huì)中提出的建議案,有針對(duì)性的給予解決和準(zhǔn)備解決。工會(huì)時(shí)刻把教職工的冷暖放在心上,教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的;無論是病休在家還是住院治療的,工會(huì)都代表行政前往看望,教職工家中的喪事,無論在本地還是在外地,都派人前往吊唁和慰問,女教師生產(chǎn)工會(huì)買補(bǔ)品前往看望,通過上述方法,工會(huì)把學(xué)校黨政的關(guān)懷送教職工家中,使每一位教師深感集體的溫暖。
四、嚴(yán)格履行教代會(huì)制度,加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。
教職工代表大會(huì)制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺(tái)和有效載體,是學(xué)校管理體制的重要組成部分。我們堅(jiān)持每年召開1—2次教代會(huì),今年六月學(xué)校工會(huì)組織召開了xx小第七屆五次教代會(huì),增補(bǔ)了新的教代會(huì)成員,為教代會(huì)輸入了新鮮血液。會(huì)上聽取討論審議并通過了《xx小xx年上半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施細(xì)則》。王凱平同志代表學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)代表提出的21條提案逐一進(jìn)行了答復(fù)。并把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決,在學(xué)校各種功能室比較緊張的情況下,騰出一間大的閱覽室來建教工之家,準(zhǔn)備利用暑期動(dòng)工。
五、推行校務(wù)公開,促進(jìn)民主化管理
校務(wù)公開是依法落實(shí)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,有利于全心全意依靠教職工,有利于學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進(jìn)校務(wù)公開、民主治校、民主管校,主要采取三種公開形式:一是教代會(huì)、教職工大會(huì)、黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)、各種座談會(huì)、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)等;二是公開欄、墻報(bào)、意見箱、家長(zhǎng)信、聯(lián)系卡。我們?cè)诠_的程序上采取“五步”加大透明度:第一步按照校務(wù)公開的內(nèi)容進(jìn)行整理,列出清單;第二步召開中層干部會(huì),征求中層干部和教師代表意見,完善公開的內(nèi)容;第三步提交校務(wù)公開監(jiān)督小組審議;第四步提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組審批;第五步上墻公開。我們?cè)诠_時(shí)間上根據(jù)不同的工作內(nèi)容、分別采取長(zhǎng)期公開、定期公開和隨時(shí)公開的辦法,有的內(nèi)容實(shí)行事前、事中、事后全過程公開。
在校務(wù)公開的內(nèi)容上我們分類進(jìn)行,制訂了校務(wù)公開內(nèi)容目錄表,發(fā)給了每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,使他們對(duì)公開的內(nèi)容做到心中有數(shù),然后采用各種方式進(jìn)行公開。并便于資料歸檔。
六、學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》,建立和諧校園
本學(xué)期,學(xué)校由黨支部牽頭,工會(huì)組織全校教職工學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》,使全校教職工更進(jìn)一步了解了與自己切身利益相關(guān)的一些法律法規(guī),穩(wěn)定了教職工思想,建立了和諧校園。
七、開展豐富多彩的教工文體活動(dòng),樹立教師健康向上的形象
我校雖然面積狹小,不能給教師們提供一個(gè)寬敞、舒適的教工活動(dòng)室,但我校結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常開展一些切實(shí)可行的體育活動(dòng),如:組織教職工創(chuàng)編和開展多種小型多樣的文體活動(dòng),如:滾鐵環(huán)比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、運(yùn)球比賽等等,促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。
在今后的工作中,我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)工作的落實(shí),努力為教師辦好事、辦實(shí)事,起到“橋梁”與“紐帶”的作用,使xx小的工會(huì)工作走上一個(gè)新臺(tái)階!
xx年11月
第三篇:201*小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)
我校工會(huì)在上級(jí)組織和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅(jiān)持以十八大新黨章為指導(dǎo),按照“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的工作方針,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以教工大會(huì)和教代會(huì)為依托,以各種活動(dòng)為載體,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性,堅(jiān)定了教職工的理想信念,凝聚了教職工人心,激發(fā)了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活,做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。具體總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育,提高教師思想素質(zhì)。
工會(huì)組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了十八大精神和新黨章,特別是深刻學(xué)習(xí)關(guān)于如何“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的精神,提出了黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用,要發(fā)揚(yáng)黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點(diǎn),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下工夫,提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。全體教師結(jié)合貫徹十八大精神,自覺增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,樹立新的教育理念,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生。
二、配合學(xué)校抓好在職培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。
工會(huì)配合學(xué)校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教師繼續(xù)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工作來抓:組織教師進(jìn)行校本全員培訓(xùn),全面提高教師業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)教師的各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn);不斷改善學(xué)校的學(xué)歷結(jié)構(gòu),提高整體學(xué)歷水平;鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中使用信息技術(shù),在實(shí)踐中不斷提高。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
1.實(shí)施民主管理。
每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱,布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作,進(jìn)行考評(píng)。 政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
四、關(guān)注教職工生活,切實(shí)保障教職工的根本利益。
學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開教職員工的辛勤工作,因此,校工會(huì)盡力多為教職工辦實(shí)事,送溫暖,努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、文明的教工之家。我們雖然取得了一些成績(jī),但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信我們堅(jiān)定不移地在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校行政作為后盾的大力支持下,工會(huì)工作會(huì)有新的進(jìn)展。
第四篇:201*年秋季工會(huì)工作總結(jié)
201*年秋季工會(huì)工作總結(jié)
201*年12月
一學(xué)期來,我園工會(huì)在教育系統(tǒng)工會(huì)及園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,堅(jiān)持以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),圍繞學(xué)園的中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,有力地推動(dòng)了教育教學(xué)改革的發(fā)展 堅(jiān)持以教研為先導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,在教育教學(xué)中取得了較大成績(jī)。下面將我們一年來的工作情況匯報(bào)如下:
一、以師德為中心,建設(shè)一支充滿生機(jī)活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
一學(xué)期來,工會(huì)配合黨政對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)時(shí)間作了統(tǒng)盤安排,每周至少一小時(shí)用在教師的政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了十六大精神,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、 《教育法》等。通過學(xué)習(xí),使全體會(huì)員把握了政治大局,在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念,提升了全體教職工的整體素質(zhì)。
(一)樹立教育新理念。以《綱要》為行動(dòng)指南,指導(dǎo)工作實(shí)際,幼兒園根據(jù)教師的年齡進(jìn)行教研組內(nèi)“師徒結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)”等活動(dòng),根據(jù)園內(nèi)教師年齡趨向年輕化的條件,引導(dǎo)教師們投身教改、研究型實(shí)踐。
(二)開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),努力提高整體師德修養(yǎng)。圍繞群體師德創(chuàng)優(yōu)工作的開展,工會(huì)積極動(dòng)員,認(rèn)真落實(shí),并對(duì)師德創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行了集中部署。一年多來,先后組織教師學(xué)習(xí)了 “優(yōu)秀教師的人格特征與名師培養(yǎng)”、“社會(huì)主義榮辱觀”等;并結(jié)合自己的教育體驗(yàn)進(jìn)行反思,撰寫體會(huì)文章,從而使每位教師對(duì)教師職業(yè)道德的基本含義和具體要求有了更深刻的理解。使教師形成了正確的人生觀,價(jià)值觀和崇高的職業(yè)理想。由此,我們的教師紀(jì)律不散、工作不松、堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié) 拼搏。有許多老師一年里沒有請(qǐng)一天假,也沒有遲到、早退;有的老師堅(jiān)持帶病上班,有的沒等病假結(jié)束就來上班。像這樣的教師和保育老師在我們幼兒園還有很多。幼兒園正因?yàn)橛羞@樣為幼兒園著想的教師和保育老師,所以我們幼兒園在各方面都發(fā)展很快。
(三)今年上半年和下半年都組織了評(píng)優(yōu)課和研討課,從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)園以“市開放日”和“幼兒園語言領(lǐng)域教育教學(xué)評(píng)選活動(dòng)”為契機(jī),鼓勵(lì)教師大膽參與竟賽藝團(tuán)的語言游戲《動(dòng)物合唱團(tuán)》、童謠《小雨滴溜滑梯》分別榮獲市語言優(yōu)質(zhì)課二、三等獎(jiǎng);圍繞數(shù)學(xué)課題研究開展形式多樣的數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng),、數(shù)學(xué)活動(dòng)《高矮大比拼》《配對(duì)》《項(xiàng)鏈》三個(gè)推廣“市開放日”活動(dòng),受到全市來園聽課的同行們的好評(píng)。
(四)開展豐富的娛樂活動(dòng),增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的活力。開展形式多樣的娛樂活動(dòng),是建立良好人文環(huán)境,既有利于教師的勞逸結(jié)合,促進(jìn)形體健康,又有利于思想感情的交流,使郁悶和疑惑得到及時(shí)的排解。為迎接第23個(gè)教師節(jié),黨工團(tuán)共立策劃“青春相約 美好起點(diǎn)”早操展示活
動(dòng)于9月10日教師節(jié)舉行,活動(dòng)中,教師們個(gè)個(gè)青春洋溢,再展青年教師新風(fēng)采;農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),開展“博餅”鬧中秋。
二、積極籌備資金,不斷改善教育環(huán)境,促進(jìn)工作熱情。
暑假期間聘請(qǐng)美術(shù)教師對(duì)園舍進(jìn)行整體與局部的構(gòu)思與設(shè)計(jì),按設(shè)計(jì)圖聘請(qǐng)建筑師進(jìn)行教學(xué)樓內(nèi)外墻面涂料配色,重新油漆學(xué)園操場(chǎng)外墻鐵制護(hù)欄,加高四樓陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄,改造廚房熟食間及更衣室,添置洗手設(shè)備及多層置物架,改造不銹鋼餐具架,擴(kuò)建三樓、四樓戶外活動(dòng)場(chǎng)地,園舍投入十幾萬資金進(jìn)行整修,進(jìn)一步美化教育環(huán)境,為教職工工作生活提供便利。加強(qiáng)園內(nèi)綠化工作,調(diào)整花壇的花種改種變?nèi)~木、迎春花,添置盆景,為師生提供一個(gè)清新、綠化的環(huán)境;添置了液晶手提電腦、數(shù)碼實(shí)物展臺(tái)、投影儀等易操作、易管理的多媒體電教設(shè)備,為教師的現(xiàn)代化教學(xué)手段提供方便,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。
三、堅(jiān)持園務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。幼兒園工會(huì)一直都關(guān)心職工生活,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與幼兒園的民主管理。幼兒園工會(huì)根據(jù)上級(jí)部門“園務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施園務(wù)公開。全年向教職工全面公開幼兒財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等工作情況,園務(wù)公開使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí),加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
四、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工,緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動(dòng)。
(一)舉行第二屆一次教代會(huì)及換屆選舉成立工會(huì)委員會(huì),大會(huì)的主題為:創(chuàng)和諧教育環(huán)境,辦人民滿意學(xué)校,會(huì)上通過了幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)發(fā)展評(píng)價(jià),各崗人員職責(zé)制度修訂,并選舉了新一屆工委會(huì),會(huì)上共收到了13份提案。通過本次教代會(huì),教工行使了當(dāng)家作主的權(quán)利,大家對(duì)幼兒園更有家的感覺,心情特別舒暢,相信學(xué)園的教職工對(duì)制度建設(shè)一定會(huì)更加主動(dòng)思考,積極實(shí)踐,為學(xué)園的依法辦園做出更大的貢獻(xiàn)。
(二)為了充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍,建立充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制,完善客觀、公正、公平、科學(xué)的教師考評(píng)機(jī)制,工會(huì)于12月19日又專門召開了第二屆二次教代會(huì),表決通過了《學(xué)園專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開工作實(shí)施方案》和《教職工績(jī)效考評(píng)細(xì)則(修訂)》。
(三)關(guān)心教師。碰到老師生病、結(jié)婚、坐月子,工會(huì)成員與領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)必到,全年慰問9人次。為了教職工有個(gè)健康的身體,9月份在每年體檢的基礎(chǔ)上,又為教職工增加了好幾項(xiàng)體檢內(nèi)容,受到了教職工的好評(píng)。
(三)在職教職工一年來都能辛勤工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重,圓滿完成了本年度的工作。春節(jié)開展團(tuán)拜活動(dòng),大家歡集一起吃年末飯,開開心心的迎接新的一年。
一學(xué)期的工會(huì)工作已即將結(jié)束,雖然做了一些工作,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距,我們將再接再厲,本著以崗位為依托,以服務(wù)為根本,健全活動(dòng)制度,規(guī)范激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),深化活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展活動(dòng)范圍,使工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
第五篇:小學(xué)201*年秋季工會(huì)工作計(jì)劃
工會(huì)計(jì)劃一】
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《工會(huì)法》,堅(jiān)持改革和創(chuàng)新,堅(jiān)持維護(hù)作用,緊密圍繞學(xué)校的黨政中心工作,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型工會(huì)。扎實(shí)開展工會(huì)工作,以學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展為中心,以完善教代會(huì)和校務(wù)公開工作為重點(diǎn),以開展教職工喜聞樂見的文體活動(dòng)為載體,以加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)為基礎(chǔ),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),使工會(huì)工作的整體水平有新的提高。逐步推進(jìn)學(xué)校的民主管理和依法治校進(jìn)程,增強(qiáng)全校教職工的整體素質(zhì),進(jìn)一步提高師德水平,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
二、工作目標(biāo)
(一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)
1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識(shí);
2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí);
3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
(二)營(yíng)造五種氛圍
1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;
2、營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;
3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)氛圍;
4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;
5、營(yíng)造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
三、主要工作:
(一)、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),努力把工會(huì)建設(shè)成教職工和諧的家。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)為載體,開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師政治素質(zhì)和師德水平,使工會(huì)成為教職工溫馨、和諧的家。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會(huì)要積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理論,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和中國(guó)工會(huì)十五大精神,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育,并組織全體教師踐行高善的師德。
2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。在師德教育中,工會(huì)要堅(jiān)持以法治教,以法治校。要組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會(huì)要積極參與制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并對(duì)師德提出明確的要求,讓其成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。
(二)、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力把工會(huì)建設(shè)成教職工進(jìn)步的家。
開展各種競(jìng)賽,學(xué)習(xí)規(guī)范活動(dòng),促進(jìn)教師素質(zhì)提升。工會(huì)將配合學(xué)校德育處、教導(dǎo)處積極開展各種教育教學(xué)活動(dòng),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(1)注重教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。工會(huì)將協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教研活動(dòng)、集體備課的改革。將開展以“我讀書、我快樂”為主要形式的讀書活動(dòng),引導(dǎo)教職工好讀書,讀好書,營(yíng)造一個(gè)全員讀書氛圍,提高教職工素養(yǎng)。定期組織教職工學(xué)習(xí),并要求加強(qiáng)自學(xué),寫好讀書筆記。
(2)開展“結(jié)對(duì)、幫扶”活動(dòng)。讓經(jīng)驗(yàn)豐富、表現(xiàn)突出的教師與走上工作崗位不久的教師結(jié)成對(duì)子。讓年輕教師與老教師結(jié)對(duì),新班主任與老班主任結(jié)對(duì),新調(diào)入本校的老師與原本校的老師結(jié)對(duì),讓新來的老師很快適應(yīng)學(xué)校的方方面面工作,讓青年教師很快地過好鉆研教材關(guān),教學(xué)實(shí)踐關(guān),課堂管理關(guān)。
(3)開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。組織青年教師計(jì)算機(jī)操作技能比賽、最佳個(gè)人博客評(píng)比等,使學(xué)校成為教職工不斷進(jìn)步的家。
(三)、推進(jìn)校務(wù)公開,努力把工會(huì)建設(shè)成教職工民主的家。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)要關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
1、堅(jiān)持校務(wù)公開
學(xué)校工會(huì)將全面貫徹、執(zhí)行市教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。利用教代會(huì)及時(shí)收集提案,對(duì)于能及時(shí)落實(shí)解決的及時(shí)解決,一時(shí)不能解決的則具體解釋說明。通過定點(diǎn)設(shè)置公示欄,并利用、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,不定期公開學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,以及涉及到教職工切身利益的問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,做到了政策公開、過程公開、結(jié)果公開。全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性,增強(qiáng)廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、堅(jiān)持教代會(huì)制度
堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化,建立健全的教代會(huì)制度。每學(xué)年召開一次教代會(huì),做到規(guī)范化、程序化,有決議、有記載。教代會(huì)要充分地行使審議建議、審議通過、審議決定、討論監(jiān)督四項(xiàng)權(quán)利。學(xué)校的重大決策提交教代會(huì)討論、審議決定,并監(jiān)督實(shí)施。
3、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),要積極參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。增強(qiáng)工會(huì)的活力,教職工的凝聚力,使學(xué)校成為教師民主的家。
(四)、關(guān)心教工生活,努力把工會(huì)建設(shè)成教職工溫暖的家。
發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工溫暖之家。
1、開展送溫暖活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)要關(guān)心每位教師的生活。堅(jiān)持五必訪制度。教師有困難,上門慰問。在春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日,對(duì)生活有困難的教職工、離退休職工進(jìn)行走訪慰問,把黨政對(duì)教職工的關(guān)懷直接送到他們心坎上。
2、做好教師體檢工作。采用集中與分散相結(jié)合,女教師每?jī)赡赀M(jìn)行一次婦女病體檢,平時(shí)鼓勵(lì)教師根據(jù)自己身體情況進(jìn)行身體檢查。
3、關(guān)心離退休職工。重陽(yáng)節(jié)或春節(jié)前夕召開離退休教師座談會(huì);堅(jiān)持春節(jié)慰問離退休教師制度。
(五)、開展各種活動(dòng),努力把工會(huì)建設(shè)成教職工快樂的家。
以活動(dòng)為載體,充實(shí)教職工業(yè)余生活,使教師身心得到放松,以昂揚(yáng)的精神積極投身教育教學(xué)實(shí)踐。
1、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。學(xué)校為豐富職工文體生活,在教職工中倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作40年,快樂生活一輩子”的理念,工會(huì)要組織開展每月一次的文體活動(dòng),豐富職工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。通過活動(dòng),鍛煉大家的身體,也激發(fā)全體教工的工作熱忱,增強(qiáng)主人翁意識(shí)、集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),又培養(yǎng)大家頑強(qiáng)拼搏的精神和熱愛學(xué)校的精神
2、開展“休閑觀光”活動(dòng)。通過活動(dòng),擴(kuò)大教師視野,感受祖國(guó)大好河山的美麗,激發(fā)愛國(guó)熱情;同時(shí)陶冶身心,增進(jìn)同事之間的了解和友誼,營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境。
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