第一篇:201*年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
201*年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解,制定了本期教學(xué)計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學(xué)改革, 教師精心設(shè)計教案,合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二、推進課程改革,實驗好新教材
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,開展了形式多樣的校本研討活動。
三、強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為
堅持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學(xué)校對教師集中進行校本培訓(xùn),首先是對教師進行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育
事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進取心;對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導(dǎo)。學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。在制度上督促。學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學(xué)習(xí)、工作提出明確具體的要求。
五、重視教學(xué)反思,提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作,有時千頭萬緒,我們埋頭苦干,默默無聞,許多時候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。在工作中,我們始終明確干工作應(yīng)團結(jié)協(xié)作,相互理解,以誠待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿著信心。以人為本育桃李以德育人馨滿園---
第二篇:201*年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
愿乘均衡教育東風(fēng) 再創(chuàng)蛟小發(fā)展新高
--蛟尾小學(xué)201*年度學(xué)校工作總結(jié)
秋霜造就菊城花,不盡風(fēng)流寫晚霞。時間的腳步邁入201*年以來,蛟尾小學(xué)在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工經(jīng)過不懈努力,齊心協(xié)力眾志成城,用實際行動譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說蛟尾小學(xué)過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行,那么今年就是再創(chuàng)新高,我們相信不遠(yuǎn)的將來必然是收獲輝煌!現(xiàn)在就學(xué)校一年來的主要工作情況向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報:
一、努力加強隊伍建設(shè),設(shè)法提升教師素質(zhì),重新樹立農(nóng)村教師新形象。
1、努力踐行十八大精神,全面提升均衡內(nèi)涵。
為踐行“十八大”精神,結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容,蛟尾小學(xué)立足本職工作,用實際行動推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo),蛟尾小學(xué)內(nèi)外兼修,一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè),二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合十八大精神,分“三步走”實現(xiàn)這一目標(biāo),一是端正辦學(xué)態(tài)度,二是規(guī)范辦學(xué)行為,三是提升辦學(xué)品位,努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。
2、加強政風(fēng)行風(fēng)管理,開展效能風(fēng)暴行動。學(xué)校成立專班,以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實全縣“效能風(fēng)暴”行動動員大會精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動方案》,堅持轉(zhuǎn)變作風(fēng),圍繞社會、群眾反映的教育突出問題,認(rèn)真開展專項整治,著力破解規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點、焦點問題,努力實現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變;堅持改革創(chuàng)新,著力破解教育體制機制障礙,不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平,實現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅持優(yōu)化服務(wù)流程,建立和完善服務(wù)制度,實現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴(yán)格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”,實施“雷霆行動”,在校內(nèi)開展一系列的活動,配合縣教育局完成了各項走訪、調(diào)查、慰問、總結(jié)、整改等工作。
3、以黨員學(xué)習(xí)為契機,促進教師比學(xué)趕超。本期,學(xué)校黨支部組織教師例會學(xué)習(xí)20多次,在職黨員集中學(xué)習(xí)4次,非集中學(xué)習(xí)若干次。本學(xué)期學(xué)校黨支部還在黨員活動室召開了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正座談會暨學(xué)習(xí)十八大文件精神階段交流會。一方面組織學(xué)習(xí)十八大文件精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,同時將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度做調(diào)查和統(tǒng)計,支部要求全體成員及時更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會,結(jié)合各自崗位實際,認(rèn)真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù);二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談,通過了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。
4、樹立先進好典型,傳播學(xué)校正能量。為樹立先進典型,弘揚社會正氣,傳播學(xué)校正能量,在校內(nèi)評選出兩位優(yōu)秀教師,將其畫像上墻,營造健康陽光的校園文化氛圍。經(jīng)過民主評議,有兩位教師受此殊榮,一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績,并受縣教育局表彰嘉獎的“教學(xué)能手”張金華老師;另一位是將一生都獻給教育事業(yè),工作扎實淡泊名利,寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人,在校長的崗位上內(nèi)退多年后,在學(xué)校最需要的時刻仍然克服困難重返講臺,德高望重獲得全社會一致贊揚的“師德楷!蔽暮笏。
二、強化德育工作,注重安全教育,促進學(xué)校文體活動熱烈開展。
1、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航。
(1)、重兵把守校車安全。自校車入校以來,至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識到安全工作是學(xué)校所有工作的保證。學(xué)校堅持把安全工作作為首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,進一步夯實安全責(zé)任。過去的一年,在全體師生的共同努力下,一是做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;二是根據(jù)學(xué)校實際情況,利用班會、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
家長在每天放學(xué)的時候都能看到,由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口馬路上為學(xué)生開辟綠色通道,用身體做交通標(biāo)志,為全體師生保駕護航。此舉深受家長好評,為宣傳校車安全和樹立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。
(2)、不定期舉行消防安全演練。為進一步提高師生消防安全意識,增強火災(zāi)自救互救逃生技能,普及消防安全知識,了解相關(guān)器材的使用,同時檢驗學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作,學(xué)校本期還舉行了消防安全演練,全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
2、積極組織開展各項活動促進學(xué)校發(fā)展。
以活動為載體促進學(xué)校工作發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”,下半年以運動會為主體的兩次大型活動,今年以政教處、體育教研組牽頭,在班主任、教師、學(xué)生的積極配合下,兩次活動開展的有聲有色,得到社會好評。
(1)兩會齊開,師生同樂。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運動會和教職工趣味活動,來自全校各年級的120多名小運動員參加了個人項目和集體項目的趣味大比拼。為擴大參與面,一至六年級分別分成甲乙丙三個組,項目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項目,也有30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、前擺后擺跳繩等個人展示項目。在教職工工會趣味活動中,全校44名教職員工參加了“套圈”游戲,分輪次賽出一二三等獎。趣味運動會和工會活動不僅增強了學(xué)生體質(zhì),還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且增加了教師的幸福指數(shù),受到師生熱烈歡迎。
(2)冬季長跑如期開鑼。為推進學(xué)校陽光體育活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,增進家;咏涣鳎保痹路輰W(xué)校還舉辦了201*年冬季運動會暨冬季長跑啟動儀式。這是學(xué)校實施均衡教育發(fā)展以來,依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備,舉辦較規(guī)范的一次大型體育運動盛會。學(xué)校還專門邀請了部分家長及社會各界人士到校觀摩指導(dǎo),并號召所有家長快樂陪伴,共同期待孩子的精彩表現(xiàn),一同見證孩子的成長歷程!
三、繼續(xù)強化教學(xué)工作,進一步狠抓課堂教學(xué)和教科研工作,盡力突出本校特色。
1、做好各項教學(xué)常規(guī)管理工作,堅持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強教學(xué)常規(guī)管理,保證了良好的教學(xué)秩序,學(xué)校教務(wù)處及時把教參、課本發(fā)放到師生手中,并根據(jù)學(xué)校實際,編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項教學(xué)活動安排,使各項教學(xué)活動規(guī)范有序地運行;進一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度,檢查教師寫好開學(xué)第一課時教案,上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度,規(guī)范教師授課,要求按課程表上課,不得私自調(diào)課,規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期以來,學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競賽中,共有8人次獲獎。其中楊華老師周云老師獲得縣級課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎。蔡明華獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛的好老師”,徐忠法 張金華獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進個人”,董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教育工作者”,楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得沙洋縣年度教學(xué)工作“先進學(xué)!
2、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評價聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況,上學(xué)年,縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下,對我校進行教學(xué)視導(dǎo),全面評價教學(xué)管理工作,并對畢業(yè)年級體音美科目進行實踐考核。工作小組首先聽取了學(xué)!兑匀藶楸竞葑ソ萄 精細(xì)管理 特色教育》的工作匯報,然后隨機實時觀摩了由周云老師執(zhí)教的一(2)班語文課《四個太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六(2)班英語課《recycle 1 let’s take a trip》;同時抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進行了體音美實踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
3、潔康杯上放光彩,素質(zhì)教育見成效。長期以來,我校全面推行素質(zhì)教育,開足開齊全部課程,堅持陽光體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表,并詳細(xì)制定了各科考核制度及獎懲標(biāo)準(zhǔn),有效增強了教師工作熱情和動力。特別是在大課間活動中,不僅統(tǒng)一安排時間讓每一個學(xué)生都參加鍛煉,還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項目和場地的使用,而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)學(xué)生的體育活動指導(dǎo)工作,使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施,學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開展,蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運動會上,蛟尾小學(xué)參賽選手四人八項,共獲得六塊獎牌,滿載而歸。這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著,又取得新的突破。
4、努力創(chuàng)建本校特色。
(1)、繼續(xù)開展國學(xué)教育。我校為實現(xiàn)國學(xué)傳承的長久意義,持續(xù)開展國學(xué)教育,并將這一課程納入學(xué)校常規(guī),早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措,我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等,其中儒家文化中的修身齊家治國平天下,都是我們國學(xué)的精粹,是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷,有利于營造良好的校園文化氛圍,有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。
(2)、將新、老教師“一對一”幫扶結(jié)對工作落到實處。我校新分配五名新教師,為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況,適應(yīng)學(xué)校的生活;能早日成長為學(xué)校的骨干力量,特挑選出五名有著十多年教齡的老教師,開展結(jié)對幫扶活動,起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開教代會,提升民主管理進程。本期,蛟尾小學(xué)“201*-201*屆教師代表大會第二次全體會議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行,這標(biāo)志著我校立規(guī)理校、民主管理進程已步入常規(guī)化軌道。會議由學(xué)校工會主持召開,旨在加強民主管理和監(jiān)督,增強教師主人翁責(zé)任感,推動學(xué)校各項工作良性發(fā)展。工會將所有資料整理成冊,下發(fā)到各處室,并將在全體教師會上公示后執(zhí)行。
四、建立均衡發(fā)展臺賬,加強后勤服務(wù),打造放心食堂。
1、暑期施工,帶動均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時候,我校為切實做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估迎檢工作,推動學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展,大力提升辦學(xué)條件,暑期建設(shè)如火如荼,硬件軟件齊頭并進。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確,在暑期來臨的時候,更是加快建設(shè)腳步,爭取達到兩個目標(biāo),一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評估,二是切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容,硬件軟件齊步走:學(xué)校各部門緊密配合,分工明確:教導(dǎo)處整理檔案,做好軟件歸檔工作;后勤處根據(jù)工作(請關(guān)注好 范 文 網(wǎng):www.weilaioem.com)臺賬項目組織施工,開展學(xué)校各種硬件項目建設(shè);政教處晝夜巡查,確保施工安全和學(xué)校安全。目前,各項工作有條不紊齊步展開,學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗收中,我校的均衡發(fā)展等各項工作的綜合評價均名列前茅。
2、以服務(wù)為宗旨,于細(xì)微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務(wù)的理念,積極響應(yīng)政府號召,在暑期專門開放納涼場地,供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會,受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實處,學(xué)校將學(xué)校小客廳開放,打開4千瓦/時柜式空調(diào),供大家消暑降溫,聚會娛樂。工會為組織正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒樱虼蠹姨峁┝讼笃迮凭叩;校?wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)wlan信號密碼,使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機上網(wǎng);后勤處為切實做好服務(wù)工作,維持正常秩序,每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂,本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下,扎實工作,科學(xué)核算成本,用心為師生服務(wù),多次接受上級及社會各界不定期,不定時的檢查合格,且獲得較高評價。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗也獲得同行的認(rèn)可,引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來,共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。
4、注重教師素質(zhì)提升,評選優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級骨干教師文件下發(fā)以來,就一直討論不斷。為解決這個棘手的問題,校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開的原則,積極尋求平衡方法,制定本校評選方案,從日常工作的量化評分中按規(guī)定打分,做到對事不對人。為做好未評上教師的思想工作,安撫其情緒,主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前,但主動退出,將指標(biāo)讓給下一名一線教師。
學(xué)期結(jié)束,也是開始,各種工作周而復(fù)始,追求永無止境。成績和榮譽都是留在過去的腳印,未來求索的道路依舊曲折而漫長。蛟尾小學(xué)愿繼續(xù)乘著均衡發(fā)展的東風(fēng),再接再厲,不斷開創(chuàng)工作新局面!
201*/12/18
第三篇:xx小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
祥符寨小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
(201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期)
我校在教育局、中心校和當(dāng)?shù)卮逦瘯念I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,積極改善教育教學(xué)環(huán)境,大力推進新課程改革,加強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)校常規(guī)管理過程,從當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的實際出發(fā),積極采取有力措施,狠抓各項工作的落實,取得了較好的成績。
一、 一學(xué)期來的回顧。
1、 科學(xué)規(guī)劃,積極籌措,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。
我校在縣教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,近年來,學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善,使我校辦學(xué)水平有明顯地提高。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,擬定學(xué)校三年發(fā)展計劃,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展建設(shè),積極與當(dāng)?shù)匦姓搴椭行男5闹饕I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,并得以大力支持,本學(xué)期在校園內(nèi)新建兩個花園,花園內(nèi)鮮花盛開,香氣四溢,為廣大師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個優(yōu)美舒適的環(huán)境。從而改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,提升了辦學(xué)品位,極大地促進學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
2、樹立質(zhì)量意識、加強質(zhì)量監(jiān)控、提高教學(xué)質(zhì)量。
⑴、組織教師學(xué)習(xí)上級文件精神,建立質(zhì)量責(zé)任移交制度。
⑵、加強質(zhì)量監(jiān)控,建立質(zhì)量監(jiān)控小組,對語、數(shù)期中、期末考試情況進行上報、上墻,及時了解學(xué)生測試情況,進行分析,及時調(diào)整教學(xué)策略。 ⑶、加強考試的嚴(yán)格管理,平時每次測試要求任課教師采取單人單桌形式,力求擠干水分,突顯真實成績,暴露薄弱環(huán)節(jié),每次質(zhì)量分析能從細(xì)微之處深挖尋找問題,分析原因,提出以后工作有關(guān)細(xì)化措施和方法,為下一階段工作 1
目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
⑷、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作,提高針對性和實效性。要求教師制定計劃,定對象,定時間,制訂詳細(xì)的教案,精心設(shè)計作業(yè)并及時批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu),指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。
⑸、創(chuàng)設(shè)班級圖書角,以班級為單位鼓勵學(xué)生購書、捐書,進行閱讀指導(dǎo),積極開展午間閱讀活動,極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,增加閱讀量,提高學(xué)生的閱讀能力、表達能力和寫作能力。
(6)、提供讓學(xué)生展示才華的平臺。a、在學(xué)校和班級設(shè)立展示臺,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,發(fā)展學(xué)生特長。b、在班級利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺說話,提高學(xué)生的口語交際水平。c每周五上午晨會結(jié)束后,讓學(xué)生才藝展示,充分挖掘各種潛能。
3、發(fā)揮優(yōu)勢,與時俱進,加強和改進師資隊伍建設(shè)。
教師是學(xué)校教育工作的主體,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體。教師職業(yè)道德使社會主義公民道德的重要組成部分,是每一位教師必須遵守的基本準(zhǔn)則。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此,我校以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點,不斷提高自身素質(zhì),進一步樹立為人師表的良好形象。為建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊伍盡職盡責(zé),主要從以下幾方面抓手:
①積極開展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動。
學(xué)校成立 "師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動方案。召開"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動動員大會,每周1-周5下午利用課
外活動時間集中學(xué)習(xí)1個小時,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的講話、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》、師德先進模范人物事跡等,保證統(tǒng)一思想,切實提高認(rèn)識。4月底前每人撰寫不少于5000字的學(xué)習(xí)心得體會。積極開展宣傳通過黑板報、宣傳窗、校園網(wǎng)站等載體廣泛開展宣傳,大力營造開展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動的良好氛圍。組織廣大教師收聽、收看縣內(nèi)外師德模范報告。針對查找的問題,認(rèn)真進行剖析,研究提出整改措施,撰寫學(xué)校和個人書面剖析整改方案。 開展"師德師風(fēng)建設(shè)"總結(jié)活動,對評選出的師德模范進行表彰,鞏固活動成果。進一步解決好作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任落實等方面的問題,確保各項制度措施落到實處。通過總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)不足,建章立制,把作風(fēng)建設(shè)納入經(jīng)常化、制度化軌道,努力形成長效機制。
②積極 開展"萬名教師進萬家"活動
開展"萬名教師進萬家"活動,利用周六、周日或晚上時間采取入戶走訪形式,教師全員參訪,學(xué)生家庭全部到訪,在校學(xué)生家家必到,堅決不搞形式家訪,實打?qū),真真切切與家長用心溝通,增進感情,共育學(xué)生。教師以強烈的責(zé)任感和主人翁精神積極參與,充分做好訪前準(zhǔn)備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況;訪后要及時做好記錄,認(rèn)真填寫"萬名教師進萬家"家訪調(diào)查表;通過家訪帶去學(xué)校教師對家長關(guān)心支持學(xué)校工作的問候與謝意,傾聽家長對學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的心聲,與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的措施和方法。通過家訪宣傳黨的教育方針、教育法律法規(guī)和學(xué)校辦學(xué)理念、規(guī)章制度、辦學(xué)特色及學(xué)生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識,如學(xué)生進網(wǎng)
吧的危害,提高交通安全、防溺水意識等,讓家長理解、支持學(xué)校各項教育活動結(jié)合"萬名教師進萬家"家訪活動中家長的意見和建議,按照"曹縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十條禁令"中的要求,組織開展改進作風(fēng)大討論,進一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。
③抓師德師風(fēng)典型。為發(fā)揮榜樣示范作用,讓大部分教師能在日常工作中及時對照自己,促進其工作態(tài)度及能力,用正面的仿效教育來增強后進教師以身立教的使命感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,全面提升我校的師資隊伍水平。
4、 豐富載體,優(yōu)化渠道,加強學(xué)校常規(guī)管理。
①、圍繞實施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和新《守則》中的有關(guān)內(nèi)容,充分發(fā)揮對未成年人進行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用,通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、讀書征文、演講比賽、大隊活動、主題班會、體操比賽等形式多樣的活動,讓中小學(xué)生直接、深刻地認(rèn)識到良好的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)要從現(xiàn)在做起,從小事做起,把未成年人的思想道德建設(shè)工作落到實處。
②、開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動。我校多次精心組織各種形式的教育活動:利用國旗下講話、班隊主題活動、入隊宣誓、板報設(shè)計比賽等,以貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實、貼近學(xué)生群體,以生動、形象、富有童趣的事例對學(xué)生進行愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、法制教育和東山改革開放成就、誠信教育等。在我校掀起弘揚和培育民族精神月活動高潮。
③、行動起來,人人參與平安校園建設(shè)活動。我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,要求人人行動起來,共同關(guān)注平安校園建設(shè),校園平安人人有
責(zé),有力地營造氛圍,大造聲勢,較大限度地動員師生參與建設(shè)“平安校園”活動,于元月中旬順利通過縣教育局的驗收工作,全面推進了我校“平安學(xué)!钡慕ㄔO(shè),確保學(xué)校秩序平穩(wěn),校園安全,確保教育教學(xué)的各個方面都能健康有序地發(fā)展,實現(xiàn)良性循環(huán),實現(xiàn)學(xué)校政治安全、治安安全、教學(xué)安全。
④、開展文體活動,推進素質(zhì)教育實施。堅持“健康第一”的思想,大張旗鼓地提出“我運動、我健康、我快樂”口號,積極開展各項文體活動,不斷豐富校園的文化生活,進一步推進素質(zhì)教育的實施。
5、先進典型
? 在本學(xué)期學(xué)校組織的出勤、儀表、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、兩操年級綜合評比中,小學(xué)六年級榮獲本學(xué)期第一名。
? 在今年莊寨鎮(zhèn)春季運動會(馮寨賽區(qū))上,我校由程鐵靈 程興德 祁鐵旺老師指導(dǎo)的13名學(xué)生參賽,有12人獲獎,榮獲個人第一名6人次,個人第二名4人次,個人第二名3人次,并榮獲女子4×60米接力賽第一名、男子4×60米接力賽第二名兩個集體獎。
? 教師
關(guān)心集體、以校為家且教學(xué)成績突出的教師:祁鐵旺 程 靜
愛崗敬業(yè)、帶病堅持工作從不耽誤學(xué)生一節(jié)課的教師:祁慶雨
刻苦鉆研嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師:程留喜 程興德
愛崗敬業(yè)奮發(fā)進取的教師:程鐵靈
在學(xué)校文體活動中不怕勞累出色完成學(xué)校交給的各項工作的教師:程晨
二、存在問題。
教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,學(xué)校教師還需更上一層樓,才能走向更高
更遠(yuǎn)。學(xué)生基礎(chǔ)普遍太差,學(xué)風(fēng)不濃,要提高學(xué)生成績,提高教育教學(xué)質(zhì)量,須腳踏實地,下大力氣,還需做好長期的思想準(zhǔn)備。
三、 今后的措施。
立足學(xué)校實際,著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃,開拓進取,大膽實踐,力爭使學(xué)校工作取得顯著的整體成效。
1、學(xué)校以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo),制定出學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、教學(xué)教研計劃。分工明確、層層負(fù)責(zé) 做到分工精細(xì)處處有人抓
2、全面更新教師教育理念,穩(wěn)步推進基礎(chǔ)教育課程改革,堅持提高教育教學(xué)質(zhì)量為本不放松。狠抓課堂常規(guī)教學(xué),狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強學(xué)校安全和內(nèi)部穩(wěn)定工作,落實安全和穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任制 按照“一手抓教育教學(xué),一手抓安全穩(wěn)定”的工作思路,加強教育和監(jiān)控。
4、大力開展校園文化建設(shè)。一是各校要制定出切實可行的建設(shè)計劃,起點要高,方案要具體可行,活動要富有創(chuàng)意,要讓校園處處呈現(xiàn)書香氣息。二是要大力開展豐富多彩的讀書活動。三是要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,劃出責(zé)任區(qū),建立經(jīng)常性的檢查評比制度,定期開展衛(wèi)生打掃除集中整治活動,消除衛(wèi)生垃圾死角,使學(xué)校保持一個干凈舒暢的良好的育人環(huán)境。
5、強化后勤管理 全面保障教育教學(xué)活動
6、規(guī)范檔案管理,保持學(xué)校建設(shè)的長效性、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展。
第四篇:小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)
在過去的20xx年,石門小學(xué)上下一心,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,堅持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,認(rèn)真落實“三個年”主題系列活動,大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的**教育精神,扎實推進校園文化建設(shè),積極踐行**教育“學(xué)在**”品牌建設(shè)。
一年來,學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),團結(jié)奮進,務(wù)實進取。全面貫徹教育方針,加強學(xué)校管理,認(rèn)真實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。
一、抓師德師風(fēng),踐行大愛教育
“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在**”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己,F(xiàn)在,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當(dāng)做樂趣。
二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:
1.狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理
教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細(xì)致地檢查,并形成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。
學(xué)校針對青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導(dǎo)。
學(xué)校還建立了由校長、副校長、教導(dǎo)處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《石門小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)
校系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2.加強學(xué)生常規(guī)管理,進行行為習(xí)慣教育
學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安
學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。
三、抓校本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)
(一)完善教科研隊伍,規(guī)范教科研活動
1.健全教科室各項制度,重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強教師開展科研工作的主動性。
2.扎實做好我校主持的衢州市、**市兩級課題結(jié)題工作,認(rèn)真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,以利今后的課題研究工作。
(二)加強校本培訓(xùn),提高教科研水平
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作:
1.集體備課,資源共享
學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時間。以年級學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇
教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流,老師們達到了資源的共享。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”,取得了較好效果。
3.教師“基本功pk賽”
全體教師分學(xué)科,開展“基本功pk賽”,分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等;剡^頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!
4.教學(xué)札記 真實有啟
一年來,學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇,并選擇優(yōu)秀
的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué) 幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過活動,我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。
5.教研課堂 扎實有效
一年來,學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學(xué)”這一主題進行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課,大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!
6.聘請外援講座,注入新鮮活力
20xx年上學(xué)期,我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日,邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采,更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!
7.以教學(xué)案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,分裝成冊,成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在**”系列討論,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,擴大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。
四、抓校園文化,提升學(xué)校內(nèi)涵
學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,是學(xué)校存在的根本價值所在,是教育教學(xué)改革的強大動力,是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。20xx年,我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題,從“文明”入手,以“文化”為目標(biāo)。強通過化班級管理,豐富多彩校園活動的開展,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍。
1.開展“文明行為,文化校園”系列活動
①從201*年學(xué)校校園廣播開通以后,每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;
②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動;
③抓住各種契機,開展系列活動。清明前夕,學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,敬獻鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年,得知六(2)班學(xué)生毛周俊,被查出患急性淋巴癌,在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動,共籌到善款17500元,并及時送到毛周俊家人手中。
④6月份,學(xué)校舉行了“校園文化,展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;
⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然,感受美好的生活。
2.積極落實課外閱讀活動
組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動,每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文,期末學(xué)校教導(dǎo)處進行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,“書香班級”評比活動等。
3.切實落實“體藝2+1”
落實陽光體育活動,學(xué)校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,要求體育組,每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。
學(xué)校要求音樂組老師,帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
4.利用班會、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理
本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、抓安全保障,推進教育現(xiàn)代化
石門小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉,以項目為載體,積極開展學(xué);ā⒔逃b備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。
1.進一步加強學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作。
2.加大投入,改善閱讀條件
學(xué)?朔布O(shè)施差的困難,積極籌措資金,今年學(xué)校又新增圖書6500多冊,認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,我快樂”的校園讀書熱潮中。
3.石門小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前,2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。
4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,增添了2臺電子白板,使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋。
六、取得的成績
20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責(zé)任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲**市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和**立項。
在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓(xùn),徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學(xué)生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。
學(xué)校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。
第五篇:小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
一年來,我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進了學(xué)風(fēng)。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設(shè)
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。 文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動,豐富校園生活
1、文體活動:先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,慶祝“六一”文藝表演,慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神,堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實行量化管理,科學(xué)評價教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年,積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,聽報告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已形成了初步的實施方案,并經(jīng)學(xué)校研究通過,且后半學(xué)期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗,大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進很大,它不僅能豐富語文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語文知識,又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,很有研究的必要!稊(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯,他們認(rèn)為興趣就是動力,有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,力爭這兩個課題有新突破,早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工,夯實責(zé)任。
明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責(zé)任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會,進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,安全專項安排總動員活動10次,安全主題隊會班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次,少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學(xué)生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個,校委會檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預(yù)防
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(四)、安全建設(shè)方面
1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進行詳細(xì)安排。
(六)后勤安全工作
1、強化管理,夯實責(zé)任。
后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,總結(jié)安排工作,對學(xué)生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書,明確職責(zé)夯實責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規(guī),加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,并根據(jù)情節(jié)進行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責(zé)任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
四、蛋奶工程工作。
1、 建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。
2、 制定蛋奶工程實施細(xì)則。
3、 制定蛋奶工程管理辦法。
4、 填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5、 落實蛋奶工程留樣記錄。
6、 建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、 實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、 制定蛋奶流程管理辦法
五、存在問題。
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之,一學(xué)年來,教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。
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