第一篇:成人學校工作總結
成人學校農技培訓總結
在201*年的成教工作中,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十八大會議精神,進一步解放思想深化改革,與時俱進,努力探索新形勢下的農村成人教育工作,提高成人教育質量,狠抓富農強鄉(xiāng),教育強鄉(xiāng),結合我鄉(xiāng)實際情況,全體成教人員團結一致,共同努力,各項工作目標,均取得了較好的成績。
一、狠抓職業(yè)培訓工作,推動農村勞動力轉移。
為實施教育富民工程,搞好農村勞動力培訓與轉移,根據我鄉(xiāng)實際,我們首先摸清了農村剩余勞動力及應屆初高中畢業(yè)生情況,制定培訓計劃,對其分期分批培訓。在培訓中,我們始終堅持辦學為農村經濟建設服務這個宗旨,充分認識到我們肩負著為社會,為政府,為待業(yè)人員,為廣大農民分憂解難,努力把學員培訓成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質較好的人才,以適應市場經濟的需要。
我們成教學校合理有效安排時間,做到課課有效果,節(jié)節(jié)有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購買桌椅、圖書等。
隨著我國改革開放形勢的不斷深入發(fā)展,人們的經濟觀念也有了新的轉變。面對農民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經濟收入,不能不引起我們的深思,為了讓更多的農民有一技之長,我們搞好專業(yè)培訓,許多初高中畢業(yè)生當上了管理人員,真正發(fā)揮了他們的一技之長,全鄉(xiāng)實現(xiàn)勞動力轉移1160人,僅此一項創(chuàng)經濟效益2300萬元,為我鄉(xiāng)經濟建設,做出了一定的貢獻。
二、辦好培訓多元化,就業(yè)渠道寬廣化。
根據勞動力的務工行業(yè)、務工特點、務工時間等因素,我們采取了多元化的培訓方式,每年春冬季節(jié),我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會,對農機維修、果樹管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進行培訓,并聘請教授專家,對不同行業(yè)的理論技術淺顯易懂的講授輔導,使培訓學員既學到了專業(yè)知識,又提高了文化水平。培訓學員就業(yè)率達到了97﹪以上。如聘請人員主講豬的飼養(yǎng)與管理,就給本村養(yǎng)殖戶帶來了很大的實惠,取得了可觀的經濟效益。
集中培訓與分散輔導相結合,根據農時和季節(jié)交替,我們采取包村到點的分散輔導,使他們在最短的時間內了解最新的技術,最新的品種和最新的工藝,及時調整結構,以達到最大的經濟效益。如:本村的規(guī)模養(yǎng)豬是我們進行成人教育和職業(yè)教育的主要服務對象和直接受益者。
我們送教上門,他們需要什么培訓,我們就搞什么培訓,開展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉崗培訓,全年共培訓農村實用技術人員1450人,初高中職業(yè)培訓50人。為了加大宣傳教育力度,我們還利用村里的廣播、墻報、發(fā)明白紙等手段,使廣大農民提高了認識,增長了知識。收到了效益。
三、存在的問題和下一步的工作思路。
在示范基地建設方面,我們雖然建立了如張岳、大齊的膠帶加工,南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬,南北陶墟的大蔥種植等幾個示范基地,但對全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后,我們打算在新的一年里,加大示范基
地的建設力度,輻射到村、到戶,使千家萬戶都走上致富之路,推動全鄉(xiāng)的經濟發(fā)展,為實現(xiàn)富民強鄉(xiāng),拼搏進取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個新臺階。
新營鄉(xiāng)紅土坡村成人學校
201*年12月
第二篇:成人學校工作總結
成人學校工作總結
在上級領導的關心和指導下,通過全體人員的不懈努力,我校的成人教育工作取得了一定的成績。現(xiàn)將此項工作情況總結如下。
在成教工作中,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大會議精神,進一步解放思想深化改革,與時俱進,努力探索新形勢下的農村成人教育工作,提高成人教育質量,狠抓富農強鄉(xiāng),教育強鄉(xiāng),結合我鄉(xiāng)實際情況,全體成教人員團結一致,共同努力,各項工作目標,均取得了較好的成績。
一、狠抓職業(yè)培訓工作,推動農村勞動力轉移。
為實施教育富民工程,搞好農村勞動力培訓與轉移,根據我鄉(xiāng)實際,我們首先摸清了農村剩余勞動力及應屆初高中畢業(yè)生情況,制定培訓計劃,對其分期分批培訓。在培訓中,我們始終堅持辦學為農村經濟建設服務這個宗旨,充分認識到我們肩負著為社會,為政府,為待業(yè)人員,為廣大農民分憂解難,努力把學員培訓成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質較好的人才,以適應市場經濟的需要。
二、辦好培訓多元化,就業(yè)渠道寬廣化。
根據勞動力的務工行業(yè)、務工特點、務工時間等因素,我們采取了多元化的培訓方式,我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會,對農機維修、果樹管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進行培訓,并聘請教授專家,對不同行業(yè)的理論技術淺顯易懂的講授輔導,使培訓學員既學到了專業(yè)知識,又提高了文化水平。培訓學員就業(yè)率達到了97﹪以上。
我們送教上門,他們需要什么培訓,我們就搞什么培訓,開展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉崗培訓。為了加大宣傳教育力度,使廣大農民提高了認識,增長了知識。收到了效益。
三、存在的問題和下一步的工作思路。
在示范基地建設方面,我們雖然建立了幾個示范基地,但對全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后,我們打算在新的一年里,加大示范基地的建設力度,輻射到村、到戶,使千家萬戶都走上致富之路,推動全鄉(xiāng)的經濟發(fā)展,為實現(xiàn)富民強鄉(xiāng),拼搏進取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個新臺階。
饒陽縣合方管理區(qū)鄉(xiāng)成人學校
第三篇:成人學校工作總結
成人學校工作總結
在市縣領導的關心和指導下,通過全體人員的不懈努力,市縣領導的多次督導檢查,我鄉(xiāng)的成人教育工作取得了一定的成績。現(xiàn)將此項工作情況總結如下,如有不妥之處,敬請批評指正。
在201*年的成教工作中,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大會議精神,進一步解放思想深化改革,與時俱進,努力探索新形勢下的農村成人教育工作,提高成人教育質量,狠抓富農強鄉(xiāng),教育強鄉(xiāng),結合我鄉(xiāng)實際情況,全體成教人員團結一致,共同努力,各項工作目標,均取得了較好的成績。
一、狠抓職業(yè)培訓工作,推動農村勞動力轉移。
為實施教育富民工程,搞好農村勞動力培訓與轉移,根據我鄉(xiāng)實際,我們首先摸清了農村剩余勞動力及應屆初高中畢業(yè)生情況,制定培訓計劃,對其分期分批培訓。在培訓中,我們始終堅持辦學為農村經濟建設服務這個宗旨,充分認識到我們肩負著為社會,為政府,為待業(yè)人員,為廣大農民分憂解難,努力把學員培訓成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質較好的人才,以適應市場經濟的需要。
我們成教學校設立八個分校上課,合理有效安排時間,做到課課有效果,節(jié)節(jié)有收獲。今年成教布置教室、辦公室、聘用教師、購買桌椅、圖書等,投入資金達到一萬二千余元。
隨著我國改革開放形勢的不斷深入發(fā)展,人們的經濟觀念也有了新的轉變。面對農民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經濟收入,不能不引起我們的深思,為了讓更多的
農民有一技之長,我們首先對膠帶廠相對集中地大齊、張岳村和東墟托輥制造等,搞好專業(yè)培訓,許多初高中畢業(yè)生當上了管理人員,真正發(fā)揮了他們的一技之長,全鄉(xiāng)實現(xiàn)勞動力轉移6160人,僅此一項創(chuàng)經濟效益4300萬元,為我鄉(xiāng)經濟建設,做出了一定的貢獻。
二、辦好培訓多元化,就業(yè)渠道寬廣化。
根據勞動力的務工行業(yè)、務工特點、務工時間等因素,我們采取了多元化的培訓方式,每年春冬季節(jié),我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會,對農機維修、果樹管理、食品加工、種植養(yǎng)殖等進行培訓,并聘請教授專家,對不同行業(yè)的理論技術淺顯易懂的講授輔導,使培訓學員既學到了專業(yè)知識,又提高了文化水平。培訓學員就業(yè)率達到了97﹪以上。如聘請農業(yè)大學教授主講豬的飼養(yǎng)與管理,就給南田村和大墟村養(yǎng)殖戶帶來了很大的實惠,取得了可觀的經濟效益。
集中培訓與分散輔導相結合,根據農時和季節(jié)交替,我們采取包村到點的分散輔導,使他們在最短的時間內了解最新的技術,最新的品種和最新的工藝,及時調整結構,以達到最大的經濟效益。如:張岳、大齊的膠帶加工,南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬,南陶墟、北陶墟的大蔥種植等都是我們進行成人教育和職業(yè)教育的主要服務對象和直接受益者。
我們送教上門,他們需要什么培訓,我們就搞什么培訓,開展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉崗培訓,全年共培訓農村實用技術人員6450人,初高中職業(yè)培訓320人。為了加大宣傳教育力度,我們還利用村
里的廣播、墻報、發(fā)明白紙等手段,使廣大農民提高了認識,增長了知識。收到了效益。
三、存在的問題和下一步的工作思路。
在示范基地建設方面,我們雖然建立了如張岳、大齊的膠帶加工,南田、陳村的規(guī)模養(yǎng)豬,南北陶墟的大蔥種植等幾個示范基地,但對全鄉(xiāng)的輻射力度還不夠。今后,我們打算在新的一年里,加大示范基地的建設力度,輻射到村、到戶,使千家萬戶都走上致富之路,推動全鄉(xiāng)的經濟發(fā)展,為實現(xiàn)富民強鄉(xiāng),拼搏進取。使我鄉(xiāng)成人教育工作再上一個新臺階。
博野縣東墟鄉(xiāng)成人學校
201*年12月
第四篇:觀臺鎮(zhèn)成人學校工作總結
201*年觀臺鎮(zhèn)成人學校工作總結
201*年,在縣教育局的正確領導下,在鎮(zhèn)黨委、政府的重視關心下,成校始終按照黨的十七大精神,始終以科學發(fā)展觀為指導,始終圍繞黨委、政府的中心工作,銳意改革,奮力拼搏,開拓進取,勇于創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)的成教事業(yè)實現(xiàn)了新發(fā)展。
現(xiàn)從四個方面作年終工作總結:
一、校務管理,民主規(guī)范
1、民主管理。成人學校盡管規(guī)模小,人數少,但我校堅持校務公開、信息公開,學校的辦班情況、收費情況、財務收支等情況按月通過宣傳欄等渠道予以公開;堅持教代會制度,學校重大事項由支部書記、工會組織員參與決策,并由教師代表大會討論決定。學校校務管理上的民主規(guī)范,既增加了學校管理信息的透明度,提高了學校管理工作的知曉率,又增強了全體教職工的工作熱情和全身心投入各項工作的參與率。
2、管理機構。學校在堅持民主集中制原則,自覺接受黨支部監(jiān)督下,認真實施好校長負責制,黨政班子團結協(xié)調,“分工不分家,補臺不拆臺”的團結協(xié)作氛圍已經形成,為我鎮(zhèn)成校事業(yè)的健康發(fā)展提供了強有力的組織保證。
3、校園及周邊安全工作。學校建立了加強校園安全的制度,做好日常安全保衛(wèi)消防安全與治安工作,至今學校無一起責任事故發(fā)生。由于學校加強了安全管理,因此確保了學校安全和農民工生命財產安全。
4、語言文字。學校積極開展推普周活動,通過張貼宣傳標語、出好專題黑板報、組織演講等形式,營造了人人都講普通話的氛圍。
二、隊伍建設,著眼長遠
1、人事管理。學校以人事制度改革為契機,對學校的編制、每個工作崗位的工作要求做到具體明確,規(guī)章制度科學明晰;同時學校建立了科學合理的教職工聘用制度和結構工資分配制度,人事檔案、人事管理科學規(guī)范,學校目前是人事檔案管理“合格”單位,并努力爭創(chuàng)人事檔案管理“優(yōu)秀”單位。
2、師德建設。學校師德建設有計劃、有措施。
——認真實施各項教學管理制度。如認真實施任課教師的聘任協(xié)議、兼職教師工作職責、有更多精品文章班主任工作職責等教學管理制度,增強了教師們的事業(yè)心和責任感。任課教師主要體現(xiàn)在“三個多”:即一是詢問多,班主任經常詢問請教區(qū)電大、某電中等教務部門,使教學管理更趨規(guī)范;二是研究多。通過研究,電大校園信息的發(fā)送、網上課堂建設正悄悄形成;三是思考多。如指導與幫助學員網上注冊、網上作業(yè)、網上學習、網上報考等是我們教師經常思考的問題。
班主任工作出現(xiàn)了“四個心”:即一是耐心,耐心回答每位學員提出的問題;二是細心,班主任都把學員來電時提到的一些問題記錄在小本子上;三是熱心,為了及時收費、收作業(yè)本,在學員不方便的情況下班主任常常不厭其煩上門去收取,盡力為學員做好服務;四是愛心,班主任在學員生日當天通過發(fā)送祝賀短信,表達點點關愛。由
于從教師到班主任,都抓好了教育教學管理工作,學風普遍良好。
——認真開展教研活動。推進教研活動,我們感到應做到“三個結合”:第一、教研活動要與教學研討相結合。教師在開展集體備課、上公開課、說課和評課時,要經常性地研討教學中的問題。第二,教研活動與評優(yōu)活動相結合。以區(qū)教研室的要求制定和實施教學計劃,加強備課、輔導和課堂教學等過程管理,是提升教育教學質量的關鍵。第三,教研活動要與課題研究相結合。如我們以市級課題“村居教學點發(fā)展的實踐與思考”和區(qū)級課題“某電大基層教學點質量標準與監(jiān)控的研究”為研究對象,為夯實社區(qū)教育基礎,推進學習型社會建設進行了深層次的探索與思考。
三、教學管理,井然有序
1、教學計劃。各班都能根據教學要求和學生實際情況,制定教學計劃、教學進度表和教案。
2、班務管理。各位班主任都能堅持做好班級管理工作以及學員的思想政治教育,認真記載班主任工作手冊、班務日志,短訓、講座也有專人負責。
3、學籍管理。各班招生、學籍管理資料齊全,保存也完好。
4、教育科研。學校制定了教科研工作制度和工作規(guī)劃,08年承擔5個教科研課題和社區(qū)教育實驗項目,其中完成3個教科研課題,2個社區(qū)教育實驗項目正在穩(wěn)步推進中。
四、成教事業(yè)實現(xiàn)新跨越。
全年共舉辦成人大專班8個,受教育人數為396人,高中階段班8個,受教育人數為81人,高復班1個,受教育人數57人,學歷教育人數共計534人,遠遠超過局下達的任務要求;全面完成農村勞動力職業(yè)教育培訓400個培訓指標任務,共舉辦班級32個,培訓人數1361名,完成全年指標任務(400個)的340.2%。,培訓后就業(yè)人數635人,就業(yè)率完成全年計劃指標任務(240個)的264.5%;超額完成“百萬家庭學禮儀”培訓任務,共舉辦17個班,培訓人數為201*名,完成全年計劃指標任務(1000人)的201%;“千村萬戶”農民信息化培訓完成105名。培訓完成率達100%;舉辦“為農服務”、燎原項目、實用技術類班級25個,培訓人數2730人次;開設老年教育班、外來人口教育、思想道德教育等社區(qū)教育班292個,全年全鎮(zhèn)職業(yè)教育、成人教育、社區(qū)教育總人數達43798人次,占鎮(zhèn)人口264.4%,幾乎是全鎮(zhèn)戶籍人口都輪訓了2次。
1、學校始終抓牢學歷教育這一學校事業(yè)發(fā)展的經濟生命線,不斷提高失地農民的文化素質。
2、學校始終抓牢農民教育這一學校事業(yè)發(fā)展的工作底線,不斷提高農民的綜合素質。
第五篇:0(推薦打開范文網www.weilaioem.com)9年成人學校工作總結
201*年度紅城鎮(zhèn)成人學校工作總結
在過去的一年中,我校緊緊圍繞紅城鎮(zhèn)“經濟強鎮(zhèn)、區(qū)域重鎮(zhèn)、文化名鎮(zhèn)”建設要求,完善教育網絡化管理,努力構建全民終生學習氛圍,促進全鎮(zhèn)人民整體素質提升,為紅城鎮(zhèn)社會、經濟發(fā)展,建設社會主義新農村,構建和諧社會作出了應有的貢獻。
具體如下:
1、制定學校農村預備勞動力培訓規(guī)劃。集智慧、請專家,制定學校農村預備勞動力培訓規(guī)劃,將文化教育與應用技術培訓相結合,以社會效益為主,引導回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生走科技致富之路,使科技教育更好地為發(fā)展農村經濟服務,根據本鎮(zhèn)實際,聯(lián)合鎮(zhèn)農技中心、鎮(zhèn)屬中學擬定切實可行的實施計劃,加大宣傳,組織落實,確保該項工作順利實施。使這些新農村建設的生力軍發(fā)揮他們應有的作用。今年繼續(xù)舉辦玫瑰栽培技術培訓、農村預備勞動力培訓,市成教中心在全市范圍內免費招收農村預備勞動力培訓班,開設計算機、服裝領帶、模具制作、機械等職業(yè)技能培訓班,成校積極創(chuàng)造條件,摸底,上門,工作,不厭其煩地做好工作,讓一切愿意參加的人參加培訓,為新農村建設輸送新鮮血液。
2、進一步加強和鎮(zhèn)各部門的聯(lián)系,努力為村民辦實事、做有益的事、幫助他們排憂解難。積極謀劃各類社區(qū)教育活動,緊密配合鎮(zhèn)有關創(chuàng)建工作。把我校的社區(qū)教育工作水平再提升到一個新的高度。使我校成為鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中不可或缺的一支力量。大力發(fā)展優(yōu)勢項目,老
年教育已顯勃勃生機、深入人心受到各方關注。同時積極協(xié)助鎮(zhèn)各部門做好有關培訓工作。依托老年教育這一優(yōu)勢項目形成輻射,以積極的姿態(tài)融入紅城鎮(zhèn)社會、經濟大發(fā)展的浪潮中,使學校各項事業(yè)齊頭并進。
3、繼續(xù)做好鎮(zhèn)中心學校關工委工作,使貧困生受到關懷、幫助、融入社會這個大家庭,使他們能很安心地學習,從而不影響工作。協(xié)助中心學校做好其他工作,如安全工作檢查等等。
4、積極聯(lián)合兄弟學校組建成教活動片。積極開展成教片的各類活動,促進兄弟校間的合作與交流。
5、堅持依法治校,加快完善學校制度化建設步伐。認真落實多項制度及相應崗位職責。為預備勞動力培訓打下扎實的基礎。
6、發(fā)揚主人翁精神,勤跑腿、多用腦、善聯(lián)系,創(chuàng)建學校優(yōu)良業(yè)績。
總之,雖然201*年工作繁重,但在上級黨委、政府的正確領導下,特別是在是在中心小學、紅城初級中學的鼎力協(xié)助下,基本完成了培訓任務,贏得了群眾的一致好評,我校將再接再厲為紅城經濟社會的快速發(fā)展做出自己應有的貢獻!
紅城鎮(zhèn)成人文化技術學校
201*年1月5日
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