第一篇：學(xué)生黨建工作總結(jié)
20xx年度，我系在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作部署，結(jié)合系部工作實(shí)際，抓好黨支部的建設(shè)和黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，探索新生黨員、頂崗實(shí)習(xí)期間黨員的培養(yǎng)途徑，圓滿(mǎn)地完成了黨建工作目標(biāo)，增強(qiáng)了黨員干部的先鋒模范作用，促進(jìn)了黨風(fēng)建設(shè)。具體總結(jié)如下：
一、在校生黨建工作
1、繼續(xù)落實(shí)“四個(gè)制度”
落實(shí)黨員聯(lián)系人制度，“二聯(lián)系二負(fù)責(zé)”聯(lián)系制度效果顯著，尤其在“四困生”的聯(lián)系上;定期談話制度，本年度共發(fā)展黨員17人，轉(zhuǎn)正2人，積極分子58人，都是通過(guò)培養(yǎng)人認(rèn)真審核和經(jīng)常談話并結(jié)合具體表現(xiàn)發(fā)展的;團(tuán)支部推優(yōu)制度，黨員的發(fā)展按照院黨委的發(fā)展要求逐一程序?qū)嵺`，重點(diǎn)是團(tuán)支部推優(yōu)工作，堅(jiān)持成熟發(fā)展原則，把好了黨員質(zhì)量關(guān);新生動(dòng)員制度，根據(jù)收取新生黨員檔案資料和遞交的入黨申請(qǐng)書(shū)情況，對(duì)基本符合積極分子的同學(xué)進(jìn)行了信息登記，結(jié)合本學(xué)期表現(xiàn)，已經(jīng)確定6名積極分子，為下學(xué)期的黨員發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)落實(shí)了“五個(gè)起來(lái)”的倡議
倡議學(xué)生黨員把“崗位明起來(lái)、身份亮起來(lái)、作用顯起來(lái)、責(zé)任擔(dān)起來(lái)、典型樹(shù)起來(lái)”，很好的體現(xiàn)了我系“示范先行帶共建”的黨建活動(dòng)特色。17名預(yù)備黨員在頂崗實(shí)習(xí)工作中率先垂范，以身作則，起到了很好的帶頭作用。
3、成立“理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”
結(jié)合我系本學(xué)期學(xué)生人數(shù)相對(duì)較少的實(shí)際情況,成立了“信息工程系理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”，系領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立組織機(jī)構(gòu)，前期做好調(diào)查研究，組織啟蒙動(dòng)員，制定宣講方案，以黨的理論知識(shí)為主體，從不同層面，不同角度，不同內(nèi)容，不同形式，進(jìn)行宣講調(diào)研活動(dòng)，制定了“1面2進(jìn)3主體4分隊(duì)”的宣講方案，即 1個(gè)“理論知識(shí)面對(duì)面”研討;進(jìn)班級(jí)，進(jìn)寢室2個(gè)深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學(xué)生3個(gè)宣講主體;黨團(tuán)知識(shí)宣講分隊(duì)，專(zhuān)業(yè)課宣講分隊(duì)，校園安全宣講分隊(duì)，理論研討分隊(duì)4個(gè)宣講分隊(duì)。通過(guò)采取多種形式的宣傳動(dòng)員、組織舉行了不同層次的宣講調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，真正把黨支部的校園社會(huì)實(shí)踐工作落到實(shí)處，取得了實(shí)際效果。
4、實(shí)施“1托2管3帶4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內(nèi)容是：1名黨員或積極分子負(fù)責(zé)2名普通同學(xué)(不含學(xué)生會(huì)成員、班級(jí)干部)的3方面管理(學(xué)習(xí)、寢室衛(wèi)生、上課出勤)帶動(dòng)“理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”4個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)參與，并對(duì)黨員和積極分子制定了詳細(xì)的考核制度，對(duì)全系學(xué)生日常管理起到了積極作用。
二、校外頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨建工作
1、創(chuàng)新做法和取得的成績(jī)
積極應(yīng)對(duì)工學(xué)結(jié)合模式下學(xué)生黨建工作出現(xiàn)的新情況，實(shí)施新的人才培養(yǎng)模式，在學(xué)生黨員實(shí)踐能力的提升等方面起到了明顯的促進(jìn)作用，我系的做法：
(1)、實(shí)習(xí)前期召開(kāi)黨員動(dòng)員大會(huì)
在學(xué)生離校前召開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)生黨員動(dòng)員大會(huì)。針對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作要求，提醒他們時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先進(jìn)性作用，建立《實(shí)習(xí)生黨員跟蹤調(diào)查表》、《學(xué)生黨員實(shí)習(xí)工作匯報(bào)表》等形式，定期了解掌握實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的思想和工作狀況。
(2)、實(shí)習(xí)中期搭建新型溝通平臺(tái)
建立網(wǎng)上即時(shí)通訊平臺(tái)，解決“工學(xué)結(jié)合”帶來(lái)的時(shí)空阻隔。建立了學(xué)生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”qq群，加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系，掌握教育的主動(dòng)權(quán)，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)思想交流與溝通。
(3)、實(shí)習(xí)后期自籌自建黨課小組
有些中小企業(yè)，既沒(méi)有黨組織，也對(duì)參與學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的培養(yǎng)不感興趣，為保證學(xué)生黨員的教育不斷線，我系采用在企業(yè)自籌自建黨課學(xué)習(xí)小組，由頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)監(jiān)控，完成學(xué)生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
2、存在問(wèn)題
(1)、企業(yè)分布較散亂，支部活動(dòng)難以實(shí)現(xiàn)或效果一般
學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)要依托企業(yè)進(jìn)行。在每個(gè)行業(yè)當(dāng)中，企業(yè)分布在不同的區(qū)域，數(shù)量多，位置分散，使原來(lái)建立的黨支部、黨小組的組織形式變得松散開(kāi)來(lái)，原有的團(tuán)支部推優(yōu)、黨支部培養(yǎng)、黨總支把關(guān)的三級(jí)管理工作體系不能適應(yīng)新的情況，學(xué)生黨員不能正常參加學(xué)校的黨支部生活。
(2)、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間久，學(xué)生黨員的發(fā)展與考察受限制
在學(xué)校里，學(xué)生通過(guò)參與支部組織生活來(lái)增強(qiáng)組織紀(jì)律性，在學(xué)習(xí)、生活和工作中接受同學(xué)監(jiān)督與黨組織的考察。在頂崗實(shí)習(xí)中，大部分是仍處于預(yù)備考察期的學(xué)生黨員，由于實(shí)習(xí)點(diǎn)分散較廣，再加上個(gè)別學(xué)生預(yù)備黨員實(shí)習(xí)期間與黨組織的聯(lián)系不夠緊密，學(xué)生支部難以掌握他們的各方面表現(xiàn)，支部的其他學(xué)生黨員也因其不在一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)不了解情況而難以發(fā)表意見(jiàn)，這都使得培養(yǎng)考察、轉(zhuǎn)正程序難以正常進(jìn)行，給預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作帶來(lái)了很大困難。
(3)、理論學(xué)習(xí)難集中，學(xué)生黨員的教育與管理難度大。
“工學(xué)結(jié)合”校企合作后，我院施行“2+1”模式，要求大三學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)踐1年。由于崗位分布不集中，黨支部開(kāi)展組織生活與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)較為困難，導(dǎo)致黨支部對(duì)學(xué)生黨員實(shí)際情況了解不深入，所以理論學(xué)習(xí)、支部活動(dòng)、組織生活等黨內(nèi)活動(dòng)有時(shí)候不能及時(shí)通知學(xué)生黨員，這些都不利于對(duì)學(xué)生黨員的管理和監(jiān)督。另外，使得多數(shù)學(xué)生黨員不能按時(shí)繳納黨費(fèi)，有的是實(shí)習(xí)離校前一次性提前交納全年黨費(fèi)，有的委托在校同學(xué)代交，缺少組織嚴(yán)肅性和自覺(jué)性。
(4)、學(xué)生黨員再教育環(huán)節(jié)薄弱
目前，在學(xué)生黨員發(fā)展過(guò)程中普遍存在重入黨前教育，輕入黨后再教育;重對(duì)入黨積極分子的教育，輕入黨申請(qǐng)人的教育;重在校學(xué)生黨員的教育，輕實(shí)習(xí)黨員教育等現(xiàn)象，這在一定程度上造成部分學(xué)生黨員入黨前和入黨后的表現(xiàn)出現(xiàn)偏差，黨員意識(shí)淡薄，自身政治理論水平跟不上形勢(shì)，損害了學(xué)生黨員在普通學(xué)生心目中的形象。
3、工作建議
(1)、以企業(yè)崗位職業(yè)素質(zhì)要求為目標(biāo)，開(kāi)展企業(yè)文化教育活動(dòng)
在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，把黨課學(xué)習(xí)和企業(yè)文化教育有機(jī)結(jié)起來(lái)，如可以為學(xué)生設(shè)計(jì) “我為企業(yè)作貢獻(xiàn)，我為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)策”、 “愛(ài)崗敬業(yè)、傳承企業(yè)文化”等一系列的主題教育活動(dòng)，積極開(kāi)展以黨章黨史為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從思想深處了解黨，認(rèn)識(shí)黨，理解黨的現(xiàn)行政策，讓學(xué)生在積極參與中得到思想認(rèn)識(shí)的提高。
(2)、成立企業(yè)流動(dòng)黨員黨支部，實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期黨小組。
針對(duì)高職畢業(yè)生黨員實(shí)習(xí)單位多未建立基層黨組織的特點(diǎn)和實(shí)際需求，設(shè)立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生流動(dòng)黨員黨支部，專(zhuān)門(mén)對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行集中教育和管理，可以把學(xué)生黨員的教育延伸到企業(yè)。首先，通過(guò)主動(dòng)與企業(yè)溝通，商談實(shí)習(xí)生黨員管理的相關(guān)事宜，明確分工，形成工作機(jī)制;其次，主動(dòng)做好資源共享，可以向企業(yè)提供黨員基本信息，并配合企業(yè)在實(shí)習(xí)生中成立流動(dòng)黨組織;再次，配合企業(yè)在生產(chǎn)管理一線成立黨員示范崗，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)黨員的骨干力量;最后，邀請(qǐng)企業(yè)來(lái)校交流，保持校企溝通渠道暢通。
一個(gè)實(shí)習(xí)單位或地點(diǎn)相近的幾個(gè)實(shí)習(xí)單位中學(xué)生黨員達(dá)到 3 人及以上的可建立實(shí)習(xí)期黨小組;實(shí)習(xí)單位比較分散，不具備建立實(shí)習(xí)期黨小組條件的，可嘗試建立“網(wǎng)絡(luò)黨小組”，在流動(dòng)學(xué)生黨支部指導(dǎo)下開(kāi)展相關(guān)工作。
(3)、加強(qiáng)學(xué)生黨員教育“網(wǎng)絡(luò)載體”建設(shè)
建立網(wǎng)上黨校，定時(shí)上網(wǎng)過(guò)組織生活，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)象公示、網(wǎng)絡(luò)支部會(huì)議等;開(kāi)設(shè)“支部書(shū)記博客”，可以網(wǎng)上及時(shí)宣傳黨的理論，解答黨員的困惑，幫助其度過(guò)思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)的難關(guān);展示優(yōu)秀學(xué)生黨員風(fēng)采和學(xué)生支部生活，如可抓住清明節(jié)有利時(shí)期，發(fā)出倡議書(shū)，開(kāi)展 “網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”等相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，提高愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)生黨建工作在理論上的創(chuàng)新。
開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)欄目，搭建學(xué)生黨建工作新平臺(tái)，可設(shè)置在線黨課知識(shí)考試專(zhuān)欄。通過(guò)建立網(wǎng)上黨課知識(shí)試題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上考試，既節(jié)約考試成本，又節(jié)省批卷時(shí)間，還可以針對(duì)考試成績(jī)及時(shí)對(duì)積極分子和黨員提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議，會(huì)大大提高黨課教育和黨員培訓(xùn)的工作效率。
第二篇：201*年度學(xué)生黨建工作總結(jié)
201*年度學(xué)生黨支部工作總結(jié)
201*年，在校黨委和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工黨支部堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，積極探索新時(shí)期學(xué)生黨建工作，帶領(lǐng)全體黨員，齊心協(xié)力，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員在學(xué)生中的先鋒模范作用，繼續(xù)擁護(hù)和貫徹黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，緊密?chē)@校黨委的中心任務(wù)，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、穩(wěn)步地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，黨建工作取得了優(yōu)良的成績(jī)�，F(xiàn)就我們一年來(lái)的工作概要總結(jié)如下：
一、思想建設(shè)
我院學(xué)生黨支部貫徹黨的第十七大的會(huì)議精神，在工作上不斷細(xì)化，不斷改善，具體體現(xiàn)在：
1 、在理論學(xué)習(xí)方面
本年度，我支部按照學(xué)校黨組織的有關(guān)理論學(xué)習(xí)部署，認(rèn)真組織黨員開(kāi)展黨的理論學(xué)習(xí)，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及黨的十七大會(huì)議精神，用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，堅(jiān)定政治立場(chǎng)和共產(chǎn)主義信念。學(xué)院組織入黨積極分子、全體黨員參加了“解放思想大討論”，深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)；通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提高了黨員自身的理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了大家貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針政策的自覺(jué)性，也奠定了一個(gè)良好的理論基礎(chǔ)。
2 、學(xué)生黨員的教育管理工作
學(xué)生黨員是學(xué)校開(kāi)展思想政治工作的骨干力量，是聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁。我院注重以多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題；積極召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別談心活動(dòng)，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，撰寫(xiě)好黨性分析；積極召開(kāi)團(tuán)組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，有針對(duì)性地制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的狀況直接影響學(xué)校的德智教育和黨建工作的效果。
3、開(kāi)好民主生活會(huì)和黨內(nèi)外的評(píng)議工作
民主生活會(huì)是黨內(nèi)生活的一種積極形式，是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的有效方法。通過(guò)生活會(huì)達(dá)到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對(duì)問(wèn)題的同一認(rèn)識(shí)。學(xué)生黨支部結(jié)合學(xué)院的工作情況，召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)，每名黨員進(jìn) 1
行自我總結(jié)，同學(xué)之間相互評(píng)定，指出不足，提出改正方案。通過(guò)在學(xué)生群眾當(dāng)中開(kāi)展“批評(píng)與自我批評(píng)”的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，使學(xué)生黨支部了解到了學(xué)生群眾的意見(jiàn)和呼聲，為每學(xué)期的工作開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、組織建設(shè)
1、抓黨建，促團(tuán)建
我院學(xué)生支部不僅明確了支委的職責(zé)，而且還對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行了分工，現(xiàn)在每個(gè)支委要聯(lián)系一定數(shù)量的學(xué)生黨員，而每個(gè)學(xué)生黨員則要聯(lián)系幾個(gè)入黨積極分子，形成了“支委→學(xué)生黨員→入黨積極分子”的鏈?zhǔn)浇M織管理體系。平時(shí)，支部注重加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制的組織原則，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，實(shí)事求是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。過(guò)去一年，支部按照要求，進(jìn)行了民主評(píng)議工作。通過(guò)這些活動(dòng)，民主作風(fēng)得到了進(jìn)一步深入人心，學(xué)生黨員、學(xué)生干部的工作效率得到了進(jìn)一步的提高。
2、積極穩(wěn)妥做好發(fā)展黨員的工作。
一個(gè)學(xué)生能否成為黨員，關(guān)鍵是要看他在思想、學(xué)習(xí)、工作及群眾關(guān)系四個(gè)方面是否具有先進(jìn)性和示范性。在發(fā)展的過(guò)程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一學(xué)期以來(lái)，支部所發(fā)展的學(xué)生黨員在思想上可以說(shuō)都是積極要求進(jìn)步的，他們大多數(shù)是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，工作的能手，而且群眾關(guān)系也不錯(cuò)；支部本著成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，寧缺勿濫的原則穩(wěn)妥地做好發(fā)展工作。
三、作風(fēng)建設(shè)
支部堅(jiān)持對(duì)黨員進(jìn)行黨章、黨的性質(zhì)、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個(gè)代表”思想來(lái)指導(dǎo)自己思想和行動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求黨員同學(xué)時(shí)刻牢記“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，在各方面樹(shù)立黨員新形象。一學(xué)期以來(lái)，我支部學(xué)生黨員及廣大入黨積極分子充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極響應(yīng)院里號(hào)召，以領(lǐng)頭羊的身份，勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真而富有成效地開(kāi)展了諸如大學(xué)生文明素質(zhì)教育、心理健康教育等常規(guī)工作。值得一提的是，學(xué)生黨員及廣大入黨積極分子在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)及維護(hù)校園安全方面同樣顯出了較強(qiáng)的示范性作用，他們嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，為我校黨建評(píng)估獲得創(chuàng)優(yōu)奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、制度建設(shè)方面
1、建立與完善學(xué)生黨支部工作細(xì)則，規(guī)范支部成員行為，加強(qiáng)制度化建設(shè)。
201*年我院學(xué)生黨建工作著眼于增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，把建立完善長(zhǎng)效工作
機(jī)制作為首要任務(wù)。在積極分子考察、黨員發(fā)展、預(yù)備黨員考察等方面都建立更為完善的規(guī)章制度；在組織生活的開(kāi)展、支部重大事項(xiàng)的決定、支委會(huì)工作的開(kāi)展等方面都要形成了一套規(guī)范的工作制度。目前我院支部在積極分子考察、黨員發(fā)展、預(yù)備黨員考察等方面的工作都逐步走向公正、公開(kāi)、嚴(yán)格和民主。
2、重視和加強(qiáng)黨員發(fā)展工作
在黨員發(fā)展工作上，我們堅(jiān)決貫徹學(xué)校團(tuán)委關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)員推優(yōu)入黨的指示，始終堅(jiān)持共青團(tuán)員推優(yōu)入黨的政策。將在學(xué)習(xí)和工作生活中表現(xiàn)突出的共青團(tuán)員推薦到黨�；螯h支部，通過(guò)支部討論通過(guò)后進(jìn)入每學(xué)年兩次的黨校上課進(jìn)行我黨先進(jìn)思想的教育。并且每個(gè)團(tuán)支部都配有一位黨員或預(yù)備黨員幫助入黨積極分子更深層次的認(rèn)識(shí)和理解中國(guó)共產(chǎn)黨；對(duì)入黨積極分子的考察培養(yǎng)也是我們黨員發(fā)展工作一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。在上完黨校后，通過(guò)一系列的方式對(duì)他們進(jìn)行考察培養(yǎng)。同時(shí)我們專(zhuān)門(mén)讓他們列席相應(yīng)各支部的民主生活會(huì)，在入黨之前就進(jìn)行黨內(nèi)組織生活的熏陶。
3、充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
為使學(xué)生黨員充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我支部把學(xué)生黨員的教育和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中表先進(jìn)。我支部學(xué)生黨員被分配到了每個(gè)學(xué)生宿舍，實(shí)行了黨員聯(lián)系寢室制度，起到了很好的模范帶頭作用。
五 黨支部的基本情況和主要成績(jī)
1、隊(duì)伍不斷壯大
201*年度，我院共有300人參加了黨校培訓(xùn)。第十六期入黨積極分子培訓(xùn)班參加人數(shù)89人，合格人數(shù)89人，合格率100%；第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班參加人數(shù)211人，合格人數(shù)211人，合格率100%；隨著入黨積極分子數(shù)量的不斷增加和質(zhì)量的不斷提高，更多的優(yōu)秀團(tuán)員先后加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。201*年上半年，梁策等26人加入了共產(chǎn)黨；劉麗敏等15人轉(zhuǎn)正為正式黨員；201*年下半年，張竹等18人加入了共產(chǎn)黨；崔玉成等16人轉(zhuǎn)正為正式黨員；目前，我院學(xué)生黨員人數(shù)達(dá)到了65人。
2、黨員的先鋒模范作用日益突出
201*年度，我院黨員學(xué)生通過(guò)自身的不斷努力，在學(xué)習(xí)、工作和生活中表現(xiàn)優(yōu)秀，為廣大學(xué)生中起到了先鋒模范的作用。06、07、08級(jí)大部分的黨員同學(xué)都獲得了校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)； 06級(jí)黨員同學(xué)彭碩玲榮獲“省三好學(xué)生”、 “校十佳大學(xué)生”和“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，電子支部獲得校優(yōu)秀學(xué)生支部。
存在的問(wèn)題
通過(guò)黨的十七大的學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)與工作中，我支部根據(jù)實(shí)際的情況，總結(jié)出我支部在工作上存在的不足，針對(duì)前期工作中的一些問(wèn)題，作好整改工作。目前存在的主要問(wèn)題主要表現(xiàn)在：
1、部分學(xué)生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動(dòng)，各方面嚴(yán)格要求，表現(xiàn)突出，入黨后工作熱情不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，成績(jī)有所下降；
2、不注重政治學(xué)習(xí)，不是提建設(shè)性建議，而是不注意場(chǎng)合地發(fā)牢騷，講怪話，只講批評(píng)，不講自我批評(píng)；
3、不注意形象，不能模范帶頭，不能以身作則，在同學(xué)中沒(méi)有建立好威信；
4、學(xué)生基層黨組織的作用發(fā)揮得還不夠，基層黨支部的活動(dòng)還比較薄弱，需要結(jié)合學(xué)院發(fā)展學(xué)生黨員工作的實(shí)際和特點(diǎn)，進(jìn)一步研究改進(jìn)開(kāi)展培訓(xùn)工作的有效方式，探索開(kāi)展工作的新途徑。
201*年度工作展望
1、黨建和思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性有待加強(qiáng)，特別是新形勢(shì)下學(xué)工黨支部如何更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，如何落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，需要進(jìn)一步的研究和探索。在學(xué)生的思想政治教育中如何更好的發(fā)揮作用也需要探索。
2 、積極做好黨員的發(fā)展工作，壯大學(xué)生黨員隊(duì)伍，積極建立學(xué)生黨建工作網(wǎng)頁(yè)，使黨的工作內(nèi)容、支部活動(dòng)信息、理論研究成果、先進(jìn)模范事跡等在網(wǎng)上得到廣泛傳播。
3 、充分發(fā)揮黨小組作用，將黨建工作與學(xué)生管理工作更好地結(jié)合。鼓勵(lì)各黨小組積極開(kāi)展活動(dòng)。如建立學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提供黨建信息、學(xué)術(shù)信息，關(guān)注和掌握學(xué)生的思想，反饋學(xué)生情況，為學(xué)生管理提供了有力支持。
4、開(kāi)展 “黨員談話和心理咨詢(xún)”活動(dòng)以書(shū)面交流、促膝談心、集體座談、心理咨詢(xún)等方式為“困惑”者提供幫助。
學(xué)生黨支部
201*年12月
第三篇：201*年度學(xué)生黨建工作總結(jié)
201*年度學(xué)生黨建工作總結(jié)
201*年度，我系在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院黨委的工作安排，結(jié)合系部工作實(shí)際，全面開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，大學(xué)生黨建工作取得了一定的成績(jī)： 完善黨支部組織建設(shè)，加強(qiáng)黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，探索新生黨員、頂崗實(shí)習(xí)期間黨員的培養(yǎng)途徑，創(chuàng)新積極分子校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了黨建工作目標(biāo)，增強(qiáng)了黨員干部的先鋒模范作用，促進(jìn)了黨風(fēng)建設(shè)，提高了學(xué)生黨建工作的科學(xué)化水平。
一、工作總結(jié)
1.繼續(xù)落實(shí)“四個(gè)制度”
落實(shí)黨員聯(lián)系人制度，“二聯(lián)系二負(fù)責(zé)”聯(lián)系制度效果顯著，尤其在“四困生”的聯(lián)系上；定期談話制度，本年度共發(fā)展黨員14人，轉(zhuǎn)正8人，積極分子43人，都是通過(guò)培養(yǎng)人認(rèn)真審核和經(jīng)常談話并結(jié)合具體表現(xiàn)發(fā)展的；團(tuán)支部推優(yōu)制度，黨員的發(fā)展按照院黨委的發(fā)展要求逐一程序?qū)嵺`，重點(diǎn)是團(tuán)支部推優(yōu)工作，堅(jiān)持成熟發(fā)展原則，把好了黨員質(zhì)量關(guān)；新生動(dòng)員制度，根據(jù)遞交的入黨申請(qǐng)書(shū)情況，對(duì)基本符合積極分子的同學(xué)進(jìn)行信息登記，結(jié)合本學(xué)期表現(xiàn)，擬定積極分子名單，為下學(xué)期黨員發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)落實(shí) “五個(gè)起來(lái)”的倡議
倡議學(xué)生黨員把“崗位明起來(lái)、身份亮起來(lái)、作用顯起來(lái)、責(zé)任擔(dān)起來(lái)、典型樹(shù)起來(lái)”，很好的體現(xiàn)了我系“示范先行帶共建”的黨建活動(dòng)特色。8名預(yù)備黨員在頂崗實(shí)習(xí)工作中率先垂范，以身作則，起到了很好的帶頭作用。
3.繼續(xù)發(fā)揮“理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”的導(dǎo)向作用
結(jié)合我系本學(xué)期學(xué)生人數(shù)相對(duì)較少的實(shí)際情況，成立了“信息工程系理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”，系領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立組織機(jī)構(gòu)，前期做好調(diào)查研究，組織啟蒙動(dòng)員，制定宣講方案，以黨的理論知識(shí)為主體，從不同層面，不同角度，不同內(nèi)容，不同形式，進(jìn)行宣講調(diào)研活動(dòng)，制定了“1面2進(jìn)3主體4分隊(duì)”的宣講方案，即 1個(gè)“理論知識(shí)面對(duì)面”研討；進(jìn)班級(jí)，進(jìn)寢室2個(gè)深入宣講；教師、黨員積極分子、普通學(xué)生3個(gè)宣講主體；黨團(tuán)知識(shí)宣講分隊(duì)，專(zhuān)業(yè)課宣講分隊(duì)，校園安全宣講分隊(duì)，理論研討分隊(duì)4個(gè)宣講分隊(duì)。通過(guò)采取多種形式的宣傳動(dòng)員、組織舉行了不同層次的宣講調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，真正把黨支部的校園社會(huì)實(shí)踐工作落到實(shí)處，取得了實(shí)際效果。
4.繼續(xù)實(shí)施“1托2管3帶 4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內(nèi)容是：1名黨員或積極分子負(fù)責(zé)2名普通同學(xué)（不含學(xué)生會(huì)成員、班級(jí)干部）的3方面管理（學(xué)習(xí)、寢室衛(wèi)生、上課出勤）帶動(dòng)“理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”4個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)參與，并對(duì)黨員和積極分子制定了詳細(xì)的考核制度，對(duì)全系學(xué)生日常管理起到了積極作用。
二、創(chuàng)新特色做法及成效
1.在校生黨建活動(dòng)
開(kāi)展以 “獻(xiàn)禮十八大譜寫(xiě)新樂(lè)章”為主題的校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（1）開(kāi)展學(xué)雷鋒學(xué)郭明義活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開(kāi)展學(xué)雷鋒學(xué)郭明義志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》要求，設(shè)置學(xué)雷鋒學(xué)郭明義活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，成立“1團(tuán)2小組”，即學(xué)雷鋒學(xué)郭明義活動(dòng)慰問(wèn)團(tuán)、文明交通志愿服務(wù)小組（177路、180路公交車(chē)秩序排隊(duì)服務(wù)），生態(tài)環(huán)保服務(wù)小組（淺水灣附近社區(qū)衛(wèi)生清潔服務(wù)）小組，定期進(jìn)行志愿服務(wù)，使學(xué)雷鋒學(xué)郭明義活動(dòng)持久化。
（2）開(kāi)展 “勿忘國(guó)恥，緬懷先烈”紅色之旅
為繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命精神，組織積極分子到“九一八紀(jì)念館”進(jìn)行參觀。教育學(xué)生勿忘國(guó)恥，牢記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。
（3）創(chuàng)建“信息工程系學(xué)生黨建博客”
為打造系部黨建文化品牌，于201*年3月30日創(chuàng)建了“信息工程系學(xué)生黨建博客”。共設(shè)置四個(gè)專(zhuān)欄，即理論大講堂（優(yōu)秀黨建理論網(wǎng)站鏈接，如“理海泛舟”等）專(zhuān)欄，博文征集（黨團(tuán)知識(shí)征文、喜迎十八大征文等）專(zhuān)欄，喜迎十八大實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，系理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)4個(gè)宣講小分隊(duì)活動(dòng)報(bào)道等四個(gè)專(zhuān)欄，通過(guò)專(zhuān)欄的宣傳和網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督，在網(wǎng)上搭建學(xué)生黨建管理平臺(tái)，
（4）召開(kāi)“為黨頌歌”黨員積極分子座談會(huì)
黨的十八大，是我們黨在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，是全黨全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事。為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，激勵(lì)和引導(dǎo)黨員積極分子用實(shí)際行動(dòng)向黨的十八大獻(xiàn)禮，組織召開(kāi) “為黨頌歌”黨員積極分子座談會(huì)，以分組討論和集中代表發(fā)言的形式進(jìn)行，氣氛熱烈，效果良好。
（5）紅色普社區(qū)，文明大家行
紅色文化蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)紅色文化，有利于彰顯革命精神，倡導(dǎo)崇高的思想境界的革命道德情操。組織黨員積極分子到淺水灣——森林里社區(qū)開(kāi)展“情系老黨員”活動(dòng)，聽(tīng)革命老黨員講述他們的革命事跡，體味他們時(shí)刻關(guān)注國(guó)家發(fā)展，時(shí)刻關(guān)注社區(qū)建設(shè)的熱情，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，讓革命老黨員及時(shí)了解時(shí)事政治，與他們一起憶往昔崢嶸歲月，共話當(dāng)代美好幸福生活。
（6）“好書(shū)推薦，紅色永駐”紅書(shū)推薦活動(dòng)
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。為點(diǎn)燃學(xué)生的讀書(shū)激情，品讀讀紅色經(jīng)典著作，開(kāi)展“好書(shū)推薦，紅色永駐”紅書(shū)推薦活動(dòng)。開(kāi)展每學(xué)期每位黨員給積極分子推薦一本紅色書(shū)籍，每名積極分子給普通學(xué)生推薦一本紅色書(shū)籍的“一推一”活動(dòng)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力，促進(jìn)黨團(tuán)文化建設(shè)。
（7）“三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)
以 “思想上樹(shù)一面旗幟，學(xué)習(xí)上當(dāng)一名標(biāo)兵，工作上成為骨干，作風(fēng)上成為榜樣”為主題，開(kāi)展了“三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)�！叭齻�(gè)一”活動(dòng)具體是指：一次實(shí)踐項(xiàng)目確定，一項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，如利用每周末休息時(shí)間到校園周邊區(qū)域義務(wù)清掃衛(wèi)生，一次理論深入學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)形式采取“比”、“學(xué)”、“趕”、“超”的活動(dòng)機(jī)制�！氨取笔侵概e辦多種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。比賽由理論知識(shí)宣講團(tuán)認(rèn)真組織命題，以項(xiàng)目小組為單位參加比賽，并評(píng)獎(jiǎng)，如“喜迎十八大，和諧新生活”征文大賽。“學(xué)”是指采取集體集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，促使所有積極分子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每周日晚召開(kāi)“每周論壇”，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師或?qū)W生一起探討學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題�！摆s”是指通過(guò)完善利益導(dǎo)向機(jī)制，在積極分子所在的班級(jí)內(nèi)范圍內(nèi)營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。理論宣講團(tuán)與班級(jí)負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，凡是在競(jìng)賽中獲得前三名的項(xiàng)目小組及成員都會(huì)記錄成績(jī)，在學(xué)院評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)等方面給予優(yōu)先考慮�！俺笔侵竿ㄟ^(guò)積極分子的長(zhǎng)期宣傳教育和不斷完善的利益導(dǎo)向機(jī)制，讓“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的思想在每一名學(xué)生頭腦中得到牢固樹(shù)立。
（8）“1+3”共建共享活動(dòng)
我系在校生共有4個(gè)班級(jí)（團(tuán)支部），通過(guò)每次主題實(shí)踐活動(dòng)，讓各個(gè)班級(jí)的積極分子建立起互幫互助互建共享關(guān)系，從原來(lái)的各自為戰(zhàn)到現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 “1+3”中的“1”是不固定的，4個(gè)班級(jí)（團(tuán)支部），那家想到了好點(diǎn)子，主辦的活動(dòng)好，哪家就是“1”，如201*級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用1班團(tuán)支部，組織全體積極分子到蒲河新城管委會(huì)進(jìn)行參股學(xué)習(xí)，回校后以座談的方式“暢談十八大”，其他3個(gè)班級(jí)就要共同參與或者學(xué)習(xí)借鑒。
2. 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨建工作
積極應(yīng)對(duì)工學(xué)結(jié)合模式下學(xué)生黨建工作出現(xiàn)的新情況，實(shí)施新的人才培養(yǎng)模式，在學(xué)生黨員實(shí)踐能力的提升等方面起到了明顯的促進(jìn)作用。
（1）實(shí)習(xí)前期召開(kāi)黨員動(dòng)員大會(huì)
在學(xué)生離校前召開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)生黨員動(dòng)員大會(huì)。針對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作要求，提醒他們時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先進(jìn)性作用，建立《實(shí)習(xí)生黨員跟蹤調(diào)查表》、《學(xué)生黨員實(shí)習(xí)工作匯總表》等形式，定期了解掌握實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的思想和工作狀況。
（2）實(shí)習(xí)中期搭建新型溝通平臺(tái)
建立網(wǎng)上即時(shí)通訊平臺(tái)，解決“工學(xué)結(jié)合”帶來(lái)的時(shí)空阻隔。建立了學(xué)生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”qq群，加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系，掌握教育的主動(dòng)權(quán)，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)思想交流與溝通。
（3）實(shí)習(xí)后期自籌自建黨課小組
有些中小企業(yè)，既沒(méi)有黨組織，也對(duì)參與學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的培養(yǎng)不感興趣，為保證學(xué)生黨員的教育不斷線，我系采用在企業(yè)自籌自建黨課學(xué)習(xí)小組，由頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)監(jiān)控，完成學(xué)生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
三、今后工作
1. 在校學(xué)生黨建
定期組織黨員觀看教育影片，深入開(kāi)展感恩教育；組織“紅色之旅”參觀學(xué)習(xí)（如參觀撫順雷鋒紀(jì)念館等）、“尋訪紅色記憶”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受先輩們的革命信念和愛(ài)國(guó)精神；深化“信息工程系理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵，拓寬活動(dòng)面；延伸“三個(gè)一”實(shí)踐和“1+3”共建共享活動(dòng)，做到“全面聯(lián)系、全面覆蓋、全面保證、全面評(píng)價(jià)、全面提升”；積極支持黨員參加各種計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽，讓學(xué)生黨員真正起到核心垂范作用。
2. 校外實(shí)習(xí)黨建
（1）以企業(yè)崗位職業(yè)素質(zhì)要求為目標(biāo)，把黨課學(xué)習(xí)和企業(yè)文化教育有機(jī)結(jié)，如為學(xué)生設(shè)計(jì) “愛(ài)崗敬業(yè)、傳承企業(yè)文化”等一系列的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展以黨章黨史為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解黨的現(xiàn)行政策，在積極參與中提高思想認(rèn)識(shí)。
（2）成立企業(yè)流動(dòng)黨員黨支部，實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期黨小組。通過(guò)主動(dòng)與企業(yè)溝通，商談實(shí)習(xí)生黨員管理的相關(guān)事宜，明確分工，形成工作機(jī)制，邀請(qǐng)企業(yè)來(lái)校(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)好范 文網(wǎng)：www.weilaioem.com)交流，保持校企溝通渠道暢通。
（3）加強(qiáng)學(xué)生黨員教育“網(wǎng)絡(luò)載體”建設(shè)。建立網(wǎng)上黨校，定時(shí)過(guò)組織生活；開(kāi)設(shè)“支部書(shū)記博客”，網(wǎng)上及時(shí)宣傳黨的理論，解答黨員的困惑；設(shè)置在線黨課知識(shí)考試專(zhuān)欄，建立網(wǎng)上黨課知識(shí)試題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上考試。
信息工程系學(xué)生黨支部
二〇一四年十一月八
第四篇：高校學(xué)生黨建工作總結(jié)
一、建立三項(xiàng)保障：制度、機(jī)制、程序
我校黨委要求各黨支部加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo);把發(fā)展學(xué)生入黨作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù)來(lái)抓，擴(kuò)大黨在青年學(xué)生中的群眾基礎(chǔ)，將更多優(yōu)秀的青年學(xué)生吸引到黨組織中，使大學(xué)生中的黨員和入黨積極分子人數(shù)不斷增加;明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，把培養(yǎng)、教育、考察貫穿于發(fā)展黨員的全過(guò)程，努力提高發(fā)展黨員的質(zhì)量，培養(yǎng)更多具有崇高信仰和進(jìn)步追求的服務(wù)于社會(huì)和人民的黨的新生力量。
校黨委制定了《關(guān)于加強(qiáng)發(fā)展學(xué)生黨員工作的意見(jiàn)》、《發(fā)展黨員工作程序》等一系列制度性文件，這從制度上保障了大學(xué)生黨員發(fā)展工作的落實(shí)。同時(shí)不斷強(qiáng)化工作機(jī)制和組織機(jī)制，05年以來(lái)，我校實(shí)現(xiàn)了黨的組織在學(xué)校內(nèi)全覆蓋，完善了組織體系，配備了專(zhuān)職從事學(xué)生工作的黨支部書(shū)記或副書(shū)記以及專(zhuān)兼職組織員。目前我校已基本構(gòu)建成大學(xué)生黨建的科學(xué)管理機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組織部門(mén)扎口負(fù)責(zé)，學(xué)工處、團(tuán)委協(xié)調(diào)配合，系黨支部貫徹實(shí)施，專(zhuān)兼職組織員共同把關(guān)的工作格局。
通過(guò)不斷完善共青團(tuán)“推優(yōu)”制度，認(rèn)真落實(shí)入黨聯(lián)系人和入黨積極分子的培訓(xùn)培養(yǎng)制度，全面實(shí)行發(fā)展學(xué)生黨員公示制，推廣接收預(yù)備黨員票決制，堅(jiān)持發(fā)展對(duì)象的預(yù)審制度，完善預(yù)備黨員教育考察制度，建立入黨材料歸檔制度等，我校發(fā)展學(xué)生黨員工作已逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
按照“早播種、早選苗、早培養(yǎng)”的方針，建立了黨章學(xué)習(xí)小組、業(yè)余黨校。通過(guò)制定廣泛教育、重點(diǎn)培養(yǎng)、適度發(fā)展的黨員發(fā)展“三步走”的工作方式，實(shí)現(xiàn)了從普通學(xué)生到入黨積極分子到發(fā)展對(duì)象到預(yù)備黨員每一個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的培養(yǎng)教育體系。
四年來(lái)，我校學(xué)生課余黨校共培訓(xùn)學(xué)生入黨積極分子603人。其中，201*年121人，201*年120人，201*年127人，201*年235人。課余黨校的學(xué)習(xí)成為大學(xué)生的人生導(dǎo)航站。
二、樹(shù)立“五好”示范，發(fā)揮學(xué)生黨員的表率作用
我校自201*年起，積極、全面、深入推進(jìn)“紅卡示范，創(chuàng)建五好”品牌黨建活動(dòng)，工作扎實(shí)，卓有成效，獲得教育系統(tǒng)品牌黨建一等獎(jiǎng)。在“學(xué)習(xí)好、服務(wù)好、業(yè)績(jī)好、形象好、評(píng)價(jià)好”五好示范要求中，專(zhuān)門(mén)制定了《學(xué)生黨員示范要求》，即要求學(xué)生黨員做到堅(jiān)定信念、肩負(fù)使命，具有敏銳的政治意識(shí)，在思想上體現(xiàn)先進(jìn)性;牢記宗旨、顧全大局，具有明確的黨員意識(shí)，在作風(fēng)上體現(xiàn)先進(jìn)性;志存高遠(yuǎn)、服務(wù)祖國(guó)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，在奉獻(xiàn)上體現(xiàn)先進(jìn)性;遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己，具有堅(jiān)定的組織意識(shí)，在紀(jì)律上體現(xiàn)先進(jìn)性;勤于鉆研、掌握本領(lǐng)，具有自主的學(xué)習(xí)意識(shí)，在創(chuàng)新上體現(xiàn)先進(jìn)性。
加強(qiáng)學(xué)生黨建，關(guān)鍵是發(fā)揮學(xué)生黨員的表率作用，給廣大同學(xué)帶好頭、領(lǐng)好路。比如在勤奮學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、義務(wù)勞動(dòng)、“抗震救災(zāi)”、無(wú)償獻(xiàn)血和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)中學(xué)生黨員都起到帶頭表率作用，用自己的行動(dòng)為黨旗增添光彩，發(fā)揮了一名黨員一面旗幟的作用。目前系黨支部已創(chuàng)建了許多好的做法：如，黨的工作深入班級(jí)、宿舍，設(shè)立了學(xué)生黨員值班制、學(xué)生黨員志愿者服務(wù)中心等。我校獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生90%以上為中共預(yù)備黨員或入黨積極分子。學(xué)生黨員對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)真正起到表率引領(lǐng)作用，較好地營(yíng)造和形成了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的政治氛圍。
三、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨組織，形成奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍
基層黨組織建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的組織保證。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是加強(qiáng)黨在高校執(zhí)政能力的重要內(nèi)容，也是非常緊迫的一項(xiàng)任務(wù)。我校學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神，打造學(xué)習(xí)型黨組織，建立黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)日制度，采取讀書(shū)報(bào)告、專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)研討、知識(shí)競(jìng)賽、黨員論壇、參觀考察等形式。個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合，營(yíng)造奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高理論水平和學(xué)習(xí)效果。學(xué)生黨員始終參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)黨員學(xué)生“信念意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”等四種先進(jìn)性意識(shí)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員教育的全程化。
四、建立政治“堅(jiān)定型”學(xué)生黨員團(tuán)隊(duì)，唱響理想信念主旋律
胡錦濤同志指出，培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問(wèn)題。政治上的堅(jiān)定是培養(yǎng)人的關(guān)鍵。所以我們把加強(qiáng)學(xué)生黨建，探索思想政治教育的新途徑作為一項(xiàng)課題來(lái)抓。從培養(yǎng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政主體來(lái)看，一方面，大學(xué)生的成才追求應(yīng)該成為黨建工作的動(dòng)力，而黨建工作應(yīng)該成為大學(xué)生成才追求的導(dǎo)航燈。我們認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作應(yīng)以黨建為核心，與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)黨的基層建設(shè)結(jié)合起來(lái)。我校注重建立政治“堅(jiān)定型”的學(xué)生黨員團(tuán)隊(duì)，并以此輻射引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義，唱響主旋律，營(yíng)造奮發(fā)向上的精神面貌，為黨的事業(yè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)者與接班人。
第五篇：高校學(xué)生黨建工作總結(jié)
以黨建為核心，探索大學(xué)生思想政治教育新途徑
一、建立三項(xiàng)保障：制度、機(jī)制、程序
我校黨委要求各黨支部加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)；把發(fā)展學(xué)生入黨作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù)來(lái)抓，擴(kuò)大黨在青年學(xué)生中的群眾基礎(chǔ)，將更多優(yōu)秀的青年學(xué)生吸引到黨組織中，使大學(xué)生中的黨員和入黨積極分子人數(shù)不斷增加；明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，把培養(yǎng)、教育、考察貫穿于發(fā)展黨員的全過(guò)程，努力提高發(fā)展黨員的質(zhì)量，培養(yǎng)更多具有崇高信仰和進(jìn)步追求的服務(wù)于社會(huì)和人民的黨的新生力量。
校黨委制定了《關(guān)于加強(qiáng)發(fā)展學(xué)生黨員工作的意見(jiàn)》、《發(fā)展黨員工作程序》等一系列制度性文件，這從制度上保障了大學(xué)生黨員發(fā)展工作的落實(shí)。同時(shí)不斷強(qiáng)化工作機(jī)制和組織機(jī)制，05年以來(lái)，我校實(shí)現(xiàn)了黨的組織在學(xué)校內(nèi)全覆蓋，完善了組織體系，配備了專(zhuān)職從事學(xué)生工作的黨支部書(shū)記或副書(shū)記以及專(zhuān)兼職組織員。目前我校已基本構(gòu)建成大學(xué)生黨建的科學(xué)管理機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組織部門(mén)扎口負(fù)責(zé)，學(xué)工處、團(tuán)委協(xié)調(diào)配合，系黨支部貫徹實(shí)施，專(zhuān)兼職組織員共同把關(guān)的工作格局。
通過(guò)不斷完善共青團(tuán)“推優(yōu)”制度，認(rèn)真落實(shí)入黨聯(lián)系人和入黨積極分子的培訓(xùn)培養(yǎng)制度，全面實(shí)行發(fā)展學(xué)生黨員公示制，推廣接收預(yù)備黨員票決制，堅(jiān)持發(fā)展對(duì)象的預(yù)審制度，完善預(yù)備黨員教育考察制度，建立入黨材料歸檔制度等，我校發(fā)展學(xué)生黨員工作已逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
按照“早播種、早選苗、早培養(yǎng)”的方針，建立了黨章學(xué)習(xí)小組、業(yè)余黨校。通過(guò)制定廣泛教育、重點(diǎn)培養(yǎng)、適度發(fā)展的黨員發(fā)展“三步走”的工作方式，實(shí)現(xiàn)了從普通學(xué)生到入黨積極分子到發(fā)展對(duì)象到預(yù)備黨員每一個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的培養(yǎng)教育體系。
四年來(lái)，我校學(xué)生課余黨校共培訓(xùn)學(xué)生入黨積極分子603人。其中，201*年121人，201*年120人，201*年127人，201*年235人。課余黨校的學(xué)習(xí)成為大學(xué)生的人生導(dǎo)航站。
二、樹(shù)立“五好”示范，發(fā)揮學(xué)生黨員的表率作用
我校自201*年起，積極、全面、深入推進(jìn)“紅卡示范，創(chuàng)建五好”品牌黨建活動(dòng)，工作扎實(shí)，卓有成效，獲得教育系統(tǒng)品牌黨建一等獎(jiǎng)。在“學(xué)習(xí)好、服務(wù)好、業(yè)績(jī)好、形象好、評(píng)價(jià)好”五好示范要求中，專(zhuān)門(mén)制定了《學(xué)生黨員示范要求》，即要求學(xué)生黨員做到堅(jiān)定信念、肩負(fù)使命，具有敏銳的政治意識(shí)，在思想上體現(xiàn)先進(jìn)性；牢記宗旨、顧全大局，具有明確的黨員意識(shí)，在作風(fēng)上體現(xiàn)先進(jìn)性；志存高遠(yuǎn)、服務(wù)祖國(guó)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，在奉獻(xiàn)上體現(xiàn)先進(jìn)性；遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己，具有堅(jiān)定的組織意識(shí)，在紀(jì)律上體現(xiàn)先進(jìn)性；勤于鉆研、掌握本領(lǐng)，具有自主的學(xué)習(xí)意識(shí)，在創(chuàng)新上體現(xiàn)先進(jìn)性。
加強(qiáng)學(xué)生黨建，關(guān)鍵是發(fā)揮學(xué)生黨員的表率作用，給廣大同學(xué)帶好頭、領(lǐng)好路。比如在勤奮學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、義務(wù)勞動(dòng)、“抗震救災(zāi)”、無(wú)償獻(xiàn)血和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)中學(xué)生黨員都起到帶頭表率作用，用自己的行動(dòng)為黨旗增添光彩，發(fā)揮了一名黨員一面旗幟的作用。目前系黨支部已創(chuàng)建了許多好的做法：如，黨的工作深入班級(jí)、宿舍，設(shè)立了學(xué)生黨員值班制、學(xué)生黨員志愿者服務(wù)中心等。我校獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生90%以上為中共預(yù)備黨員或入黨積極分子。學(xué)生黨員對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)真正起到表率引領(lǐng)作用，較好地營(yíng)造和形成了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的政治氛圍。
三、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨組織，形成奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍
基層黨組織建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的組織保證。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是加強(qiáng)黨在高校執(zhí)政能力的重要內(nèi)容，也是非常緊迫的一項(xiàng)任務(wù)。我校學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神，打造學(xué)習(xí)型黨組織，建立黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)日制度，采取讀書(shū)報(bào)告、專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)研討、知識(shí)競(jìng)賽、黨員論壇、參觀考察等形式。個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合，營(yíng)造奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高理論水平和學(xué)習(xí)效果。學(xué)生黨員始終參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)黨員學(xué)生“信念意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”等四種先進(jìn)性意識(shí)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員教育的全程化。
四、建立政治“堅(jiān)定型”學(xué)生黨員團(tuán)隊(duì)，唱響理想信念主旋律
胡錦濤同志指出，培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問(wèn)題。政治上的堅(jiān)定是培養(yǎng)人的關(guān)鍵。所以我們把加強(qiáng)學(xué)生黨建，探索思想政治教育的新途徑作為一項(xiàng)課題來(lái)抓。從培養(yǎng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政主體來(lái)看，一方面，大學(xué)生的成才追求應(yīng)該成為黨建工作的動(dòng)力，而黨建工作應(yīng)該成為大學(xué)生成才追求的導(dǎo)航燈。我們認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作應(yīng)以黨建為核心，與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)黨的基層建設(shè)結(jié)合起來(lái)。我校注重建立政治“堅(jiān)定型”的學(xué)生黨員團(tuán)隊(duì)，并以此輻射引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義，唱響主旋律，營(yíng)造奮發(fā)向上的精神面貌，為黨的事業(yè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)者與接班人。
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