201*年，教育局人事股全體人員緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全縣教育工作會議精神，加強師資隊伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟股室、基層單位的支持配合下，全體同志進一步發(fā)揚嚴謹、務(wù)實、團結(jié)、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會議，加強學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強在市場經(jīng)濟形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我縣教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。

二、嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好人事調(diào)配工作。

1、為搞好人事調(diào)配工作，對每所學(xué)校進行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。

2、貫徹省市有關(guān)公招教師政策，做好相關(guān)工作。抓緊抓好調(diào)配工作，嚴格按照政策要求及程序，順利招聘本科畢業(yè)生224人，�？飘厴I(yè)生139人。

三、穩(wěn)步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革

1、繼續(xù)深化實行試用期聘任制。對201*年公招的280名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，轉(zhuǎn)正定級，鑒定聘用合同書。

2、推行校長負責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合教育局人事股制定的《敘永縣中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實施意見》，在部分學(xué)校實行校長負責(zé)制教職工全員聘用制試點，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經(jīng)驗。

3、繼續(xù)實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好在職教師的教師資格認定工作，全縣共有75人申請，62人通過了中小學(xué)教師資格認定；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，共有232人申請，195人通過教師資格認定。三是做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作。

四、加快中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的步伐，實施“國培計劃”取得新的進展。　

根據(jù)省、市關(guān)于中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形式的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占85%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占93%。

2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度，全面完成中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各5名參加骨干校長培訓(xùn)，組織23名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn)，把一些縣管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報送參加省市舉辦的校長崗位培訓(xùn)，同時選派社會力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。

3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，180名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時，參加了教師進修學(xué)校的集中培訓(xùn)。

4、切實抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請計算機教師講課，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓(xùn)，為我縣教育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。

5、扎實開展中小學(xué)骨干教師省級和市級選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級培訓(xùn)。

五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動教師工作積極性。

1、嚴格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。認真做好中學(xué)初級，小學(xué)高級教師職務(wù)評審委員會及學(xué)科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級教師任職資格。

2、認真搞好201*學(xué)年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優(yōu)秀比例。

3、按照程序辦理201*年參加工作人員轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。

六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。

1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。在維護教師合法權(quán)益的同時，進一步規(guī)范和完善我縣教職工的管理制度，對少數(shù)違規(guī)違計的教師進行行政處分。

2、在有關(guān)股室的協(xié)作和支持下，認真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。201*年教師節(jié)期間，評選表彰了71名縣級優(yōu)秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神。

七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個新水平。

1、一年來及時為各中小學(xué)校的88位已達退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。 2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。

八、認真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資的核增減審批和獎金發(fā)放工作。

1、及時為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級工資及補貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。

2、審核各學(xué)校201*年度獎勵性績效的發(fā)放工作。

3、辦理201*年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。

4、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。

5、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。

主要不足和問題：

1、對政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，做得還不夠；

2、必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實政策、法規(guī)的情況，因時間關(guān)系不能下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象；

3、人事體制改革存有畏難情緒。
　　　

敘永縣教育局人事科
　　　　　 201*年01月

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