第一篇：小學教導工作小結

第一學月，教導處以“穩(wěn)秩序、促規(guī)范、抓常規(guī)”為工作重點，按教學工作計劃部署，有序推動各項教育教學工作扎實開展，現(xiàn)將主要工作小結如下：

一、開學籌備工作。

為確保教育教學工作一開學就能迅速走上正軌，從8月12日起，教導處利用假期，對全期教學工作進行了統(tǒng)籌思考和安排，積極準備開學各類資料，其中主要包括：

1、制訂教學計劃。教學計劃著重從解決常規(guī)教學中存在的一些關鍵性問題進行了思考，如：教師整體課堂教學效益的問題，教研活動的開展問題，骨干教師的評選、培養(yǎng)問題，學生學習習慣培養(yǎng)問題，學生寫字能力、閱讀能力提高問題等，針對這些問題，制訂了相應的解決措施，以確保學校整體教學質量。

2、按照課程計劃和人事安排，對班級和教師進行了系統(tǒng)排課。

3、召開教研組長會，檢查教研計劃及教研活動的開展

4、印制、準備教學用的各類表冊、記錄本及資料，并分發(fā)到人。

二、教導行政工作。

1、學生報名登記工作。開學注意事項強調并張貼到位，使報名登記工作得以順利開展。

2、處理一年級新生分班以及到班入學的相關事宜。

3、調整大班額，將四、五年級合理分班。妥善處理外籍學生、部分轉入學生的錄取、到班工作。

4、根據(jù)人事變動和具體情況，對全校課程進行了兩次較大規(guī)模的調整。

5、及時處理教師臨時缺課和代課問題。

6、一年級新生建卡、異動學生的學籍整理、基礎報表的統(tǒng)計上報、在校學生的人數(shù)統(tǒng)計等相關事宜。

7、及時了解各班各學科教學輔助資料的數(shù)量，對所缺資料進行及時追訂、購買。

三、教學管理和服務。

1、解讀學校管理制度，尤其強調、解釋了其中的新規(guī)定。

2、 務實開展了教學六認真檢查工作，表揚優(yōu)點，指出不足，提出了整改意見。

3、落實教科書的循環(huán)使用。

4、檢查教師的備課情況。

5、認真審閱并批注教師的“教學反思”，及時反饋檢查情況。

6、聽新進教師及年輕教師的課，了解教學情況。

7、 指導各教研組制定學期教研計劃，并對教研計劃進行了細致審查，對個別組提出了整改意見。

8、深入教研組，協(xié)助教研組解決教學中的疑難問題。

9、骨干教師申報工作

10、做好教學服務工作，如安排教師辦公室，協(xié)助各部門印制下發(fā)各類資料，協(xié)助工會開展工會活動等。

四、十月工作重點：

1、檢查教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學反思等

2、認真分析第一學月檢查情況，通報到教研組，并深入教研組妥善處理。

3、協(xié)助語文二組承辦區(qū)級教研活動

4、協(xié)助各教研組開展好集體備課，尤其是學習習慣方面的指導工作。

5、調研年級組備課、上課、聽課、作業(yè)情況

6、啟動骨干教師管理工作

7、籌備期中檢測。

8、抓好教師間結隊子的相互聽評課工作。

第二篇：教導主任工作小結

教導處主任工作小結

經過自己不懈努力，圓滿地完成任期內的各項工作任務。現(xiàn)將幾年來的思想、工作等方面作做如下小結：

一、加強自身建設，樹立干部形象

1、加強理論學習，提高思想素質。

任現(xiàn)職幾年來，我認真領會黨的“十七”大精神和 “三個代表”重要思想，與時俱進，敬業(yè)愛崗，為人師表，熱愛、尊重學生。為不斷提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務水平，我積極參加學校舉辦的各項業(yè)務學習。在常規(guī)工作中，嚴格要求自己，處處起帶頭作用。工作任勞任怨，勇挑重擔。

2、廉潔自律，以身作則，力爭做師德表率。

作為學校行政班子一員，我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，嚴格遵守學校的教學管理制度。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。我堅持不謀私利，廉潔奉公的原則。在平時的工作中吃苦耐勞，從不計較個人名利。對青年教師的工作積極做到傳幫帶，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

3、虛心學習，提高自身知識修養(yǎng)。

自我學習，自我修養(yǎng)，不斷提高自身的各方面的素養(yǎng)是一生的必修課。我在繁忙教學工作外，自我學習從未停止，深知博覽群書方能高瞻遠矚，厚積薄發(fā)。任職幾年來，曾多次參加區(qū)局舉辦的新課標理論學習及計算機培訓，交好地掌握了新課標教學理論及信息。201*年12月還參加廣東省中小學心理健康教育c證教師培訓；201*年5月至今參加中“汕頭市中小學校長遠程教育”的培訓，使自己的業(yè)務水平和管理能力得到進一步提高和鍛煉。還利用課余時間堅持讀書讀報，上網(wǎng)瀏覽，及時掌握教改信息、更新教育觀念，從而提高自身的知識水平。

二、規(guī)范后勤常規(guī)管理，努力抓好各項后勤工作

1、對學校校產管理能做到全面清點后進行登記，造冊，統(tǒng)計，存檔等工作，強化實物管理，使學校實物管理逐步走上規(guī)范化，明細化，嚴防學校財產的流失。

2、每學期做好學生課本簿冊及各班勞動工具和教師教輔書、教學器材的分發(fā)，添退等工作。

3、加強管理好學校環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作, 進一步加強校園建設,達到綠化、美化、凈化的要求。認真當好配角，努力創(chuàng)設安全、和諧、寧靜、整潔的工作、學習環(huán)境。

三、學科教學及教研工作

在學科教學工作方面，我除了認真鉆研教材、備好課、上好課，批改好學生作業(yè)等常規(guī)工作以外，我力爭做到聚焦課改，讓新課改理念真正走進課堂；深入教學第一線，關心青年教師的成長。此外，每學期初能主動配合語文教研組制定好教研計劃，適時提出有關合理化建議。能主動、積極配合協(xié)作教導處做好各項教學管理工作，及時傳達并組織貫徹落實學校及教導處布置的各項工作。認真執(zhí)協(xié)作語文教研組各項活動的開展，每學月能及時按學校計劃保質保量完成各項常規(guī)工作。

四、不足及努力方向

反思過去的工作，雖然取得了一些成績，但還存在一些不足。如：在政治理論、業(yè)務學習上，還需要更加刻苦；在考慮工作的全面性上，還不夠周全，需要進一步增強全局觀念和工作的整體性；在工作創(chuàng)新意識上，還需要進一步加強和拓展；在后勤工作上，還存在不足的地方，必須加強管理等。

在今后的工作中，我將努力克服不足，緊緊圍繞學校發(fā)展，增強責任、服務、創(chuàng)新意識，以干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情，牢固樹立為教學一線服務，為廣大師生服務的思想，以科學發(fā)展觀為指導，立足本職，進一步解放思想、創(chuàng)新工作思路。為構建和諧校園，為學校的科學發(fā)展

做出新的貢獻。

第三篇：教導副主任工作小結1

江莊鎮(zhèn)鐃鈸小學201*—201*學年度第一學期

教導副主任工作小結

由于學校人事的調整，我有幸被聘為學校的教導處副主任。由于工作崗位的變化，給我?guī)�來新的挑�?zhàn)和壓力。學校工作無小事，為了能盡快適應新崗位的工作，我不敢有絲毫馬虎，整個工作可以用一句話來概括，那就是：摸著石頭過河，邊學邊做，邊做邊思考，邊思考邊不斷改進和調整。同時在學校領導和全體同仁的關心、支持、幫助下，一學期下來，基本能完成本職崗位上的工作。現(xiàn)就具體工作總結如下：

一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作。

熱愛教育教學工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學工作的那種教師，我深愛著我的學生。在擔任高年級的語文教學中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關心和愛護每一位學生。本學期所代的六年級是一個多差生的大集體，學習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時大部分學生經常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎知識差：寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現(xiàn)象非常嚴重，面對這樣的一群學生，我沒有埋怨和氣餒，而是面對現(xiàn)實，千方百計改變自己的教育教學方法。雖然本學期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過自己的努力，后面會有所進步的。

二、用活到老學到老的心去充實自己。

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修，不斷提升自身業(yè)務能力。利用休息日的時間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂教學，學習制作課件，豐富課堂教學，利用我校的電腦房，帶領學生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學生學習，提高了學生學習的興趣，讓學生對作文不再害怕。本學期，我負責了學校的教科室工作，又一次認真學習了新課程改革精神，積極撰寫教學論文，參與課題研究。個人課題《小學生自主管理班集體的研究》順利地通過了區(qū)級立項�，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細心的人，記錄下教學中的點點滴滴。

三、用關心家人的心去關心老師。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教研組長們一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課

－上課－聽課－研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。

四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學校工作。

本人所分管的是教科研工作。平時我能積極組織教師參加科研活動，結合課改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題分別在市級、區(qū)級立項。

同時作為教導副主任，在學校的教育教學成績的好壞我負有很多的責任，感到有一定的壓力，在抓好自己所分管的工作同時，我能積極協(xié)助教導主任做好學校的教學管理工作：

1、我們每個月都組織教研組長進行課堂常規(guī)檢查，或是隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情況檢查，這是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。因此，我們始終按照教學“六認真”來要求教師。教學中要做到“三心”：備課精心，上課專心，輔導耐心；課課有反思；每月進行階段反思；每月不少于2篇的教學隨筆。認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促后進。

2、開展多種形式的校本教研活動。學期初組織教師進行同課異構分組教研活動（語文組、數(shù)學組），每位教師都要上一次公開課，年齡在50歲以下的必須使用多媒體進行教學。課后由教務處組織集中討論，聽課教師在討論會上能說出自己不同的見解，而上課教師也能感受到自己的閃光點和不足之處。使教師們迅速成長。

3、建立教師讀書制度。強化自身的理論學習，讓每位教師都必須養(yǎng)成讀報、看書、對學習的內容進行摘錄的習慣，并進行反思討論，共促成長。

五、存在不足和今后努力方向

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。對自己所分管的工作還需改進的地方：

1、組織教師進行業(yè)務學習，工作深入創(chuàng)新力度還需加強。

2、繼續(xù)深入課堂、深入班級，不斷提高教學管理水平和教育教學質量。

3、繼續(xù)加強教師培訓力度，制定部分硬性措施，提高教師參與學習的廣度和深度，打造學習型教師團隊，尤其強化教師基本功訓練和指導。 根據(jù)學校和個別老師的具體情況（如年齡、個別弱項等），主要采取自我訓練與其他指導相結合的方式（行政指導、骨干指導等），重點在普通話、粉筆字、教學技能（如板書、導入、問題設計等）和信息技術上進行了培訓和指導，通過訓練，能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦，制作相關課件，并熟悉各種相關軟件的使用。

4、教學檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實施，明確檢查的目的、內容、標準、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結果進行了科學分析并及時反饋。形成獎懲制度，對教師的評價檢查，做到公平、公正。

一學期以來，由于我還擔任著畢業(yè)班的班主任和教學的工作，經常感到時間不夠用，感受最深的那就是累并快樂著，苦卻收獲著，繁忙之中成長著。在今后的工作中，我將更加珍惜領導給我創(chuàng)設的成長平臺，將不斷總結，不斷反思，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷完善自己�！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”相信，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果！我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為鐃鈸小學的明天添磚加瓦！

第四篇：小學教導工作總結

敬亭山小學教導工作總結（201*-201*學年度第一學期） 本學期我校的教導工作在市七小的正確領導下，積極學習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，為教師、學生服務，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學質量。一學期來取得了令人滿意的成績�，F(xiàn)就以下幾方面加以總結。

一、培訓學習求實效。

在教學改革的浪潮中，每一位教師都投入到學習的熱潮中，我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學習、自主學習、小組專題研討、教學觀摩等。

1、集體學習是校本培訓的重要組織形式。我們根據(jù)期初計劃切實抓好知識培訓、學科培訓、業(yè)務培訓，組織教師參加了市區(qū)片開展的觀課、評課等活動；以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。同時，加大走出去力度。

2、自主學習是校本培訓的重要方式。組織全體教師利用休息時間認真學習《教育新理念》，在辛勤耕耘的同時，不忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學網(wǎng)頁，并在政治業(yè)務學習時間交流讀后感；組織教師圍繞“以往‘聽課評課’的多樣性（交流型、拜師型、考評型、抽查型、選拔型、研討型、賽課型、培訓型）角色轉變成現(xiàn)在的‘觀課議課’，如何在現(xiàn)實評價層面上實施開展與進行？”、“如何確定課堂觀察的主題，才能在評課中提升自己的教育教學技能？”兩大研修專題展開討論。從而提升了自身的文化品位和教學評價水平。

3、教學觀摩是校本培訓的實踐環(huán)節(jié)。我們開展了“一人一節(jié)好課活動”，所有上課教師都能做到精心準備，課后主動對自己的教學行為進行反思，根據(jù)上課情況認真寫好教后感，真正實現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。

二、教學管理求細化

教育、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。

1、落實各項制度。開學初，嚴格按調整的《新課程設置建議方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了學生的電子學籍管理工作，做好各班學生名冊的登記和上報工作。在教師會中重申備課要求，課堂教學常規(guī)、(更多請你搜索：www.weilaioem.com)批改作業(yè)常規(guī)、教師六認真要求等制度和要求。并按區(qū)教研室的意見使用確定的各版本教材，訂用規(guī)定的教輔用書，不斷增強了教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。

2、進一步規(guī)范和強化教學“六認真”工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準備、課中教學、作業(yè)與輔導三環(huán)節(jié)的實施與管理。同時，加強了六認真檢查的力度。開學初，針對備課、上課、測試、作業(yè)、輔導、聽課六認真檢查盡心了細化，以抽查的形式對我校任課教師進行了檢查，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教育教學的質量。

3、加大教學常規(guī)檢查的力度。開學初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學質量，向40分鐘的課堂要效力成了口號。為此，教導處開始對課堂教學常規(guī)進行不定期的檢查，檢查結果與教師教學六認真中的“上課”一欄相掛鉤。較好的改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。

三、教學質量求提高

1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學質量的一舉措。

開學初，我們一如既往抓好此項工作，積極探索轉化途徑。做到對象明確，內容落實，輔導到位，記載詳盡。本學期一開學，就要求各位語數(shù)英任課教師，看一看自己所任學科上學期的期末考試成績，跟市區(qū)小學比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，訂培優(yōu)補差的具體措施以及目標。同時，先后召開了非畢業(yè)班培優(yōu)補差經驗交流會，讓上升幅度較大的班級、任課教師公開暢談自己的做法，實現(xiàn)經驗共享。兩次會議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質教育不能放松學科教學，學科成績是教育質量的核心部分，加強提優(yōu)補差工作，全面提高合格率、優(yōu)秀率刻不容緩。

2、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。特別是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、能力的養(yǎng)成教育。

3、科學化的復習，使提高教學質量的又一舉措。

學期結束前，是緊張、枯燥的復習工作�？茖W、系統(tǒng)的復習對學生掌握知識結構，提升教學質量有著很大的幫助。為此，在第十八周分語、數(shù)、英組織教師開展了復習工作經驗交流活動，每位教師都認真擬定了復習計劃。

四、隊伍建設求成效

師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關系到人才培養(yǎng)的質量，關系到學校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|的教師隊伍是我們工作的重中之重。

1、加強師德建設。嚴格執(zhí)行教師政治學習制度，切實把思想統(tǒng)一到中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅持開展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育，借9月10日教師節(jié)，舉辦了一次師德演講比賽。

2、以活動為渠道，提高班主任隊伍管理水平。班主任工作是學校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動，例如：流動紅旗、眼保健操、廣播體操、黑板報的評比等。在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學生的行為，更豐富了班主任的工作經驗，提高了班及管理的水平。此外，我們一方面引導教師不斷總結自身的工作經驗，反思自己的教育工作，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的管理水平的同時。另一方面大力為教育上有特色的教師，搭建舞臺，交流介紹工作經驗。

其他工作：

1、完善上報了學生的電子學籍。

2、檢查并發(fā)放了學生素質報告單。

以上是對本學期教導工作的不完善、不成熟的工作總結。這一學期，可以說是我們學習、適應、反思的過程。我們的工作存在著許多的不足：

1、學校的教學管理機制還沒得到完善和充分的利用。

2、隨堂聽課的力度還不夠大；

3、班主任工作考核還不夠科學；

201*

年1月

第五篇：小學教導工作計劃

教導工作是全校教學工作的指揮中樞，全面負責領導全校教育常規(guī)工作和教學研究工作，促進教學質量的提高，為了貫徹黨的教育方針，振興民族文化，優(yōu)化學校管理，深化教育改革，全面提高教育教學質量。根據(jù)縣教育局文件精神和學區(qū)會議精神以及我校實際，特制定工作計劃。

一、指導思想

以黨的教育方針統(tǒng)一思想，繼續(xù)以課標理念為準繩，以課程改革實驗為契機，以教師發(fā)展為抓手，以課堂教學為主陣地組織與開展教學研究活動，以學習、實踐、反思、再實踐為主要新式，逐步推進課程改革研究，努力構建有利于素質全面發(fā)展的課堂教學，本著“研究、指導、服務”為宗旨，努力為學校、教師服務，為教師搭建平臺，為努力提升教師的綜合素質、教育能力，培養(yǎng)學校的骨干教師，堅持以人為本的理念，關注教師個人專業(yè)發(fā)展，努力建設一支高素質、高標準的教師隊伍，為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實的基礎，為提高我們學校的教育教學質量而努力。

二、主要工作措施

（一）繼續(xù)推進課程改革實驗。1、以課堂教學為主陣地推進課程改革，本學期，我們堅持理論學習與課堂實踐、解決教學實際問題，引領課改方向，組織教師參加各級繼續(xù)教育、學科教材培訓等活動，為廣大教師提供學科信息，提高教育教學理論素養(yǎng)，組織教師通過各種形式的觀摩活動，為教師提供學習和研討的案列，促進教師在教學實踐中不斷反思、改進教學行為，努力構建有利于學生全面發(fā)展的課堂教學。2、深化課程改革繼續(xù)以新教材為抓手，搞好校本培訓，組織教師認真開展新教材的教研活動，在新教材實驗中深化課堂教學改革。3.以教研活動為基點促進研究工作繼續(xù)以教研活動為龍頭，積極、認真地開展好校本教研活動，通過舉辦課題研討活動，推動課題研究，促進研究水平，通過校本培訓，讓教師掌握教材特點，盡快適應新課程，積極探索與素質教育相適應的教學手段和教學方法，提高課堂教學的質量和效益。在校本培訓中選拔教學骨干，在校本培訓中發(fā)現(xiàn)教學能手，讓其擬定個人成長行動計劃（二）進一步加強教師隊伍建設。繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設，本學期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務培訓和學習，通過看教學實錄，講座等活動，給教師搭建平臺，讓更多的教師有展示才華的機會，努力抓好學校優(yōu)秀教師，骨干教師的培訓和管理。（三）加強教育教學管理，不斷提高教學質量。1、加大教學管理力度全面推進素質教育，切實加強教育教學管理。保證教學秩序井然教導處將繼續(xù)執(zhí)行“六認真”，注意做到流程管理、講究實效，提高人才培養(yǎng)和辦學水平。同時做好資料的歸檔工作。2、強化意識提高教學質量。質量是學校的生命線，在加快發(fā)展教育教學改革步伐的同時，我們要將提高教育質量視作頭等大事。學校樹立新的教育教學觀，嚴格把握教學管理，本學期教導處將不定時間、不定年級、不定學科地對學校的質量進行調研。并及時予以匯總、反饋、指導，促進學校整改，充分發(fā)揮質量調研的積極導向作用。（四）繼續(xù)探索新型的教學途徑努力開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)能力，激發(fā)興趣。積極開展教研活動，計劃本學期配合學區(qū)活動安排進行：1、“語文賞識課研討”和“走進數(shù)學，感悟數(shù)學美”專題研討。2、做好“一年級拼音驗收”，“中年級計算達標”，“高年級口語交際競賽”。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課：低年級馬梅蘭（語文）馬明霞（數(shù)學），中年級馬青婷（語文）胡永斌（數(shù)學），高年級李黎明（語文）馬曉麗（數(shù)學），組織教師進行公開教學，馬鴻、馬克海、馬蘭、馬春花等。要求教師互相聽課十節(jié)以上。抓好素質教育的主陣地，努力提高課堂教學效益。抓好教學常規(guī)管理。全面開展自評，互查互評工作。教導處將加大檢查力度，隨機和定期相結合，具體要求如下；1、備課要有創(chuàng)新�；�于新課程標準的新理念、新思想的貫徹落實，不允許用舊教案。繼續(xù)實行青年教師備詳案制，及時寫好教學心得。備課時要注意學生的思維過程。2、上課要扎實。課堂教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用，不僅關注知識的掌握，更要關注學生能力的培養(yǎng)，關注學生的情感，態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學中，提倡運用多媒體進行教學，提高教學密度，激發(fā)興趣，提高課堂效率。3、輔導要全面。繼續(xù)建立輔導檔案。輔導工作力求做到耐心細致，因材施教，注重對學困生學習自信心，學習習慣的養(yǎng)成。4、學生作業(yè)格式要規(guī)范，書寫要細心、工整，教師的批閱要及時、規(guī)范。5、加強質量回報社會。對學生學習質量的評價不僅要包括學生知識、技能和學習能力，而且要包括學習態(tài)度、學習習慣等心理素質情況，特別是要注重過程評價。本學期，將加強平時調測力度，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進教法。6、信息技術管理。本學期，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢。鼓勵教師課余時間上網(wǎng)查閱資料，鼓勵教師制作多媒體課件。7、加強英語教育研究。本學期加大對英語教學的研究和管理，要求教師在教學中要貼近學生生活、實際，符合學生興趣，注意教學方法的多性和靈活性，如采用情景法、視聽法、結構法、功能法等。把英語課看得與語數(shù)課一樣重要。（六）加強教導處內部的管理。教導主任和語、數(shù)教研組長要加強自身建設，率先學習，加強教育教學理論的學習與研究，努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。

切實抓好語、數(shù)教研組的工作，要求教研組長，帶領教師放開手腳，大膽改革、創(chuàng)新。發(fā)揮教研組的作用，在常規(guī)做法的基礎上，堅持從“實”抓起，從“小”做起。加強檢查、監(jiān)督，指導工作，每學期作業(yè)、教案檢查不少于4次（上下半學期各兩次）。以教研興校，以質量立校。

三、嚴格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的教學計劃

開齊課程，上足課時。嚴格控制學生課外作業(yè)和考核次數(shù)，減輕學生負擔，認真搞好期中、期末考試和質量分析，探索素質教育實施的有效途徑，推進素質教育。

總之，本學期教導工作以教學常規(guī)為重點，狠抓教學秩序；以繼續(xù)嚴格執(zhí)行四項制度為突破口，提高教學質量；以教師專業(yè)發(fā)展為途徑，提高教研水平；以總結、推廣，學習教育教學經驗為基礎，不斷提高我校教育教學質量，以全體教師團結協(xié)作，不懈努力，不斷探索為關鍵，提高學校的知名度。我們將帶領全體教師為更好的提高民族素質，為把學生培養(yǎng)成社會有用之才，努力拼搏。

附：《教導處工作安排表》

水家小學教導處

xx年八月二十五日

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