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成人教育半年總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 06:52:58 | 移動(dòng)端:成人教育半年總結(jié)

第一篇:成人教育半年總結(jié)

我市在成教工作中堅(jiān)持以黨的“十七”大精神為指導(dǎo),牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀,按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以需求為導(dǎo)向,大力開展了適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)需求的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大力開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),積極做了科技宣傳和科普服務(wù)工作,充分發(fā)揮科技示范基地的作用,加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑,努力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的成教工作總結(jié)如下。

一、 成人教育

(一)提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校是開展農(nóng)村成教工作的依托,是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民的成分趨于多元化,出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個(gè)體私營(yíng)、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對(duì)象是農(nóng)村勞動(dòng)者,主要是以提高農(nóng)民的勞動(dòng)技能和生產(chǎn)技術(shù)水平,幫助農(nóng)民適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我市緊緊圍繞市委、市府的中心工作,著力強(qiáng)化教育培訓(xùn)功能,以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學(xué)文化素質(zhì),把培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,作為成教工作的主要任務(wù)。我們認(rèn)識(shí)到提高農(nóng)民素質(zhì),是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力,將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的重要途徑,是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措,也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊(duì)伍,是提高成人教育質(zhì)量的保證。教師隊(duì)伍建設(shè)是搞好農(nóng)村成人教育的關(guān)鍵,工作人員的素質(zhì)直接影響其工作的水平。在工作中我市大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠多方協(xié)調(diào),盡力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)專業(yè)設(shè)置的要求,先后從中小學(xué)選拔對(duì)口或相近的教師到成教中心任教;另一方面,根據(jù)各培訓(xùn)班的不同需要,為成教中心配備了一批各具特長(zhǎng)、相對(duì)穩(wěn)定地兼職教師隊(duì)伍。如繡惠種蔥大王苗長(zhǎng)茂、農(nóng)機(jī)站長(zhǎng)陳海軍等。各成教中心學(xué)校堅(jiān)持不斷加強(qiáng)師德教育和繼續(xù)教育工作,不斷增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和事業(yè)心,推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握多項(xiàng)實(shí)用技術(shù),苦練基本功,強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,努力完成農(nóng)村成人教育工作。

(二) 拓展服務(wù)功能,多形式多渠道開展各類培訓(xùn)工作

1、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)扎實(shí)有效,提升勞動(dòng)者的基本素質(zhì)

我市堅(jiān)持以促進(jìn)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為抓手,大力開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上將課堂講授、基地實(shí)習(xí)、參觀考察和交流研討有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成了以專家教授為技術(shù)支撐,以農(nóng)民學(xué)習(xí)為載體的集校、教、戶一體化培訓(xùn)工程,培育大批懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民。

半年來(lái),我市組織農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 180場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民 2xx多人。例如:曹范成教中心協(xié)同獸醫(yī)站、林業(yè)站舉辦了“家兔養(yǎng)殖技術(shù)”、“薄皮核桃種植與嫁接技術(shù)”、“蛋雞高產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn),參加培訓(xùn)人員800人。高官寨面向“三農(nóng)”,與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、副業(yè)和勞動(dòng)部門認(rèn)真搞好初高中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)99%人;開展現(xiàn)代農(nóng)民種養(yǎng)植“綠色證書”培訓(xùn),培訓(xùn)了300余人。通過(guò)各類培訓(xùn),推進(jìn)了我市多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展,為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提高農(nóng)民進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的能力

我市充分發(fā)揮成教中心學(xué)校的自身功能,根據(jù)本地需要和外地企業(yè)用工的需求,不斷推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)全面、深入的開展,保證大部分受訓(xùn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。半年來(lái),我市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)共達(dá)4000人。普集鎮(zhèn)以成教中心為龍頭,與市、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障服務(wù)中心聯(lián)手,建立起了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作網(wǎng)絡(luò),成立農(nóng)村勞務(wù)輸出服務(wù)機(jī)構(gòu),建立勞務(wù)輸出服務(wù)網(wǎng)絡(luò),疏通農(nóng)村勞動(dòng)就業(yè)渠道,形成教育培訓(xùn)、輸出、就業(yè)一條龍服務(wù),提高了農(nóng)民的外出就業(yè)渠道。曹范鎮(zhèn)半年來(lái)由鎮(zhèn)政府、農(nóng)委、科技站、林業(yè)站牽頭,在鎮(zhèn)中學(xué)會(huì)議室進(jìn)行勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)150人次。此外,我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的實(shí)際,以農(nóng)村從業(yè)人員和初、高中畢業(yè)生及其他回鄉(xiāng)青年為主要對(duì)象,不斷拓展教育服務(wù)功能,努力提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員和待轉(zhuǎn)移勞動(dòng)者的文化科技素質(zhì),指導(dǎo)所屬村的成人文化技術(shù)業(yè)校,開展教育培訓(xùn)工作,參與組織農(nóng)民開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識(shí)、社會(huì)文化和健康生活等方面的教育活動(dòng)。我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真做了初三學(xué)生的有序分流工作,組織不想升學(xué)并準(zhǔn)備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或進(jìn)城務(wù)工的初三學(xué)生到成人中專或職業(yè)中專學(xué)習(xí),使其學(xué)到一技之長(zhǎng),增強(qiáng)進(jìn)入勞動(dòng)市場(chǎng)的適應(yīng)能力。

(三) 完善科普服務(wù)站創(chuàng)建工作,為農(nóng)村發(fā)展提供科技支撐

1、科普服務(wù)站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設(shè),努力提高培訓(xùn)實(shí)效

在市局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門和科協(xié)的具體指導(dǎo)下,各服務(wù)站承擔(dān)起了科技培訓(xùn)、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項(xiàng)任務(wù),為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)提供了良好的平臺(tái)。我們根據(jù)xxxx市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作要求和農(nóng)民對(duì)科學(xué)技術(shù)教育培訓(xùn)的要求,積極組織開展農(nóng)村各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和科技推廣工作,提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科協(xié)及各村科普服務(wù)組織密切聯(lián)系,相互合作,將科普服務(wù)站辦成了開放式、實(shí)用性的農(nóng)民科普服務(wù)中心。例如:普集成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)委配合積極為農(nóng)村建造沼氣池,宣傳沼氣在農(nóng)村生活中的用途好處,現(xiàn)已有十幾個(gè)村五十余戶建起了沼氣池,同時(shí)還將得到政府的建造補(bǔ)帖,讓農(nóng)戶真正得到了實(shí)惠。

我市成教中心還協(xié)同鎮(zhèn)科協(xié)與市級(jí)科普專家講師團(tuán)做好協(xié)調(diào)工作,聯(lián)系專家?guī)熧Y為農(nóng)民提供培訓(xùn)、講座、咨詢、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多形式多內(nèi)容的教育培訓(xùn)。年初普集與鎮(zhèn)農(nóng)委聯(lián)合舉辦了“章丘市新型農(nóng)民科技培訓(xùn)班(普集班)”,聘請(qǐng)了孟山都公司楊博士利用多媒體教學(xué)技術(shù)給300多名農(nóng)民朋友講授了《玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)》。從品種的選擇、播種的時(shí)間、合理的密植、田間的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、蟲害的防治、收獲的時(shí)間等方面講述了玉米的栽培技術(shù),使農(nóng)民朋友收益匪淺,提高了農(nóng)民種植玉米的技術(shù)。同時(shí)孟山都公司的王經(jīng)理還為農(nóng)民朋友推薦了具有早熟、高產(chǎn)、穩(wěn)定等特點(diǎn)的 “美國(guó)迪卡m9” 玉米新品種。文祖鎮(zhèn)結(jié)合本地實(shí)際,以科普服務(wù)工作站為平臺(tái),進(jìn)行了養(yǎng)豬新技術(shù),大棚養(yǎng)鴨新技術(shù),蔬菜大棚栽培技術(shù)及小麥田間管理等科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)工作,辦短期培訓(xùn)班14期參加培訓(xùn)學(xué)員達(dá)483人次,其中尤為突出的是東窯頭村的科技示范帶頭人陳宜兵,利用養(yǎng)豬新技術(shù)在政府的扶持下和正大集團(tuán)的協(xié)助下,組織帶領(lǐng)全家建起了電腦自控的現(xiàn)代化千頭養(yǎng)豬繁殖基地,豬仔全是新品種,給豬送飼料,送水全是自動(dòng)化,豬舍是安有自動(dòng)調(diào)溫的空調(diào),常年保持在25度,養(yǎng)殖效果十分良好。凡來(lái)參觀學(xué)習(xí)的人都看到了科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的發(fā)展前景。另外,在科技專業(yè)人才董尚剛的指導(dǎo)下,三元大棚養(yǎng)鴨基地也發(fā)展興旺,每月都有萬(wàn)只鴨子運(yùn)往外收益甚好,也將在全鎮(zhèn)逐步發(fā)展起來(lái)。

2、積極開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),為農(nóng)民提供科技信息和科技服務(wù)

根據(jù)農(nóng)村農(nóng)民對(duì)技術(shù)、信息和人才的需要,結(jié)合廣大農(nóng)戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的情況,對(duì)養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進(jìn)行專題技術(shù)講座,解決農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題。更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心牽頭把專家請(qǐng)到農(nóng)戶家、田間地頭進(jìn)行實(shí)地技術(shù)指導(dǎo)。通過(guò)專家講座,使農(nóng)民群眾掌握養(yǎng)殖、種植的科學(xué)技術(shù),解決農(nóng)民群眾缺乏信息和技術(shù)的難題,使農(nóng)民群眾拓寬視野,了解市場(chǎng)發(fā)展前景,提高農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)發(fā)放宣傳材料、放映科教影片等形式,開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),盡快把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)送到農(nóng)民手中,促進(jìn)農(nóng)民致富。例如,普集鎮(zhèn)不斷強(qiáng)化明水大化集團(tuán)“明泉控釋肥”的宣傳力度,5月份成教中心與鎮(zhèn)種子站聯(lián)手作為向?qū)Ш托麄鲉T,帶領(lǐng)明水大化集團(tuán)“明泉控釋肥”的宣傳車,進(jìn)村串戶宣傳控釋肥,晚上利用多媒體電教設(shè)備放映科教片和電影,讓農(nóng)民朋友認(rèn)識(shí)控釋肥,掌握控釋肥的使用方法,體驗(yàn)控釋肥的作用。麥?zhǔn)占竟?jié),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都能配合鎮(zhèn)政府的中心工作,積極宣傳禁燒秸稈工作,取得了良好的收效。

(四)周到細(xì)致、踏實(shí)認(rèn)真做好掃盲調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作

自三月份接受掃盲統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作以來(lái),我市教育局三次召開有關(guān)掃盲工作會(huì)議,統(tǒng)一調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法,明確調(diào)查統(tǒng)計(jì)要求,建立鄉(xiāng)、校、村 網(wǎng)絡(luò),積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、統(tǒng)計(jì)站、派出所等有關(guān)部門對(duì)掃盲調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的支持,由鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)親自安排各行政村村辦成人文化技術(shù)學(xué)校責(zé)任到人,進(jìn)村入戶,逐人逐戶摸底調(diào)查,全面摸清所轄村戶的文盲底數(shù),并由教育辦主任召開各學(xué)區(qū)校長(zhǎng)會(huì),安排并督促各學(xué)校落實(shí)文盲統(tǒng)計(jì)情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心重點(diǎn)抓好行政村的督促落實(shí)工作,并對(duì)調(diào)查上報(bào)的數(shù)據(jù)嚴(yán)格審核。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的辛勤認(rèn)真地工作,終于摸清了我市實(shí)際文盲情況:15周歲以上文盲總數(shù)為17760人,15—50周歲之間的文盲數(shù)為1394人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把文盲人數(shù)、文盲姓名、年齡等情況一一登記造冊(cè),使本次統(tǒng)計(jì)文盲數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,圓滿完成了普查任務(wù),為今后進(jìn)一步掃盲工作打下了良好的基礎(chǔ),也為今后開展培養(yǎng)有文化,懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民的培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、 民辦教育

(一)民辦學(xué)校年度檢審和換證工作有條不紊,成效顯著

根據(jù)xxxx市教育局有關(guān)文件規(guī)定,印發(fā)了《關(guān)于xx年度民辦學(xué)校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》(濟(jì)教行字[2xxxx]2號(hào))、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xxxx市教育局〈關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范文化(輔導(dǎo))類民辦學(xué)校辦學(xué)秩序的通知〉》、《xxxx市民辦學(xué)校辦學(xué)情況報(bào)告書》等文件,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和要求,市教育局、民政局組成檢查評(píng)估小組,于5月中旬,對(duì)全市8處社會(huì)力量辦學(xué)民辦學(xué)校和18處短期培訓(xùn)班、xxxx市民辦學(xué)校章丘教學(xué)點(diǎn)4處(只檢查不進(jìn)行評(píng)估)就校產(chǎn)管理、安全管理、規(guī)范辦學(xué)秩序情況進(jìn)行檢查。在檢查中,對(duì)所檢查單位實(shí)行一票否決,即未繳納辦學(xué)注冊(cè)資金監(jiān)管、未進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)、未到民政部門依法進(jìn)行年檢者實(shí)行一票否決。同時(shí)按照《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定和xxxx市教育局有關(guān)要求,委托具有資質(zhì)的會(huì)計(jì)事務(wù)所對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行了年度財(cái)務(wù)審計(jì)。通過(guò)審計(jì),規(guī)范了民辦學(xué)校的收費(fèi)、開支,為安全辦學(xué)提供了可靠保障。根據(jù)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則、優(yōu)勝劣汰,吊銷1處培訓(xùn)班、1處民辦學(xué)校辦學(xué)許可證。參照《民辦學(xué)校檢查評(píng)估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過(guò)年檢,將確定1處培訓(xùn)學(xué)校(卓越英語(yǔ))、1處培訓(xùn)班(普集藍(lán)天電腦)為不合格,撤銷其辦學(xué)資格,這次年檢,極大的提高了各民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法辦學(xué)的意識(shí)。從而保證了辦學(xué)市場(chǎng)的高質(zhì)量、高水平。

(二)加強(qiáng)民辦學(xué)校管理力度,召開民辦教育工作會(huì)議

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》,進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家對(duì)民辦學(xué)校積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo),依法管理的方針,盡快形成以政府辦學(xué)為主體,公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局,我市教育局于四月份召開全市民辦教育工作會(huì)議,確立了全市民辦教育發(fā)展的思路和任務(wù),全面總結(jié)了全市民辦教育取得的成績(jī)和不足,對(duì)下一步工作做了具體安排。會(huì)議強(qiáng)調(diào):一是積極發(fā)展,擴(kuò)大規(guī)模;二是務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)活力;三是規(guī)范管理,依法治校;四是確保安全,強(qiáng)化服務(wù)。

為進(jìn)一步規(guī)范我市民辦學(xué)校的辦學(xué)行為、加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理力度,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,打擊無(wú)證辦學(xué)、非法辦學(xué)行徑,保護(hù)受教育者的合法權(quán)益,使受教育者在暑假選擇學(xué)校時(shí)能夠分清良莠,根據(jù)城區(qū)中小學(xué)、幼兒園的在校生人數(shù),我市教育局印發(fā)民辦學(xué)校、培訓(xùn)班、教學(xué)點(diǎn)基本情況和xx年度年檢結(jié)論通報(bào),在這次工作會(huì)上,將依法辦學(xué)情況一一通報(bào)下發(fā)給各民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。會(huì)后,下發(fā)到每一個(gè)在校學(xué)生手中,為幫助學(xué)生、家長(zhǎng)選擇高水平、高質(zhì)量的民辦教育機(jī)構(gòu)撥清了迷霧。

5、依托“科普”服務(wù)站,充分發(fā)揮成教中心的作用。夯實(shí)16處鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心科普服務(wù)站的基礎(chǔ),充分發(fā)揮其有效作用,將新的科研成果、新的實(shí)用技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去。按照xxxx市教育局關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心”活動(dòng)和評(píng)選全市“十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站”的活動(dòng)安排,抓好農(nóng)民政治、文化、技術(shù)培訓(xùn),探索與農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)等部門共同推進(jìn)農(nóng)民教育的長(zhǎng)效機(jī)制,使“科普”服務(wù)站成為傳遞致富信息,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的有效途徑,確保3-5所成教中心達(dá)到省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心或十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇:成人教育半年總結(jié)

我市在成教工作中堅(jiān)持以黨的“十七”大精神為指導(dǎo),牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀,按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以需求為導(dǎo)向,大力開展了適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)需求的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大力開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),積極做了科技宣傳和科普服務(wù)工作,充分發(fā)揮科技示范基地的作用,加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑,努力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn),F(xiàn)對(duì)半年來(lái)的成教工作總結(jié)如下。

一、 成人教育

(一)提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校是開展農(nóng)村成教工作的依托,是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民的成分趨于多元化,出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個(gè)體私營(yíng)、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對(duì)象是農(nóng)村勞動(dòng)者,主要是以提高農(nóng)民的勞動(dòng)技能和生產(chǎn)技術(shù)水平,幫助農(nóng)民適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我市緊緊圍繞市委、市府的中心工作,著力強(qiáng)化教育培訓(xùn)功能,以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學(xué)文化素質(zhì),把培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,作為成教工作的主要任務(wù)。我們認(rèn)識(shí)到提高農(nóng)民素質(zhì),是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力,將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的重要途徑,是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措,也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊(duì)伍,是提高成人教育質(zhì)量的保證。教師隊(duì)伍建設(shè)是搞好農(nóng)村成人教育的關(guān)鍵,工作人員的素質(zhì)直接影響其工作的水平。在工作中我市大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠多方協(xié)調(diào),盡力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)專業(yè)設(shè)置的要求,先后從中小學(xué)選拔對(duì)口或相近的教師到成教中心任教;另一方面,根據(jù)各培訓(xùn)班的不同需要,為成教中心配備了一批各具特長(zhǎng)、相對(duì)穩(wěn)定地兼職教師隊(duì)伍。如繡惠種蔥大王苗長(zhǎng)茂、農(nóng)機(jī)站長(zhǎng)陳海軍等。各成教中心學(xué)校堅(jiān)持不斷加強(qiáng)師德教育和繼續(xù)教育工作,不斷增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和事業(yè)心,推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握多項(xiàng)實(shí)用技術(shù),苦練基本功,強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,努力完成農(nóng)村成人教育工作。

(二) 拓展服務(wù)功能,多形式多渠道開展各類培訓(xùn)工作

1、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)扎實(shí)有效,提升勞動(dòng)者的基本素質(zhì)

我市堅(jiān)持以促進(jìn)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為抓手,大力開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上將課堂講授、基地實(shí)習(xí)、參觀考察和交流研討有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成了以專家教授為技術(shù)支撐,以農(nóng)民學(xué)習(xí)為載體的集校、教、戶一體化培訓(xùn)工程,培育大批懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民。

半年來(lái),我市組織農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 180場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民 2xx多人。例如:曹范成教中心協(xié)同獸醫(yī)站、林業(yè)站舉辦了“家兔養(yǎng)殖技術(shù)”、“薄皮核桃種植與嫁接技術(shù)”、“蛋雞高產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn),參加培訓(xùn)人員800人。高官寨面向“三農(nóng)”,與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、副業(yè)和勞動(dòng)部門認(rèn)真搞好初高中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)99%人;開展現(xiàn)代農(nóng)民種養(yǎng)植“綠色證書”培訓(xùn),培訓(xùn)了300余人。通過(guò)各類培訓(xùn),推進(jìn)了我市多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展,為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提高農(nóng)民進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的能力

我市充分發(fā)揮成教中心學(xué)校的自身功能,根據(jù)本地需要和外地企業(yè)用工的需求,不斷推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)全面、深入的開展,保證大部分受訓(xùn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。半年來(lái),我市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)共達(dá)4000人。普集鎮(zhèn)以成教中心為龍頭,與市、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障服務(wù)中心聯(lián)手,建立起了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作網(wǎng)絡(luò),成立農(nóng)村勞務(wù)輸出服務(wù)機(jī)構(gòu),建立勞務(wù)輸出服務(wù)網(wǎng)絡(luò),疏通農(nóng)村勞動(dòng)就業(yè)渠道,形成教育培訓(xùn)、輸出、就業(yè)一條龍服務(wù),提高了農(nóng)民的外出就業(yè)渠道。曹范鎮(zhèn)半年來(lái)由鎮(zhèn)政府、農(nóng)委、科技站、林業(yè)站牽頭,在鎮(zhèn)中學(xué)會(huì)議室進(jìn)行勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)150人次。此外,我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的實(shí)際,以農(nóng)村從業(yè)人員和初、高中畢業(yè)生及其他回鄉(xiāng)青年為主要對(duì)象,不斷拓展教育服務(wù)功能,努力提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員和待轉(zhuǎn)移勞動(dòng)者的文化科技素質(zhì),指導(dǎo)所屬村的成人文化技術(shù)業(yè)校,開展教育培訓(xùn)工作,參與組織農(nóng)民開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識(shí)、社會(huì)文化和健康生活等方面的教育活動(dòng)。我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真做了初三學(xué)生的有序分流工作,組織不想升學(xué)并準(zhǔn)備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或進(jìn)城務(wù)工的初三學(xué)生到成人中;蚵殬I(yè)中專學(xué)習(xí),使其學(xué)到一技之長(zhǎng),增強(qiáng)進(jìn)入勞動(dòng)市場(chǎng)的適應(yīng)能力。

(三) 完善科普服務(wù)站創(chuàng)建工作,為農(nóng)村發(fā)展提供科技支撐

1、科普服務(wù)站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設(shè),努力提高培訓(xùn)實(shí)效

在市局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門和科協(xié)的具體指導(dǎo)下,各服務(wù)站承擔(dān)起了科技培訓(xùn)、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項(xiàng)任務(wù),為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)提供了良好的平臺(tái)。我們根據(jù)xxxx市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作要求和農(nóng)民對(duì)科學(xué)技術(shù)教育培訓(xùn)的要求,積極組織開展農(nóng)村各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和科技推廣工作,提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科協(xié)及各村科普服務(wù)組織密切聯(lián)系,相互合作,將科普服務(wù)站辦成了開放式、實(shí)用性的農(nóng)民科普服務(wù)中心。例如:普集成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)委配合積極為農(nóng)村建造沼氣池,宣傳沼氣在農(nóng)村生活中的用途好處,現(xiàn)已有十幾個(gè)村五十余戶建起了沼氣池,同時(shí)還將得到政府的建造補(bǔ)帖,讓農(nóng)戶真正得到了實(shí)惠。

我市成教中心還協(xié)同鎮(zhèn)科協(xié)與市級(jí)科普專家講師團(tuán)做好協(xié)調(diào)工作,聯(lián)系專家?guī)熧Y為農(nóng)民提供培訓(xùn)、講座、咨詢、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多形式多內(nèi)容的教育培訓(xùn)。年初普集與鎮(zhèn)農(nóng)委聯(lián)合舉辦了“章丘市新型農(nóng)民科技培訓(xùn)班(普集班)”,聘請(qǐng)了孟山都公司楊博士利用多媒體教學(xué)技術(shù)給300多名農(nóng)民朋友講授了《玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)》。從品種的選擇、播種的時(shí)間、合理的密植、田間的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、蟲害的防治、收獲的時(shí)間等方面講述了玉米的栽培技術(shù),使農(nóng)民朋友收益匪淺,提高了農(nóng)民種植玉米的技術(shù)。同時(shí)孟山都公司的王經(jīng)理還為農(nóng)民朋友推薦了具有早熟、高產(chǎn)、穩(wěn)定等特點(diǎn)的 “美國(guó)迪卡m9” 玉米新品種。文祖鎮(zhèn)結(jié)合本地實(shí)際,以科普服務(wù)工作站為平臺(tái),進(jìn)行了養(yǎng)豬新技術(shù),大棚養(yǎng)鴨新技術(shù),蔬菜大棚栽培技術(shù)及小麥田間管理等科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)工作,辦短期培訓(xùn)班14期參加培訓(xùn)學(xué)員達(dá)483人次,其中尤為突出的是東窯頭村的科技示范帶頭人陳宜兵,利用養(yǎng)豬新技術(shù)在政府的扶持下和正大集團(tuán)的協(xié)助下,組織帶領(lǐng)全家建起了電腦自控的現(xiàn)代化千頭養(yǎng)豬繁殖基地,豬仔全是新品種,給豬送飼料,送水全是自動(dòng)化,豬舍是安有自動(dòng)調(diào)溫的空調(diào),常年保持在25度,養(yǎng)殖效果十分良好。凡來(lái)參觀學(xué)習(xí)的人都看到了科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的發(fā)展前景。另外,在科技專業(yè)人才董尚剛的指導(dǎo)下,三元大棚養(yǎng)鴨基地也發(fā)展興旺,每月都有萬(wàn)只鴨子運(yùn)往外收益甚好,也將在全鎮(zhèn)逐步發(fā)展起來(lái)。

(二)加強(qiáng)民辦學(xué)校管理力度,召開民辦教育工作會(huì)議

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》,進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家對(duì)民辦學(xué)校積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo),依法管理的方針,盡快形成以政府辦學(xué)為主體,公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局,我市教育局于四月份召開全市民辦教育工作會(huì)議,確立了全市民辦教育發(fā)展的思路和任務(wù),全面總結(jié)了全市民辦教育取得的成績(jī)和不足,對(duì)下一步工作做了具體安排。會(huì)議強(qiáng)調(diào):一是積極發(fā)展,擴(kuò)大規(guī)模;二是務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)活力;三是規(guī)范管理,依法治校;四是確保安全,強(qiáng)化服務(wù)。

為進(jìn)一步規(guī)范我市民辦學(xué)校的辦學(xué)行為、加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理力度,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,打擊無(wú)證辦學(xué)、非法辦學(xué)行徑,保護(hù)受教育者的合法權(quán)益,使受教育者在暑假選擇學(xué)校時(shí)能夠分清良莠,根據(jù)城區(qū)中小學(xué)、幼兒園的在校生人數(shù),我市教育局印發(fā)民辦學(xué)校、培訓(xùn)班、教學(xué)點(diǎn)基本情況和xx年度年檢結(jié)論通報(bào),在這次工作會(huì)上,將依法辦學(xué)情況一一通報(bào)下發(fā)給各民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。會(huì)后,下發(fā)到每一個(gè)在校學(xué)生手中,為幫助學(xué)生、家長(zhǎng)選擇高水平、高質(zhì)量的民辦教育機(jī)構(gòu)撥清了迷霧。

(三)文化(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)規(guī)范,辦學(xué)秩序良好

為減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),推進(jìn)素質(zhì)教育工作的落實(shí),結(jié)合我市實(shí)際,我們采取了以下措施,基本遏制了民辦學(xué)校舉辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)的現(xiàn)象。

一是結(jié)合民辦學(xué)校xx年度年檢工作,與民政部門聯(lián)合下達(dá)《關(guān)于xx年度民辦學(xué)校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》(章教行字〔2xxxx〕17號(hào)),明確規(guī)定,中小學(xué)文化(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)作為檢審重點(diǎn)之一,在檢查工作中,對(duì)排查出的不當(dāng)行為和薄弱環(huán)節(jié),不依法整改的,按不合格論處,取消辦學(xué)資格。通過(guò)民辦學(xué)校檢審,有1處民辦學(xué)校舉辦的初中學(xué)生文化輔導(dǎo)班,主動(dòng)依法整改,退還了學(xué)生費(fèi)用。二是轉(zhuǎn)發(fā)和下達(dá)專門文件,嚴(yán)格規(guī)范文化類培訓(xùn)和規(guī)范中小學(xué)教師從教行為。3月份,向各民辦學(xué)校、培訓(xùn)班及xxxx市民辦學(xué)校章丘教學(xué)點(diǎn)轉(zhuǎn)發(fā)了xxxx市教育局《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范文化(輔導(dǎo))類民辦學(xué)校辦學(xué)秩序的通知》,4月,章丘市教育局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦及市屬學(xué)校下達(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師從教行為的通知》(章教行字〔2xxxx〕21號(hào)),文件明確規(guī)定,嚴(yán)禁教師在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償兼課,對(duì)遏制民辦學(xué)校舉辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)起到重要作用。三是對(duì)申請(qǐng)舉辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)的一是不審批,二是嚴(yán)格清理、查處。近一段時(shí)間,提出審辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)的有多起,我們對(duì)申請(qǐng)人講明政策和當(dāng)前形勢(shì),得到他們的理解。對(duì)無(wú)證非法舉辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)的,發(fā)現(xiàn)一處查處一處,截止目前已清理查處中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)3處,此項(xiàng)工作仍在進(jìn)行。

2xxxx年下半年工作思路:

1、加強(qiáng)本科室自身建設(shè),樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作效率,以嶄新的工作面貌高質(zhì)量的完成下半年各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)民辦學(xué)校的監(jiān)督和管理,規(guī)范民辦教育的發(fā)展,建立健全民辦教育風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制;規(guī)范完善民辦教育設(shè)置審批和管理制度,堅(jiān)決抵制招生虛假宣傳、師資不良、管理不善及一切對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)的行為,樹立典型,大力推薦具有良好辦學(xué)資質(zhì)和特點(diǎn)的學(xué)校;建立民辦學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度,加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的辦學(xué)方向、教育方針、教學(xué)質(zhì)量、依法辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督;完善教育投訴制度,隨時(shí)接受教育消費(fèi)者的投訴,并及時(shí)向?qū)W校反饋不良信息,敦促其改正,嚴(yán)重違反辦學(xué)行為和國(guó)家有關(guān)規(guī)定的民辦學(xué)校,將取消辦學(xué)資格,同時(shí)向社會(huì)公示。

3、繼續(xù)加強(qiáng)成教中心陣地建設(shè),完善育人功能。

以省級(jí)規(guī)范化和示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為目標(biāo),以爭(zhēng)創(chuàng)xxxx教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī),按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)加強(qiáng)成人教育中心陣地建設(shè),做到有場(chǎng)所、有設(shè)施、有人員、有工作、有成效。完成黃河、垛莊、曹范3鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心達(dá)標(biāo)工作;結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷充實(shí)完善適應(yīng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民培訓(xùn)的設(shè)施建設(shè),力爭(zhēng)全市10個(gè)成教中心達(dá)到省級(jí)規(guī)范化、示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心標(biāo)準(zhǔn)。

4、積極探索成教中心發(fā)展的路子。立足本地,強(qiáng)化服務(wù),積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)造性的開展工作。抓住社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)得有利時(shí)機(jī),努力挖掘優(yōu)勢(shì)資源,規(guī)劃好本地剩余勞動(dòng)力、失地農(nóng)民、外來(lái)務(wù)工人員的技能培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。年內(nèi)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)到8000人,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)到43000人。年內(nèi)召開成教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、依托“科普”服務(wù)站,充分發(fā)揮成教中心的作用。夯實(shí)16處鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心科普服務(wù)站的基礎(chǔ),充分發(fā)揮其有效作用,將新的科研成果、新的實(shí)用技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去。按照xxxx市教育局關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心”活動(dòng)和評(píng)選全市“十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站”的活動(dòng)安排,抓好農(nóng)民政治、文化、技術(shù)培訓(xùn),探索與農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)等部門共同推進(jìn)農(nóng)民教育的長(zhǎng)效機(jī)制,使“科普”服務(wù)站成為傳遞致富信息,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的有效途徑,確保3-5所成教中心達(dá)到省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心或十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇:成人教育半年總結(jié)

我市在成教工作中堅(jiān)持以黨的“十七”大精神為指導(dǎo),牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀,按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以需求為導(dǎo)向,大力開展了適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)需求的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大力開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),積極做了科技宣傳和科普服務(wù)工作,充分發(fā)揮科技示范基地的作用,加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑,努力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn),F(xiàn)對(duì)半年來(lái)的成教工作總結(jié)如下。

一、 成人教育

(一)提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校是開展農(nóng)村成教工作的依托,是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民的成分趨于多元化,出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個(gè)體私營(yíng)、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對(duì)象是農(nóng)村勞動(dòng)者,主要是以提高農(nóng)民的勞動(dòng)技能和生產(chǎn)技術(shù)水平,幫助農(nóng)民適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我市緊緊圍繞市委、市府的中心工作,著力強(qiáng)化教育培訓(xùn)功能,以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學(xué)文化素質(zhì),把培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,作為成教工作的主要任務(wù)。我們認(rèn)識(shí)到提高農(nóng)民素質(zhì),是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力,將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的重要途徑,是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措,也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊(duì)伍,是提高成人教育質(zhì)量的保證。教師隊(duì)伍建設(shè)是搞好農(nóng)村成人教育的關(guān)鍵,工作人員的素質(zhì)直接影響其工作的水平。在工作中我市大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠多方協(xié)調(diào),盡力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)專業(yè)設(shè)置的要求,先后從中小學(xué)選拔對(duì)口或相近的教師到成教中心任教;另一方面,根據(jù)各培訓(xùn)班的不同需要,為成教中心配備了一批各具特長(zhǎng)、相對(duì)穩(wěn)定地兼職教師隊(duì)伍。如繡惠種蔥大王苗長(zhǎng)茂、農(nóng)機(jī)站長(zhǎng)陳海軍等。各成教中心學(xué)校堅(jiān)持不斷加強(qiáng)師德教育和繼續(xù)教育工作,不斷增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和事業(yè)心,推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握多項(xiàng)實(shí)用技術(shù),苦練基本功,強(qiáng)化知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,努力完成農(nóng)村成人教育工作。

(二) 拓展服務(wù)功能,多形式多渠道開展各類培訓(xùn)工作

1、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)扎實(shí)有效,提升勞動(dòng)者的基本素質(zhì)

我市堅(jiān)持以促進(jìn)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為抓手,大力開展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上將課堂講授、基地實(shí)習(xí)、參觀考察和交流研討有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成了以專家教授為技術(shù)支撐,以農(nóng)民學(xué)習(xí)為載體的集校、教、戶一體化培訓(xùn)工程,培育大批懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民。

半年來(lái),我市組織農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 180場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民 2201*多人。例如:曹范成教中心協(xié)同獸醫(yī)站、林業(yè)站舉辦了“家兔養(yǎng)殖技術(shù)”、“薄皮核桃種植與嫁接技術(shù)”、“蛋雞高產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn),參加培訓(xùn)人員800人。高官寨面向“三農(nóng)”,與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、副業(yè)和勞動(dòng)部門認(rèn)真搞好初高中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)99%人;開展現(xiàn)代農(nóng)民種養(yǎng)植“綠色證書”培訓(xùn),培訓(xùn)了300余人。通過(guò)各類培訓(xùn),推進(jìn)了我市多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展,為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提高農(nóng)民進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的能力

我市充分發(fā)揮成教中心學(xué)校的自身功能,根據(jù)本地需要和外地企業(yè)用工的需求,不斷推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)全面、深入的開展,保證大部分受訓(xùn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。半年來(lái),我市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)共達(dá)4000人。普集鎮(zhèn)以成教中心為龍頭,與市、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障服務(wù)中心聯(lián)手,建立起了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作網(wǎng)絡(luò),成立農(nóng)村勞務(wù)輸出服務(wù)機(jī)構(gòu),建立勞務(wù)輸出服務(wù)網(wǎng)絡(luò),疏通農(nóng)村勞動(dòng)就業(yè)渠道,形成教育培訓(xùn)、輸出、就業(yè)一條龍服務(wù),提高了農(nóng)民的外出就業(yè)渠道。曹范鎮(zhèn)半年來(lái)由鎮(zhèn)政府、農(nóng)委、科技站、林業(yè)站牽頭,在鎮(zhèn)中學(xué)(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)www.weilaioem.com)會(huì)議室進(jìn)行勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)150人次。此外,我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的實(shí)際,以農(nóng)村從業(yè)人員和初、高中畢業(yè)生及其他回鄉(xiāng)青年為主要對(duì)象,不斷拓展教育服務(wù)功能,努力提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員和待轉(zhuǎn)移勞動(dòng)者的文化科技素質(zhì),指導(dǎo)所屬村的成人文化技術(shù)業(yè)校,開展教育培訓(xùn)工作,參與組織農(nóng)民開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識(shí)、社會(huì)文化和健康生活等方面的教育活動(dòng)。我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真做了初三學(xué)生的有序分流工作,組織不想升學(xué)并準(zhǔn)備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或進(jìn)城務(wù)工的初三學(xué)生到成人中;蚵殬I(yè)中專學(xué)習(xí),使其學(xué)到一技之長(zhǎng),增強(qiáng)進(jìn)入勞動(dòng)市場(chǎng)的適應(yīng)能力。

(三) 完善科普服務(wù)站創(chuàng)建工作,為農(nóng)村發(fā)展提供科技支撐

1、科普服務(wù)站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設(shè),努力提高培訓(xùn)實(shí)效

在市局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門和科協(xié)的具體指導(dǎo)下,各服務(wù)站承擔(dān)起了科技培訓(xùn)、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項(xiàng)任務(wù),為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)提供了良好的平臺(tái)。我們根據(jù)xxxx市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作要求和農(nóng)民對(duì)科學(xué)技術(shù)教育培訓(xùn)的要求,積極組織開展農(nóng)村各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和科技推廣工作,提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科協(xié)及各村科普服務(wù)組織密切聯(lián)系,相互合作,將科普服務(wù)站辦成了開放式、實(shí)用性的農(nóng)民科普服務(wù)中心。例如:普集成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)委配合積極為農(nóng)村建造沼氣池,宣傳沼氣在農(nóng)村生活中的用途好處,現(xiàn)已有十幾個(gè)村五十余戶建起了沼氣池,同時(shí)還將得到政府的建造補(bǔ)帖,讓農(nóng)戶真正得到了實(shí)惠。

我市成教中心還協(xié)同鎮(zhèn)科協(xié)與市級(jí)科普專家講師團(tuán)做好協(xié)調(diào)工作,聯(lián)系專家?guī)熧Y為農(nóng)民提供培訓(xùn)、講座、咨詢、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多形式多內(nèi)容的教育培訓(xùn)。年初普集與鎮(zhèn)農(nóng)委聯(lián)合舉辦了“章丘市新型農(nóng)民科技培訓(xùn)班(普集班)”,聘請(qǐng)了孟山都公司楊博士利用多媒體教學(xué)技術(shù)給300多名農(nóng)民朋友講授了《玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)》。從品種的選擇、播種的時(shí)間、合理的密植、田間的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、蟲害的防治、收獲的時(shí)間等方面講述了玉米的栽培技術(shù),使農(nóng)民朋友收益匪淺,提高了農(nóng)民種植玉米的技術(shù)。同時(shí)孟山都公司的王經(jīng)理還為農(nóng)民朋友推薦了具有早熟、高產(chǎn)、穩(wěn)定等特點(diǎn)的 “美國(guó)迪卡m9” 玉米新品種。文祖鎮(zhèn)結(jié)合本地實(shí)際,以科普服務(wù)工作站為平臺(tái),進(jìn)行了養(yǎng)豬新技術(shù),大棚養(yǎng)鴨新技術(shù),蔬菜大棚栽培技術(shù)及小麥田間管理等科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)工作,辦短期培訓(xùn)班14期參加培訓(xùn)學(xué)員達(dá)483人次,其中尤為突出的是東窯頭村的科技示范帶頭人陳宜兵,利用養(yǎng)豬新技術(shù)在政府的扶持下和正大集團(tuán)的協(xié)助下,組織帶領(lǐng)全家建起了電腦自控的現(xiàn)代化千頭養(yǎng)豬繁殖基地,豬仔全是新品種,給豬送飼料,送水全是自動(dòng)化,豬舍是安有自動(dòng)調(diào)溫的空調(diào),常年保持在25度,養(yǎng)殖效果十分良好。凡來(lái)參觀學(xué)習(xí)的人都看到了科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的發(fā)展前景。另外,在科技專業(yè)人才董尚剛的指導(dǎo)下,三元大棚養(yǎng)鴨基地也發(fā)展興旺,每月都有萬(wàn)只鴨子運(yùn)往外收益甚好,也將在全鎮(zhèn)逐步發(fā)展起來(lái)。

2、積極開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),為農(nóng)民提供科技信息和科技服務(wù)

根據(jù)農(nóng)村農(nóng)民對(duì)技術(shù)、信息和人才的需要,結(jié)合廣大農(nóng)戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的情況,對(duì)養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進(jìn)行專題技術(shù)講座,解決農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題。更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心牽頭把專家請(qǐng)到農(nóng)戶家、田間地頭進(jìn)行實(shí)地技術(shù)指導(dǎo)。通過(guò)專家講座,使農(nóng)民群眾掌握養(yǎng)殖、種植的科學(xué)技術(shù),解決農(nóng)民群眾缺乏信息和技術(shù)的難題,使農(nóng)民群眾拓寬視野,了解市場(chǎng)發(fā)展前景,提高農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)發(fā)放宣傳材料、放映科教影片等形式,開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),盡快把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)送到農(nóng)民手中,促進(jìn)農(nóng)民致富。例如,普集鎮(zhèn)不斷強(qiáng)化明水大化集團(tuán)“明泉控釋肥”的宣傳力度,5月份成教中心與鎮(zhèn)種子站聯(lián)手作為向?qū)Ш托麄鲉T,帶領(lǐng)明水大化集團(tuán)“明泉控釋肥”的宣傳車,進(jìn)村串戶宣傳控釋肥,晚上利用多媒體電教設(shè)備放映科教片和電影,讓農(nóng)民朋友認(rèn)識(shí)控釋肥,掌握控釋肥的使用方法,體驗(yàn)控釋肥的作用。麥?zhǔn)占竟?jié),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都能配合鎮(zhèn)政府的中心工作,積極宣傳禁燒秸稈工作,取得了良好的收效。

(四)周到細(xì)致、踏實(shí)認(rèn)真做好掃盲調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作

自三月份接受掃盲統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作以來(lái),我市教育局三次召開有關(guān)掃盲工作會(huì)議,統(tǒng)一調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法,明確調(diào)查統(tǒng)計(jì)要求,建立鄉(xiāng)、校、村 網(wǎng)絡(luò),積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、統(tǒng)計(jì)站、派出所等有關(guān)部門對(duì)掃盲調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的支持,由鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)親自安排各行政村村辦成人文化技術(shù)學(xué)校責(zé)任到人,進(jìn)村入戶,逐人逐戶摸底調(diào)查,全面摸清所轄村戶的文盲底數(shù),并由教育辦主任召開各學(xué)區(qū)校長(zhǎng)會(huì),安排并督促各學(xué)校落實(shí)文盲統(tǒng)計(jì)情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心重點(diǎn)抓好行政村的督促落實(shí)工作,并對(duì)調(diào)查上報(bào)的數(shù)據(jù)嚴(yán)格審核。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的辛勤認(rèn)真地工作,終于摸清了我市實(shí)際文盲情況:15周歲以上文盲總數(shù)為17760人,15—50周歲之間的文盲數(shù)為1394人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把文盲人數(shù)、文盲姓名、年齡等情況一一登記造冊(cè),使本次統(tǒng)計(jì)文盲數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,圓滿完成了普查任務(wù),為今后進(jìn)一步掃盲工作打下了良好的基礎(chǔ),也為今后開展培養(yǎng)有文化,懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民的培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、 民辦教育

(一)民辦學(xué)校年度檢審和換證工作有條不紊,成效顯著

根據(jù)xxxx市教育局有關(guān)文件規(guī)定,印發(fā)了《關(guān)于201*年度民辦學(xué)校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》(濟(jì)教行字[2xxxx]2號(hào))、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xxxx市教育局〈關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范文化(輔導(dǎo))類民辦學(xué)校辦學(xué)秩序的通知〉》、《xxxx市民辦學(xué)校辦學(xué)情況報(bào)告書》等文件,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和要求,市教育局、民政局組成檢查評(píng)估小組,于5月中旬,對(duì)全市8處社會(huì)力量辦學(xué)民辦學(xué)校和18處短期培訓(xùn)班、xxxx市民辦學(xué)校章丘教學(xué)點(diǎn)4處(只檢查不進(jìn)行評(píng)估)就校產(chǎn)管理、安全管理、規(guī)范辦學(xué)秩序情況進(jìn)行檢查。在檢查中,對(duì)所檢查單位實(shí)行一票否決,即未繳納辦學(xué)注冊(cè)資金監(jiān)管、未進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)、未到民政部門依法進(jìn)行年檢者實(shí)行一票否決。同時(shí)按照《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定和xxxx市教育局有關(guān)要求,委托具有資質(zhì)的會(huì)計(jì)事務(wù)所對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行了年度財(cái)務(wù)審計(jì)。通過(guò)審計(jì),規(guī)范了民辦學(xué)校的收費(fèi)、開支,為安全辦學(xué)提供了可靠保障。根據(jù)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則、優(yōu)勝劣汰,吊銷1處培訓(xùn)班、1處民辦學(xué)校辦學(xué)許可證。參照《民辦學(xué)校檢查評(píng)估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過(guò)年檢,將確定1處培訓(xùn)學(xué)校(卓越英語(yǔ))、1處培訓(xùn)班(普集藍(lán)天電腦)為不合格,撤銷其辦學(xué)資格,這次年檢,極大的提高了各民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法辦學(xué)的意識(shí)。從而保證了辦學(xué)市場(chǎng)的高質(zhì)量、高水平。

(二)加強(qiáng)民辦學(xué)校管理力度,召開民辦教育工作會(huì)議

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》,進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家對(duì)民辦學(xué)校積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo),依法管理的方針,盡快形成以政府辦學(xué)為主體,公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局,我市教育局于四月份召開全市民辦教育工作會(huì)議,確立了全市民辦教育發(fā)展的思路和任務(wù),全面總結(jié)了全市民辦教育取得的成績(jī)和不足,對(duì)下一步工作做了具體安排。會(huì)議強(qiáng)調(diào):一是積極發(fā)展,擴(kuò)大規(guī)模;二是務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)活力;三是規(guī)范管理,依法治校;四是確保安全,強(qiáng)化服務(wù)。

為進(jìn)一步規(guī)范我市民辦學(xué)校的辦學(xué)行為、加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理力度,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,打擊無(wú)證辦學(xué)、非法辦學(xué)行徑,保護(hù)受教育者的合法權(quán)益,使受教育者在暑假選擇學(xué)校時(shí)能夠分清良莠,根據(jù)城區(qū)中小學(xué)、幼兒園的在校生人數(shù),我市教育局印發(fā)民辦學(xué)校、培訓(xùn)班、教學(xué)點(diǎn)基本情況和07年度年檢結(jié)論通報(bào),在這次工作會(huì)上,將依法辦學(xué)情況一一通報(bào)下發(fā)給各民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。會(huì)后,下發(fā)到每一個(gè)在校學(xué)生手中,為幫助學(xué)生、家長(zhǎng)選擇高水平、高質(zhì)量的民辦教育機(jī)構(gòu)撥清了迷霧。

(三)文化(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)規(guī)范,辦學(xué)秩序良好

為減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),推進(jìn)素質(zhì)教育工作的落實(shí),結(jié)合我市實(shí)際,我們采取了以下措施,基本遏制了民辦學(xué)校舉辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)的現(xiàn)象。

一是結(jié)合民辦學(xué)校201*年度年檢工作,與民政部門聯(lián)合下達(dá)《關(guān)于201*年度民辦學(xué)校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》(章教行字〔2xxxx〕17號(hào)),明確規(guī)定,中小學(xué)文化(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)作為檢審重點(diǎn)之一,在檢查工作中,對(duì)排查出的不當(dāng)行為和薄弱環(huán)節(jié),不依法整改的,按不合格論處,取消辦學(xué)資格。通過(guò)民辦學(xué)校檢審,有1處民辦學(xué)校舉辦的初中學(xué)生文化輔導(dǎo)班,主動(dòng)依法整改,退還了學(xué)生費(fèi)用。二是轉(zhuǎn)發(fā)和下達(dá)專門文件,嚴(yán)格規(guī)范文化類培訓(xùn)和規(guī)范中小學(xué)教師從教行為。3月份,向各民辦學(xué)校、培訓(xùn)班及xxxx市民辦學(xué)校章丘教學(xué)點(diǎn)轉(zhuǎn)發(fā)了xxxx市教育局《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范文化(輔導(dǎo))類民辦學(xué)校辦學(xué)秩序的通知》,4月,章丘市教育局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦及市屬學(xué)校下達(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師從教行為的通知》(章教行字〔2xxxx〕21號(hào)),文件明確規(guī)定,嚴(yán)禁教師在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償兼課,對(duì)遏制民辦學(xué)校舉辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)起到重要作用。三是對(duì)申請(qǐng)舉辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)的一是不審批,二是嚴(yán)格清理、查處。近一段時(shí)間,提出審辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)的有多起,我們對(duì)申請(qǐng)人講明政策和當(dāng)前形勢(shì),得到他們的理解。對(duì)無(wú)證非法舉辦中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)的,發(fā)現(xiàn)一處查處一處,截止目前已清理查處中小學(xué)文化同步(輔導(dǎo)類)培訓(xùn)3處,此項(xiàng)工作仍在進(jìn)行。

2xxxx年下半年工作思路:

1、加強(qiáng)本科室自身建設(shè),樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作效率,以嶄新的工作面貌高質(zhì)量的完成下半年各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)民辦學(xué)校的監(jiān)督和管理,規(guī)范民辦教育的發(fā)展,建立健全民辦教育風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制;規(guī)范完善民辦教育設(shè)置審批和管理制度,堅(jiān)決抵制招生虛假宣傳、師資不良、管理不善及一切對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)的行為,樹立典型,大力推薦具有良好辦學(xué)資質(zhì)和特點(diǎn)的學(xué)校;建立民辦學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度,加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的辦學(xué)方向、教育方針、教學(xué)質(zhì)量、依法辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督;完善教育投訴制度,隨時(shí)接受教育消費(fèi)者的投訴,并及時(shí)向?qū)W校反饋不良信息,敦促其改正,嚴(yán)重違反辦學(xué)行為和國(guó)家有關(guān)規(guī)定的民辦學(xué)校,將取消辦學(xué)資格,同時(shí)向社會(huì)公示。

3、繼續(xù)加強(qiáng)成教中心陣地建設(shè),完善育人功能。

以省級(jí)規(guī)范化和示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為目標(biāo),以爭(zhēng)創(chuàng)xxxx教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī),按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)加強(qiáng)成人教育中心陣地建設(shè),做到有場(chǎng)所、有設(shè)施、有人員、有工作、有成效。完成黃河、垛莊、曹范3鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心達(dá)標(biāo)工作;結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷充實(shí)完善適應(yīng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民培訓(xùn)的設(shè)施建設(shè),力爭(zhēng)全市10個(gè)成教中心達(dá)到省級(jí)規(guī)范化、示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心標(biāo)準(zhǔn)。

4、積極探索成教中心發(fā)展的路子。立足本地,強(qiáng)化服務(wù),積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)造性的開展工作。抓住社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)得有利時(shí)機(jī),努力挖掘優(yōu)勢(shì)資源,規(guī)劃好本地剩余勞動(dòng)力、失地農(nóng)民、外來(lái)務(wù)工人員的技能培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。年內(nèi)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)到8000人,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)到43000人。年內(nèi)召開成教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、依托“科普”服務(wù)站,充分發(fā)揮成教中心的作用。夯實(shí)16處鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心科普服務(wù)站的基礎(chǔ),充分發(fā)揮其有效作用,將新的科研成果、新的實(shí)用技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去。按照xxxx市教育局關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心”活動(dòng)和評(píng)選全市“十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站”的活動(dòng)安排,抓好農(nóng)民政治、文化、技術(shù)培訓(xùn),探索與農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)等部門共同推進(jìn)農(nóng)民教育的長(zhǎng)效機(jī)制,使“科普”服務(wù)站成為傳遞致富信息,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的有效途徑,確保3-5所成教中心達(dá)到省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心或十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)。

第四篇:成人教育工作總結(jié)

成人教育工作總結(jié)

農(nóng)村成人教育工作情系千家萬(wàn)戶,做好成人教育工作是時(shí)代賦予農(nóng)村成人教師的光榮使命,提高民族整體素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)快速發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記《關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)談話》,深刻領(lǐng)會(huì)《談話》的精神實(shí)質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,推進(jìn)素質(zhì)教育,并非局限于學(xué)校,提高人體素質(zhì),貫穿于各種教育。教育部職業(yè)教育與成人教育司本年工作強(qiáng)調(diào)“繼續(xù)教育抓好崗位培訓(xùn),繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點(diǎn)的成人教育”繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村,城市與企業(yè)的教育綜合改革工作。教育部職成司司長(zhǎng)黃堯在全國(guó)職業(yè)教育于成人教育年度工作會(huì)議上指出:“面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需求,廣泛開展多層次,多形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,以適應(yīng)職工在崗位轉(zhuǎn)崗。多下崗再就業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移以及公民提高科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量等方面的需求。”在學(xué)習(xí)有關(guān)文件的同時(shí),認(rèn)真做讀書筆記,對(duì)每期實(shí)用技術(shù)雜志都仔細(xì)閱讀,該摘抄的摘抄,該出專欄得出專欄。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷參加培訓(xùn),4月19日在鎮(zhèn)政府舉辦的養(yǎng)兔技術(shù)培訓(xùn)班上,我村受訓(xùn)人數(shù)最多。培訓(xùn)后,我整理了聽課記錄,參閱《養(yǎng)兔技術(shù)》,編印養(yǎng)兔技術(shù)宣傳資料分發(fā)給100多個(gè)農(nóng)戶手中,受到養(yǎng)兔戶的好評(píng)。平時(shí),抽空輔導(dǎo)、解答養(yǎng)兔戶的有關(guān)問(wèn)題,舉辦養(yǎng)兔能手座談,交換意見,因?yàn)槲疫^(guò)去曾三次養(yǎng)過(guò)兔,也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)養(yǎng)兔

技術(shù)并不陌生。

二、堅(jiān)持試驗(yàn)不動(dòng)搖。

調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高單位面積的經(jīng)濟(jì)效益,是農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。我組地處高崗,周邊環(huán)境基本干凈。因此,我早就有發(fā)展葡萄栽培的想法。兩次承包,土地調(diào)查,各戶責(zé)任田相對(duì)集中,這為葡萄栽培提供了便利條件。去年在責(zé)任田留下栽樹的畦,今春中樞,盡管截至現(xiàn)在成活的不多,但是,說(shuō)明只要解決好葡萄枝與麥苗爭(zhēng)水的問(wèn)題,插桿是可以成活的。為了搞實(shí)驗(yàn),一方面精心管理,但是有些問(wèn)題不是人為因素能增強(qiáng)工作的責(zé)任感,先后記筆記數(shù)萬(wàn)字,資料30多條,理論水平得到提高,專業(yè)知識(shí)更加豐富,工作的勁頭更足。

重視調(diào)查研究,在調(diào)查的基礎(chǔ)上,查閱和參考有關(guān)理論,提高村級(jí)成校教師素質(zhì)問(wèn)題在理論進(jìn)行了探討,結(jié)合新密市教體局提高成教教師素質(zhì)所采用的措施,總結(jié)出提高村成校教師的三種做法,得出上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。村級(jí)成校教師素質(zhì)提高問(wèn)題,一半不被人們重視,研究較多的是職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何如何,實(shí)際上村成校教師在農(nóng)村成人教育工作中起著很大的作用。

三、組織培訓(xùn),推廣技術(shù)。

教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),村成人教育要為村民勤勞致富服務(wù),初夏,鎮(zhèn)同志舉辦養(yǎng)兔培訓(xùn)班,得到這一消息后,4月17—18日兩天,我先后到全村20多個(gè)養(yǎng)兔戶,通知他們按時(shí)參加培訓(xùn),并做好記錄。平時(shí),我也經(jīng)常出去走走,輔導(dǎo)他們,及時(shí)指導(dǎo)他們,遇到問(wèn)題互相學(xué)習(xí)、交流,病研究分析,找出失敗的教訓(xùn),避免造成更

大的損失。

實(shí)驗(yàn)總是曲曲折折的,一次性實(shí)驗(yàn)成功的概率是很低的,但是實(shí)驗(yàn)失敗后,必須認(rèn)真總結(jié),堅(jiān)持做下去,才能取得勝利。

成人教育工作總結(jié)

新密市來(lái)集鎮(zhèn)宋樓村成人學(xué)校

201*年12月

第五篇:成人教育工作總結(jié)

xx年xx(單位)成人教育工作總結(jié)

xx(單位)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在團(tuán)結(jié)辦事處綠園社區(qū)的大力支持下,為貫徹全教會(huì)精神和江澤民關(guān)于全社會(huì)要關(guān)心教育的指示精神,緊緊圍繞成人教育目標(biāo)責(zé)任書的要求,xx年我xx(單位)做了如下工作:

一、基本情況:

xx(單位)現(xiàn)有職工27人,其中漢族職工12人,其中在職大學(xué)本科以上學(xué)歷的有9人,大專?茖W(xué)歷的有10人,中專學(xué)歷的有4人,高中以下學(xué)歷的有4人,具有高級(jí)工程師職稱4人,工程師8人,助理工程師4人。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):

成人教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工程,做好這項(xiàng)工作,組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。在年初xx(單位)一班人非常重視這項(xiàng)工作,首先調(diào)整了新的組織機(jī)構(gòu),組長(zhǎng)由xx(單位)長(zhǎng)xx同志擔(dān)任,其中成員由下屬部門主要領(lǐng)導(dǎo)組成,指定xx(單位)辦公室劉愛琴同志專兼這項(xiàng)工作,使此項(xiàng)工作責(zé)任明確到人,把成人教育工作納入到xx(單位)工作的議事日程上,建立各項(xiàng)制度,資金有保障,措施得力。做到了年初有工作計(jì)劃,年底有總結(jié),從而保證了成人教育工作的順利進(jìn)行。

三、做好宣傳教育工作,提高干部職工的參與意識(shí)。

根據(jù)江總書記“關(guān)于全社會(huì)要關(guān)心教育”的指示精神中,結(jié)合xx(單位)的實(shí)際情況,積極組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨 1

的十七大報(bào)告精神,學(xué)習(xí)文件、座談?dòng)懻、業(yè)務(wù)、理論以及各項(xiàng)法規(guī)培訓(xùn),用板報(bào)等形式積極做好宣傳教育工作,通過(guò)宣傳來(lái)提高干部職工的思想認(rèn)識(shí)和參與意識(shí),使今年使成人教育各類實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)和文化學(xué)習(xí)在我xx(單位)干部職工中達(dá)到參與率的100%。

文體活動(dòng)堅(jiān)持不懈。單位干部職工在今年的“元旦”、“五一”、“七一”、“十一”活動(dòng)中,開展了群眾性的乒乓球、自行車慢賽、飛鏢、象棋、唱歌、跳舞等項(xiàng)目的比賽,通過(guò)以上項(xiàng)目的比賽,活躍了職工的文化生活,鍛煉了干部職工的身心健康,提高干部職工的參與意識(shí)。

四、積極完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

根據(jù)市委、市人民政府及市教育的指示精神,xx(單位)結(jié)合工作實(shí)際,今年辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班三期。成人繼續(xù)教育達(dá)到了參與率100%。建立職工培訓(xùn)登記卡、職工培訓(xùn)匯總表、成人教育檔案完整,裝訂規(guī)范,基本上達(dá)到了成人教育目標(biāo)管理要求的,為庫(kù)爾勒市的成人教育做出了一定的成績(jī)。

xx(單位)

xx年11月15日

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