第一篇：201*年水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作總結(jié)

在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)職改辦的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)水利水電專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有關(guān)文件，認(rèn)真開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建立職務(wù)能上能下，人員能進(jìn)能出，待遇能高能低，充滿生機(jī)的職稱管理體系。現(xiàn)就xx年水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一、基本情況

隆陽區(qū)水利系統(tǒng)共有企事業(yè)單位24個(gè)，職工311人，其中：事業(yè)單位有23個(gè)(全額撥款事業(yè)單位19個(gè)，差額補(bǔ)助的事業(yè)單位有3個(gè)，自收自支事業(yè)單位1個(gè)，民營(yíng)企業(yè)1個(gè)。xx共評(píng)聘了各類專業(yè)技術(shù)人員80人，其中高級(jí)職務(wù)1人，中級(jí)職務(wù)31人（工程類29人，會(huì)計(jì)類2人），中級(jí)職務(wù)低聘4人，初級(jí)職務(wù)48人。

二、水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘情況

我們?cè)趯�業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中，按照有關(guān)文件精神和要求認(rèn)真開展評(píng)聘工作，堅(jiān)持評(píng)聘分開。初級(jí)職務(wù)的評(píng)審，嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行，做到程序符合要求；中級(jí)職務(wù)的評(píng)審上報(bào)，除按基本條件外，還注重工作實(shí)績(jī)，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格要求，通過考評(píng)擇優(yōu)推薦晉升上報(bào)。專業(yè)技術(shù)的評(píng)聘基本達(dá)到經(jīng)�；�、制度化，從今年的統(tǒng)計(jì)情況看，中級(jí)職務(wù)逐步趨于中青年專業(yè)技術(shù)干部，且文化程度提高，向?qū)？�、本科發(fā)展，在評(píng)聘工作中打破過去論資排輩的做法，擇優(yōu)錄用業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想純、作風(fēng)正的專業(yè)技術(shù)干部，專業(yè)技術(shù)不斷壯大，并在水利水電事業(yè)建設(shè)中發(fā)揮了較大作用。

三、存在的問題主要有

根據(jù)今年的統(tǒng)計(jì)分析，我們水利系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)評(píng)聘工作發(fā)展不平衡，獲高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的僅有1人，多年沒有人申報(bào)，高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員偏少，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)又趨于中青年專業(yè)技術(shù)干部，且文化層次高，晉升快，致使中級(jí)職務(wù)崗位指標(biāo)嚴(yán)重緊張，竟?fàn)幖ち�，還有過去評(píng)聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，主要是技術(shù)員，由于盲目評(píng)聘，對(duì)文化程度要求不高、不嚴(yán)格，評(píng)聘后導(dǎo)致技術(shù)員職務(wù)停滯不前，老得大不得，技術(shù)員退休，目前這類人員已成為難以解決的歷史遺留問題。

四、今后工作

為了認(rèn)真做好水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘工作，做到評(píng)聘工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，我們決心在區(qū)職改辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行水利水電工程專業(yè)技術(shù)評(píng)聘的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格把關(guān)，從嚴(yán)要求，擇優(yōu)錄用，使業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、專業(yè)水平高、思想純、作風(fēng)正的專業(yè)技術(shù)干部有條件晉升，真正把專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘工作抓緊、抓好、抓落實(shí)。

第二篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

蘇教師〔201*〕9號(hào)

各高等學(xué)校，各市教育局，有關(guān)高校主管部門：

根據(jù)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，為做好201*年全省高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、政策口徑

（一）關(guān)于評(píng)審條件

本科院校藝術(shù)學(xué)科教師、高校學(xué)生思想政治教育教師、高等職業(yè)院校教師和高校教育管理研究人員執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個(gè)文件的通知》（蘇職稱〔201*〕15號(hào)）規(guī)定條件。

其他人員執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個(gè)條件的通知》（蘇職稱〔201*〕2號(hào)）規(guī)定條件。

（二）關(guān)于崗位數(shù)額

各校要嚴(yán)格執(zhí)行崗位設(shè)置規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例，不得突破當(dāng)年可使用的崗位數(shù)額。要按照有利于師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展的原則，合理確定專業(yè)技術(shù)崗位年度使用計(jì)劃，確�？沙掷m(xù)發(fā)展。

（三）關(guān)于申報(bào)崗位

嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報(bào)、按崗評(píng)聘原則。

1．學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)對(duì)象為專職輔導(dǎo)員，即在一線直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括院系的學(xué)工組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級(jí)及以下從事學(xué)生工作的人員。

2．具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（不含學(xué)生思想政治教育教師），因工作需要，現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位，并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員，在首次聘用期內(nèi)仍可申報(bào)高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，但其崗位仍為管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位。首次聘用期結(jié)束后，須按照所聘崗位申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（四）關(guān)于同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)

除已有規(guī)定外，凡按現(xiàn)聘崗位申報(bào)高一級(jí)職務(wù)，比照原有職務(wù)，屬跨系列、跨崗位的，均須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)。

（五）關(guān)于海外引進(jìn)高層次人才

根據(jù)《省政府關(guān)于印發(fā)〈江蘇省引進(jìn)海外高層次留學(xué)人員的若干規(guī)定〉的通知》（蘇政發(fā)〔1999〕70號(hào)）規(guī)定，對(duì)近3年高校從海外引進(jìn)的在海外取得博士學(xué)位或高級(jí)職稱，或在海外從事過博士后研究工作的高層次人才，可不受職稱、資歷及職稱計(jì)算機(jī)條件限制，根據(jù)本人實(shí)際水平、能力和業(yè)績(jī)成果直接申報(bào)相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（六）關(guān)于申報(bào)人論文論著代表作同行專家鑒定

從201*年起，高等職業(yè)院校教師申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（含學(xué)生思想政治教育和教育管理研究），論文論著代表作同行專家鑒定工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。各高等職業(yè)院校須將申報(bào)人任現(xiàn)職以來至申報(bào)年度上一年底公開發(fā)表或正式出版的論文、論著代表作3篇（部）送3名具有正高級(jí)職務(wù)的在職同行專家鑒定，

其中至少2人為校外專家。申報(bào)教授的須由教授鑒定。申報(bào)人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、論著、科研成果的合作者均不得參加鑒定。

各校要高度重視論文論著代表作同行專家鑒定工作，根據(jù)規(guī)定要求，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和保密制度，聘請(qǐng)與申報(bào)人專業(yè)一致、學(xué)術(shù)水平高、秉公辦事、有較高知名度的專家作出客觀公正的鑒定，確保鑒定質(zhì)量，不得搞形式主義，不得在鑒定意見回收后重新鑒定或篡改鑒定結(jié)果。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，鑒定意見作無效處理，并在全省通報(bào)批評(píng)，視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（七）關(guān)于基礎(chǔ)理論課程考試

1．申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級(jí)、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員均須參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試，申報(bào)正高級(jí)職務(wù)任職資格的人員可免考基礎(chǔ)理論課程。

2．已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論課程考試合格證書的人員，因轉(zhuǎn)崗分別申報(bào)教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。

3．具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，具有教育類碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)教育管理研究職務(wù)，經(jīng)我廳審核同意，可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。

（八）其他事項(xiàng)

1．凡申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員須持有高校教師資格證書。

2．“雙肩挑”人員申報(bào)教師職務(wù)，教學(xué)工作量和專業(yè)實(shí)踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一，管理研究成果不超過總要求的三分之一。

3．教師任現(xiàn)職以來參加培訓(xùn)進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位的，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

4．現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限的計(jì)算應(yīng)扣除全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

5．本科院校體育學(xué)科教師申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，學(xué)歷資歷要求同藝術(shù)學(xué)科。

6．申報(bào)之日已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到國(guó)家規(guī)定退休年齡的人員，不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。申報(bào)之日以省教育廳規(guī)定的申報(bào)材料報(bào)送截止時(shí)間為準(zhǔn)。

二、關(guān)于工作要求

（一）各高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握評(píng)審條件和政策，堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格校內(nèi)評(píng)審程序，確保評(píng)審?fù)扑]質(zhì)量。要嚴(yán)把材料審核關(guān)，確保申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確、規(guī)范齊全。凡不符合申報(bào)條件和政策的人員、不符合規(guī)定要求的材料，一律不得上報(bào)。對(duì)不按規(guī)定要求上報(bào)的材料一律退回，當(dāng)年不再受理。對(duì)弄虛作假或材料審核不嚴(yán)的高校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予通報(bào)批評(píng)，取消其3年內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（二）申報(bào)人員必須按規(guī)定如實(shí)提供申報(bào)材料，不得弄虛作假。凡申報(bào)材料弄虛作假、論文抄襲剽竊的人員，一經(jīng)查實(shí)，省教育廳將取消其3年內(nèi)的申報(bào)晉升資格，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出嚴(yán)肅處理。

三、關(guān)于評(píng)審材料報(bào)送

（一）高校教師、專職科研、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料一律按規(guī)定要求準(zhǔn)備。請(qǐng)各單位于201*年4月30日前將評(píng)審材料送至省教育廳2109室（地址：南京市北京西路15號(hào)，聯(lián)系電話：025－83335619、83335368）。

（二）市屬高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料、申報(bào)人員名冊(cè)和評(píng)審表經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后，由各市教育局統(tǒng)一報(bào)送；省有關(guān)廳局所屬高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料經(jīng)主管部門審核蓋章后由學(xué)校報(bào)送；江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院申報(bào)材料，經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后，由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)一報(bào)送；江蘇教育學(xué)院分院申報(bào)材料，經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后，由江蘇教育學(xué)院統(tǒng)一報(bào)送；民辦高校申報(bào)材料直接報(bào)省教育廳，獨(dú)立學(xué)院申報(bào)材料經(jīng)所依托的母體高校審核后報(bào)省教育廳評(píng)審。

（三）根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳要求以及《省教育廳關(guān)于高校和中專校非教師系列中高級(jí)職稱評(píng)審有關(guān)事項(xiàng)的通知》（蘇教師〔201*〕30號(hào)）精神，從201*年起非教師系列的中、高級(jí)職稱申報(bào)材料請(qǐng)直接報(bào)送有關(guān)部門。

四、關(guān)于評(píng)審費(fèi)

（一）高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按省有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

（二）各高校報(bào)送專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料的同時(shí)，請(qǐng)將評(píng)審費(fèi)交（匯）至江蘇省教育廳會(huì)計(jì)室，并注明“高校職稱評(píng)審費(fèi)”（開戶行：農(nóng)行南京市北京西路分理處，戶名：江蘇省教育廳，帳號(hào)：033321136040003294）。

第三篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作通知

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

揚(yáng)江院[201*]6號(hào)

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展

201*年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

各系（部）、處（室）：

按照江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組蘇職稱

[201*]15號(hào)文件和省教育廳蘇教師[201*]9號(hào)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)將201*年我院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)聘系列

1、教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究任職資格；（中級(jí)職務(wù)我院評(píng)審，高級(jí)職務(wù)報(bào)送江蘇省教育廳評(píng)審）

2、其他系列高、中級(jí)職務(wù)任職資格。（報(bào)送有關(guān)部門）

二、評(píng)審條件

1、教師評(píng)審條件、學(xué)生思想政治教育教師評(píng)審條件、教育管理研究專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省

本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個(gè)文件的通知》（蘇職稱[201*]15號(hào)）附件二、三、四。

2、實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列及其他系列評(píng)審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江

蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個(gè)條件的通知》（蘇職稱[201*]2號(hào)）。

（以上條件規(guī)定可在學(xué)院人事處網(wǎng)站師資職稱專欄查詢

或登陸江蘇教育網(wǎng)站查詢）

三、申報(bào)流程

申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，均須個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)資格審

查小組核準(zhǔn)送學(xué)科評(píng)議組評(píng)議，報(bào)院教師職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，送省教育廳審批。

四、評(píng)審日程安排

3月1日—3月5日 各單位傳達(dá)職務(wù)評(píng)審有關(guān)文件，個(gè)

人對(duì)照條件申報(bào)，并將申報(bào)材料報(bào)系（部）；

3月6日—3月12日 各系（部）、教務(wù)處對(duì)申報(bào)材料進(jìn)

行審查；

3月13日—3月17日 各單位將個(gè)人申報(bào)材料送人事處；

3月18日—3月26日 各學(xué)科評(píng)議組組織評(píng)議（含正副

高級(jí)申請(qǐng)論文論著同行專家鑒定）；

3月27日—4月14日 院教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審；

4月下旬 評(píng)審材料上報(bào)省教育廳評(píng)審、審批委員會(huì)審批；

五、相關(guān)政策

1、嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報(bào)、按崗評(píng)聘原則。

（1）學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)對(duì)象為專

職輔導(dǎo)員，即在一線直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括系團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級(jí)及以下從事學(xué)生工作的人員。

（2）具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（不含思想政治教育教師），

因工作需要，現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位，并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員，在首次聘用期內(nèi)仍可申報(bào)高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，但其崗位仍為管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位。首次聘用期結(jié)束后，須按照所聘崗位申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2、關(guān)于同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)

（1）對(duì)于聘用在教師崗位、具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職

務(wù)的人員，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)為教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)本崗位高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，需從事高校教學(xué)科研工作1年以上；晉升高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)需從事高校教學(xué)科研工作3年以上。

（2）具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或

專職輔導(dǎo)員崗，可直接按現(xiàn)聘崗位申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)成與現(xiàn)聘崗位同系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)現(xiàn)崗位高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗位，可直接申報(bào)教育管理研究高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在專職輔導(dǎo)員崗，可直接申報(bào)學(xué)生思想政治教育高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、關(guān)于論文論著代表作同行專家鑒定

從201*年起，高等職業(yè)院校教師申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職

務(wù)（含學(xué)生思想政治教育和教育管理研究），論文論著代表作同行專家鑒定工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。各高等職業(yè)院校須將申報(bào)人任現(xiàn)職以來至申報(bào)年度上一年底公開發(fā)表或正式出版的論文、論著代表作3篇（部）送3名具有正高級(jí)職務(wù)的在職同行專家鑒定，其中至少2人為校外專家。申報(bào)教授的須由教授鑒定。申報(bào)人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、論著、科

研成果的合作者均不得參加鑒定。

4、關(guān)于基礎(chǔ)理論課程考試

（1）申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級(jí)、中

級(jí)職務(wù)任職資格的人員均須參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試，申報(bào)正高級(jí)職務(wù)任職資格的人員可免考基礎(chǔ)理論課程。

（2）已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論

課程考試合格證書的人員，因轉(zhuǎn)崗分別申報(bào)教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。

（3）具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)學(xué)生

思想政治教育教師職務(wù)，具有教育類碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)教育管理研究職務(wù)，經(jīng)省廳審核同意，可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。

5、其他

（1）凡申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、

中級(jí)職務(wù)任職資格的人員必須持有高校教師資格證書。

（2）“雙肩挑”人員申報(bào)教師職務(wù)，教學(xué)工作量和專業(yè)

實(shí)踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一，管理研究成果不超過總要求的三分之一。

（3）教師任現(xiàn)職以來參加培訓(xùn)進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位的，

任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

（4）現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限的計(jì)算應(yīng)扣除全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

時(shí)間。

六、個(gè)人申報(bào)材料要求

1、《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》（16k大小，高

級(jí)職務(wù)一式4份、中級(jí)職務(wù)一式2份）。

下載地址：

2、職稱外語考試合格證書或免考證明材料（原件、復(fù)印

件）。

3、職稱計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書或免考證

明材料（原件、復(fù)印件）。

4、江蘇省高校教師高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)人員情況簡(jiǎn)表

（a3大小，一式8份）。

5、申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)

職務(wù)任職資格的人員均須報(bào)高等學(xué)校教師資格證書（復(fù)印件）。

6、申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究職務(wù)任職資格

的人員須報(bào)基礎(chǔ)理論課程考試成績(jī)單或免考批件（原件）。

7、學(xué)歷學(xué)位證書（復(fù)印件）。

8、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘書及聘期任務(wù)書

（復(fù)印件）。

9、任現(xiàn)職以來進(jìn)修證明材料。

10、任現(xiàn)職以來獎(jiǎng)勵(lì)證書和榮譽(yù)證書（復(fù)印件）。

11、在中國(guó)期刊網(wǎng)上查詢的任現(xiàn)職以來發(fā)表的論文清單。

12、江蘇省高校申報(bào)高級(jí)職務(wù)同行專家鑒定表（1份，“結(jié)

論意見b”頁抽出，單獨(dú)報(bào)送，轉(zhuǎn)制中專校和合并到高校的教師同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)不作要求）。

13、任現(xiàn)職以來論文、論著代表作（原件，在目錄中標(biāo)

出本人撰寫論文的題目，正高級(jí)不超過10種，副高級(jí)不超過8種）。

14、學(xué)生思想政治教育教師、教育管理人員任現(xiàn)職以來

獨(dú)立起草的管理文件（不超過5種）。

15、任現(xiàn)職以來研究項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告和項(xiàng)目鑒定證明材

料。

16、任現(xiàn)職以來相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門出具的經(jīng)濟(jì)效益或社

會(huì)效益證明（原件）。

17、高職院校教師專業(yè)實(shí)踐情況證明材料（原件）。

18、免冠大一寸近期正面相片1張（背面注明學(xué)校、姓

名，由學(xué)校單獨(dú)報(bào)送）。

二○一二年二月二十五日

主題詞：技術(shù)職務(wù) 評(píng)聘 通知江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室201*年2月25日印發(fā)

第四篇：關(guān)于安排201*年水利水電工程專業(yè)高中初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知 201*年7月15日

關(guān)于安排201*年水利水電工程專業(yè)高中初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知 201*年7月15日

新疆維吾爾自治區(qū)水利廳政治部及機(jī)關(guān)黨委

各地、州、市人事局職稱辦，自治區(qū)各有關(guān)委、辦、廳、局（公司）人事（職稱）部門，

廳系統(tǒng)各單位：

根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳安排，201*年水利水電工程專業(yè)高、中、 初級(jí)專業(yè)

技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作即將進(jìn)行。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、推薦評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，應(yīng)當(dāng)是任期內(nèi)考核稱職以上者，要堅(jiān)持考

核優(yōu)秀者優(yōu)先晉升的原則。未參加考核或考核基本稱職、不稱職者一律不得推薦評(píng)審。

二、各級(jí)人事職稱部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《新疆維吾爾自治區(qū)工程系列水利專業(yè)技術(shù)職務(wù)任

職資格條件（試行）》（新人發(fā)[201*]122號(hào)）文件要求，對(duì)符合條件者進(jìn)行推薦。

三、外（漢）語考試成績(jī)、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)及繼續(xù)教育情況按自治區(qū)人力資源和社會(huì)保

障廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、報(bào)送評(píng)審材料包括以下內(nèi)容

（一）地、廳級(jí)單位人事（職改）部門委托評(píng)審函一份。

（二）送審人員公示結(jié)果一份。

（三）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式二份（評(píng)審后分別歸入人事檔案和技術(shù)檔

案）。

（四）《自治區(qū)水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦意見表》（見附表），打印一

式2份（請(qǐng)按要求格式打印，否則不予受理）。推薦意見表中專業(yè)分類一欄應(yīng)填寫科學(xué)研

究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行與管理之一。

（五）任現(xiàn)職以來的個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)一份。

（六）任現(xiàn)職以來，反映本人學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)的代表作（論文、調(diào)查報(bào)

告、著作、譯著等）原件。

（七）任期內(nèi)近三年《專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核表》原件。

（八）外（漢）語考試成績(jī)通知書、職稱計(jì)算機(jī)考試成績(jī)通知書及繼續(xù)教育證書原件。

符合免試條件人員需附免試審批表。

（九）學(xué)歷證書、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書以及任現(xiàn)職以來的獲獎(jiǎng)證書原件。

（十）被推薦者所在單位性質(zhì)確認(rèn)證明函一份，（此函應(yīng)由當(dāng)?shù)厝耸虏块T按照單位類型

劃分進(jìn)行證明，或者附當(dāng)?shù)鼐幬�批文�?fù)印件一份）。

（十一）申報(bào)人員本人身份證復(fù)印件一份。

五、申報(bào)材料要求

（一）按照自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員管理工作的要求，參照提高待遇高級(jí)工程師評(píng)審方式，

要求在申報(bào)上述紙質(zhì)材料的同時(shí)申報(bào)電子版材料，具體要求如下：

1、《自治區(qū)水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦意見表》電子版。

2、任現(xiàn)職以來的個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)電子版。

3、任現(xiàn)職以來，反映本人學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)的代表作（論文、調(diào)查報(bào)告、著作、譯著等）掃描件，要求掃描刊物的封面、版權(quán)頁、目錄及作品正文。

4、任期內(nèi)近三年《專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核表》掃描件。

5、外（漢）語考試成績(jī)通知書、職稱計(jì)算機(jī)考試成績(jī)通知書（或免試審批表）及繼續(xù)教育證書掃描件。

6、學(xué)歷證書、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書以及任現(xiàn)職以來的獲獎(jiǎng)證書掃描件。

7、申報(bào)人員本人身份證掃描件。

上述1、2項(xiàng)要求使用www.weilaioem.com的標(biāo)準(zhǔn)化渠系展現(xiàn)在xx鎮(zhèn)、柳橋鄉(xiāng)、大石鎮(zhèn)的綠色懷抱，該工程竣工后經(jīng)省市區(qū)驗(yàn)收評(píng)為xx市優(yōu)質(zhì)工程。使xx水庫豐富的水通過干渠源源不斷地輸入到灌區(qū)1.6萬畝良田中。有力地促進(jìn)了灌區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了農(nóng)業(yè)畝產(chǎn)量，增加了農(nóng)民的收入。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和調(diào)到xx區(qū)水務(wù)局設(shè)計(jì)隊(duì)后，為了提升專業(yè)知識(shí),我更加努力地學(xué)習(xí)水利設(shè)計(jì)、施工與管理，先后獨(dú)立設(shè)計(jì)施工了朝陽鄉(xiāng)、柳橋鄉(xiāng)、磨灘鎮(zhèn)、香溪鄉(xiāng)、黃龍鄉(xiāng)、面上村社等多套農(nóng)村人飲解困工程，晉賢鄉(xiāng)石板河交通橋工程，虎跳鎮(zhèn)竹江二社人畜飲水和農(nóng)田提灌工程，青川縣砂石水庫除險(xiǎn)加固工程實(shí)施方案，黃龍鄉(xiāng)、清水鄉(xiāng)土地整治綜合開發(fā)項(xiàng)目工程、日元生態(tài)項(xiàng)目建設(shè)工程和xx市八一供水站技改工程配水管網(wǎng)部分的勘測(cè)設(shè)計(jì)，并在技術(shù)管理過程和設(shè)計(jì)中積極推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材

料、新設(shè)備”。如一體自動(dòng)化凈化設(shè)備、聚乙烯pe塑料管、鋼塑復(fù)合管在人飲工程中的運(yùn)用，塑料薄膜在山坪塘中的應(yīng)用，這些工程的實(shí)施和新材料的運(yùn)用極大地緩解了我區(qū)的農(nóng)村人畜飲水和農(nóng)田水利灌溉困難，為工程區(qū)的群眾身體健康的當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。

三、開拓創(chuàng)新，不斷更新知識(shí)。作為一名生長(zhǎng)在信息化時(shí)代的專業(yè)技術(shù)人員，面臨著高科技、高技術(shù)的快速更替，沒有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)的精神就要落后。為了緊跟時(shí)代的腳步，我除了努力鉆研專業(yè)技術(shù)，做好本職工作外，經(jīng)常學(xué)習(xí)水利水電法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、辦公文書和微機(jī)等多方面的知識(shí)，并于1998年10月參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考試，已于201*年12月取得了漢語言文學(xué)專業(yè)文憑,201*年3月參加了水利水電工程專業(yè)本科段的學(xué)習(xí)， 在邊學(xué)習(xí)邊工作的過程中提高了自己的法律知識(shí)、文化素質(zhì)、技術(shù)水平和寫作能力。同時(shí)積極掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備,推行無紙化辦公，用高科技手段提高單位的經(jīng)濟(jì)效益，我參與主研的《cad制圖技術(shù)在工程設(shè)計(jì)中的推廣應(yīng)用》項(xiàng)目榮獲xx區(qū)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。如今設(shè)計(jì)的方案全部采用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)和cad制圖，其方便快捷、精確美觀、優(yōu)質(zhì)高效的眾多優(yōu)點(diǎn)為我們的設(shè)計(jì)帶來了一場(chǎng)新的技術(shù)革命，使我們?cè)O(shè)計(jì)的成果質(zhì)量在省市同行業(yè)中位居首位，獲得領(lǐng)導(dǎo)專家一致好評(píng)。

四、愛崗敬業(yè)，扎根于水利事業(yè)。

從94年畢業(yè)分配到xx水庫xxx電站至今已12年。12年的水電工作，使我由紙上談兵的“書生秀才”變成一名具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員，12年的實(shí)踐經(jīng)歷使我由衷地愛上了水利這個(gè)藍(lán)色的行業(yè)。我在“水利”中摸索，我在“水利”中成長(zhǎng)，水利已成為我最熱愛的事業(yè)。

五、缺點(diǎn)與不足

十二年的水利工作，我收獲很多，進(jìn)步較大，但自我剖析還存在許多不足：一是懶惰思想較大，對(duì)平常學(xué)習(xí)時(shí)間得抓得不是太緊，從而導(dǎo)致專業(yè)知識(shí)未能更深一步地提高；二是缺乏工作能動(dòng)性，工作上不夠積極主動(dòng)，主人翁意識(shí)不太強(qiáng)；三是工作中開拓創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)不強(qiáng)。

六、今后工作打算

一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、法律法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。二是加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；三是克服懶惰思想，增強(qiáng)時(shí)間觀念，追求高質(zhì)、高效�？傊�要以朝氣蓬勃的精神、以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以積極進(jìn)取的意識(shí)主動(dòng)地干好本職工作，為我區(qū)的水利水電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

二〇一四年十二月十五日

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