第一篇：法制教育工作總結

法制教育工作總結

八（2）班：諶洪偉

法制安全教育十分重要，開學初，我們依據學校指示精神把法制工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是確保財產及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對法制工作的教育力度很必要。

在法制教育工作中，具體做法：

1、開學的第一節(jié)課上法制教育課，講法制安全知識，如讓學生知法、懂法、守法、防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次法制教育課。

2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生法制意識。

3、利用廣播搞法制安全知識講座2次。

4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。

5、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。

6、班上設有法制檢查記錄，檢查內容、對存在問題及時填寫，交學校處理。

7、對班上的不良習慣及時處理。

8、將不遺余力地對班級法制安全工作定期詳細檢查，發(fā)現問題及時處理，牢固樹立“法制安全第一”的思想，把班級的法制安全工作放在各項工作的首位，把法制安全工作落實到實處。

第二篇：法制教育工作總結

法制教育工作總結

南屏學校

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校在縣教委的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“四五”普法期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合四五普法工作，全面貫徹了縣教委《關于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效�，F就我校的法制教育作如下總結：

一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校校長是法制教育的主要領導者和發(fā)動者，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成

了較濃厚的氛圍。聘請城南派出所擔任法制副校長和法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、教導處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。

同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請派出所所長擔任法制校長和

法制輔導員援助幫教“問題學生”通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合；普法教育與依法執(zhí)教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的特色。

三、結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心強又喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。

觀看未成年人違法犯罪懺悔錄《迷失的花季》光盤。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我們要求各班觀看

未成年人違法犯罪懺悔錄《迷失的花季》光盤，學生通過觀看光盤后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；從聽少年勞教人員現身說法，懂得了什么事應該做，什么事不應該做，使學生的法律意識明顯增強。

積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

我校今年具有不文明學生的人數與去年相差不多，加強這些學生的轉化工作是今年德育工作的一個重點。因為這些學生雖然只是學生中的一小部分，但他們對其他學生產生的負面影響卻是極大的。不做好這部分學生的轉化工作，將會給學校的校風學風建設帶來很大阻力。因此，學校將這些具有不文明行為的學生逐一排查審定，到底將他定不定為此類學生就嚴格把關，征求班主任和任課教師的意見，能不定的盡可能先采取激勵、教育措施促使其自身轉化，減少轉化的任務，增加學生的自信。

對于確實有不文明行為的學生學校采取了硬性措施，每位教師必須幫教一名不文明行為的學生，二幫一也可。要求各位教師要深入了解被幫教學生的家庭背景、不文明行為表現、該生的優(yōu)點等情況，制定幫教目標和幫教內容。每月至少要正規(guī)坐在辦公室里耐心幫教一

次，并填寫好幫教記錄，由幫教雙方簽字，學校進行抽查隨訪。對于每位具有不良行為的學生還要讓其自選可行的幫教人，由教師認定，進行同學幫教。再有，對這些學生進行定期和不定期家訪，及時向家長匯報孩子的進步情況，并了解這部分學生在家的表現情況，發(fā)現問題及時解決和疏導。

通過本學期全體師生的不斷努力，尤其是具有不文明行為學生的自身認識和奮斗，絕大部分學生在思想上有了正確認識，從根本上得到了轉變。曠課、打架、說臟話等不文明行為得到了極大遏制。本學期這部分學生的有效轉化率達到了，取得了良好的效果，為創(chuàng)建良好的校風學風奠定了基礎。 經過四五普法工作的開展和我校全體師生的共同努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實現了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業(yè)的學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法，達到了預期的教育目的，取得了良好的效果。

第三篇：法制教育工作總結

法制教育工作總結

對小學生進行法制教育，不僅是學校全面實施素質教育的需要，也是學生健康成長的需要，更是建設社會主義現代化和建立社會主義法治國家的需要�！胺ㄖ朴^念與人們的文化素養(yǎng)有關，加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，中小學都要進行這個教育�！痹缭�1986年，中國改革開放的設計師鄧小平就提出了這個理念。

抓好行為養(yǎng)成教育是學校法制教育的起始線�！额A防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴重不良行為，這些主要是指尚不構成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對社會具有危害性，并且不進行矯正，就會逐漸演變?yōu)檫`法犯罪。所以，要減少青少年違法犯罪現象，首先要預防和矯治青少年不良行為和嚴重不良行為。違法犯罪應由司法機關處理，不良行為的矯正以及良好行為習慣的養(yǎng)成應是學校法制教育的基礎性內容。作為班主任，本學期我是從以下幾個方面著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

第一，充分發(fā)揮軍訓，基干民兵訓練等國防教育的作用。通過隊列訓練等可以加

強學生組織性和紀律性教育，規(guī)范其行為。

第二，建立健全的班級學生管理制度。通過制度來改變個人的行為舉止。組織學

生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《班級班規(guī)》。在日常的學習生活中，從細節(jié)上規(guī)范學生的具體行為，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和文明禮儀。不放過小事，對行為習慣較好的學生大力表揚，并讓他們發(fā)揮帶頭模范作用，發(fā)現學生身上的點滴進步，及時鼓勵。

第三，通過積極認真參加學校組織的系列化的主題活動指導學生行為。經常性地

開展“我與文明同行”“做文明事、講文明話、做文明人”，“爭當文明標兵”，“文明永駐校園”等活動；積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類比賽及“垃圾不落地，校園更美麗”“節(jié)約能源”等系列主題教育活動。

第四，通過反面教材為其免疫，參觀少管所，參加法庭旁聽，觀看法制教育影片，

讓學生親身體會到法律嚴肅性，并通過血的教訓警示自己的行為。

第五，與其它教育相結合。如全校開展“119”防火安全教育，觀看系列錄像片，

并充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，通過防火演習提高同學們的消防安全意識。

加強青少年法制教育是一項長期而艱巨的任務，學校要重視，社會要重視，人人都要重視，這不僅是學校發(fā)展的需要，是學生素質發(fā)展的需要，更是國家和民族發(fā)展的需要。今后，我們將一如既往把這項工作踏踏實實地做好。

第四篇：法制教育工作總結

法制教育工作總結

根據市教育局工作安排，結合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現將活動情況作結如下：

一、加強領導，提高認識，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。

在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活(請繼續(xù)關注好 范文網www.weilaioem.com)動教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導人。

二、深入調查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

2、積極開展了學、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會，并張貼于室內學習園地。

3、廣泛開展了誠信教育，建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵。

4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話內容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。

6、結合愛國教育，進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚望臺精神”主題班會活動，教育學生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。

7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強了國情教育，利用《農村遠程教育》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學生及時了解國內外大事，增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

9、加強了學生法制教育。教育學生知法、學法、用法、守法。

10、開展了網絡安全教育。印發(fā)了市整治網吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網，堅決屏蔽不利于學生健康成長的網絡信息。

11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學生背誦古詩文都達到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。

12、建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網絡。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次，并定期召開家長會，對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪，建立了后進生轉化檔案，及時解決學生思想認識上的各種問題。

總之，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了青少年學生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。

第五篇：法制教育工作總結

觀 臺 中 學

法制教育工作部結

本年度我校的法制教育工作，在縣鎮(zhèn)各級領導的關懷下，按照上級精神，結合我校的實際情況，認真開展了多鐘形式的學習宣傳教育措施，主動配合社會各界力量，齊抓共管。為學校創(chuàng)造了一個良好的育人環(huán)境，保證了學校教育教學工作的正常開展，促進了師生的身心健康，實現了全校師生中犯罪率為零的管理目標，我們的具體做法是：

一． 建全組織，制定必要的規(guī)章制度

本學年，校委會一開始就把法制教育工作列入了學校的議事日程，放到了學校一切工作的首位，校長姬導書親自抓，教導處、政教處、黨團組織、學生會積極配合，及時建立建全了法制教育領導小組，姬導書任組長，教導處趙校長，政教處李保林主任任副組長，配合派出所、司法，黨團員骨干教師組成了強有力的領導機構，并制定了法制教育規(guī)章制度，把法制教育納入了規(guī)范化和制度化的管理程序。由于領導重視機構建全并能經常指導，使我校的法制教育工作在全校有聲有色的全面展開。

二． 配合社會力量，齊抓共管

為搞好此項工作，我校主動采取請進來，走出去的辦法主動配合派出所、司法、城管、婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委、學生家長等部門，對學生進行經常性的法制教育和管理，使學生不論走到哪里處處都有人管理和教育，并對學校周圍環(huán)境及時以法進行了清理整頓，果斷取諦了學校周

圍的電子游戲廳、網吧等不適合學生參與的不良場所，靜化了學校周圍環(huán)境，為師生創(chuàng)造了一個良好的生活空間。

三． 積極開展多種形式的學習宣傳活動

為提高廣大師生的法制意識，本學年我校采取了多鐘形式的法制教育學習宣傳活動。三有份結合學習雷鋒活動月，開展了“學雷鋒做好事”活動教育學生以雷鋒叔叔為榜樣做遵紀守法、校規(guī)校紀的好少年活動，通過開展學習、評比、總結等活動，使學生在思想上樹立了遵紀守法的思想基礎。五月份結合五四青年節(jié)，我們邀請了派出所、司法、公安等部門的有關人員來校做法制報告，講法制教育案例分析，增強了全校師生學法、知法、守法意識，避免了違法、違紀犯罪現象的發(fā)生。十月份我校結合名年級政治課、班會在全校開展了法律、法規(guī)知識講座，同學們結合自己學法、守法的事例和遵紀守法的親身體會，大講了自己學法守法，自覺遵守校風校紀的經驗總結、心得體會，通過舉辦講座活動，極大提高了師生自覺學法、守法、遵法的積極性。元旦前久，我校結合慶元旦聯(lián)歡會，組織各年級學生，自編自演了許多“法制教育”小節(jié)目，他們利用詩歌、快板、朗誦、小品等不同形式的文藝節(jié)目，謳歌了師生在法制教育方面的典型事例，收到了事半功倍的良好效果。除此外，平時各年級還充分利用黑板報、學習園地、班會，每周一的國旗下講話，知識長廊專欄、書定標語等多種形式進行法制教育學習宣傳活動，并在校園板報內連續(xù)刊登了“預防未成年人犯罪法”、“治安處罰條例”等有關法律知識，通過多種形式的學習宣傳活動，使法制教育的思想意識，深深潁、印在了每個師生的思想

上。

四． 增強法制責任感，層層簽訂責任狀

為確保法制教育的全面落實，我校對各教學班和學生家長、學生本人層層簽訂了遵紀守法安全責任書，增加了全校師生法制教育的責任感，使全校的法制教育工作，做到了時時有人管，處處有人抓，從不脫節(jié)。由于我校對“法制教育”工作的常抓不懈，因而使全校師生的法制意識明星增強，全校師生都能自覺學法、守法、知法、用法，保證了學校教育教學工作的正常開展，促進了師生的身心健康，實現了全校師生犯罪率為零的管理目標。

以上是我校在法制教育工作中的一些做法和措施�；仡欉^去，雖然取得了一定成績，但我們做的還很不夠，距領導要求和兄弟學校相比還有很大差距，我們決心要再接再厲，迎頭趕上。

觀臺中學

201*-1-5

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