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職業(yè)教育重點(diǎn)工作主要做法匯報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-16 07:26:09 | 移動(dòng)端:職業(yè)教育重點(diǎn)工作主要做法匯報(bào)

深化改革促發(fā)展,職業(yè)教育譜新篇

職業(yè)教育重點(diǎn)工作主要做法匯報(bào)

我縣位居修河上游,地處湘鄂贛三省九縣交界的贛西北邊陲,轄19鎮(zhèn)17鄉(xiāng)1區(qū),面積4504平方公里,人口87萬,屬國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。我縣教育工作在上級(jí)黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“打造教育品牌,建設(shè)教育強(qiáng)縣”為目標(biāo),創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),扎實(shí)推進(jìn)教育改革,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是職業(yè)教育,在全省乃至全國均有一席之地。

近年來,我縣牢固樹立抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以示范學(xué)校建設(shè)為目標(biāo),著力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展,職業(yè)教育工作取得明顯進(jìn)步。目前,我縣有公辦職業(yè)中專(技工學(xué)校)1所,民辦職業(yè)學(xué)校2所,實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校36所,F(xiàn)有在校生6000余人,教職員工近300人,年培訓(xùn)勞動(dòng)力6000余人次,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及廣大農(nóng)民脫貧致富作出了突出的貢獻(xiàn),得到了社會(huì)各界的充分肯定和廣大群眾的一致好評(píng),修水縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)先后獲得全國重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、全省首批中職達(dá)標(biāo)學(xué)校、全省首屆中小學(xué)師德師風(fēng)示范學(xué)校、全省教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),是江西省唯一一所被認(rèn)定為國家中等職業(yè)改革發(fā)展示范學(xué)校的縣級(jí)農(nóng)村職業(yè)學(xué)校,在國家改革發(fā)展示范校實(shí)地驗(yàn)收和教育部職成司督導(dǎo)檢查過程中,得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評(píng),迎來全省職業(yè)教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在我縣召開。現(xiàn)將主要做法匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)籌兼顧,落實(shí)職業(yè)教育優(yōu)先發(fā)展機(jī)制

一是高規(guī)格推動(dòng)。近年來,我縣堅(jiān)持黨政主導(dǎo)、齊抓共管,高位推動(dòng)職業(yè)教育,成立了縣職業(yè)教育改革與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣長擔(dān)任組長并兼任縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)第一校長,分管副縣長、人力資源和社會(huì)保障局局長以及教育體育局局長兼任副校長。召集各相關(guān)部門,多次專題研究支持職業(yè)教育發(fā)展,全力打造“大職教”格局,營造了全縣上下共同關(guān)注和參與職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。

二是高起點(diǎn)規(guī)劃。按照《修水縣職業(yè)教育中長期發(fā)展規(guī)劃(201*—2020年)》的要求和學(xué)校拓展的需要,我縣劃撥土地325畝,投資約5億元,按教育部《中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)在縣城良塘新區(qū)新建修水縣職業(yè)中專(技工學(xué)校),201*年9月建成并投入使用。新校區(qū)的投入使用,對(duì)增強(qiáng)職業(yè)教育對(duì)周邊縣市的輻射力、擴(kuò)大對(duì)外招生范圍、提升綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力具有重大作用。201*年將在學(xué)校周邊繼續(xù)劃撥土地100畝,擬新建教學(xué)樓、學(xué)生公寓及實(shí)訓(xùn)樓等。進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)支持力度,提升職業(yè)教育發(fā)展能力,努力將縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)打造成為我市乃至我省的職業(yè)教育“航母”,助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí),為進(jìn)一步整合全縣各項(xiàng)勞動(dòng)力培訓(xùn)資源,做實(shí)勞動(dòng)力培訓(xùn)工作,最大限度擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋面,201*年5月縣政府出臺(tái)了《關(guān)于整合勞動(dòng)力培訓(xùn)資源的實(shí)施方案》,將縣勞動(dòng)就業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、扶貧和移民辦、殘疾人聯(lián)合會(huì)等部門主管的各類培訓(xùn)整合到縣職業(yè)中專,由縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)具體組織實(shí)施培訓(xùn)、教學(xué)工作。

三是高效率推進(jìn)。為推動(dòng)我縣職業(yè)教育快速健康發(fā)展,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育發(fā)展過程中的重大問題,明確責(zé)任分工,實(shí)行齊抓共管,初步形成了教育、人社、財(cái)政、發(fā)改、編制等部門共同推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的良性互動(dòng)機(jī)制。

二、政策傾斜,強(qiáng)化職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展保障

一是資金傾斜。縣委、縣政府堅(jiān)持“預(yù)算內(nèi)滿足,預(yù)算外傾斜”的原則,制定了“以政府投入為主體,其他投入做補(bǔ)充”的兜底式投入機(jī)制,確保用于職業(yè)教育的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)逐年增長,城市教育費(fèi)附加安排用于職業(yè)教育的比例超過30%,近三年地方財(cái)政用于職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)年均超過800萬元,并逐年增長。目前各職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校設(shè)施設(shè)備齊全,僅縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)教學(xué)儀器及實(shí)訓(xùn)設(shè)備近3000萬元。我縣從2005年開始建立了中職貧困生資助制度,中職生不僅可享受國家助學(xué)金,還可享受適當(dāng)?shù)呢毨зY助。

二是師資傾斜。我縣對(duì)職業(yè)教育急需的專業(yè)課教師,開辟綠色通道,著力打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。按職業(yè)學(xué)校的師生配置比例重新進(jìn)行了教師編制核定,落實(shí)職業(yè)學(xué)!岸ň帯⒍◢、定薪、不定人”的政策,5年來,縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)公開擇優(yōu)選招了30余名優(yōu)秀教師,招聘了近70名大學(xué)本科畢業(yè)生。還進(jìn)一步拓寬教師引入渠道,每年給出一定的名額將為能職稱專業(yè)發(fā)展的自聘教師進(jìn)行轉(zhuǎn)編,從而初步實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的“轉(zhuǎn)、兼、聘”三結(jié)合。同時(shí),加大了師資培訓(xùn)力度,完善了教師在校內(nèi)流轉(zhuǎn)、到企業(yè)實(shí)踐等制度,開展“青藍(lán)工程”建設(shè),幫助中青年教師迅速成長,帶動(dòng)專業(yè)群以及相關(guān)專業(yè)發(fā)展,一批中青年教師脫穎而出。繼續(xù)采取“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的方式,進(jìn)行校企師資“角色置換”;選派教師參加國家級(jí)省級(jí)技能培訓(xùn),派出了四名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到德國、臺(tái)灣等地進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)等,極大提升了教師的實(shí)踐能力,推動(dòng)了雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣專門委派職業(yè)教育教研員,參與并指導(dǎo)職業(yè)教育教學(xué)改革及課程體系建設(shè),在201*年江西省中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽中,縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)有兩位教師榮獲一等獎(jiǎng),在201*年全國中等職業(yè)學(xué)校德育課“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

三是招生傾斜。我縣根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的需要,根據(jù)不同人群對(duì)職業(yè)教育的不同需求,統(tǒng)籌制定縣職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,建立了多方統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,發(fā)揮職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資源最大效益,建立和完善了職業(yè)教育體系建設(shè)、管理、運(yùn)行的相關(guān)規(guī)章和制度。為切實(shí)扭轉(zhuǎn)“普高熱”對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的沖擊,統(tǒng)籌職業(yè)教育和普通教育、繼續(xù)教育發(fā)展,我縣積極創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,加大了職業(yè)學(xué)校招生的支持力度,充分利用各種媒體加大職業(yè)教育宣傳力度,宣講國家關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的政策與制度,讓廣大民眾了解職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)和特色,讓職業(yè)教育觀念深入人心,家喻戶曉,并制定了一系列強(qiáng)有力的政策措施,基本形成了普通教育與職業(yè)教育相互滲透、全日制與非全日制協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)溝通銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育新格局。近三年縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)招生人數(shù)逐年增加,201*年春秋兩季招生達(dá)2000余人,目前全日制在校生為5000余人。

三、對(duì)接市場(chǎng),提升職業(yè)教育發(fā)展內(nèi)涵

一是合理設(shè)置專業(yè)。為滿足我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的需求,縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)堅(jiān)持專業(yè)設(shè)置與縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接。從2005年起,通過政府買單,縣農(nóng)業(yè)局、礦業(yè)局、水利水電局、旅游局及各產(chǎn)業(yè)化辦公室負(fù)責(zé)招生,縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)成功開辦了茶葉、蠶桑、林果、畜牧水產(chǎn)、國土礦業(yè)、水利水電、旅游等10個(gè)特色專業(yè)班。圍繞全縣“決戰(zhàn)工業(yè)700億”的戰(zhàn)略部署,職業(yè)中專(技工學(xué)校)與園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開辦了電子電工、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與加工、電子商務(wù)等專業(yè),極大地增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力和培育專業(yè)技術(shù)人才的能力。

二是加強(qiáng)校企合作。縣委、縣政府積極為縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)和縣內(nèi)企業(yè)牽線搭橋,鼓勵(lì)職業(yè)中專(技工學(xué)校)大力推廣按需招生、訂單培訓(xùn)等新模式。通過校企全方位對(duì)接合作,使學(xué)生的知識(shí)水平、能力素養(yǎng)與企業(yè)需求相適應(yīng),變學(xué)校單向育人為校企共同育人?h職業(yè)中專(技工學(xué)校)先后與落戶縣工業(yè)園的沃可視電子、鵬輝機(jī)電、江西雪人服裝、歐克機(jī)械等企業(yè)建立了深度的校企合作關(guān)系,逐步形成了學(xué)生和工人合一、教室與車間合一、教師與師傅合一的教育實(shí)踐模式。同時(shí),積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,縣職業(yè)中專(技工學(xué)校)目前與國內(nèi)幾十家知名企業(yè)和大專院校簽訂了校企合作協(xié)議,建立了穩(wěn)固的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),學(xué)校就業(yè)率達(dá)到98%以上。201*年九江市校企對(duì)接現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和201*年九江市職業(yè)教育教學(xué)研討會(huì)均在我縣召開。

三是深化三農(nóng)服務(wù)。為進(jìn)一步整合全縣各項(xiàng)勞動(dòng)力培訓(xùn)資源,做實(shí)勞動(dòng)力培訓(xùn)工作,最大限度擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋面,我局通過多方協(xié)調(diào),將縣勞動(dòng)就業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、扶貧和移民辦、殘疾人聯(lián)合會(huì)等部門主管的各類培訓(xùn)整合到縣職業(yè)中專(技工學(xué)校),充分發(fā)揮職業(yè)中專(技工學(xué)校)在職業(yè)培訓(xùn)中的龍頭作用,加強(qiáng)“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”的實(shí)施與管理,落實(shí)“一村一品”建設(shè)工程。開展了十多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科普知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一大批有文化、懂科技、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和脫貧致富。搞好了農(nóng)民向新型市民轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)工作,教育農(nóng)民如何過馬路、講衛(wèi)生、上下公交等,從而加速了農(nóng)民向新型市民的轉(zhuǎn)變,助推了我縣城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進(jìn)程

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我縣職業(yè)教育雖然取得了一定的成績,但離上級(jí)的要求和兄弟縣市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)還有一定差距,我們將加倍努力、攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,努力使省委、省政府發(fā)展職業(yè)教育的政策在修水落到實(shí)處、早見成效,力爭(zhēng)將修水的職業(yè)教育打造成為我省乃至我國農(nóng)村職業(yè)教育的一面旗幟。

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