電教館201*年上半年工作總結(jié)
201*年上半年,電教館在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,工作中心突出,重點(diǎn)明確,以積極推進(jìn)教育信息化發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量、整合優(yōu)質(zhì)教育資源為總體目標(biāo),進(jìn)一步狠抓“三通兩平臺”建設(shè),以教學(xué)科研活動帶動教育信息化應(yīng)用。在全市電教系統(tǒng)的共同努力下,圓滿的完成了相應(yīng)工作,現(xiàn)將201*年上半年電教館目標(biāo)任務(wù)完成情況總結(jié)如下:
一、積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,在局黨委召開動員大會后,電教館全體人員非常重視,認(rèn)真對待,積極開展各種形式的學(xué)習(xí)活動。在局機(jī)關(guān)集體組織的學(xué)習(xí)文章和觀看影視資料等活動基礎(chǔ)上,電教館聯(lián)系工作實(shí)際,緊密聯(lián)系基層工作,服務(wù)基層師生。制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容,確定服務(wù)項(xiàng)目。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和電視等多種媒體自行組織學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真做好筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會,不斷提高認(rèn)識,更新觀念,認(rèn)真謀劃工作思路。多次到基層學(xué)校調(diào)研,通過發(fā)放征求意見表、座談等形式了解教育信息化發(fā)展情況,幫助解決困難。
二、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身建設(shè)。201*年,依托黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和中央八項(xiàng)規(guī)定精神,電教館繼續(xù)嚴(yán)格要求人員按照單位制度和規(guī)定辦事,利用工作之余時(shí)間安排人員集體學(xué)習(xí)、討論、教研或者下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué),不但避免了人員在空閑時(shí)玩游戲或者聊天等不良行為,而且提高了工作、生活等自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,大大的提升了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,贏得了各界好評。
三、以考試促教學(xué)。信息技術(shù)課一直是一門不受重視的學(xué)科,特別是在農(nóng)村中小學(xué)校,由于觀念、設(shè)備、師資等因素制約發(fā)展。在信息化教學(xué)環(huán)境下需要學(xué)生具備信息技術(shù)素養(yǎng)。因此,201*年信息技術(shù)中考工作我們繼續(xù)堅(jiān)持“以考促學(xué)、以考促用、以考促發(fā)展”的原則,精心策劃,認(rèn)真組織。此項(xiàng)工作已于4月底圓滿完成。201*年共設(shè)考點(diǎn)123個(gè),參加考試考生為30957名。從成績中顯示出學(xué)生的信息技術(shù)操作能力得到了很大提高,尤其是農(nóng)村中學(xué)生信息技術(shù)知識和素養(yǎng)得到了全面提升。
四、以活動促應(yīng)用。圍繞農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,組織了公開課電視展示活動、學(xué)生電腦制作評選活動等一系列技能型比拼活動,在省活動中均獲得好成績。同時(shí),組織開展首屆中小學(xué)微課大賽,共計(jì)收到作品893件,經(jīng)過認(rèn)真篩選和公正評審,共有461件作品獲獎。100多件推薦參加省級大賽。通過活動,不斷加強(qiáng)教師和學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作技能的培養(yǎng)和提高。優(yōu)秀作品在省、國家均獲得優(yōu)秀的成績,為我市贏得榮譽(yù)。
五、認(rèn)真籌劃師資培訓(xùn)。根據(jù)省廳有關(guān)“中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)”的文件精神和我市教育信息化師資培訓(xùn)計(jì)劃,在3月份,我們完成了香河縣和文安縣的信息化教學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作。同時(shí),我們認(rèn)真研究,深入調(diào)研,從省錢、實(shí)效的角度,認(rèn)真謀劃了201*年我市教育信息化師資培訓(xùn)計(jì)劃。起草了相關(guān)培訓(xùn)方案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算,協(xié)調(diào)各項(xiàng)培訓(xùn)事宜,為啟動全員培訓(xùn)工作做好一切準(zhǔn)備工作。參加省電教館的noc培訓(xùn),并根據(jù)省館的工作部署,謀劃廊坊市中小學(xué)生noc活動的開展,已經(jīng)研擬出廊坊市中小學(xué)noc活動之一的機(jī)器人活動的推廣工作計(jì)劃和具體的方案。
六、保障網(wǎng)絡(luò)安全與暢通。對教育局機(jī)關(guān)辦公機(jī)器維修及網(wǎng)絡(luò)暢通電教館全力做好保障,上半年網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全、平穩(wěn),無任何不良網(wǎng)絡(luò)事件發(fā)生。同時(shí),配合黨委辦、辦公室、紀(jì)委等部門做好信息發(fā)布工作。積極做好高考網(wǎng)上巡查系統(tǒng)和視頻會議網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行保障。
七、加快教育云服務(wù)平臺建設(shè)。對教育云服務(wù)平臺的具體實(shí)施和中標(biāo)公司及時(shí)溝通,建立起網(wǎng)上實(shí)時(shí)溝通的即時(shí)通訊討論組,共同解決設(shè)計(jì),建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題。截止目前已經(jīng)召開雙方協(xié)調(diào)會4次,并且把協(xié)調(diào)結(jié)果落實(shí)到會議紀(jì)要存檔。并且多次組織信息產(chǎn)業(yè)局、學(xué)校、教研室等部門專家論證,對平臺的具體需求分析做及時(shí)的修改,更好的完善平臺的功能。同時(shí),制定全市中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃以教育云服務(wù)平臺建設(shè)為契機(jī),進(jìn)行平臺應(yīng)用推廣方面的培訓(xùn)。
八、加大督查力度。對市直學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)的施工進(jìn)度也在積極督導(dǎo),目前已經(jīng)完成部分企業(yè)的施工驗(yàn)收工作。并協(xié)助財(cái)務(wù)進(jìn)行部分款項(xiàng)的支付工作。同時(shí),對廊坊市中小學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè)工作繼續(xù)細(xì)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和具體的實(shí)施方案,對市城區(qū)中小學(xué)教育信息化的基本情況進(jìn)行摸底,為制定具體的實(shí)施方案提供參考。
九、配合督導(dǎo)室做好工作。參與市教育督導(dǎo)工作,對開發(fā)區(qū)、香河、大廠、三河、廣陽、安次等縣(市、區(qū))進(jìn)行過程行督導(dǎo)。
十、組織申報(bào)201*年度“十二五”規(guī)劃國家、省、市級教育技術(shù)課題。
十一、繼續(xù)做好省教育廳信息化推進(jìn)辦要求的“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
201*年電教館下半年工作計(jì)劃
下半年,電教館主要圍繞我市教育信息化“三通兩平臺”教學(xué)應(yīng)用和師資培訓(xùn)開展工作。具體計(jì)劃有:
一、繼續(xù)加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,對上半年未完工的工程盡快督促檢查,解決問題,盡快完成。對已完工的學(xué)校,爭取進(jìn)行新的信息化建設(shè)項(xiàng)目。
二、針對市城區(qū)學(xué)校和市直屬學(xué)校,開展“三通兩平臺”專項(xiàng)培訓(xùn)和信息化教學(xué)培訓(xùn)。主要培訓(xùn)項(xiàng)目包括:市級骨干教師信息化教學(xué)高級研修項(xiàng)目培訓(xùn);校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn);市直屬學(xué)校信息化教學(xué)全員培訓(xùn)。培訓(xùn)分期進(jìn)行。計(jì)劃采取小班化教學(xué),互動體驗(yàn)式培訓(xùn)模式,以確保培訓(xùn)效果。同時(shí),會聘請國內(nèi)知名專家到我市開展專題講座和培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
三、加強(qiáng)信息化教學(xué)視導(dǎo)工作。下半年,電教館教研人員將深入課堂聽課、評課和教學(xué)指導(dǎo),促使教學(xué)設(shè)備應(yīng)用。
四、組織課件、論文、優(yōu)質(zhì)課、微課等各類教學(xué)競賽活動,以賽事活動鼓勵教師開展信息化教學(xué),提升自身信息素養(yǎng)和教學(xué)水平。
五、加強(qiáng)課題研究指導(dǎo)。對各學(xué)校申報(bào)的“十二五”教育技術(shù)課題進(jìn)行深入指導(dǎo)。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。