第一篇：201*年下期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
201*年下期少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮少先隊(duì)工作在學(xué)校管理和德育教育中的重要作用，結(jié)合我校的“以人為本，以德育人”教育理念，走創(chuàng)新發(fā)展之路，在隊(duì)伍、制度、工作、活動(dòng)中都能開(kāi)拓思路，不斷嘗試，取得了一定的成績(jī)，獲取了有益的經(jīng)驗(yàn)。為以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求開(kāi)展少先隊(duì)工作，對(duì)于學(xué)生的日常常規(guī)加強(qiáng)管理和監(jiān)督，促使少先隊(duì)員更加自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)定，大隊(duì)部以創(chuàng)新、新穎的形式開(kāi)展了多種形式的的活動(dòng)，通過(guò)各種趣味而富有教育意義的活動(dòng)，使隊(duì)員更加認(rèn)同少先隊(duì)員的行為準(zhǔn)則和要求，主動(dòng)積極參加少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)員在活動(dòng)中不斷提高了自身素質(zhì)。
一、利用家校聯(lián)系推進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)
在以羅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，大隊(duì)部得到學(xué)校黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)處、政教處的協(xié)助，形成了齊管共抓的局面，結(jié)合縣教育局“百校千師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮了作用。本學(xué)期召開(kāi)培優(yōu)生會(huì)議，后進(jìn)生會(huì)議，六年級(jí)學(xué)生會(huì)議，獲得了家長(zhǎng)的支持，取得了良好的效果，保證了學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展。
二、強(qiáng)化檢查，嚴(yán)格督促。
大隊(duì)部按照羅校長(zhǎng)提出的楊家小學(xué)學(xué)生日常規(guī)要求和扣分標(biāo)準(zhǔn)，楊家小學(xué)安全和衛(wèi)生制度進(jìn)行嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、主題大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等多種渠道、多種方式進(jìn)行宣傳，在各年級(jí)選出了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員到每個(gè)班里協(xié)助班主任管理班級(jí)。不但培養(yǎng)了
一批能進(jìn)行民主管理的“小主人”，還真正落實(shí)了學(xué)校的各種規(guī)章制度。學(xué)校的“文明班集體”的評(píng)比活動(dòng)就是具體體現(xiàn)班級(jí)管理和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的檢驗(yàn)平臺(tái)。這學(xué)期，在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步嚴(yán)格了文明班評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，使得學(xué)生在行為規(guī)范方面有一定程度的進(jìn)步，為學(xué)校帶來(lái)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、國(guó)旗下講話時(shí)效性強(qiáng)，各種類(lèi)型榜樣多。
每周一的升國(guó)旗儀式，由值日行政、少先隊(duì)員代表輪流針對(duì)時(shí)事和學(xué)校的重大工作安排做國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的教育，強(qiáng)化社會(huì)公德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本學(xué)期仍然堅(jiān)持在升旗儀式上宣布本周德育培養(yǎng)重點(diǎn)和上周德育培養(yǎng)重點(diǎn)檢查情況，對(duì)于班級(jí)德育工作起到了有效的指導(dǎo)作用。這學(xué)期根據(jù)德育培養(yǎng)重點(diǎn)，在班級(jí)進(jìn)行了多項(xiàng)評(píng)比，有環(huán)保小先鋒、愛(ài)心小天使、讀書(shū)積極分子、運(yùn)動(dòng)小健將等評(píng)比活動(dòng)，在班級(jí)樹(shù)立了各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)生們學(xué)有榜樣，做有模范，效果顯著。
四、活動(dòng)多樣化，系列化，效果顯著。
本學(xué)期根據(jù)上級(jí)的要求，開(kāi)展了各種系列化活動(dòng)，取得了良好的效果。
（一）弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。
在教導(dǎo)處、政教處的聯(lián)合組織下，大隊(duì)部通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、愛(ài)國(guó)主義教育。
（二）校園安全教育周活動(dòng)。
各班在大隊(duì)部的統(tǒng)一部署下，舉行了大隊(duì)主題活動(dòng)，出一期以安全
教育為主題的黑板報(bào)。
（三）教師節(jié)獻(xiàn)禮系列活動(dòng)。
在教師節(jié)期間，開(kāi)展了“頌師魂”主題活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育。
（四）感恩教育系列活動(dòng)。
大隊(duì)部配合學(xué)校全方位實(shí)施“感恩”教育，營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)诟卸鞴?jié)系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
五、積極訓(xùn)練廣播員，進(jìn)行少先隊(duì)基本建設(shè)。
本學(xué)期，大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾廣播站，所設(shè)欄目貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。并從五、六年級(jí)開(kāi)始招收了一批廣播員，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。大隊(duì)部進(jìn)行了認(rèn)真的訓(xùn)練和篩選，挑選出了較好的廣播員，已經(jīng)上崗進(jìn)行廣播。
六、培訓(xùn)大隊(duì)、中隊(duì)干部，提高組織、管理能力。
本學(xué)期進(jìn)行了一次中隊(duì)干部的培訓(xùn)，每月進(jìn)行一次大隊(duì)干部的培訓(xùn)，使中隊(duì)干部、大隊(duì)干部的管理和組織能力有了較大的提高。大隊(duì)干部能夠?qū)χ嘘?duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并自主完成大隊(duì)部的工作。少先隊(duì)干部的能力提高使我校少先隊(duì)活動(dòng)更加富有成效和影響力。
大隊(duì)部在學(xué)校各個(gè)部門(mén)和中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，為學(xué)校德育工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”的欄目?jī)?nèi)容更加豐富，真正做到宣傳和教育的作用。班級(jí)板報(bào)“每月一專題”，每月進(jìn)行評(píng)比，板報(bào)設(shè)計(jì)達(dá)到了較高的水平，真正成為每個(gè)中隊(duì)的“對(duì)外窗口”。
未來(lái)，還要開(kāi)展更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校的教育延伸到家庭和社會(huì)，真正做到學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。
少先隊(duì)楊家小學(xué)大隊(duì)部
201*年1月15日
第二篇：201*年下期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
201*年小河埃小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮少先隊(duì)工作在學(xué)校管理和德育教育中的重要作用，結(jié)合我校的“以人為本，以德育人”教育理念，走創(chuàng)新發(fā)展之路，在隊(duì)伍、制度、工作、活動(dòng)中都能開(kāi)拓思路，不斷嘗試，取得了一定的成績(jī)，獲取了有益的經(jīng)驗(yàn)。為以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求開(kāi)展少先隊(duì)工作，對(duì)于學(xué)生的日常常規(guī)加強(qiáng)管理和監(jiān)督，促使少先隊(duì)員更加自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)定，大隊(duì)部以創(chuàng)新、新穎的形式開(kāi)展了多種形式的的活動(dòng)，通過(guò)各種趣味而富有教育意義的活動(dòng)，使隊(duì)員更加認(rèn)同少先隊(duì)員的行為準(zhǔn)則和要求，主動(dòng)積極參加少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)員在活動(dòng)中不斷提高了自身素質(zhì)。
一、利用家校聯(lián)系推進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)
在以劉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，大隊(duì)部得到學(xué)校的協(xié)助，形成了齊管共抓的局面，結(jié)合縣教育局活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮了作用。本學(xué)期召開(kāi)培優(yōu)生會(huì)議，后進(jìn)生會(huì)議，六年級(jí)學(xué)生會(huì)議，獲得了家長(zhǎng)的支持，取得了良好的效果，保證了學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展。
二、強(qiáng)化檢查，嚴(yán)格督促。
大隊(duì)部按照劉校長(zhǎng)提出的小河埃小學(xué)學(xué)生日常規(guī)要求和扣分標(biāo)準(zhǔn)，小河埃小學(xué)安全和衛(wèi)生制度進(jìn)行嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，還通過(guò)主題大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等多種渠道、多種方式進(jìn)行宣傳，在各年級(jí)選出了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員到每個(gè)班里協(xié)助班主任管理班級(jí)。不但培養(yǎng)了一批能進(jìn)行民主管理的“小主人”，還真正落實(shí)了學(xué)校的各種規(guī)章制度。學(xué)校的
“文明班集體”的評(píng)比活動(dòng)就是具體體現(xiàn)班級(jí)管理和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的檢驗(yàn)平臺(tái)。這學(xué)期，在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步嚴(yán)格了文明班評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，使得學(xué)生在行為規(guī)范方面有一定程度的進(jìn)步，為學(xué)校帶來(lái)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、國(guó)旗下講話時(shí)效性強(qiáng)，各種類(lèi)型榜樣多。
每周一的升國(guó)旗儀式，由值日行政、少先隊(duì)員代表輪流針對(duì)時(shí)事和學(xué)校的重大工作安排做國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的教育，強(qiáng)化社會(huì)公德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本學(xué)期仍然堅(jiān)持在升旗儀式上宣布本周德育培養(yǎng)重點(diǎn)和上周德育培養(yǎng)重點(diǎn)檢查情況，對(duì)于班級(jí)德育工作起到了有效的指導(dǎo)作用。這學(xué)期根據(jù)德育培養(yǎng)重點(diǎn)，在班級(jí)進(jìn)行了多項(xiàng)評(píng)比，有環(huán)保小先鋒、愛(ài)心小天使、讀書(shū)積極分子、運(yùn)動(dòng)小健將等評(píng)比活動(dòng)，在班級(jí)樹(shù)立了各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)生們學(xué)有榜樣，做有模范，效果顯著。
四、活動(dòng)多樣化，系列化，效果顯著。
本學(xué)期根據(jù)上級(jí)的要求，開(kāi)展了各種系列化活動(dòng)，取得了良好的效果。
（一）弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。
在教導(dǎo)處、政教處的聯(lián)合組織下，大隊(duì)部通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、愛(ài)國(guó)主義教育。
（二）校園安全教育周活動(dòng)。
各班在大隊(duì)部的統(tǒng)一部署下，舉行了大隊(duì)主題活動(dòng)，出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)。
（三）教師節(jié)獻(xiàn)禮系列活動(dòng)。
在教師節(jié)期間，開(kāi)展了“頌師魂”主題活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育。
（四）感恩教育系列活動(dòng)。
大隊(duì)部配合學(xué)校全方位實(shí)施“感恩”教育，營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)诟卸鞴?jié)系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
五、培訓(xùn)大隊(duì)、中隊(duì)干部，提高組織、管理能力。
本學(xué)期進(jìn)行了一次中隊(duì)干部的培訓(xùn)，每月進(jìn)行一次大隊(duì)干部的培訓(xùn)，使中隊(duì)干部、大隊(duì)干部的管理和組織能力有了較大的提高。大隊(duì)干部能夠?qū)χ嘘?duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并自主完成大隊(duì)部的工作。少先隊(duì)干部的能力提高使我校少先隊(duì)活動(dòng)更加富有成效和影響力。
大隊(duì)部在學(xué)校各個(gè)部門(mén)和中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，為學(xué)校德育工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班級(jí)板報(bào)“每月一專題”，每月進(jìn)行評(píng)比，板報(bào)設(shè)計(jì)達(dá)到了較高的水平，真正成為每個(gè)中隊(duì)的“對(duì)外窗口”。
未來(lái)，還要開(kāi)展更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校的教育延伸到家庭和社會(huì)，真正做到學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。
小河埃小學(xué)
201*年1月2日
第三篇：小學(xué)201*-201*學(xué)年下期少先隊(duì)工作總結(jié)
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)�？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
（二）優(yōu)化德育過(guò)程管理，提高育人實(shí)效。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
（三）重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門(mén)育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
（四）豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，抓好各項(xiàng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。
（1）每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行常規(guī)檢查，周末評(píng)比總結(jié)，一絲不茍地搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查與目標(biāo)的落實(shí)。
（2）搞好幾項(xiàng)常規(guī)工作，一是規(guī)范隊(duì)員的管理；二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊(duì)建設(shè)，做好校園的輪值工作，維護(hù)校內(nèi)文明行為。三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍（大隊(duì)委員，中隊(duì)長(zhǎng)）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊(duì)干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。
2、進(jìn)一步開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員通過(guò)尋訪、參觀、主題隊(duì)會(huì)等，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開(kāi)放30周年”這一契機(jī)，利用班隊(duì)、征文、等形式在少先隊(duì)員中開(kāi)展“**了不起”“**人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊(duì)有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義影評(píng)征文三等獎(jiǎng)。xx年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)征文二等獎(jiǎng)。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎(jiǎng)。
3、抓好法制和安全教育。我們要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》，進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育，使他們學(xué)法、知法、懂法，樹(shù)立遵紀(jì)守法和防止違法犯罪的法制意識(shí)。我們要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（五）加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果。
1、成立德育課題科研小組�？蒲行〗M成員要深刻了解認(rèn)識(shí)我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠(chéng)信世界更美好》中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)，榮獲松溪縣少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心�！爸v廉潔比誠(chéng)信”演講比賽二等獎(jiǎng)。
2、開(kāi)發(fā)校本教育資源。加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，特別是特色班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，豐富學(xué)生的課余生活。
3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和耐挫能力。
（六）完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立開(kāi)放德育新體制。
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到精心組織，合理安排內(nèi)容豐富，形式多樣，努力提高家長(zhǎng)育人素質(zhì)。
2、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。班主任在本學(xué)期的家訪率達(dá)到80％，做到早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。
3、合理利用教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
**小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
xx.6
第四篇：201*年下期少先隊(duì)工作總結(jié)
201*年上期少先隊(duì)工作總結(jié)
謝海燕
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作機(jī)制。
學(xué)校德育工作明確責(zé)任，落實(shí)到人，精心組織實(shí)施。定期組織召開(kāi)德育工作會(huì)議，研究部署德育工作。實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍。學(xué)校制定了文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任的評(píng)比細(xì)則，按周做好班級(jí)工作的量化考核，提高班級(jí)管理水平，加強(qiáng)班集體的建設(shè)。
2、做好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
繼續(xù)深入開(kāi)展 “好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng)。加大貫徹《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》的力度，開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”競(jìng)賽，每周開(kāi)展常規(guī)、衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，頒發(fā)常規(guī)、衛(wèi)生班級(jí)流動(dòng)紅旗。充分發(fā)揮學(xué)生主人翁意識(shí)，實(shí)施體驗(yàn)教育，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促使全校形成比、學(xué)、趕、幫、超，班班爭(zhēng)先的良好氛圍。讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容的依據(jù)。
3、寓教育于活動(dòng)之中，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
（1）、以改革開(kāi)放為契機(jī)，開(kāi)展了以“我心目中的少先隊(duì)”為主題的征文活動(dòng)，在活動(dòng)中收到投稿73篇，其中六年級(jí)一班的楊湘君、六年級(jí)二班的唐云同學(xué)分別獲得區(qū)一、三等獎(jiǎng)。為加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)校組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義電影2次，同時(shí)還開(kāi)展了以“觀??有感”為主題的征文比賽，收到投稿48篇，其中4篇獲鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)；學(xué)校榮獲鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)主義教育先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。組織學(xué)生為困難人士進(jìn)行救助，捐款多達(dá)3次，每次數(shù)百元；開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)多方面開(kāi)展活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
（2）、學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。
圍繞“植樹(shù)節(jié)“開(kāi)展了“我勞動(dòng)我光榮”等活動(dòng)；圍繞“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)開(kāi)展了大型了文娛活動(dòng)，同時(shí)還組織了以“我的幸福生活”為主題的手抄報(bào)和繪畫(huà)比賽。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。
學(xué)校精心布置，每層樓墻壁上張貼著名人警句，操場(chǎng)上辟有幾十平米公示欄里都張貼了學(xué)生活動(dòng)的作品和照片。校園處處有布置，班班也巧設(shè)計(jì)。班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)園地、成長(zhǎng)足跡安排得當(dāng)。這樣，既美化了校園，又陶冶了師生的情操，提升了辦學(xué)品味，讓校園物態(tài)環(huán)境和師生精神狀態(tài)在學(xué)校得到和諧的統(tǒng)一。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)
展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第五篇：201*—201*年下期少先隊(duì)工作總結(jié)
新華二小201*—201*年下期少先隊(duì)工作總結(jié)
回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來(lái)開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì)。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生
文明禮儀習(xí)慣教育,集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本學(xué)期開(kāi)展了一些活動(dòng)：
3月是學(xué)雷鋒月，組織學(xué)生開(kāi)展“走在春風(fēng)里，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”手抄報(bào)活動(dòng)，并作了國(guó)旗下的演講。
六一到來(lái)，少先隊(duì)組織了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，有23名學(xué)生光榮的加入少先隊(duì)組織，并開(kāi)慶六一活動(dòng)。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。(推薦訪問(wèn)公文素材庫(kù)：Wwww.weilaioem.com)因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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