第一篇：調(diào)研報告提綱

一、 人口計生的現(xiàn)狀

1、利益導向機制未能完善和普及

2、以人為本造就計生易抓難管

3、黨員干部違紀現(xiàn)象有上升趨勢。

4、人口性別比例不平衡。

5、計生社會撫養(yǎng)費征收難度加大。

二、當前工作重點和步驟：

1.綜合改革工作

2.群眾自治示范村建設(shè)

3.創(chuàng)“兩無”、打擊“兩非行為�！�

三、存在的主要問題

1.基層軟件和硬件設(shè)施配套的經(jīng)費投入不足。

2、計生免費服務的獎勵措施需要進一步普及。

3、基層企業(yè)計生協(xié)會的難度大。

4、流動人口計生工作難以管理。

四、今后抓好人口工作思路

1.加強政策、法規(guī)法規(guī)的宣傳教育。

2.不斷加大財政經(jīng)費投入，完善利益導向機制，落實惠一生工程。

3.完善綜合治理、齊抓共管的層級動態(tài)管理工作機制。

4.發(fā)揮基層計生協(xié)會、計生社工及志愿者的作用。

5.創(chuàng)新工作機制和辦法，創(chuàng)建綜合改革示范村。

第二篇：調(diào)研報告提綱

淺析中行產(chǎn)品如何走進大學校園

一、研究背景

1．現(xiàn)狀：

（1）目前市場上比較受大學生歡迎的金融產(chǎn)品有哪些

（2）中行有多少針對大學生的產(chǎn)品

外匯留學貸款、出國留學金融服務、“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款、長城借記卡、校園聯(lián)名借記卡、長城校園主題信用卡、中銀高校類聯(lián)名卡、個人網(wǎng)銀、手機銀行等。

1）外匯留學貸款：貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護人在境外就讀中學、大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費和生活費用或用于開立個人資信(更多請搜索：www.weilaioem.com)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內(nèi)，最長不超過10年。銀行的價值在于取得利息收入，其風險主要是借款人風險、抵押物風險和操作風險。

2）出國留學金融服務：建立在“出國留學一站式服務”基礎(chǔ)之上，對現(xiàn)有產(chǎn)品進行組合，并根據(jù)客戶具體情況，按照意向出國留學、出國準備、在國外學習、學成回國四個不同階段設(shè)計相應的個人金融服務方式，為留學生提供全流程金融服務。具體來說，在出國留學意向階段，可為客戶提供借記卡、網(wǎng)上銀行、專家咨詢、委托代理等服務；在出國留學申請階段，可為客戶提供隱私購匯、中銀國際卡，全球匯款、出國留學匯款、海外見證開戶、代售簽證費等服務；在出國留學就讀階段，可為客戶提供旅行支票、海外借記卡、海外網(wǎng)上銀行、支票服務、海外住房貸款等服務；在學成回過階段，可為客戶提供隱私結(jié)匯、光票托收、僑匯通、中銀理財、留學生創(chuàng)業(yè)帶庫按、中銀保險等服務。

3）“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款：貸款人為鼓勵具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款，它以擔保機構(gòu)擔保的貸款期限最長不超過2年，自然人保證的，不超過3年。銀行的價值在于取得利息收入。

4）校園聯(lián)名借記卡：我行與國內(nèi)知名院校合作發(fā)行的借記卡，除具有長城電子借記卡各項基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務。銀行的價值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風險主要是操作風險和聲譽風險。

5）長城校園主題信用卡：以長城信用卡為基礎(chǔ)，面向高�？蛻舭l(fā)行的細分產(chǎn)品。通過與高�？蛻艉献�，為教職工、研究生提供代發(fā)工資、補助、獎學金及特色專屬服務等。銀行的價值在于取得利息收入、中間業(yè)務收入、透支利息收入和長城的品牌價值。其風險主要是信用風險。

6）中銀高校類聯(lián)名卡：中行與部分重點高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學生發(fā)行的聯(lián)名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國外，持卡人在母�？上硎苤T多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價值在于取得發(fā)卡手續(xù)費、收單手續(xù)費收益和品牌收益。其風險主要是信用風險。

（3）目前有多少大學生是中行的客戶

2. 意義：

（1）大學生市場蘊含著巨大的消費能力。據(jù)統(tǒng)計，中國目前有3000多萬在校大學生，他們的消費觀念開放并且有很強的消費能力，或有理財方面的需求，或由于經(jīng)濟困難、創(chuàng)業(yè)等對資金有需求。

（2）大學生市場發(fā)展?jié)摿�巨大。當代大學生的學習與生活已經(jīng)與銀行卡密不可分。而且大學生對新鮮事物的接受能力較強，更易接受諸如信用卡等消費方式。其未來必將成為各

大銀行爭奪的重要客戶資源。

（3）大學生群體是一個潛在的優(yōu)質(zhì)客戶群。由于大學生群體的教育程度較高，具有較高的成長性。大學生擁有較高學歷意味著他們未來的收入也會達到較高水平的幾率較高，高收入也預示著高消費，發(fā)展前景十分廣闊。對大學生在校期間初步提供一些服務，有助于培育我行的忠誠客戶。

二、研究目的

通過研究，了解大學生對金融產(chǎn)品和服務的主要需求，分析對比中行及其他銀行面向大學生的產(chǎn)品和服務，為中行拓展大學生市場提出一些合理建議。

三、研究步驟

1. 開小組會議，確定研究計劃

2. 設(shè)計調(diào)查問卷

3. 到各大高校發(fā)放調(diào)查問卷

4. 問卷收集和數(shù)據(jù)整理

5. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

四、調(diào)查問卷設(shè)計

五、調(diào)查問卷分析

六、建議

第三篇：市場調(diào)研報告提綱

北京市房地產(chǎn)市場現(xiàn)狀調(diào)研

北京市城市概況

一、北京市總體概況

二、北京市各區(qū)概況

北京市宏觀經(jīng)濟狀況

一、市內(nèi)生產(chǎn)總值

二、第一產(chǎn)業(yè)數(shù)量

三、第二產(chǎn)業(yè)數(shù)量

四、第三產(chǎn)業(yè)數(shù)量

五、房地產(chǎn)所占比例及數(shù)量

六、房地產(chǎn)開發(fā)景氣指數(shù)

七、國家宏觀金融政策

1.貨幣政策、利率

2.房地產(chǎn)按揭政策

八、居民固定資產(chǎn)投資總額

九、各區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)比重

十、商品住宅價格指數(shù)

北京市房地產(chǎn)政策法規(guī)

一、各類住宅的開發(fā)和流通方面的政策法規(guī)

二、關(guān)于商品住宅在金融、市政規(guī)劃等方面的政策法規(guī)

三、項目所在地及項目地塊周邊的中長期市政規(guī)劃

北京市房地產(chǎn)市場總體分析

一、北京市房地產(chǎn)市場總體供求現(xiàn)狀

二、北京市商品住宅市場板塊的劃分

三、北京市商品住宅平均價格走勢及市場價值

四、商品住宅客戶構(gòu)成及購買形勢

五、全年房地產(chǎn)市場形勢分析

六、結(jié)論

北京市房地產(chǎn)熱點區(qū)域分析

一、熱點區(qū)域分析

二、競爭區(qū)域分析

三、結(jié)論

北京市各區(qū)房地產(chǎn)市場綜述

一、各區(qū)供應量與需求量

二、各區(qū)施工面積

三、各區(qū)新開工面積

四、各區(qū)竣工面積

五、各區(qū)銷售面積

六、全市銷售總額

七、全市需求分析

八、各區(qū)價格走勢

九、結(jié)論

第四篇：調(diào)研報告提綱

調(diào)研報告提綱

標題:外來從業(yè)人員的城市融入 提綱：

調(diào)研前的計劃

一、調(diào)研時間國慶節(jié)

二、調(diào)研地點松江

三、調(diào)研方式 1 資料查詢

2問卷調(diào)查以問卷調(diào)查為主 3面對面問答

五、調(diào)研對象外來從業(yè)人員 1資金收入

2 工作時長

3 收入組成

4 社會保障

5住房情況

6 生活質(zhì)量

六、調(diào)研范圍1上海松江。

七、調(diào)研目的

1外來人員的生活

2國家政策如何對待外來人員

3外來人員對城市建設(shè)的貢獻

八、調(diào)研資料

上海市對外來人員的政策

調(diào)研報告的寫作思路及分析

一、調(diào)研前的準備

對在調(diào)研的時候會出現(xiàn)的問題進行模擬解決

二、調(diào)研過程中遇到的問題

三、所得資料的整理與分類

進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。

四、資料分析

介紹調(diào)查所得到的基本情況，應注重具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應簡明、準確，條理分明，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明

重點分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實質(zhì)，條分析縷，有事這有依據(jù)，抓住問題的實質(zhì)、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領(lǐng)導注意。

五、對此事的意見和建議

在有力的分析下，根據(jù)實際情況，提出解決問題的建議，為有關(guān)部門恰當處理

提供參考。

1、確立自己的觀點、看法，但必須在尊重事實的基礎(chǔ)上進行理性判斷。

2、實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調(diào)查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。

3、重點在于客觀分析，在掌握的事實基礎(chǔ)上分析，透過揭示其本質(zhì)、規(guī)律。

4、講求實效，貴在及時。

六、心得體會

第五篇：專業(yè)調(diào)研報告提綱(參考)

專業(yè)調(diào)研報告提綱（供參考）

一、基本情況

1.調(diào)研時間：

2.調(diào)研對象：

3.調(diào)研目的：

4.調(diào)研參與人員：

5.調(diào)研方式方法：

二、主要內(nèi)容

1. 典型企業(yè)崗位設(shè)置情況分析

（1） 簡要介紹調(diào)研企業(yè)數(shù)量、性質(zhì)等基本情況；

（2） 典型企業(yè)崗位設(shè)置情況分析。

2. 典型企業(yè)崗位知識、能力、素質(zhì)要求變化分析

（1） 專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析（知識、能力、素質(zhì)要求變化）

（2） 專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析（需求與現(xiàn)狀）

三、調(diào)研結(jié)論

1. 專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化

（1） 是否需要設(shè)置專業(yè)方向或特長；

（2） 知識、能力、素質(zhì)要求主要變化：

（3） 課程設(shè)置變化。

2. 對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見或建議

（1） 對專業(yè)方向或特長的建議；

（2） 對需要強化的能力建議；

（3） 對課程體系構(gòu)建的建議。

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