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黨支部學習實踐活動分析檢查階段工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 05:43:36 | 移動端:黨支部學習實踐活動分析檢查階段工作總結(jié)(精選多篇)
第一篇:中學黨支部學習實踐活動分析檢查階段工作總結(jié)

根據(jù)教育黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,在鄉(xiāng)黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從11月19日由學習調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。在這一階段,我們以“開展領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨員組織生活會、群眾評議、社會公開”為抓手,深入分析查找學校目前面臨的問題及原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確整改思路,圓滿完成了第二階段的工作任務(wù)。

一、工作概況

經(jīng)過學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段學習調(diào)研活動,學校領(lǐng)導(dǎo)班子通過集體學習、自學、座談等多種學習方式,深刻理解科學發(fā)展觀,在樹立符合科學發(fā)展觀的思想觀念、推動學校深化改革創(chuàng)新發(fā)展上形成共識。分析檢查階段從11月19日到12月5日,為期16天。針對學習調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,我們進行了排查。對于群眾反映的熱點、難點問題,我們分析了深層原因,思考解決問題的方法和途徑。

在此階段,通過召開民主生活會、黨員組織生活會議、教職工代表大會,我們對制約學校進一步發(fā)展的主要問題有了更進一步的認識,為學習實踐活動進入解決問題階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議活動,我們對一些熱點、難點問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認識,為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

1.召開動員大會。為保證分析檢查階段有步驟的扎實有效地開展,11月20日學校召開了學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段動員大會,學校支部書記周德霞作了動員報告,傳達了教育黨委動員大會的精神,對我校開展第二階段工作進行了安排部署,要求全體黨員要緊緊圍繞學校安排部署,進一步深入學習科學發(fā)展觀有關(guān)論述,進一步解放思想,進一步查找不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,查找制約和影響學校發(fā)展的突出問題,推動學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

2.召開民主生活會。為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,切實加強我校思想政治建設(shè),根據(jù)教育黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作計劃的有關(guān)要求》,經(jīng)學校黨總支研究決定,11月27日上午,我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題,召開了專題民主生活會,分析檢查問題,開展批評與自我批評,統(tǒng)一思想認識。校長周德霞、副校長劉景峰、主任關(guān)明武、崔艷玲、崔宏利出席會議,部分教師代表共15人列席民主生活會。

在民主生活會前,與會人員都準備了個人發(fā)言提綱。在會議上,領(lǐng)導(dǎo)班子回顧了5年來學校在科學發(fā)展觀指導(dǎo)下的發(fā)展情況,抗震救災(zāi)活動中學校表現(xiàn),作為黨員干部在廉潔自律、遵紀守法方面的表現(xiàn),工作中存在的突出問題等方面談了認識,每位校級干部都能自覺聯(lián)系個人實際,主動把自己置身于學習實踐活動中。民主生活會后,學習實踐活動辦公室及時討論總結(jié),并根據(jù)徐澤洲同志所作的講話精神,將影響和制約學校、個人貫徹落實科學觀的突出問題匯總以后,形成了書面報告。

3.召開黨員組織生活會議。11月27日下午學校安排召開了黨員組織生活會議,向全體黨員同志傳達貫徹落實科學發(fā)展觀第二階段分析檢查工作的情況,聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告,請黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告。并發(fā)放意見表,對分析報告有任何意見或建議的,可以當面提出,也可采用書面形式反映,由實踐辦公室再行梳理完善。

第二篇:黨支部學習實踐活動分析檢查階段工作總結(jié)

根據(jù)教育黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,在鄉(xiāng)黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從11月19日由學習調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。在這一階段,我們以“開展領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨員組織生活會、群眾評議、社會公開”為抓手,深入分析查找學校目前面臨的問題及原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確整改思路,圓滿完成了第二階段的工作任務(wù)。

一、工作概況

經(jīng)過學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段學習調(diào)研活動,學校領(lǐng)導(dǎo)班子通過集體學習、自學、座談等多種學習方式,深刻理解科學發(fā)展觀,在樹立符合科學發(fā)展觀的思想觀念、推動學校深化改革創(chuàng)新發(fā)展上形成共識。分析檢查階段從11月19日到12月5日,為期16天。針對學習調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,我們進行了排查。對于群眾反映的熱點、難點問題,我們分析了深層原因,思考解決問題的方法和途徑。

在此階段,通過召開民主生活會、黨員組織生活會議、教職工代表大會,我們對制約學校進一步發(fā)展的主要問題有了更進一步的認識,為學習實踐活動進入解決問題階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議活動,我們對一些熱點、難點問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認識,為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

1.召開動員大會。為保證分析檢查階段有步驟的扎實有效地開展,11月20日學校召開了學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段動員大會,學校支部書記周德霞作了動員報告,傳達了教育黨委動員大會的精神,對我校開展第二階段工作進行了安排部署,要求全體黨員要緊緊圍繞學校安排部署,進一步深入學習科學發(fā)展觀有關(guān)論述,進一步解放思想,進一步查找不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,查找制約和影響學校發(fā)展的突出問題,推動學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

2.召開民主生活會。為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,切實加強我校思想政治建設(shè),根據(jù)教育黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作計劃的有關(guān)要求》,經(jīng)學校黨總支研究決定,11月27日上午,我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題,召開了專題民主生活會,分析檢查問題,開展批評與自我批評,統(tǒng)一思想認識。校長周德霞、副校長劉景峰、主任關(guān)明武、崔艷玲、崔宏利出席會議,部分教師代表共15人列席民主生活會。

在民主生活會前,與會人員都準備了個人發(fā)言提綱。在會議上,領(lǐng)導(dǎo)班子回顧了5年來學校在科學發(fā)展觀指導(dǎo)下的發(fā)展情況,抗震救災(zāi)活動中學校表現(xiàn),作為黨員干部在廉潔自律、遵紀守法方面的表現(xiàn),工作中存在的突出問題等方面談了認識,每位校級干部都能自覺聯(lián)系個人實際,主動把自己置身于學習實踐活動中。民主生活會后,學習實踐活動辦公室及時討論總結(jié),并根據(jù)徐澤洲同志所作的講話精神,將影響和制約學校、個人貫徹落實科學觀的突出問題匯總以后,形成了書面報告。

3.召開黨員組織生活會議。11月27日下午學校安排召開了黨員組織生活會議,向全體黨員同志傳達貫徹落實科學發(fā)展觀第二階段分析檢查工作的情況,聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告,請黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告。并發(fā)放意見表,對分析報告有任何意見或建議的,可以當面提出,也可采用書面形式反映,由實踐辦公室再行梳理完善。

4.群眾評議,社會公開。通過學生座談會、家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等多種形式,對學校的工作進行評議,聽取學生和家長對學校工作的意見和建議。12月4日學校又召開了主題為“深入學習實踐科學發(fā)展觀,促進學校各項工作又好又快發(fā)展”的教職工代表大會,大會上公開印發(fā)了分析檢查報告,征求教職工代表的意見,大會共收到意見建議8條,其中教育教學方面7條、教學管理方面5條、福利待遇方面2條,根據(jù)這些意見建議,對學校分析檢查報告進行了完善。

三、整改思路

(一)加強隊伍建設(shè),提高教育教學管理能力和水平。

1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學校要把思想政治建設(shè)放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首位,加強中心學習組學習制度,堅持學習政策法規(guī),學習教育教學理論,增強依法治校意識。強化校長負責制,充分發(fā)揮校黨總支的監(jiān)督保證作用,健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合的制度,職、責、權(quán)明確,加強民主生活會制度,充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)成員的智慧。加強校務(wù)公開制度,加強職代會制度。學校領(lǐng)導(dǎo)要大力發(fā)揚求真務(wù)實的作風,班子要深入教育教學第一線,建立貼近師生、貼近基層的教育教學管理機制。

2.加強教師隊伍建設(shè)。要認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,根據(jù)目前學校個別學科編制緊缺的實際情況,在學校教師隊伍建設(shè)方面應(yīng)有針對性,要突出重點,即以校為本,以學生為本,互相幫助,主動承擔任務(wù),少帶家教,多為學校做貢獻。另外,要把引進教師作為隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。

(二)要進一步改進德育工作方法,完善德育內(nèi)容,改革德育工作評價機制,健全管理機構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò),加強與政府職能部門、社區(qū)、家庭的溝通和聯(lián)系,及時交流信息,形成教育合力。要加強常規(guī)教育,形成良好的校風、班風和學風,要開展各項有益活動,把德育滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié),要大力開展愛國主義、集體主義、社會責任感及感恩教育。要積極搞好對學生的心理健康教育和法制教育,積極開展法制教育主題活動,注重培養(yǎng)學生的健全人格。

(三)進一步加強教學目標管理,要充分發(fā)揮教師和學生兩個主動性和積極性,真正做到教學相長,要真正做到初一打好基礎(chǔ),初二提高能力,初三出好成績,做到入口成績和出口成績科學分析,做到低進高出。堅決落實課堂目標評價要素和各學科量化指標,在目標設(shè)計和教育教學措施要切實可行,讓每一個學生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高和進步。

(四)認真研究初三年級的教學和管理,為初三教學、備考提供有效的教學和管理經(jīng)驗。

1.課堂教學的有效性問題。要研究處理好夯實基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系。

2.課時安排的有效性問題。主要突出對學生知識鞏固、對學生學習狀況了解及對教與學的溝通反饋。同時要加強課表安排的科學性。

3.初三年級是出成果的年級,初三要出成果,初一、初二必須要打好基礎(chǔ)提高能力,這幾年,初一初二與初三教學的銜接問題,雖提出問題,但研究不夠,要大面積豐收,今后需下大力氣解決好三個餅子和一個餅子的關(guān)系。

(五)切實加強學科特色建設(shè),要把學科特色的建設(shè)和提高課堂教學質(zhì)量有機結(jié)合起來,和校本科研有機結(jié)合起來。要切實落實學校制定的“以課題為龍頭,以課堂教學為載體,以教師的廣泛參與為渠道,以學校文化建設(shè)為特色”的校本科研理念,把教育教學科研變?yōu)榇龠M學校全面和諧發(fā)展的生產(chǎn)力。

(六)加強學校文化建設(shè)。我們要結(jié)合紀念改革開放30周年、紀念建國六十周年及這次學習實踐科學發(fā)展觀活動,做好相關(guān)活動工作。

(七)加強新課程實施的準備工作。要制定出實(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.weilaioem.com)施方案,要在新課程的理念、新課程的組織實施、校本課程的開發(fā)、學生的評價等方面結(jié)合學校的實際情況制定詳細的實施綱要、方法和要求。

(八)積極宣傳我校近年來校風、學風的轉(zhuǎn)變,進一步增強家長和廣大群眾對學校的信心,引導(dǎo)更多優(yōu)秀學生來我校學習。

(九)爭取政府和社會各界的大力支持,加大教育投入,不斷完善教育教學資源,發(fā)揮教育資源作用,為教育教學工作服務(wù)。盡可能地完善教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善學生的學習環(huán)境;盡最大努力繼續(xù)關(guān)心離退休教職工和廣大教職工生活,保障教職工福利待遇。

四、發(fā)展方向

作為市級一類中,我校有正確的近期、長遠發(fā)展規(guī)劃,有先進的辦學理念和鮮明的辦學特色,有濃厚的學校文化氛圍,有利于學校發(fā)展的規(guī)章制度以及師資隊伍建設(shè)的措施。我們在這方面不缺乏,今后主要是在貫徹執(zhí)行力方面加強落實。我校的未來發(fā)展藍圖就是要通過幾年的努力,使學校真正成一所校風、教風、學風優(yōu)秀,教育教學質(zhì)量優(yōu)秀,在各個方面都具有一定影響力的市級一類初中和依蘭縣農(nóng)村中學窗口學校,成為一所有辦學特色、文明和諧、積極進取、家長放心、社會肯定、政府滿意的學校。

第三篇:中學黨支部學習實踐活動分析檢查階段工作總結(jié)

根據(jù)教育黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,在鄉(xiāng)黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從11月19日由學習調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。在這一階段,我們以“開展領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨員組織生活會、群眾評議、社會公開”為抓手,深入分析查找學校目前面臨的問題及原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確整改思路,圓滿完成了第二階段的工作任務(wù)。

一、工作概況

在此階段,通過召開民主生活會、黨員組織生活會議、教職工代表大會,我們對制約學校進一步發(fā)展的主要問題有了更進一步的認識,為學習實踐活動進入解決問題階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議活動,我們對一些熱點、難點問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認識,為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

2.召開民主生活會。為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,切實加強我校思想政治建設(shè),根據(jù)教育黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段</script> 2.加強教師隊伍建設(shè)。要認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,根據(jù)目前學校個別學科編制緊缺的實際情況,在學校教師隊伍建設(shè)方面應(yīng)有針對性,要突出重點,即以校為本,以學生為本,互相幫助,主動承擔任務(wù),少帶家教,多為學校做貢獻。另外,要把引進教師作為隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。

(二)要進一步改進</script>

公文素材庫范文網(wǎng)()第四篇:程光村黨支部學習實踐活動“分析檢查”階段工作總結(jié)

程光村黨支部學習實踐活動“分析檢查”階段

工作總結(jié)

分析檢查階段既是對學習調(diào)研階段的不斷深入和提高,同時也是為第三階段的整改落實打基礎(chǔ)做鋪墊,處在承上啟下的關(guān)鍵階段。我村黨支部認真貫徹鎮(zhèn)黨委轉(zhuǎn)段工作會議部署和認真按照《程光鎮(zhèn)深入學習實踐活動實施方案》要求,廣泛征求黨員、群眾意見,找準班子、自身存在問題,明確今后改進方向;召開“兩委”班子專題組織生活會、形成村領(lǐng)導(dǎo)班分析檢查材料、組織群眾評議,做了大量實實在在的工作。

一、明確中心任務(wù)與時間要求,確保學習實踐活動有序推進

分析評議階段的環(huán)節(jié)多、內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高,重點是緊緊圍繞黨支部和黨員在學習實踐科學發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用為主題,分析檢查其存在不適應(yīng)科學發(fā)展的突出問題,把它一一列出來,形成分析檢查材料。首先,我村黨支部于10月23日組織召開了專題組織生活會,支部書記帶頭分析檢查村黨支部和自身存在的主要問題,班子成員自查反思,黨員群眾民主評議,最終得出的結(jié)論是在村黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在3項主要問題:一是村干部調(diào)解能力低,有糾紛大多數(shù)報到鎮(zhèn)司法所;二是

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村干部軟弱怕事,不敢放手開展工作,怕得罪人;三是部分村干部缺乏責任感和使命感。在黨員隊伍發(fā)揮先鋒模范作用方面存在5項主要問題:一是黨員隊伍年齡老化,發(fā)揮作用不強;二是黨員學歷低,文化素質(zhì)差,“雙帶”能力不強;三是黨員存在信仰危機,理想信念淡化;四是黨員思想退化,不自覺履行黨員的義務(wù);五是黨員不參加黨的組織活動,管理難度大。其次,我村黨支部于10月30完成了分析檢查材料的撰寫工作并報送鎮(zhèn)學習實踐活動辦公室,提前完成了本階段的各項工作任務(wù)。

二、嚴格工作步驟,確保高質(zhì)量完成分析檢查階段各個環(huán)節(jié)工作

在分析檢查階段,我村黨支部始終堅持高標準、高質(zhì)量、嚴要求,努力做到“三個確!薄R皇谴_保村“兩委”班子專題組織生活會高質(zhì)量。會前,村“兩委”班子認真開展談心活動,村支部書記帶頭與班子成員交心談心,班子成員之間相互談心,真正做到了深交心、真交心、交真心。會上,“兩委”班子成員之間認真開展批評與自我批評,暢所欲言地談問題、找原因,提建議,深入查找個人和村領(lǐng)導(dǎo)班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀,推動本村委會發(fā)展上存在的突出問題。最后,形成的共識是建設(shè)社會主義新農(nóng)村,村領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮作用要強,黨員的“雙帶”能力要強。二是在工作中村領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查材料高質(zhì)量。我村領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查材

料真實地反映了新時期農(nóng)村基層黨組織建設(shè)存在的主要問題,明確指出了今后改進的方向,對于下一步加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)“強核心”工程工作起到了積極的推動作用。三是確保群眾評議工作高質(zhì)量。我村黨支部召開村民代表會議,將分析檢查結(jié)果公之于眾,廣泛聽取民聲,了解民意,集中民智,高質(zhì)量地形成了村領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部群眾在科學發(fā)展上的共識。

三、強化措施,確保分析檢查階段工作取得實效

一是不斷深化學習,增強發(fā)展意識,提高領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的能力。我村黨支部始終堅持把理論學習貫穿于整個學習實踐活動的全過程,在抓好自學的同時,組織支部黨員、村民代表結(jié)合本村的實際,結(jié)合鎮(zhèn)黨委當前部署的各項工作開展學習,促進了文明生態(tài)村創(chuàng)建、林權(quán)制度改革、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等工作的順利推進。二是轉(zhuǎn)變作風,重在解決實際問題。最近一段時間以來,熱帶風暴“芭瑪”和強降雨相繼襲擊我省,使程光地區(qū)的水稻、石榴、道路、水利設(shè)施嚴重損失。村“兩委”班子全體干部急在心上,一邊組織群眾生產(chǎn)自救,一邊籌集資金2500元修復(fù)道路500米。程光村黨支部全體黨員干部學理論、提水平、轉(zhuǎn)作風、解難題、促發(fā)展,取得了實實在在的效果,得到了群眾的一致好評。

我村黨支部在學習實踐活動分析檢查階段取得了一定成效的同時,也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在由于工作任務(wù)

繁重,學習交流的時間還不夠多,分析檢查還不夠深刻,為群眾解決突出問題還不夠多等。今后,我村要進一步鞏固和擴大活動成果,針對分析檢查出來的主要問題,制定切實有效的措施,努力加以整改。

第五篇:學習實踐活動分析檢查階段工作總結(jié)

深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段以來,區(qū)教育局在區(qū)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委指導(dǎo)組的大力指導(dǎo)下,高度重視,強化措施,扎實推進,全體黨員積極參與,圓滿完成了分析檢查階段任務(wù)。

一、廣泛動員部署。區(qū)委召開分析檢查階段會議以后,局黨委召開專題會議,認真學習了會議精神,在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,研究制定了《分析檢查》

及分析檢查階段配檔表。4月29日,召開全體黨員大會進行了動員部署,局黨委書記、局長***同志作了動員講話,督導(dǎo)組同志參加了動員會議。通過動員部署,把全體黨員的思想統(tǒng)一到區(qū)委的部署要求上來,為活動的順利開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、繼續(xù)抓好學習。在第一階段學習調(diào)研的基礎(chǔ)上,進一步抓好學習。堅持每周五下午的學習制度,做到有計劃、有部署、有落實、有檢查。要求全體黨員精讀必讀書目,并且結(jié)合實際認真學習全國和省、市、區(qū)“兩會”精神,學習胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學習實踐活動的重要指示精神。同時,認真學習了********同志的先進事跡。這一階段,全體黨員撰寫讀書筆記人均5000字以上,撰寫心得體會2篇。

三、廣泛征求意見建議。為開好黨委民主生活會,找準存在的突出問題,專門印發(fā)了《征求意見信》,并通過召開座談會、問卷調(diào)查、設(shè)立征求意見箱等形式,面向黨員群眾、基層學校、學生家長和人大代表、政協(xié)委員廣泛征求意見,認真查找存在的突出問題。先后召開座談會4次,發(fā)放征求意見函1200多封,共收到五個方面的意見建議23條。針對擺查的問題,我們召開了黨委會專題進行了研究,落實了各項整改措施。

四、認真開好民主生活會和組織生活會。為開好民主生活會和組織生活會,局黨委召開會議,傳達學習了**學組辦發(fā)[201*]16號文件的通知精神,使每一名黨委成員對開好這次民主生活會的主題、內(nèi)容、要求有了明確的了解和掌握。根據(jù)《通知》要求,組織班子成員認真開展了學習活動,統(tǒng)一了思想,增強了開好這次民主生活會的重要性認識;深入開展了談心活動,做好談心記錄,廣泛深入征求黨員干部的意見和建議,找準存在的問題。班子成員對照科學發(fā)展觀的要求,全面總結(jié)了近年來在思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況,著重從貫徹落實科學發(fā)展觀、黨性修養(yǎng)、作風建設(shè)、黨風廉政等方面進行了認真剖析,形成了檢查分析材料。

201*年*月**日上午,局黨委召開民主生活會,會議邀請了區(qū)政府副區(qū)長****同志參加了會議,會議由局黨委書記、局長****同志主持,黨委成員全部參加,區(qū)委指導(dǎo)組、基層單位負責人代表和群眾代表參加了會議。通過民主生活會,查找出了素質(zhì)教育不夠深化、教育改革步子邁得不夠大、隊伍素質(zhì)有待于進一步提高、教育創(chuàng)新工作發(fā)展不夠平衡、對重點工作的執(zhí)行力有待于進一步加強等5個方面的問題。在此基礎(chǔ)上,研究制定了5項整改措施。通過開展批評和自我批評,大家感到思想進一步溝通,認識更加一致,振奮了精神,明確了方向,增進了團結(jié)。另外,全體黨員廣泛開展了的談心活動,以支部為單位召開了組織生活會,局黨委成員參加了雙重組織 生活會。

五、形成分析檢查報告。嚴格按照區(qū)委“四對照、四檢查”要求,充分運用學習調(diào)研、解放思想討論和專題民主生活會的成果,局黨委書記、局長***同志全程主持起草工作,安排專人認真撰寫分析檢查報告,形成了局黨委分析檢查報告初稿。分析檢查報告初稿形成以后,召開了黨委會議進行了充分討論,并以書面形式征求了全體黨員、基層學校負責同志和黨員代表、人大代表、政協(xié)委員和部分學生家長代表的意見,反復(fù)修改完善。

六、組織開展評議。嚴格按照區(qū)委部署要求開展評議活動,首先將修改后的分析檢查報告經(jīng)區(qū)委指導(dǎo)組、分管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審查后,形成評議稿。評議活動分三個層次開展,一是組織全體黨員進行評議;二是組織基層學校進行評議;三是組織教育系統(tǒng)部分人大代表、政協(xié)委員進行評議。共印發(fā)評議票***張,收回****張,其中滿意票***張,滿意率100%。

通過分析檢查階段實事求是地查擺問題,深入具體地分析原因、總結(jié)經(jīng)驗,研究制定了改革創(chuàng)新、科學發(fā)展,積極創(chuàng)辦群眾滿意教育教育的新思路新舉措,進一步深化了全體黨員干部對科學發(fā)展觀豐富內(nèi)涵的理解,堅定了推動教育科學發(fā)展的信心和決心,同時也為整改提高打下良好的實踐基礎(chǔ)。

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