第一篇：201*年度圖書館社會(huì)治安綜合治理半年工作總結(jié)

201*年度圖書館社會(huì)治安綜合治理

半年工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹、落實(shí)《文體新系統(tǒng)201*年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》。圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子始終把圖書館的綜合治理工作擺在日常工作的首要位置，成立了由圖書館黨政一把手任組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人組成的圖書館綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)綜合治理工作。

半年來，在館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我館社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作進(jìn)行的有條不紊，各項(xiàng)工作已初步取得成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認(rèn)識(shí)，目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。

穩(wěn)定壓倒一切。館領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，成立了由館長(zhǎng)負(fù)責(zé)、班子成員組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督檢查小組。制定相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書，目標(biāo)明確，責(zé)任到人，具體如下：

1） 館長(zhǎng)與孝南文體新局簽訂社會(huì)安全綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書； 2）其它館領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行所管轄部門責(zé)任制；

3）各部、中心主任與圖書館簽訂安全防火責(zé)任書；

二、制定制度，按章辦事，有法可依，行動(dòng)明確。

制定嚴(yán)格的四級(jí)檢查制度：

一級(jí)是館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，由辦公室、部分技術(shù)人員和部分主任參加的圖書館綜合治理檢查小組進(jìn)行檢查；

二級(jí)是由辦公室、各部主任，對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行巡視檢查，每天最少一次； 三級(jí)是門衛(wèi)保安人員巡查，白班由一名安全管理員進(jìn)行巡查，上下午各一次。晚班門衛(wèi)保安20點(diǎn)左右巡查一次；

四級(jí)是各崗位人員自檢，《圖書館職工安全、環(huán)境衛(wèi)生崗位職責(zé)及獎(jiǎng)懲辦法》中規(guī)定，每班上崗、下班時(shí)要檢查自己所在科室內(nèi)安全，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

三、 后勤保障，全面到位。

硬件設(shè)施投入，確保數(shù)據(jù)資產(chǎn)安全。建立安全防火墻入侵檢測(cè)系統(tǒng)，重要數(shù)據(jù)隨時(shí)備份、異地備份，加強(qiáng)主機(jī)房管理和硬件設(shè)施的定期檢修，保證硬件設(shè)施有一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境，確保硬件的穩(wěn)定運(yùn)行。檢查并補(bǔ)充消火栓、滅火器、疏散通道、安全出口、指示燈、應(yīng)急燈等消防設(shè)施，保證全館均無鎖閉、封堵和占用現(xiàn)象，消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明、墻壁消防栓無遮擋覆蓋和損壞現(xiàn)象。

四、 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳。

1、召開全館大會(huì)專門講綜合治理工作，用各種案例對(duì)職工進(jìn)行教育。

2、舉辦防火科組織的防火知識(shí)講座，并實(shí)地操作演練。

3、查看和講解疏散通道位置和各類滅火逃生器材的使用方法，并實(shí)際操

作。

半年過去了，我館綜合治理工作取得的有目共睹的成績(jī)，各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利開展。但是，社會(huì)治安綜合治理工作是重中之重，是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，我們必須常抓不懈。今后，我館進(jìn)一步在綜合治理及平安創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作上作文章，創(chuàng)建“平安文明服務(wù)窗口單位”，確保圖書館的長(zhǎng)治久安。

201*年11月11日

第二篇：高中圖書館工作總結(jié)

高中圖書館201*年工作總結(jié)

我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有近1年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作，為我校圖書館工作早日步入成熟圖書館的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個(gè)總結(jié)。

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》見附表1，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評(píng)估的整體概念，以求方便工作的開展和積累。根據(jù)指標(biāo)要求，以及學(xué)校的工作安排，今年我將工作重點(diǎn)放在落實(shí)以下幾條重點(diǎn)指標(biāo)上：

指標(biāo)一：在校生生均圖書高中生生均30冊(cè)以上，教學(xué)工具書、各類報(bào)刊100種以上，每年遞增5%以上。

我校圖書館目前館藏紙質(zhì)圖書37494冊(cè)，按照全校1000名學(xué)生計(jì)算，人均已超過標(biāo)準(zhǔn)中所說的高中生人均30冊(cè)書，另外我校還有電子圖書10萬冊(cè)，因此館藏?cái)?shù)量已經(jīng)達(dá)標(biāo)。其次，教學(xué)工具及各類報(bào)刊要求報(bào)刊最低訂閱種數(shù)為：小學(xué)60種，初中80種，高中100種，重點(diǎn)高中120種。我校今年的報(bào)刊訂閱數(shù)量為：349種雜志，104種報(bào)紙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出指標(biāo)中的規(guī)定，詳見附表2，并且今年我館已經(jīng)向后勤部門遞交了申請(qǐng)新增的刊物表，因此明年的報(bào)刊數(shù)量將有所增加。我校是雙語學(xué)校，圖書館藏比例見附表3，其中漢語圖書目前占37448冊(cè)，維文圖書44冊(cè)，漢語圖書占99.88%，遠(yuǎn)超指標(biāo)中的50%。但是明年我們將加強(qiáng)維文圖書館藏的建設(shè)。

指標(biāo)二：圖書管理各項(xiàng)規(guī)章制度健全、規(guī)范。

我館分別有閱覽室、電子閱覽室及圖書館，各個(gè)館都制訂了相應(yīng)的借閱規(guī)則，詳見附表4、附表5、附表6。并且根據(jù)要求切實(shí)做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作，為廣大師生創(chuàng)造窗明幾凈的讀書環(huán)境。

指標(biāo)三：圖書室、閱覽室對(duì)學(xué)生開放、借閱、利用率高。

校圖書館每天都會(huì)按時(shí)向全體師生開放閱覽室、電子閱覽室及圖書館。開放時(shí)間為周一至周五上午9：30-1；00，下午3：30-8：00，周末為寄宿的學(xué)生服務(wù)，開放時(shí)間為：上午10：00-1：00，下午4：00-7：00。

圖書利用率方面，圖書館今年強(qiáng)化“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，全面推進(jìn)主動(dòng)服務(wù)，堅(jiān)持每天服務(wù)，注重工作實(shí)效，做到讀者服務(wù)日常工作規(guī)范化，管理工作標(biāo)準(zhǔn)化，服務(wù)工作優(yōu)質(zhì)化，把如何學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和有效促進(jìn)讀者服務(wù)工作相結(jié)合，把“讀者第一，服務(wù)至上”真正落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中。全年共完成借書量3486冊(cè)，還書3450冊(cè);期刊閱覽室接待讀者2837人次，電子閱覽室接待讀者1235人次（詳見附表7）;順利完成了138名畢業(yè)生的清還圖書、注銷和離校工作;完成了圖書館盤庫任務(wù)，對(duì)庫存37494冊(cè)書一一進(jìn)行盤點(diǎn)，對(duì)有內(nèi)容問題和加工質(zhì)量問題進(jìn)行匯總（詳見附表8），并及時(shí)與供應(yīng)商協(xié)調(diào)提出整改方案。通過開展日常窗口檢查和讀者意見調(diào)查等形式，積極吸納讀者合理化建議，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。從讀者意見調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，讀者滿意度有明顯提升。

指標(biāo)四：開展與學(xué)生讀書有關(guān)的各種活動(dòng)。

圖書館于本學(xué)期創(chuàng)辦了圖書協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生一起讀書，共同探討。圖書協(xié)會(huì)建成后圍繞讀書開展了各種活動(dòng)，如書目推薦、小說賞析，讀后感征集、制作剪報(bào)等活動(dòng)。通過近一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，學(xué)生們逐漸開始融入圖書館，并有社團(tuán)學(xué)生自發(fā)安排下午的閱覽室值班，幫助老師開展圖書館工作，在參加圖書館工作的同時(shí)不斷的接觸新的讀物，增加了學(xué)生對(duì)各種圖書的閱讀興趣。

其次，在工作中，我爭(zhēng)取做到人文化管理，讓師生體會(huì)到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。

誠心 — 在圖書館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。

熱心 — 老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。

愛心 — 在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

第三，處理圖書館日常工作之余，本學(xué)期我接管了全校教材發(fā)放工作。逐漸從一個(gè)新手成長(zhǎng)為能獨(dú)立完成整個(gè)教材預(yù)定、協(xié)調(diào)、發(fā)放的熟練人員。雖然歷經(jīng)了其中的艱辛與汗水，但是收獲的巨大成就感是無可替代的！

最后我決心打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。

在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

第三篇：圖書館個(gè)人工作總結(jié)

圖書館個(gè)人工作總結(jié) （201*-201*學(xué)年）

圖書信息中心期刊部

xxx

201*年7月6日

圖書館個(gè)人工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年）

在這一學(xué)年中，期刊部的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“迎評(píng)促建，服務(wù)全院師生”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治上。

平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠近，參加黨課學(xué)習(xí)，真正把它作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。

二、業(yè)務(wù)上。

平時(shí)認(rèn)真做好本職工作。1.每日?qǐng)?jiān)持按時(shí)開館、閉館。使用流通程序掃描每位讀者閱覽卡。統(tǒng)計(jì)每日閱覽人數(shù)并記錄好期刊部每日工作日志。開館前清掃館內(nèi)衛(wèi)生，將期刊、報(bào)紙校架、糾錯(cuò)，閉館后指導(dǎo)學(xué)生助理整理桌椅、清掃衛(wèi)生，檢查館內(nèi)安全設(shè)施（包括電源、門、窗等）2.做好期刊和報(bào)紙的征訂工作。征求各系部的意見和建議，整理制表交與郵局。上半學(xué)年訂閱期刊389種，報(bào)紙78種。下半學(xué)年279種，報(bào)紙32種。3. 每日做好期刊的紙質(zhì)簽到、蓋章、沖磁條、貼磁條、軟件登到、分類、上架和報(bào)紙的分類上架工作。4.做好期刊

和報(bào)紙裝訂準(zhǔn)備工作。分類整理統(tǒng)計(jì)交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊(cè)。6.定期做好缺刊統(tǒng)計(jì)并制表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內(nèi)設(shè)備完好情況，對(duì)有問題的提交維修申請(qǐng)。8.培訓(xùn)了對(duì)圖書館業(yè)務(wù)熟悉的學(xué)生助理。

圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，全年堅(jiān)持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊，并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

雖然我還存在著一些不足，如：工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、有時(shí)太過注意細(xì)節(jié)導(dǎo)致工作效率不高等。但是，我會(huì)繼續(xù)刻苦努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)，請(qǐng)各位同志看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

圖書信息中心期刊部xxx

201*年7月6日

第四篇：201*年度圖書館工作總結(jié)

201*年度圖書館工作總結(jié)

1、一月份圓滿完成了“十五”“211工程”的《數(shù)字圖書館》子項(xiàng)目驗(yàn)收，取得優(yōu)秀成績(jī)。六月底又配合學(xué)校完成了“十五”“211工程”總項(xiàng)目的整體驗(yàn)收。

2、努力做好以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管工作，完成十月份教育部對(duì)我校本科教學(xué)評(píng)估中圖書館的檢查。

3、完成了全年2.5t數(shù)據(jù)的電子資源更新與建設(shè)、延安路多媒體閱覽室計(jì)算機(jī)擴(kuò)容、匯文系統(tǒng)升級(jí)、opac檢索機(jī)及閱覽室查詢終端安裝和調(diào)試，延安路圖書館防火墻等具體方案實(shí)施，還有效控制了下半年頻繁發(fā)作的網(wǎng)絡(luò)病毒，查明及解決了一起交換機(jī)故障等。

4、科技情報(bào)和教學(xué)工作，本學(xué)期共完成科研查新81項(xiàng)，博士開題查新155項(xiàng)；研究生及本科生開設(shè)的文獻(xiàn)檢索課374學(xué)時(shí)計(jì)754人；在松江校區(qū)面向全校師生開設(shè)數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)21次；出版了20萬字12期的紡織信息參考和各種類型的收錄查引和咨詢等工作。今年也是我館在《上海高校圖書情報(bào)工作研究》創(chuàng)下歷史最好記錄，論文刊登用稿第四。

5、教育部calis項(xiàng)目建設(shè)

“calis學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫”新編學(xué)位論文數(shù)據(jù)記錄400余條，目前正進(jìn)行 “現(xiàn)代紡織信息參考平臺(tái)”的升級(jí)及其入庫工作，基本完成calis“現(xiàn)代紡織信息參考平臺(tái)”建設(shè)。

6、松江校區(qū)圖書館建設(shè)

*完成了電子檢索室、電子書閱覽室和教學(xué)參考文獻(xiàn)閱覽室的建設(shè)，進(jìn)行了管理軟件的調(diào)試，管理模式的研究和每周六天全天候?qū)ψx者開放服務(wù)；

*延安路校區(qū)的外刊合訂本的數(shù)據(jù)回溯和補(bǔ)充、重新典藏并搬遷至松江校區(qū)圖書館。完成松江校區(qū)過刊庫建設(shè)；

*完成了松江校區(qū)工具書閱覽室的建設(shè)；

*完成了期刊閱覽室的外文報(bào)刊區(qū)的建設(shè)，對(duì)中文報(bào)刊區(qū)進(jìn)行了調(diào)整；

*根據(jù)學(xué)院搬遷即時(shí)組織調(diào)撥研究生論文、外文期刊、工具類圖書到松江校區(qū)； *完成了松江校區(qū)館兩個(gè)儲(chǔ)備書庫的整理工作；

*信息技術(shù)部在各部門的配合下完成了松江校區(qū)圖書館導(dǎo)讀系統(tǒng)安裝和調(diào)試； *為滿足松江校區(qū)讀者特別是研究生讀者的需求，11月再次組織研究生從延安路抽調(diào)9000多冊(cè)圖書經(jīng)重新加工典藏后運(yùn)往松江校區(qū)。

7、讀者服務(wù)工作

*與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)同，成立了大學(xué)生圖書館管理委員會(huì)，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通，同時(shí)為同學(xué)們提供了一個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)；

*在學(xué)管會(huì)的協(xié)助下完成了對(duì)201*級(jí)新生的入館教育工作；

*在松江校區(qū)設(shè)立總咨詢臺(tái)，每天有學(xué)生值班，還開展愛心傘服務(wù)學(xué)生工作； *開展我校兩個(gè)校區(qū)圖書館之間的館際互借（通借通還）；

*進(jìn)一步開展文獻(xiàn)傳遞工作，讀者只要提出需要的文獻(xiàn)，圖書館可以協(xié)助通過calis系統(tǒng)、上海市研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)、上海市教育網(wǎng)絡(luò)圖書館以及本校延安路校區(qū)等取得原文；

*進(jìn)行了兩個(gè)校區(qū)館間的期刊復(fù)印傳遞工作，滿足讀者需求；

*對(duì)圖書館的環(huán)境綠化做了補(bǔ)充改善；

*邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫商為讀者舉辦使用培訓(xùn)10多次；

*完成了教師在家里遠(yuǎn)程訪問圖書館數(shù)字資源項(xiàng)目的試運(yùn)行，并根據(jù)學(xué)校決定將項(xiàng)目轉(zhuǎn)給校信息中心；

*對(duì)大學(xué)生拓展素質(zhì)閱覽室進(jìn)行了一次館藏更新；

*通過(請(qǐng)你關(guān)注：www.weilaioem.com)與上海圖書館的館際互借為一些讀者借到了需要的圖書；

*按時(shí)出版圖書館通訊，成為圖書館與讀者溝通的橋梁；

*舉辦了紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年圖書圖片展，許多學(xué)院組織同學(xué)到圖書館參加主題團(tuán)日活動(dòng)；

*與學(xué)生管理委員會(huì)一起開展了一次圖書館服務(wù)質(zhì)量大型調(diào)研活動(dòng)。

8、館藏建設(shè)

*為用好圖書經(jīng)費(fèi)，開展了電子資源需求調(diào)查，召開了部分中青年教師座談會(huì)討論文獻(xiàn)保障問題，收集了有關(guān)圖書館電子資源建設(shè)方面的建議。發(fā)出140多份調(diào)查表給各學(xué)院教授、博導(dǎo)征求意見，開展了計(jì)劃新引進(jìn)的外文數(shù)據(jù)庫采購方案和價(jià)格調(diào)研，在此基礎(chǔ)上提出201*年的訂購計(jì)劃；

*爭(zhēng)取到上海中心圖書館3.3萬冊(cè)中文圖書固定資產(chǎn)值達(dá)100萬元以及一批定期展示的外文圖書；

*201*年完成近7萬冊(cè)中文圖書和1709種外文圖書采訪、數(shù)據(jù)加工和典藏分配，完成近201*種中文報(bào)刊和300多種外文報(bào)刊的訂購及數(shù)據(jù)庫訂購的相關(guān)工作。

9、其它

*根據(jù)學(xué)校的要求，對(duì)武書連提供的近3年（201*-201*年）我校ei和sci數(shù)據(jù)庫收錄統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了核對(duì)分析，并取得初步結(jié)果；

*開展201*級(jí)研究生的圖書卡和一卡通卡二卡并一卡的工作，解決了一個(gè)長(zhǎng)期未能解決的問題。

10、存在的問題

根據(jù)觀念興校、管理興校和學(xué)術(shù)興校的東華辦學(xué)理念，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地查問題，找差距，認(rèn)為在以下方面有待進(jìn)一步改善和提高：

1）觀念上存在的問題

在推進(jìn)人事分配制度改革中，全體干部和職工需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，牢牢把握和諧校園建設(shè)的正確方向；

隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展，圖書館也從原來的傳統(tǒng)意義上的借還書向數(shù)字化圖書館發(fā)展，這就要求我們轉(zhuǎn)變觀念跟上科技發(fā)展的步伐。

2）管理方面存在的問題

需要進(jìn)一步提高圖書館的管理規(guī)范，例如中文期刊和報(bào)紙的收藏裝訂原則、各部門的業(yè)務(wù)流程或工作細(xì)則、圖書館文獻(xiàn)資源固定資產(chǎn)帳目的管理問題等等；

3）學(xué)術(shù)方面的問題

圖書館在學(xué)校的學(xué)科建設(shè)上應(yīng)當(dāng)發(fā)揮更大的作用，圖書館的科研和學(xué)術(shù)能力需要提高、要更多地為地方和行業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)、要進(jìn)一步完善館藏體系，要切實(shí)加強(qiáng)圖書館職工隊(duì)伍的建設(shè)。

圖書館201*．12

第五篇：201*—201*年圖書館工作總結(jié)

圣風(fēng)村華碩圖書室工作總結(jié)

我村在城北街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村圖書室從201*年連續(xù)得到華碩公司、區(qū)文體局、街道辦事處等單位捐贈(zèng)圖書約4500冊(cè)，增大了圖書量和圖書面；并我村緊緊圍繞特色文化建設(shè)和公共文化服務(wù)體系建設(shè)發(fā)展這一主題，本著“一切為讀者”的服務(wù)宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書室教育和信息職能，從讀者服務(wù)、強(qiáng)化管理入手，認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，保障人民群眾的基本文化權(quán)益，以創(chuàng)新求發(fā)展，以服務(wù)促效益，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、思想認(rèn)識(shí)到位

良好的學(xué)習(xí)閱讀環(huán)境，從大處說是人類進(jìn)步、社會(huì)健康

發(fā)展的前提，從小處說是影響每位村民及讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。鑒于此我村圖書室把圖書室運(yùn)作及發(fā)展作為“一把手”來抓，持之有恒的抓，村兩委干部齊心協(xié)力共同做好圖書室圖書宣傳、借還等工作。大大的提高了圖書室的運(yùn)作效率和借書環(huán)境。

二、全力推行免費(fèi)開放，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，強(qiáng)化陣地服務(wù) 始終推行免費(fèi)開放，降低服務(wù)門檻，堅(jiān)持讀者第一、服務(wù)至上的原則。千方百計(jì)滿足廣大讀者的閱讀需求，是我村圖書室一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所以，我們通過有效措施不斷提高服

務(wù)質(zhì)量，使我村圖書室能留住讀者，吸引讀者。狠抓陣地服務(wù)，繼續(xù)在服務(wù)窗口推行微笑服務(wù)和首問制，從一言一行上規(guī)范服務(wù)，樹立圖書室人員良好的形象，變被動(dòng)為主動(dòng)；關(guān)注弱勢(shì)群體，為殘疾人辦理借書證，送書上門；想方設(shè)法，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，更換新的期刊和雜志，為讀者營(yíng)造出舒適溫馨的借閱環(huán)境，這些體現(xiàn)人文關(guān)懷的服務(wù)措施如和風(fēng)細(xì)雨，于無聲處滋潤(rùn)溫暖著讀者的心靈。掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)高潮，激發(fā)了工作熱情，使服務(wù)質(zhì)量明顯提高。免費(fèi)開放措施的推行，很好地貫徹了“普遍均等，惠及全民”的原則，為保障公眾閱讀權(quán)利起到積極作用。

三、學(xué)習(xí)氛圍濃厚

從201*年以來我村大力宣傳圖書室及圖書資料，充分利用村務(wù)宣傳欄報(bào)道圖書室的活動(dòng)，吸引更多村民參與到各種活動(dòng)中來。充分利用網(wǎng)站的宣傳作用，宣傳報(bào)道圖書室各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)，讓全民知曉；圖書室利用各種科普活動(dòng)宣傳了圖書室而且抓住寒暑假機(jī)會(huì)為學(xué)生和家長(zhǎng)送上了一頓豐富的文化科技大餐。組織形式多樣的主題活動(dòng)，營(yíng)造書香氛圍。為擴(kuò)大社會(huì)影響，倡導(dǎo)全民閱讀，普及全民素質(zhì)教育，我村圖書室把全民閱讀活動(dòng)貫穿于所有服務(wù)實(shí)踐中，不僅讓公眾感受到濃濃書香，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，而且豐富了他們的文化生活。春節(jié)期間，舉辦了編寫春聯(lián)、新春寄語，燈謎晚會(huì)，既弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)了廣

大市民的感恩情懷。這些精心組織的讀者閱讀活動(dòng)，變主動(dòng)為生動(dòng)，在與讀者的互動(dòng)交流中吸引著廣大讀者。

四，村民素質(zhì)提升

我村圖書室將圖書細(xì)分為各門類：科技類，政治類，衛(wèi)生類，法律類等有效地幫助村民很快選到自己想看的書和找到想了解的知識(shí)，細(xì)致的服務(wù)讓村民們沉侵在書海中，從攝取到專業(yè)技能知識(shí)、政策法規(guī)，娛樂新聞，衛(wèi)生保健等，極大提高了本村村民的素質(zhì)；現(xiàn)在，時(shí)事政治、科技文化等已是村民們茶余飯后談到的主要內(nèi)容；政治素養(yǎng)的提升，讓人們充分了解新政策；法律意識(shí)的提高，讓村民維護(hù)自己權(quán)利更有信心；技術(shù)的提高，使農(nóng)民的種植養(yǎng)殖技術(shù)更科學(xué)，產(chǎn)量提升；醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及，強(qiáng)化了身體素質(zhì)，更加重視日常生活細(xì)節(jié)；認(rèn)識(shí)進(jìn)步，摒棄了落后的小農(nóng)思想，為培養(yǎng)前沿的細(xì)想覺悟打下基礎(chǔ)。

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