201*年度，我校深入學習貫徹黨的十九大精神，以科學發(fā)展觀為指導，以樹德立人為核心，以現(xiàn)代教育理念為手段，以建立高素質(zhì)教師隊伍為依托，內(nèi)抓管理，外樹形象，領(lǐng)導班子開拓進取，辦學條件不斷改善，常規(guī)管理有序推進，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升�，F(xiàn)將本年度各項工作總結(jié)于下：

一、學�；�本情況

新化十四中是一所由縣教育局直管的初級中學。學校創(chuàng)建于1971年，學校占地面積9707㎡，現(xiàn)有教學班級31個、學生2111人，教職工126人。學校全面貫徹黨的教育方針，以“團結(jié)、求實、博取、創(chuàng)新”為校訓，形成了具有鮮明特色的辦學風格。全校師生團結(jié)拼搏、敢為人先、爭創(chuàng)一流。中國基層網(wǎng)、婁底晚報、婁底新聞網(wǎng)、新化教育電視臺等多家新聞媒體對學校做了大量的宣傳報道，受到家長、社會的普遍贊譽。

二、學校各項工作的主要實績

（一）端正辦學思想，走科學發(fā)展之路。學校依據(jù)教育法律法規(guī)、方針政策和素質(zhì)教育的要求，立足本校實際，制定“新化十四中201*—2020年發(fā)展規(guī)劃”；堅持“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，走特色發(fā)展之路，努力將我校辦成湘中特色名校。制定了201*年度工作計劃，確定年度目標，突出工作重點，明確工作職責，保障措施得力，較好的完成了本年度的各項工作任務。

（二）加強干部隊伍建設(shè)。學校現(xiàn)有行政班子人員13人，領(lǐng)導體制健全，班子人員年齡、數(shù)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，行政人員職責明確，行政人員大都兼任主科或副科教學，深入教學第一線，堅持聽課、評課制度，做好教師的表率。如王兵、伍晚生、陳七星、康愛民、向赟、劉群群峰、劉瑋等行政人員主科教學或班主任工作。注重年輕后備干部的培養(yǎng)，有計劃、有方案，充實中層干部力量，發(fā)揮中層干部的肯干作用。工作中積極發(fā)揮黨支部的政治核心作用，實行民主管理和民主監(jiān)督，工作程序規(guī)范；實行校長負責制，勤政務實，領(lǐng)導得力，政令暢通。

（三）加強教師隊伍建設(shè)。

1、加強師德建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學行為，落實相關(guān)加強師德的最新規(guī)定。我校認真開展了師德師風專項教育活動，教師熱愛學生，尊重學生人格，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；教職工無品行不良和違法違紀行為。

2、有計劃地組織教師參加校本研修、校本課程開發(fā)、教育科研等活動；為教師參加繼續(xù)教育、教師培訓、教育教學展示交流等活動提供必要的保證條件；研究和探索教師發(fā)展性評價工作，促進教師的專業(yè)思想、專業(yè)知識和專業(yè)能力等方面不斷發(fā)展和完善，教師職業(yè)尊嚴和職業(yè)幸福感不斷提升。學校教務處開展了爭上公開課，教學大比武活動，為年輕教師提供成長的平臺。如彭雅怡、李琳、王敏、羅正國等新入職的老師在骨干教師的培養(yǎng)和引領(lǐng)下進步很快，深受學生歡迎。

3、有計劃地加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，目標明確，措施具體，工作落實，效果明顯；形成本校的骨干教師梯隊，在引領(lǐng)教師隊伍提高施教能力、科研水平等方面，作用突出并得到教師的肯定。

我校有一大批青年骨干教師在省市縣各各教學競賽活動中獲得很好的成績。在全省201*年中學生樹德立人主題班會競賽活動中，劉海琴老師評析的《秩序》榮獲省一等獎；在全省201*年中小學教育教學信息化應用推廣展示現(xiàn)場觀摩研討活動中，劉海琴老師的課例《回歸文本詩意盎然》榮獲省二獎；在全縣201*年微課競賽活動中，向赟、羅帥華、劉蔚老師榮獲縣一等獎，彭楚華、方艷婷、康瑜環(huán)、羅丹鳳、羅正國、鄒鑫婷等6位老師榮獲縣二等獎。

（四）依法行政，規(guī)范辦學

1、堅持依法治校，建立健全學校章程和各項管理制度。我校制定了《新化十四中崗位職責與管理制度匯編》，崗位職責明確，檢查落實到位，日常管理有序。實行校務公開，堅持教職工代表大會制度，實現(xiàn)民主管理，民主理財。

2、依據(jù)有關(guān)政策文件要求，深化教師人事制度改革，完善和落實教師聘任制、崗位合同制和績效工資制等；學校不以升學率和考試成績作為對師生表彰獎勵的唯一依據(jù),鼓勵師生全面發(fā)展，激發(fā)師生積極進取。

3、認真執(zhí)行學籍管理制度，制定促進教育公平方案，嚴格控制學生輟學，義務教育階段無開除學生現(xiàn)象，不設(shè)重點班和實驗班；按有關(guān)政策接收隨遷子女接受義務教育。大力支援農(nóng)村、邊遠學校教育。我校今年秋季招生嚴格按照縣教育局文件精神，實行均衡編班，在縣紀檢領(lǐng)導的監(jiān)督下，有家長代表、教師代表參與見證，新化電視臺全程拍攝，真正做到了公平、公正、公開。

4、學校經(jīng)費做到�？顚Ｓ�，厲行節(jié)約，提高效益；財務管理合規(guī)有效，收支規(guī)范，無“小金庫”，無違反財經(jīng)紀律和教育亂收費現(xiàn)象；教育教學設(shè)施設(shè)備管理制度健全，專人負責，帳物相符，使用保管妥善，利用率高。

5、加強學校文化建設(shè)，形成具有本校特點的育人環(huán)境；注重校園環(huán)境綠化、美化；學風、教風、校風良好，得到學生、教師和家長的好評。我校是全縣“校園文化示范校”，正在申報全縣“文明校園”。

（五）堅持德育為首，建立全方位的育人網(wǎng)絡

1、堅持立德樹人，德育管理系統(tǒng)健全，職責明確，指揮暢通，德育工作做到了有時間和經(jīng)費保證；德育目標明確，符合學生實際、體現(xiàn)本校特點。

2、在德育工作中，積極發(fā)揮政教處、共青團、學生會和班主任的作用，做到了全員育人。定期召開班主任工作例會和德育工作會議，加強班主任培訓和德育研究，引導教師樹立正確的德育觀念。

3、堅持全過程育人，發(fā)揮“課堂主渠道”的德育功能，挖掘整合德育資源，落實社會大課堂實踐活動要求；根據(jù)學生身心發(fā)展特點，貼近學生實際，以社會主義核心價值觀為重點，弘揚“新化精神”，開展養(yǎng)成教育、國防教育、法制教育、禮儀教育、中華經(jīng)典誦寫講活動及組織中小學生志愿者活動等主題教育活動，德育的主動性、針對性和實效性突出，師生和家長反映良好。加強網(wǎng)絡道德教育，引導學生文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡責任意識，增強對不良信息的辨別能力 。

4、積極落實中小學教育質(zhì)量發(fā)展性評價，做好學生綜合素質(zhì)評價工作；建立和完善家長學校，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，多次組織學生進社區(qū)、進敬老院、孤兒院參加獻愛心活動，社區(qū)和家長反映良好。

5、加強心理健康教育，組織心理健康教育培訓和輔導活動，創(chuàng)造條件開設(shè)心理健康教育課程，發(fā)揮心理健康咨詢室的功能，提高師生心理健康水平。我校開設(shè)了“未成年人心理健康咨詢室”，有劉多槐、劉蔚兩“國家二級心理咨詢師”對個別存在有心理障礙的學生進行心理輔導。學校舉行了“點亮心燈，引領(lǐng)成長”、“不負青春夢想”等心理健康教育專題講座。

（六）以教學為中心，狠抓常規(guī)管理

1、執(zhí)行國家課程設(shè)置方案，開齊課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象；按規(guī)定要求選用教科書及教輔資料；執(zhí)行國家和省市減輕學生過重課業(yè)負擔的相關(guān)規(guī)定，切實減輕學生課業(yè)負擔；學�；顒右云胀ㄔ挒榛�本用語，以規(guī)范漢字為基本用字；推進閱讀教育。

2、教學管理系統(tǒng)健全，指揮暢通，職責明確，管理到位；教研組、備課組的教研活動有要求、有保障，有實效；結(jié)合本校實際，有針對性地開展研究課、觀摩課、基本功達標等教學研究工作，并取得實效。學校教務處制定了教研活動計劃和聽課評課制度，使教研活動常態(tài)化、規(guī)范化。學校行政人員身體力行，深入教學一線指導工作。

3、深化課程改革，積極開發(fā)校本課程，形成具有本校特點的校本課程體系；深化課堂教學改革，啟發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性，指導學生學習方法，關(guān)注學生差異；絕大部分老師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高了課堂教學效率；在教學中積極探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的有效途徑、方法，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新思維能力。

4、按照課程方案要求，開發(fā)和挖掘本地和本校教育資源，認真開設(shè)好綜合實踐活動課程，組織學生積極參加社區(qū)服務、社會實踐活動，不斷提高綜合實踐活動的質(zhì)量，學生反映良好。

5、建立和完善了教學常規(guī)檢查、課堂教學評價、教學質(zhì)量監(jiān)控等制度，每月開展一次教學常規(guī)督查與評比，教學秩序良好，課堂教學有效性不斷增強。

（七）加強素質(zhì)教育，注重學生全面發(fā)展

1、貫徹有關(guān)體育工作要求，完善學校體育工作制度。認真做好“兩操一課”，積極開展課外體育活動；保證學生每天一小時陽光體育運動，著力培養(yǎng)每位學生擁有兩項體育愛好，學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣；每年舉辦學校球類運動會、田徑運動會和文藝節(jié)，組織七年級新生開展了為期一周的軍訓，并舉行了軍訓匯報表演與評比。

2、積極開展創(chuàng)建“健康促進學校”活動。學校制定了一系列的衛(wèi)生管理、衛(wèi)生評比制度，衛(wèi)生管理規(guī)范，學生常見病、傳染病防控工作有具體措施并落實到位；積極開展養(yǎng)成教育，引導學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和生活習慣，通過定期開展視力普查等素質(zhì)檢測活動，使學生超重檢出率及視力不良新發(fā)率有所下降。

3、加強學校美育和藝術(shù)教育，培養(yǎng)學生審美情趣，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)，著力培養(yǎng)每位學生至少擁有一項藝術(shù)愛好；開展科技教育，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度、創(chuàng)新精神和實踐能力。

在201*年全縣中學生田徑運動會中，我校榮獲團體總分第三名；在全縣中學生籃排球運動會中，我校男子籃球隊榮獲城區(qū)組第一名、男子排球隊榮獲第二名、女子排球隊榮獲第三名；在“紅旗飄飄 引我成長”主題教育演講比賽中，伍嘉怡同學榮獲市特等獎、省二等獎；在全國青少年“五好小公民”主題教育讀書“紅旗飄飄 引我成長”征文征文活動中，有奉依黎、劉宸等同學榮獲全國一等獎，曹穎瓊等同學榮獲全國二等獎。

（八）安全工作常抓不懈

我校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)保障學校安全的規(guī)定，建立健全安全責任制度和應急機制；加強日常安全管理，落實一天一排查、一周一小結(jié)要求，及時消除隱患；定期開展安全教育，增強學生自護、自救防范能力和意識；無重大安全責任事故發(fā)生。學校通過宣傳板報、黑板報、校園廣播系統(tǒng)等媒介大力宣傳安全知識，通過舉行形式多樣的主題班會和專題活動對學生進行安全教育。本年度舉行了防溺水教育、交通安全教育、防校園欺凌教育、應急疏散演練、收繳管制刀具等專題活動，增強學生的安全意識、提高學生的安全防范能力。

（九）促進學生全面發(fā)展

1、積極培養(yǎng)學生的愛國情感、社會責任感和集體榮譽感，利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義教育、理想前途教育；通過舉辦法制教育專題講座培養(yǎng)學生的法紀觀念和守法意識；通過《中學生守則》的學習培養(yǎng)學生良好的行為習慣。通過社會主義核心價值觀、新化精神的學習培養(yǎng)學生美好情操。

2、精心組織課堂教學，讓學生理解和掌握各學科課程標準要求的基礎(chǔ)知識和基本技能，理解和掌握各學科思想和方法。積極組織學生參加社會實踐和志愿服務活動，培養(yǎng)學生的社會實踐能力。

3、重視學生身體素質(zhì)的和運動能力的培養(yǎng)，組織學生參加形式多樣的文藝、體育活動和各種興趣活動，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)與能力。

（十）學校發(fā)展

1、通過全校師生的共同努力，我校201*年度發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃已如期完成；學校在發(fā)展過程中，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，努力發(fā)揮優(yōu)勢，形成自己的辦學特色，在社會上產(chǎn)生了一定影響。

2、學校骨干教師的引領(lǐng)示范作用進一步加強。我�，F(xiàn)有縣級骨干教師12人、市級骨干教師3人。骨干教師通過結(jié)對幫扶，積極發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，帶動全校教師素質(zhì)整體提升。

（十一）學校特色

1、開展特色教研活動，學校教務處扎實開展教研教改工作，各教研組堅持每月一次的教研活動，制度化、常態(tài)化。各教研組通過“說課-上課-聽課-議課”這一主要途徑，著力于教法和學法的研究，積累經(jīng)驗。不斷完善特色教研活動獎勵制度，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，產(chǎn)生了積極影響，收到了良好效果。

2、注重學生素質(zhì)的全面發(fā)展，特別是體育競賽活動的開展形成了自己的特色，取得了很好的成績。在全縣體育運動會中，我校男子籃球隊已連續(xù)六年榮獲全縣城區(qū)組第一名，男子排球、女子排球隊也是連續(xù)三年穩(wěn)居前三名，受到上級領(lǐng)導和社會各界的廣泛好評。

新化十四中

201*年12月

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