第一篇：高中第二學期政治教研組工作總結(jié)

高中第二學期政治教研組工作總結(jié)

我校政治教研組是一個團結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。一學年以來，全組教師在學校的直接領(lǐng)導下，積極按照實施素質(zhì)教育的要求，貫徹落實新課程標準的有關(guān)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的的德育功能。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，交流心得體會，具有良好的政治學習風氣。教學中堅持以學生為主，深化課堂教學改革，注重提高教育教學質(zhì)量。在加強師德培養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師和睦相處、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。回顧一學期來教研組的工作，取得了一定成績，也有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 加強政治教師隊伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。建設(shè)一支具有

良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教學水平的關(guān)鍵。

1、重視政治理論和教育理論的學習。我們具有良好的業(yè)務學習氣氛，一學期以

來，我組利用教研時間認真組織學習了《新課程標準》，統(tǒng)一了認識。從教學實際出發(fā)制定教學目標，采取切實可行的教學方法，努力提高教學質(zhì)量。同時組內(nèi)老師還積極參加市教研室組織的教育教學研討活動并認真領(lǐng)會和貫徹其精神，自覺加強業(yè)務學習，積極閱讀有公關(guān)報刊雜志，上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改的動態(tài)、教學經(jīng)驗信息等，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。

2、重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。一學期以來，積極參加市級公開課

的聽評課活動，在三月份的濟南市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比中我校政治教師劉興蘭老師取得了二等獎，并在四月份積極組織了濟南市政治優(yōu)質(zhì)課送客下鄉(xiāng)活動，學習了山東省實驗中學、山師附中兩位教師的精彩授課，我校政治教師受益匪淺。在濟南市優(yōu)秀政治教師的評選中，張吉山校長被評為濟南市優(yōu)秀政治教師。

3、積極參加公開課教學，組內(nèi)教師認真參與聽課、評課，互相學習，不斷提高

課堂的教學質(zhì)量。我組認真貫徹學校組織的一周一課一研活動，每次活動基本上都是全勤。一周一課活動結(jié)束后每個年級組政治教師立即對所聽的課題進行點評，找到亮點，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善。本學期我校邢文晶老師參加了學校組織的公開課活動，取得了好評。

4、及時觀看查閱濟南市高中政治教研組網(wǎng)站，豐富教學資源。學科網(wǎng)站上共設(shè)

時政新聞、教學課件、教學教案、教學資源、公開教學、研究性學習七大模塊。本學期我校政治組教師共向網(wǎng)站發(fā)布了一期高一高二高三的精彩的課件和教案，一期學期總結(jié)的教學教研簡報，受到了好評。

二、 完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。

1、有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的、按步驟的進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。本學期開學初，三個年級備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學期教學計劃，然后再有教研組根據(jù)學校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃流于形式。

2、定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度，把備課工作活動落實到實處。備課中堅持以老帶薪，一起鉆研教材，研究教法。備課中堅持三個聯(lián)系，即聯(lián)系時政、熱點、學生的思想實際，做到備課既備教材又備學生。

3、命題、組卷嚴格規(guī)范

考試測驗是對教師的教和學生的學雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進調(diào)整教學的重要依據(jù)。這就要求命題、組卷應十分嚴格，保證命題的客觀和公正。為此，每次命題一般都有各個備課組長獨立命題，特別是在期中、期末考試中要嚴格的依照雙向細目表規(guī)范出題，這樣能做到命題所覆蓋的知識點既有廣度又有深度。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，做好各年級的試題講評和質(zhì)量分析。

三、 清醒認識工作中的不足，進一步明確今后的努力方向。

一學期以來工作中的不足有以下幾個方面：

1、教師設(shè)計教案的水平還需進一步提高，結(jié)合學情組織教學的能力有待進一步

提高。

2、個別教師的教學評價和反思不夠深入，有的只是做表面的文章。

3、對公開課的評課不夠深刻

針對以上的不足，今后努力的方向有

1把握好計劃的質(zhì)量關(guān)，不合格的一定要修改。

2、鼓勵教師積極參加校內(nèi)外的教研與學習，以博采眾長。

3、早行動、高質(zhì)量，為備戰(zhàn)高三高考工作做準備。

4、認真組織、把握好本組教師公開課、聽課、說課、評課活動，保證做到組織教師及時認真的聽課，及時客觀的評課。

第二篇：201*-201*年度第二學期政治教研組工作總結(jié)

教研組是學校組織教師從事教學研究、開展教學活動，進行師德建設(shè)的基層組織。回顧一學期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、落實教學常規(guī)為基點，加強師德建設(shè)，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務素質(zhì)

《常州市中學學科教學常規(guī)》對于規(guī)范教學過程，加強教學管理，提高教學質(zhì)量起到了良好的推動、促進作用。教研組始終以落實教學常規(guī)為立足點，經(jīng)濟開展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

1、學習教學常規(guī)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。每學期開展的“學常規(guī)、領(lǐng)精神”活動中，教研組提出了明確的學習要求。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點及目標要求；其次，要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學理論及教學實踐活動寫一份心得體會文章，在教研活動中交流；再次，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上，制定《思想政治教學常規(guī)實施細則》。初步確立了教學目標、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務進修、課題研究等九項指標，使常規(guī)要求具體化，教學工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè)，樹立師表形象。xx-----xx年度第二學期，回顧和總結(jié)一學期來教研組工作，全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學習黨的十六屆四中全會精神，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。葉圣陶先生說：“教育工作者全部工作都是為人師表。”本教研組建設(shè)作為落實教學常規(guī)的突破口。具體做到：第一，認真學習《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范；第二，積極開展“學陶師陶”活動，評選學陶積極分子；第三，遵紀守法，勤奮敬業(yè)；第四，以身作則，為人師表。通過師德建設(shè)，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實，面向全體學生。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念，健全學習制度，提高業(yè)務素質(zhì)。本組在業(yè)務學習活動中，采用集體學習討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導，平時每天關(guān)注新聞，及時總結(jié)。教研組組織教師認真學習黨的路線、方針、政策，有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關(guān)教學經(jīng)驗文章，貫徹落實新課程理念。

二、以課題研究為抓手，積極開展教育科研活動

在“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略方針的指引下，我校逐步走上了“科研興�！�、“科研興教”的辦學道路，教研之風在校園內(nèi)蓬勃興起。

1、廣泛開展課題研究工作。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學生開展道德教育的研究和實踐”的研究和實踐。組織編寫法律知識的校本課程。

2、教學效率、教學質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學能力不斷增強，課堂教學效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。積極參與區(qū)級公開課。

三、以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

在全國教育工作會議上明確指出，要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力位重點，全面推薦素質(zhì)教育。具體做法是

1、以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學情景，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。

2、成立課外興趣小組，開展第二課堂活動。98年下半年，我組成立了“時事論壇”課外興趣小組，組織顯示結(jié)合課堂教學實踐，聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際，開展豐富多彩的第二課堂學習。

3、積極開展讀書活動和影評活動，擴大學生的知識視野。組織學生認真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中，首先要求學生認真閱讀教材，做好書后練習和小論文；接著，評選優(yōu)秀論文，予以表彰；最后，圍繞讀書內(nèi)容，開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。

四、以“青藍工程”為依托，積極開展“立志、立業(yè)、立功”

1、師徒結(jié)對互學。尹建文和丁小春結(jié)成對子，邱曉波和李云波，孫曄和龔靜潔結(jié)成對子，相互學習，相互促進，共同提高。

2、提供機會，組織青年教師外出參觀學習。為吸收、借鑒別人成功教學經(jīng)驗，我組多次到前黃中學聽課取經(jīng)或請前黃中學教師來校聽課指導，從而提高他們的教育教學能力。

盡管取得了優(yōu)異的成績，但是還存在著不足，各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。總之，本教研組通過落實學科教學常規(guī)，加強了教研組的建設(shè)，既提高了教師自身素質(zhì)，同時，在素質(zhì)教育的實施過程中，正積極探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽，團結(jié)協(xié)作，相互配合，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。

xx年6月19日

第三篇：201*—201*學年度第二學期政治教研組工作總結(jié)

201*—201*學年度第二學期政治教研組工作總結(jié)

章啟軍

本學期，我們政治教研組在教導處的正確領(lǐng)導和全體政治老師的大力協(xié)作下，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，求真務實，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。圓滿地完成了期初制定的各項計劃，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、教研組概況：

我們政治教研組由8人組成，戴利明（德育主任）、蔣青松（教導副主任、市教學能手）、程彧立（德育副主任、市教學能手）、史蘭萍（團委書記、市骨干教師）、章啟軍（市教壇新秀），另外還有三名年輕教師敬業(yè)精神強，業(yè)務素質(zhì)高，具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向。

二、教研組工作回顧：

1、提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

首先，我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學習。其次，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。近幾年，組內(nèi)教師積極完成進修和培訓任務，不斷補充新知。本學期，蔣青松、程彧立教師開了市公開課，得到全市政治教師的一致好評。

2、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學校德育工作。

積極擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學生思想、學習和生活，做學生的知音。我組教師中，有2位班主任，史蘭萍老師的班級文化氛圍濃厚、師生情感交流突出，深受學生喜愛；章啟軍老師所帶的美術(shù)班管理效果顯著，高考成績輝煌，受到全校老師的一致好評。

3、完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。

（1）有明確的教學計劃。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，高一、高二、高三各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學計劃，并認真落實計劃的實施。

（2）定期集中備課。我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。我組教師都有一個習慣，都十分注重資料的積累。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)

每次課的得失。

（3）更新教法，提高課堂教學實效。在近幾年的教學實踐中，我組教師積極探索新課程，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。近年來，我組教師開設(shè)的公開課，得到了領(lǐng)導的好評。

（4）命題試卷嚴格規(guī)范，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交*，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，交教導處存檔。

（5）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。在作業(yè)布置方面，教師應根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中的作業(yè)問題。

4、注重教科研活動，開設(shè)研究性課程，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

我組教師積極在教學實踐中探索教育規(guī)律，作出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。積極開設(shè)選修課，研究性課程，培養(yǎng)學生思考問題，探究問題的能力�；顒诱n程的設(shè)置，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。我組開設(shè)了時政、法律選修課、心理輔導課、法律知識講座課等活動，對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

5、深入開展師徒結(jié)對活動，加強青年教師培養(yǎng)

發(fā)揮教師的傳幫帶作用，深入開展師徒結(jié)對活動，指導教師要認真履行職責，嚴格按照學校師徒結(jié)對活動協(xié)議書嚴格執(zhí)行，不斷引領(lǐng)青年教師，被指導教師要虛心向指導教師學習，不斷提高自身素質(zhì)，師徒雙方要積極開展專題理論學習、互相聽課、實踐指導等活動，促使青年教師迅速成長。我組指導教師與被指導教師是：史蘭萍——袁花；戴利民——朱燕。

總之，一學期來我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽�，也存在許多不足，下一學年我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮特長，改進缺點，取得更好成績。

201*.06.30

第四篇：201*—201*年第二學期政治教研組總結(jié)

201*—201*年第二學期政治教研組總結(jié)

本學期，根據(jù)學科實際和學校工作安排要求，本組所有成員一如既往認真工作，搞好學案編寫、集體備課、個人備課、上課等一系列教學環(huán)節(jié)，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一測試，各項工作有序進行。截止學期末，各項教學工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下： 一年以來，教研組作了以下工作：

一、隊伍建設(shè)

1、學習教育教學理論

按照學校工作發(fā)展規(guī)劃，有選擇的每學期讀好一本教育教學理論書，用好教育資源，以備課組為單位，加強教育教學理論與實踐的結(jié)合，用理論指導實踐，不斷解決學生的思想實際問題，提高課堂教學的效果，為輕負擔、高效益的增效減負這一仗打好了扎實的理論基礎(chǔ)。

2、研討新課程

每個老師針對新課程加強了學習研究，嘗試了創(chuàng)新課堂教學模式，轉(zhuǎn)變了教師教學方式，促使教師從知識傳授者的單一角色轉(zhuǎn)向知識學習的引導者、研究性學習的指導者和學生人生發(fā)展的同行者。嘗試了轉(zhuǎn)變學生學習方式，大力倡導以“主動參與，樂于探究，交流與合作”為主要特征的學習方式，培養(yǎng)、發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

教研組和備課組通過自主學習，同伴互助，合作學習等多種途徑接受新課程，掌握新課程理論，應用新課程理念在實踐新課程的過程中，不斷有所完善有所創(chuàng)新，使理論和實踐能達到最大限度的統(tǒng)一，讓教師在課堂中成為學生的有力促進者，既推進了新課程的改革，又能讓學生在不增加負擔的情況下從中受益。

在創(chuàng)新和增效減負的同時，政治組在各種范圍的考試中都能夠取得與學校相匹配的位置，尤其在高考中高三備課組團結(jié)協(xié)作，取得了非常優(yōu)異的成績。

3、規(guī)范教學常規(guī)

既按照學校要求進行集體備課，同時還不定期、不定時、不拘形式的進行集體備課，做到有問題共同討論、爭論，及時解決問題。教師之間加強聽課，不僅同年級間加強聽課，也積極推進跨年級聽課。備課時力求做到備教材、備教法、備情感、備手段，并就一些教案、課例進行專題研討。經(jīng)常能在組內(nèi)召開不同年級的公開課，在尋找問題、解決問題的過程中共同進步。 同時深入研究課堂教學策略，著力提升教研組教師業(yè)務水平，使教師有個人教學風格和特色，并且積極尋找機會讓年輕老師展示風采，不斷成長起來。同時積極開展校本課程，目前主要是高一，內(nèi)容是心理學問題探討和模擬聯(lián)合國的研究課程。

4、增效減負

根據(jù)學校學案制教學工作的要求，高一備課組老師同心協(xié)力、精誠合作，編制出教高質(zhì)量的學案，保證每課時都有學案，并且充分利用好每一份學案，也得到了學生的認同。為最后高三優(yōu)異的高考成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。高二備課組鑒于去年的考試情況，今年從一開始我們就在思想上高度謹慎，認真總結(jié)去年的經(jīng)驗教訓，制定了調(diào)整方案：認真研究考綱，尤其對于一些增加和改動的知識點，更是倍加關(guān)注；加強集體備課的深度和頻率，群策群力，

提高課堂的有效性；精挑細選課后練習，以高效輕負的理念為學生積極備考留出更多的自主復習時間。在整個方案運作的過程中，教研組長倪鶯起到了很好的模范帶頭作用。上課的進度，作業(yè)的布置，考卷的分析??處處仔細，絲毫不敢怠慢，效果很好。組內(nèi)兩位年輕教師也積極主動，追求上進，一有機會就去聽課，彌補自己經(jīng)驗方面的不足之處，最后也取得了不錯的成績。今年的高三復習全部采用學案。每一輪、每一堂課，精心編制，而且不斷根據(jù)學生反饋的學習情況不斷調(diào)整學案。學案目的就是最大限度的方便學生的學習。從反饋來看，深受學生歡迎，并且揚名校內(nèi)外。

在分層作業(yè)方面，本學期要主要在高二、高三選修班開始實施。以往總是認為文科學科上分層作業(yè)意義不大，但經(jīng)過最近的實際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在文科學習上確實有同學存在一些困難，針對這部分同學，我們適當?shù)陌央y度降低，更多的回歸課本，更多的強化對知識的重現(xiàn)，可能比較符合實際。因此本學期主要在兩個年級開始實施。在分層作業(yè)的同時，加強面批，加強與同學的溝通和交流，并且根據(jù)各個學生不同特點因材施教，真正實現(xiàn)增效減負。每天的作業(yè)不能僅僅是當天的知識，要對前面有所輻射，確保每一周都要做一份滾動式的綜合練習，讓他們不會對前面知識感到生疏。隔一段時間為他們做好錯題剪貼工作，集中進行錯題訓練。并且根據(jù)學生的具體情況深入進行補差工作。

5、滲透德育教育

這是政治教學不可推脫的責任之一。在教學中，尤其是實行新課程教學中，注意知識傳授過程中，不斷滲透德育教育，如環(huán)保意識、循環(huán)意識、節(jié)能意識、愛國主義、集體主義等，提高學生道德素養(yǎng)。滲透德育教育注重了與學生的生活實際相結(jié)合，同時注重了德育思想的實踐應用。如環(huán)保、循環(huán)、節(jié)能意識就是注重從學生的生活細節(jié)下手，讓他們能夠從身邊做起，從自己做起，而不是讓德育教育流于空談。

6、加強課題研究和校本教研

本學期積極鼓勵全組教師積極參加教科研，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，用先進的理論指導教學，撰寫論文，使教師走上科研的道路，成為科研型的教師。 同時各年級都自編符合學生實際校本教材、教案、學案，通過老師的努力進一步突出教學的重點和難點，在最大程度上減輕學生負擔的同時讓他們學到更多的知識。

7、學科特色方面。

本學年政治組積極參加了“生命教育”課題研究，一方面在政治課堂中培養(yǎng)樹立正確的人生觀、價值觀，正確的看待生命、珍惜生命，另一方面在本學期開展相關(guān)的活動，如3月份在高一年級以沙龍的形式開展一次心理方面的探究和討論，通過傾訴和傾聽更加拉近同學間的距離，讓他們能更好的互相理解、互相幫助。

今后每年在各個年級都要繼續(xù)開展此類活動，并且要不斷創(chuàng)新。

二、常規(guī)管理

1、備課制度改革：利用備課組的力量，組內(nèi)合理安排，課件共用，作業(yè)輪流準備，讓老師能夠更多的進行創(chuàng)造性勞動，讓每節(jié)課上好、上活，讓作業(yè)能精選，實現(xiàn)增效減負；每周二上午的集體備課時間，備課組都會就本周所要完成的教學內(nèi)容展開討論，以把握好重難點的教學。比如，高一政治課每周只有兩個課時，學生學習有困難的章節(jié)不多。因此高一備

課組每周確定一個主題作為研討的重點，共同分析它的課文結(jié)構(gòu)，教學的知識、能力、覺悟三大目標，教材的重點、難點、疑點。選擇相應的教學方法，然后由一位老師主講，在主講的基礎(chǔ)上，提出修改意見，進一步完善，再推廣到其他班級。這樣做的好處是集大家的智慧，共同提高課堂四十五分鐘的效率。實踐證明，這種做法效果明顯。

2、讀書制度：組內(nèi)每學期推薦一本學科理論書，并在一階段征求老師意見，能取得共識的書可以到書店采購，供每位老師共享。

3、沙龍制度：在和諧的氛圍下，鼓勵每位老師在與學科有關(guān)的問題上積極討論、爭論，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

4、常規(guī)制度：組內(nèi)老師要遵守師德規(guī)范和學校的規(guī)章制度，我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學并要求語言文字規(guī)范化。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。按期完成教學任務。為做到合理安排教學，并統(tǒng)一教學進度，學期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學計劃，本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。不無故缺勤，有事及時請假，在辦公室營造和諧、團結(jié)的辦公氛圍，在學術(shù)問題上有分歧，可以爭論，不要爭吵，同時也要注意是否影響其他老師正常辦公，要積極支持學校工作，服從大局，相關(guān)的材料要及時收繳，不要拖拉，樹立政治組良好的形象

第五篇：09年第二學期政治教研組工作計劃

瓊州學院附屬中學政治教研組工作計劃

（201*——201*學年第二學期）

李文壯

一、政治教學教研工作的指導思想

政治教學教研工作要扎扎實實、與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實踐中進一步貫徹、落實黨在新時期的關(guān)于素質(zhì)教育的教育方針，能夠突出“以人為本”的科學發(fā)展觀。

二、政治教學教研工作的工作目標

1. 注重課堂教學質(zhì)量，提高政治課教學的有效性，打造有價值的政治課教學。

2.教師要適應新課程改革的要求，要樹立新的教學理念，，業(yè)務素質(zhì)要得到進一步提高，促進自己的專業(yè)成長，從而推動政治組教學教研水平的提高。

3.較好完成學校交給的教學教研的任務，同時為提高我校的教育教學質(zhì)量做出科組貢獻。

三、政治教學教研工作的工作任務

（一）認真學習教育教學理論, 提高教師的理論水平。

1，加強對新課標、新教材的學習與研究。我們要將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學習和研究要與日常的教學教研活動結(jié)合起來，與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來。要正確理解課標對課程性質(zhì)、特點、目標、任務的表述，把握課標的設(shè)計思路，掌握和熟習課標的內(nèi)容標準，正確理解課標對本課程的各項有關(guān)建議，明確新課標對教師素質(zhì)的新要求，了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體系以及對各教學內(nèi)容整合的特點和優(yōu)點，熟悉教材對課標內(nèi)容標準的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點是加強課程建設(shè)與教法改革研究，盡量形成特色的課程資源和教師個人特色的教學風格。

2，要及時總結(jié)在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗，新做法。 要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉，上升為理論，成為顯形的文字材料。

（二）規(guī)范教學常規(guī)，為提高教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

1，強化集體備課。把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。集體備課內(nèi)容以分析教材，確定教法為主，做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。

2.認真開展聽評課活動。按教導處要求，每學期每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。3，充分發(fā)揮課堂的主陣地作用。將教學內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化，努力使每節(jié)課生動活潑，充滿生機。改革課堂教學的形式，可充分利用多媒體工具，制作教學課件。新課教學要緊扣課標和考試說明，抓點理線，以點帶面，系統(tǒng)梳理，形成網(wǎng)絡。復習課要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡體系的前提下，研究大綱、考試說明，聯(lián)系社會熱點和重點形成專題。

4，抓好新老教師的傳幫帶活動。為適應學校實行小循環(huán)教學的要求,做好“一對一”的教師結(jié)對工作，促使中青年教師的迅速成長.

（三）加強初三、高三畢業(yè)班的教學研究工作以及積極參加校內(nèi)外各級各類培訓。1，面對激烈的中考、高考競爭形勢，我們必須群策群力，共同關(guān)注畢業(yè)班的教學工作。一是安排高考、中考專題會議，為畢業(yè)班的教學工作出謀劃策；二是各位教師要為高

三、初三的教學工作提供豐富教學資源和學習資源，要突出科組的整體實力。

2，積極配合教研室的工作，組織教師主動參加校內(nèi)外各級各類培訓，不斷接受繼續(xù)教育。

（四）、組織開展課外活動：

1，組織教師開展校外社會實踐活動。

2.組織學生開展(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)：www.weilaioem.com)撰寫政治小論文、時事評論等競賽，組織成立政治科學習興趣小組

四、政治教學教研工作的工作安排

二月:1.各位教師制定本學期的教學工作計劃，完成上個學期的教學總結(jié)、教學論文等并發(fā)表在自己的博客上。

2.組長制定本學期教研組的工作計劃，總結(jié)上個學期科組教學教研工作并發(fā)表在科組博客上。

3.初步確定本學期教學教研各項工作的具體負責人。

三月：1.召開科組會議，組長解讀上個學期期末試卷分析表，反映各班級的考試情況并說明本學期科組的教學教研工作計劃。

2.確定本學期校級公開課的主講人。（高中組：李勇.初中組：王昌雄.)

3.做好老師傳幫帶的結(jié)對工作，適應學校實行小循環(huán)教學工作的要求。（高中：李勇—黃明云.初中：王昌雄—趙曉榮）。

4.積極參加校教研室舉辦的“創(chuàng)新教學模式，構(gòu)建有效、高效課堂”為主題的教學研討會，并以此為契機，展開科組集體備課活動，共同探究新課程改革實踐中面臨的新課題。

5.組織到外地旅游區(qū)進行科組活動，借助豐富的社會資源，拓寬政治教學教研工作。

四月：1.第七周舉行高中組校級公開課，并集體討論。

2.開展青年教師基本功競賽（粉筆字，板書設(shè)計，課件制作）。

3.組織好期中考試的命題，評卷工作。

4，成立高考政治科“特訓小組”（李勇、周經(jīng)葆、李文壯等）

五月：1.召開科組會議，匯總、分析期中考試成績，檢驗教學效果。

2.進行青年教師專業(yè)水平測試活動。

3.舉行政治科“高考”備考情況匯報會(主講人：周經(jīng)葆）。

4.學習、供鑒其他科組競賽的經(jīng)驗。

5.第14周舉行初中組校級公開課，并集體討論。

六月：1.月初舉行政治科“中考”備考情況匯報會（主講人：趙曉榮）。

2.各位教師要撰寫多篇教學論文、教師設(shè)計、教學反思、教學總結(jié)等，豐富和充實自己的博客，積極參加網(wǎng)上遠程研討。

3.初步成立校本教材政治科編寫主要人員（李文壯、黃明云、周經(jīng)葆等）。

4.組織好期末考試的命題工作。

七月：1.組織好期末的集中改卷工作。

2.各位老師要認真寫好期末試卷分析表，匯總好學生成績，完成學分登記.

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