幼兒園教工之家組工作總結(jié)
201*年,“教工之家”項(xiàng)目組在幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,全面履行教工之家各項(xiàng)職能,大力加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益,團(tuán)結(jié)服務(wù)于廣大教職工,為全面提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量,為辦讓社會、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn),F(xiàn)將我園“教工之家”本年度工作總結(jié)如下:
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
幼兒園的中心工作是教育教學(xué),要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,“教工之家”項(xiàng)目組配合園教務(wù)處、黨政辦開展了一系列活動,切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、.加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,依法治校。今年2月份,“教工之家”項(xiàng)目組組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。
2、與時俱進(jìn),拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。
9月,“教工之家”組組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教師素質(zhì)與師德修養(yǎng)》,真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。我們根據(jù)新形勢下師德教育的特點(diǎn),創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。同時,項(xiàng)目組配合幼兒園教務(wù)處、黨政辦開展了師德師風(fēng)演講活動,最美教師格言活動,讓教師在自我學(xué)習(xí)中增強(qiáng)以身立教的責(zé)任感,在討論交流中更新觀念,調(diào)動了廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性,提高了幼兒園辦學(xué)合力。在家長、學(xué)生調(diào)查問卷,和與學(xué)生、家長的座談會中,老師們敬業(yè)、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛贊譽(yù)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高教師的政治思想覺悟和道德素質(zhì)!敖坦ぶ摇苯M組織大家學(xué)習(xí)科學(xué)家黃大年老師的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)離退休老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),規(guī)范教師行為,樹立教師形象,增強(qiáng)我校教師的責(zé)任感,形成了愛崗敬業(yè)、精益求精、教書育人的職業(yè)道德氛圍。9月9日,“教工之家”在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圓滿開展了豐富多彩的教師節(jié)頒獎及慶典活動,并融入了黨政辦的最美教師格言活動,園教務(wù)處的教師職業(yè)道德演講,讓老師們過了一個開心又有意義的節(jié)日。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平。深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭做學(xué)習(xí)型職工,樹新時期教職工形象”活動,積極配合教務(wù)處開展“研討課”、“精品課”、“優(yōu)質(zhì)課”等形式多樣的崗位練兵活動,為教師搭建展示才華的舞臺,提升教師的執(zhí)教水平,培養(yǎng)教師創(chuàng)新能力。十九大召開之際。教工之家積極配合黨支部組織廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大有關(guān)精神。
二、急教職工所急,想教職工所想,把教工之家建成溫暖的模范職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把教工之家辦成真正的教職工之家。
1、關(guān)注青年教師的成長。年輕教師知識結(jié)構(gòu)先進(jìn),為幼兒園增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少。為了幫助青年教師迅速成長起來,教工之家每月召開一次“新教師座談會”,認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。關(guān)心他們的每一步成長,使新教師克服剛進(jìn)園好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。
2、關(guān)心教職工的實(shí)際困難。及時把握教職工思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間。幼兒園教職工遇有婚喪產(chǎn)假,都組織人員參加,堅(jiān)持做好探望慰問患病、困難和離退休職工及節(jié)日慰問等活動,送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。例如:幼兒園對困難離退休老教師趙淑琴、萬海林進(jìn)行了節(jié)日慰問;對生產(chǎn)的李林、唐華老師及因病住院的呂建華老師前去探望。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把幼兒園事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中,為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
三、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
為了豐富幼兒園教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心, “教工之家”組組織策劃了各種節(jié)日文娛活動,“三八婦女”節(jié)組織全體教師進(jìn)行了主題為“美麗女人節(jié),有我更精彩”插花比賽活動,11月19日,組織了在南部升鐘湖舉辦的拓展培訓(xùn)活動,不僅豐富了教師的文化生后,而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動過程中,教師們不僅陶冶了身心,更重要的是增進(jìn)同事之間的溝通和友誼,營造一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
展望未來,我們要不斷完善和強(qiáng)化項(xiàng)目組的職能機(jī)構(gòu),規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進(jìn)取精神,更加積極地投入?yún)⑴c,為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服好務(wù),再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
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