“家鄉(xiāng)美”第二課堂活動總結(jié)

201*年4月，我們七年級四班開展了主題為“家鄉(xiāng)美”的班級第二課堂活動。第二課堂活動緊緊圍繞“家鄉(xiāng)美”這個主題展開，立足學(xué)生實際，周密部署，精心組織，確保了這次第二課堂活動的效果。

一、加強指導(dǎo)，制定方案

我們首先利用班會制定了詳實的活動方案，讓學(xué)生充分認識開展這次第二課堂活動的意義，成立了四個主題活動小組，即采風(fēng)組、繪畫組、才藝組和美食組，并制定了詳細的活動方案，明確了各相關(guān)人員的職責(zé)。

二、注重宣傳，營造氛圍

為了第二課堂活動的深入開展，我多渠道的加強了宣傳。一是利用班會對第二課堂活動的意義進行宣傳；二是利用視頻《丹青石泉》來宣傳家鄉(xiāng)的美，三是教師課堂向?qū)W生宣傳。通過宣傳，營造了活動氛圍，學(xué)生們積極的融入了活動中。

三、活動開展，有條不紊

1、學(xué)校德育處高度重視、有周密部署和計劃，學(xué)生甚至家長都踴躍參與，使活動得以如期進行和圓滿結(jié)束。

2、第二課堂活動內(nèi)容開展有計劃，結(jié)束有總結(jié)。

3、各小組學(xué)生配合積極準備，采風(fēng)組，制作了精美的ppt，并模擬導(dǎo)游，推薦家鄉(xiāng)旅游景點；繪畫組，用手中畫筆描繪家鄉(xiāng)的美景，才藝小組，排練了快板、唱原生態(tài)花鼓戲，情景��；美食組，則向大家介紹了家鄉(xiāng)的美食。

4、各班小組利用課余時間積極排練。

5、班級形成了活動內(nèi)容豐富，人人參與第二課堂活動的良好局面。

四、成績的取得

1、開展的“家鄉(xiāng)美”實踐第二課堂活動使學(xué)生受到了深刻的思想洗禮和教育。

2、活動的開展豐富了學(xué)校的文化生活、開拓了學(xué)生的視野、陶冶了師生的情操，使全班學(xué)生增強社會責(zé)任感和使命感。

3、們進一步了解了，家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，名勝古跡、風(fēng)俗人情。增長了見識，開闊了視野。

4、充分挖掘了學(xué)生潛力，發(fā)現(xiàn)了一批有特長的學(xué)生，提升了學(xué)生的自信心。

5、班級凝聚力進一步增強，團隊精神師生關(guān)系更加融洽。

6、學(xué)生的交際能力，實踐能力，與人合作的能力都得到鍛煉。

7、請家長參與到活動中來，加強家校聯(lián)系，取得家長信任，得到家長認可。

五、活動不足：

1、在美食組展示環(huán)節(jié)中場面有些混亂。在介紹美食的時候，參與人員將美食分給部分觀眾，同學(xué)們只顧吃，而沒注意活動的進行。

2、在這次活動中一些平時不太積極的同學(xué)，沒能參與活動。這是個遺憾，希望以后可以改進和完善。

3、某些方面的準備不足。特別是快板和課本劇，快板沒能脫稿，課本劇的表演還有很大的提升空間。

六、改進措施

1、人員安排應(yīng)該更合理。要根據(jù)同學(xué)的時間以及各自的特長進行安排，讓更多同學(xué)參與到活動中來。

2、進一步創(chuàng)新活動形式，讓活動內(nèi)容更豐富，更貼近學(xué)生生活實際。

3、動員號召更多的家長參與到活動當(dāng)中來。

4、今后一定要做好學(xué)生活動的指導(dǎo)，讓節(jié)目更精細一些，讓細節(jié)更完美一些。

總之，我們的第二課堂活動已取得了較好的效果，激發(fā)了學(xué)生愛家鄉(xiāng)的熱情。今后我們會再接再厲，爭取下次的第二課堂活動更精彩。

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