第一篇：教育局黨委創(chuàng)建總結(jié)

一、基本情況全縣共有中小學(xué)22所，其中完全中學(xué)1所，初級中學(xué)4所，小學(xué)17所，教職工1006人，中小學(xué)在校生6415人。教育局黨委有黨委委員5人，副科級以上干部14人，所屬3個支部：機(jī)關(guān)支部、縣小學(xué)支部、種畜場學(xué)校支部，共89名黨員。

二、“三級聯(lián)創(chuàng)”工作開展情況

（一）黨建工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子成員整體素質(zhì)。

“三級聯(lián)創(chuàng)”工作是黨建、精神文明和其它各項工作的總抓手，為了使“三級聯(lián)創(chuàng)”工作扎實有效地開展，教育局黨委把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為抓好黨建工作的首要任務(wù)，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，通過貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動來提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，改進(jìn)思想和工作作風(fēng)，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是因人員變動及時調(diào)整了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黨委書記為組長的“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)干部職工扎實有效地做好各項工作。二是健全領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)制度，堅持每月10日中心組學(xué)習(xí)一次，重點學(xué)習(xí)了“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動規(guī)定的篇目，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆三中全會精神，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡、學(xué)習(xí)博斯騰湖派出所1個先進(jìn)集體和阿·甫爾加拉等4名同志先進(jìn)事跡、法律法規(guī)知識。通過開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)，解決了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題。三是局黨委對各項教育教學(xué)工作及其它單項工作做到年初有計劃，季度有檢查通報，半年有總結(jié)，各項工作相互促進(jìn)。四是明確工作目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。局黨委在年初制定各項工作計劃的同時，依據(jù)與縣委簽定的黨建目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合教育工作實際，局黨委同各支部簽定了目標(biāo)責(zé)任書，各支部同黨員再簽定責(zé)任書，層層落實目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化黨組織第一責(zé)任人負(fù)總責(zé)的機(jī)制。五是定期檢查，促進(jìn)各項工作的落實。在制定了相關(guān)責(zé)任的同時，局黨委每季度對各支部黨建工作開展情況進(jìn)行一次全面的檢查，并以通報的形式對存在的問題進(jìn)行整改，有力的促進(jìn)了支部黨建工作的不斷完善。

2、加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)，提高黨員干部整體素質(zhì)。

一是認(rèn)真組織開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動。及時召開各階段轉(zhuǎn)段動員會，層層動員，統(tǒng)一思想，提高黨員干部對學(xué)習(xí)實踐活動重要性的認(rèn)識，自覺地參與到學(xué)習(xí)實踐活動中來，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高素質(zhì)。建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建設(shè)。局黨委成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各階段具體的實施方案、“講黨性、重品行、作表率”的具體標(biāo)準(zhǔn)、集中學(xué)習(xí)計劃、集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、整改臺帳等，建立了長效機(jī)制。認(rèn)真組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每個星期一、五下午為集中學(xué)習(xí)日，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇目，開展了理論研討會、座談會，交流學(xué)習(xí)心得和體會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會。為使學(xué)習(xí)實踐活動取得實效，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、開設(shè)征求意見電話、召開了有教育局科級干部、縣城學(xué)校校長、教育系統(tǒng)人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長等參加的征求意見座談會等形式廣泛征求意見建議。設(shè)立意見箱1個，公開電話2部，發(fā)放征求意見表50份，經(jīng)梳理匯總共征求到對教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的建議18條，對黨員的建議53條。積極開展談心活動。為了解黨員的思想動態(tài)，進(jìn)一步查找問題，開展了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、黨員與黨員之間的談心活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的團(tuán)結(jié)，達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、溝通思想的目的。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)姜英同志先進(jìn)事跡。把姜英同志先進(jìn)事跡全文印發(fā)給全縣各學(xué)校，通過集中學(xué)習(xí)、撰寫讀書筆記和心得體會等形式，教職工結(jié)合本職工作，以姜英同志為榜樣，在教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)姜英同志先進(jìn)事跡的熱潮。選樹身邊的先進(jìn)典型，在本單位進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)宣傳。組織黨員撰寫了“講黨性、重品行、作表率”征文以及調(diào)研報告。組織黨員干部參加縣委組織部舉辦的慶祝建黨87周年暨“講黨性、重品行、作表率”黨務(wù)知識競賽，并獲得三等獎。組織干部職工參加縣委組織部、縣委宣傳部聯(lián)合舉辦的慶祝建黨87周年“黨在我心中”大型歌詠比賽，并獲得三等獎。組織黨員參加《黨章和黨員權(quán)利保障條例》知識競賽活動，安排專人負(fù)責(zé)印發(fā)收取答題卡。認(rèn)真組織開展了“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展，樹黨員干部新形象”大討論活動，及時召開動員會，對大討論活動進(jìn)行安排部署。

二是不斷提高黨員干部素質(zhì)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)。加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，建立健全發(fā)展黨員制度，把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，按標(biāo)準(zhǔn)和要求有計劃地發(fā)展黨員。今年選派2名入黨積極分子參加了縣委黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，發(fā)展了2名黨員。為不斷加強(qiáng)對黨員的教育和管理，各支部對每個黨員自身責(zé)任的落實情況進(jìn)行了考核，并把考核結(jié)果作為年底評議優(yōu)秀黨員的依據(jù)，黨委把對各支部的日常黨建工作考核作為對支部及第一責(zé)任人年終考核的重要依據(jù)。

三是實行黨員目標(biāo)管理。為加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，局黨委分別與各黨支部、黨員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，與年終考核掛購，要求黨員干部切實履行黨員義務(wù)。建立健全黨員干部述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度，堅持每月10日中心組學(xué)習(xí)一次，堅持每周一下午政治學(xué)習(xí)制度，制定具體的學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，積極鼓勵支持黨員干部參加學(xué)歷教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為加強(qiáng)對學(xué)校的管理和教師的培訓(xùn)，制定了對學(xué)校管理的一系列制度、措施，并認(rèn)真加以落實。按時選派教師參加繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)校本研訓(xùn)。

今年參加全州校長上崗培訓(xùn)2人，教師繼續(xù)教育120人。今年共組織政治理論測試16次，測試率達(dá)90%以上。通過實行目標(biāo)管理，黨員的組織紀(jì)律觀念增強(qiáng)了，能自覺遵守黨紀(jì)國法，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加組織活動，按月交納黨費，較好地完成各項工作任務(wù)。

四是積極開展組織活動。堅持“三會一課”制度，在加強(qiáng)支部建設(shè)的同時，結(jié)合“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動，不斷豐富黨課內(nèi)容，今年共上黨課四次。建立健全了黨員思想?yún)R報制度、談話制度，黨員半年以書面形式向黨支部匯報了思想、學(xué)習(xí)、工作情況，支部每月與黨員開展一次談話，通過談話，增強(qiáng)了班子成員的團(tuán)結(jié)，黨員之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五是建立黨員教育活動場所。教育局黨委充分利用各種教育資源和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展黨員教育工作。各支部都有黨員電教室、電視機(jī)、vcd、攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)，有兼職電教員3名、組織委員3名、組織干事1名。

3、認(rèn)真轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

一是教育局高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作，將其納入重要的工作議事日程，及時調(diào)整和充實領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。根據(jù)與縣委、政府和州教育局簽訂的責(zé)任書的要求，制定并印發(fā)了《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實施意見》、《博湖縣教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作實施意見》，與縣城各中小學(xué)、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》，同時各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校與各學(xué)校簽定兩個責(zé)任書，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二是堅持黨務(wù)政務(wù)公開。公開辦事程序，公開服務(wù)承諾，公開收費標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，公開監(jiān)督舉報電話，廣泛接受社會各界和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理規(guī)定，做到�？顚Ｓ�。下基層學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，我們改變了以往的檢查方式，能合并檢查的給予合并，取消了重復(fù)檢查，減少了檢查次數(shù)，并且要求檢查人員精減，提高工作效率，對檢查情況全縣進(jìn)行通報，以便各學(xué)校整改。同時要求一律不準(zhǔn)在鄉(xiāng)村學(xué)校就餐，取消了下鄉(xiāng)出差費，受到學(xué)校的好評。重大物品的采購黨委會集體研究決定，由政府采購中心統(tǒng)一采購。辦公用品統(tǒng)一到政府指定的供貨部門采購。車輛的維修統(tǒng)一到政府指定的維修點進(jìn)行維修，由財政部門統(tǒng)一結(jié)算。重大工程建設(shè)通過建設(shè)部門公開招投標(biāo)。博湖中學(xué)民漢合校教學(xué)樓、縣小學(xué)民漢合校教學(xué)樓、青少年活動中心、博湖中學(xué)學(xué)生食堂、宿舍、5棟教職工住宅樓等工程都是通過建設(shè)部門公開招投標(biāo)，確定建筑商。教師資格的認(rèn)定、職稱的評聘、年終的考核、先進(jìn)的評選、發(fā)展黨員、黨費收繳等，都是按照有關(guān)程序辦理并實行公開、公正、公示制度。對內(nèi)初班、內(nèi)高班、高考報名資格審查進(jìn)行公開。今年我縣通過審查取消了2名學(xué)生內(nèi)高和3名學(xué)生內(nèi)初的報名資格，通過舉報查實取消了35名高考學(xué)生的考試資格，同時對各種考試的各個重要環(huán)節(jié)內(nèi)容都進(jìn)行公示。學(xué)校的重大改革、制度的制定或修改都要通過教職工大會討論決定后方可實施。有關(guān)“兩免一補(bǔ)”政策，我們都通過廣播電視廣泛向社會宣傳，采取印發(fā)宣傳單、通過“小手拉大手”廣泛向?qū)W生家長宣傳，使黨的惠民政策做到家喻戶曉。

九是廣泛接受群眾的評議和監(jiān)督。從各單位聘請了9名義務(wù)監(jiān)督員，召開了一次監(jiān)督員座談會，對學(xué)校教育收費、校風(fēng)、師德等方面進(jìn)行了評議。

十是深入基層調(diào)查研究，幫助教職工解決實際困難。在“七一”之際，慰問了4名退休老黨員；在教師節(jié)之際，慰問了18名退休老教師。

十一是認(rèn)真開展包鄉(xiāng)住村工作。教育局領(lǐng)導(dǎo)多次深入包聯(lián)村了解情況，為烏蘭村粉刷村務(wù)公開欄，承諾解決5000元資金用于改善村委會辦公條件，局機(jī)關(guān)41名干部職工每人捐款20元，慰問了包聯(lián)的烏蘭鄉(xiāng)烏蘭村3戶貧困戶，送去了價值820元的大米、清油，幫助他們解決生活中的困難。

4、做好為基層服務(wù)工作，辦人民滿意的教育。

一是積極籌措資金改善辦學(xué)條件。投資830萬元，建筑面積6430平方米的博湖中學(xué)綜合實驗樓已開工建設(shè)并完成主體部分。為使我縣“兩基”工作能夠順利通過明年國家的驗收，政府出資168萬元為全縣中小學(xué)配備了音、體、美、衛(wèi)、電教設(shè)備以及教學(xué)實驗器材、圖書資料，投資7萬元為農(nóng)村中小學(xué)配置了金屬環(huán)保黑板，投資176萬元的教學(xué)設(shè)備項目已上報自治區(qū)。這些舉措，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè), 穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。嚴(yán)格教師資格認(rèn)定，今年認(rèn)定教師資格34 人。嚴(yán)把教師入口關(guān)，及時補(bǔ)充缺口，調(diào)整結(jié)構(gòu)。在xx年引進(jìn)教師44名的基礎(chǔ)上，xx年引進(jìn)雙語教師14人，有力的充實了全縣教師隊伍。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育和校長崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。今年參加全州校長上崗培訓(xùn)2人，教師繼續(xù)教育120人。實行獎勤罰懶制度，大力表彰先進(jìn)，評選骨干教師發(fā)放政府津貼工作已經(jīng)執(zhí)行，對業(yè)務(wù)考核不合格者實行高職低聘，對業(yè)務(wù)考核成績差者不準(zhǔn)晉職晉級。我縣教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，高考上線率由xx年以前的10.3%提高到86.04%，本科上線率達(dá)到65.82%。xx年有13名學(xué)生考入內(nèi)初班，5人考入內(nèi)高班；xx年20人考入內(nèi)初班，10人考入內(nèi)高班；xx年21人考入內(nèi)初班，11人考入內(nèi)高班；xx年有19人考入內(nèi)初班，15人考入內(nèi)高班。

三是以控輟保學(xué)為重點，鞏固“兩基”成果。我縣始終把鞏固提高“普九”成果作為教育工作的“重中之重”常抓不懈，實行“雙線”控輟保學(xué)目標(biāo)管理。每年縣委、縣人民政府與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府簽訂“兩基”目標(biāo)責(zé)任書，縣教育局與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校、各中學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，年終進(jìn)行考核，實行重獎重罰。認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作。從xx年秋季開始，所有義務(wù)教育階段學(xué)生免除了教材費，今年全縣義務(wù)教育階段共免教材費53.6萬元，發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助45.38萬元，減輕了群眾負(fù)擔(dān)。

四是充分利用中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，促進(jìn)教育的現(xiàn)代化。全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備配備率達(dá)100%。全縣各學(xué)校配備計算機(jī)總計594臺，全縣22所中小學(xué)配備了計算機(jī)教學(xué)設(shè)備并按國家規(guī)定開設(shè)了計算機(jī)課程。完成了對45周歲以下教師計算機(jī)上崗的全員初級培訓(xùn)，組織參加中級培訓(xùn)教師累計270余人。全縣17所小學(xué)按模式二的標(biāo)準(zhǔn)、5所中學(xué)按模式三的標(biāo)準(zhǔn)安裝了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，組織骨干教師參加了全州的培訓(xùn)，又利用寒暑假的時間由各學(xué)校遠(yuǎn)程教育骨干教師負(fù)責(zé)對學(xué)校教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，使每位教師都掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作和使用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，從而更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

五是大力加強(qiáng)“雙語”教學(xué)工作。加大宣傳力度，廣泛宣傳自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)“雙語” 教學(xué)工作的決定》(新黨發(fā)[xx]2號)和自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳《印發(fā)<自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“雙語”教育意見)的通知》(新黨辦[xx]28號)及自治區(qū)中小學(xué)雙語教學(xué)工作會議努爾·白克力主席的講話，動員教師走村入戶面對面宣傳，采訪家長現(xiàn)身說法，談親身感受，營造氛圍。加強(qiáng)少數(shù)民族教師漢語水平教育，抓好少數(shù)民族教師漢語全員培訓(xùn)工作。積極開展校本培訓(xùn)。利用遠(yuǎn)程教育資源大力開展雙語教學(xué)。針對我縣“雙語”教師缺乏的問題，通過招聘高校畢業(yè)生的方式，xx年招聘了“雙語”本科教師13名和特崗教師5名。

六是啟動第二輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，不斷優(yōu)化學(xué)校布局，加大教育資源整合力度。依據(jù)我縣xx—xx年中小學(xué)布局規(guī)劃，xx年上半年先后完成了如下調(diào)整：烏庭郭楞村小學(xué)并入查鄉(xiāng)中心小學(xué)（原烏庭郭楞村小學(xué)設(shè)為教學(xué)點，進(jìn)行1—3年級的教學(xué)工作）；烏蘭鄉(xiāng)蒙校并入烏蘭鄉(xiāng)中心小學(xué)；撤并塔溫覺肯鄉(xiāng)科村小學(xué)，分兩部分根據(jù)就近入學(xué)原則并入塔溫覺肯鄉(xiāng)中心小學(xué)和東大汗村小學(xué)；才坎諾爾鄉(xiāng)拉罕諾爾村小學(xué)并入才坎諾爾鄉(xiāng)中心小學(xué)（原拉罕諾爾村小學(xué)設(shè)為教學(xué)點，進(jìn)行1—3年級的教學(xué)工作）。

（二）精神文明工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

教育局始終把精神文明建設(shè)列入重要議事日程，堅持一把手親自抓負(fù)總責(zé)，局黨委召開專題會議，安排部署精神文明工作，制定了年度工作計劃，調(diào)整充實了精神文明建設(shè)及其它專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。局黨委配備有專職宣傳干事，各支部都配齊了兼職通訊員。教育局重視精神文明建設(shè)的投入，精神文明建設(shè)活動經(jīng)費有保障，今年共投入經(jīng)費3萬余元。教育局高度重視老齡、殘聯(lián)工作，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，老齡、殘聯(lián)工作做到了層層抓落實，工作做到了扎實有序的開展。

2、加強(qiáng)思想政治教育，提高干部職工思想道德素質(zhì)。

干部職工的思想道德素質(zhì)如何，直接體現(xiàn)在一個單位的精神風(fēng)貌上。教育局尤其重視干部自身的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高，建立了一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的思想政治教育工作隊伍。

一是制定教育局干部理論學(xué)習(xí)實施方案、措施、計劃，并認(rèn)真執(zhí)行，堅持每周一次政治理論學(xué)習(xí)。

二是今年教育局狠抓了中心組成員和干部的政治理論和文化知識學(xué)習(xí)，以及文明習(xí)慣教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大、xx屆三中全會、縣委七屆六次全委（擴(kuò)大）會議精神，學(xué)習(xí)貫徹落實了中央8號文件精神，以及“四個認(rèn)同”、社會主義榮辱觀、《五觀》教育讀本、“五五”普法讀本，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進(jìn)人物姜英同志先進(jìn)事跡、博斯騰湖派出所1個先進(jìn)集體和阿·甫爾加拉等4名先進(jìn)個人事跡，使干部群眾樹立了正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀。在學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)⒂媱澤�育、綜合治理、普法、安全生產(chǎn)等工作納入整個政治學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三是今年3月是自治區(qū)第七個“公民道德建設(shè)月”。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實開展了誠信教育、社會主義榮辱觀教育、“三熱愛”學(xué)習(xí)系列教育活動，以及文明單位創(chuàng)建活動。堅持以月促年，推動了局黨委干部群眾文明程度不斷提高，使20字基本道德規(guī)范人盡皆知，人人奉行。

四是教育局高度重視青年職工的思想政治教育和未成年人思想道德教育。在青年職工的思想教育方面，局黨委能夠從抓青年職工的政治理論學(xué)習(xí)入手，促膝談心，體貼入微關(guān)心青年職工，極大地調(diào)動了青年職工的積極性，局黨委也及時推優(yōu)入黨和上推后備干部。認(rèn)真組織干部師生學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》。積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和“知榮辱、講正氣、促和諧”道德實踐活動。舉辦了以樹立社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的公民道德知識競賽活動。

3、積極開展活動，加大宣傳工作力度。

一是積極參加縣委宣傳部舉辦的各項活動，并取得了較好成績，與縣文體局聯(lián)合舉辦了知識競賽、征文、演講、朗誦等系列活動。與水利局聯(lián)合舉辦了“保護(hù)水源征文”、與環(huán)保局聯(lián)合舉辦了“六五”環(huán)保繪畫征文活動等系列活動。

二是成功舉辦了百日文化廣場慶“六一”專場活動，受到了社會各界的好評。

三是各基層教育工會充分利用元旦、教師節(jié)等節(jié)日開展了豐富多彩的文體活動。

四是環(huán)保工作。做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有目標(biāo)責(zé)任、有創(chuàng)建計劃及實施步驟，教育系統(tǒng)環(huán)境保護(hù)教育工作扎實有效地開展著。

五是局黨委xx年黨報黨刊共征訂2.6萬余元，完成了征訂任務(wù)。

六是今年加大了宣傳工作力度，全年報送信息共計116期，新疆新聞網(wǎng)3篇，巴州新聞網(wǎng)2篇，巴音郭楞日報6篇。

七是今年教育系統(tǒng)為汶川大地震捐款113821.14元，局黨委廣大黨員自愿交納“特殊黨費”4060元支援災(zāi)區(qū)。

八是積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐款活動，教育系統(tǒng)共捐款49750元。

4、積極開展文明創(chuàng)建活動。

一是制定了精神文明建設(shè)長期規(guī)劃和年度工作實施計劃，制定并完善創(chuàng)建工作措施，落實創(chuàng)建工作任務(wù)。

二是成立了以單位黨政一把手負(fù)總責(zé)的文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初與各學(xué)校及所屬各支部簽定精神文明目標(biāo)管理責(zé)任書，并層層抓落實，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、人員機(jī)構(gòu)、管理協(xié)調(diào)、資金投入、檢查監(jiān)督和激勵約束“六到位”。

三是教育局機(jī)關(guān)和各中小學(xué)都積極開展文明科室、文明班級、文明家庭等細(xì)胞工程的創(chuàng)建活動和文明單位的創(chuàng)建活動。今年全縣文明班級創(chuàng)建率達(dá)98%以上，文明科室達(dá)90%以上。全縣教育系統(tǒng)有州級文明單位12個、縣級文明單位15個，9個州級花園式學(xué)校，3所學(xué)校正在申報自治區(qū)級花園式單位，8所縣級綠色學(xué)校、1所區(qū)級綠色學(xué)校。教育局申請了創(chuàng)建區(qū)級文明單位，縣小學(xué)在迎接州級文明單位復(fù)驗，種畜場學(xué)校正準(zhǔn)備申報縣級文明單位。

四是認(rèn)真做好軍民、警民共建工作。博湖中學(xué)、縣小學(xué)、縣幼兒園分別與縣人武部、縣中隊、縣公安局是軍民、警民共建單位。

五是認(rèn)真落實各級文明辦安排的工作任務(wù)，如西部助學(xué)工程資助貧困優(yōu)秀大學(xué)生的選拔工作。

六是加強(qiáng)對學(xué)校進(jìn)行校園美化、綠化、凈化建設(shè)，并投入資金和人力、物力，全縣有1所學(xué)校正積極申請創(chuàng)建自治州“德育示范學(xué)校”，有8所學(xué)校積極申請創(chuàng)建縣級“德育示范學(xué)校”。全縣22所中小學(xué)校全部創(chuàng)建為平安學(xué)校，3所紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善。

七是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并印發(fā)了《博湖縣中小學(xué)生思想道德建設(shè)實施方案》和《博湖縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，做到年初有計劃，活動有檢查，年終有總結(jié)。進(jìn)一步明確中小學(xué)德育工作的基本要求和基本任務(wù)，改進(jìn)德育工作方法，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。首先，從行為規(guī)范入手，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，其次積極讓學(xué)生參加社會勞動實踐活動，讓學(xué)生在勞動中理解德育，第三是通過請心理教育專家為師生開設(shè)心理健康講座，通過報告講座，提高了學(xué)生對健康水平和健全人格的認(rèn)識，提高自我調(diào)控能力。第四，成立家長委員會，全縣22所中小學(xué)開設(shè)了家長學(xué)校，通過“家長學(xué)校”、“家長委員會”等方式拓展育人空間。今年組織召開全縣教育工作者未成年人思想道德建設(shè)座談會，研究探討如何做好未成年人的思想道德教育工作。在公民道德宣傳月活動中教育局通過舉辦“三熱愛”征文、演講和知識競賽等活動全面落實公民道德20字基本道德規(guī)范，教育學(xué)生認(rèn)真遵守中小學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》，使公民道德“二十字”基本道德規(guī)范和《守則》、《行為規(guī)范》人人皆知、人人皆行。各中小學(xué)將“xxxx”編成歌曲，牢記在心，普及率達(dá)98%以上。以開展“心中有祖國、心中有他人”等主題教育實踐活動，強(qiáng)化誠信觀念。加強(qiáng)行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教職工的職業(yè)道德、服務(wù)意識及宗旨理想信念、師風(fēng)師德教育。將《博湖縣師德建設(shè)十不準(zhǔn)》通過廣播電視向全社會公告，要求教師認(rèn)真貫徹落實《師德建設(shè)十不準(zhǔn)》。

八是教育局成立了關(guān)心下一代工作委員會，做到有計劃、有措施、有目標(biāo)責(zé)任，建立了關(guān)心下一代長效工作機(jī)制，各項關(guān)心下一代工作都取得了明顯成效，充分發(fā)揮了“五老”教育工作者任校外輔導(dǎo)員作用，取得明顯教育效果。

（三）從全局出發(fā)，抓好各項單項工作

為促進(jìn)我局整體工作的開展，加強(qiáng)了綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育、電教、工會、婦女、共青團(tuán)、民族宗教、統(tǒng)計、衛(wèi)生等單項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各項工作做到有計劃、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照各項工作的目標(biāo)責(zé)任書扎實開展工作。

（四）重點工作

一是“兩基”工作。于xx年順利通過自治州人民政府的第三輪復(fù)驗，將以更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)做好迎接xx年國家的“兩基”復(fù)驗工作。

二是博湖中學(xué)音、美、體、實驗綜合樓項目順利實施。投資830萬元，建設(shè)面積6430.89平方米的博湖中學(xué)綜合實驗樓于xx年6月1日開工建設(shè)，目前已經(jīng)完成主體部分建設(shè)，預(yù)計xx年8月投入使用。

三是才坎諾爾鄉(xiāng)拉罕諾爾村小學(xué)校舍項目準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利。項目規(guī)劃建設(shè)面積650平方米，平房、磚混結(jié)構(gòu)�？偼顿Y50.5萬元，其中：上級補(bǔ)助資金48萬元，縣級財政配套2.5萬元。目前已經(jīng)到位資金41萬元（中央：25萬元、自治區(qū)：16萬元）。該項目目前已經(jīng)完成立項、圖紙設(shè)計、規(guī)劃等前期準(zhǔn)備工作，正在進(jìn)行圖紙審查，預(yù)計年底完成招投標(biāo)工作，xx年4月動工。

三、存在的問題

1、由于部分退休、假休黨員居住地不固定，因此在組織他們參加組織活動及按時繳納黨費方面有一定困難，需要我們在今后的工作中加強(qiáng)對他們的教育和管理。

2、因縣財政困難，目前大部分中小學(xué)圖書閱覽室、音樂器材室等九大教室不足。

3、雙語教學(xué)師資力量還不能滿足教育形勢發(fā)展的需要，少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

4、農(nóng)村學(xué)前教育無編制，缺經(jīng)費。

四、今后工作的打算

1、堅持育人為本，德育為先，切實加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。以德育示范校創(chuàng)建評估工作為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。

2、繼續(xù)完善教育設(shè)施、改善辦學(xué)條件。

3、以控輟保學(xué)為重點，進(jìn)一步鞏固提高“兩基”成果,確保明年通過國家對我縣“兩基”的復(fù)驗。

4、以貫徹落實“一費制”和“兩免一補(bǔ)”各項政策規(guī)定為重點繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作。

5、切實做好我縣骨干教師管理工作，確保骨干教師隊伍的相對穩(wěn)定；推進(jìn)高中新課程改革、中小學(xué)人事制度改革工作。

6、繼續(xù)推動第二輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，計劃將巴州種畜場學(xué)校中學(xué)部并入博湖中學(xué)，利用校舍維修上級補(bǔ)助資金對塔鄉(xiāng)、才鄉(xiāng)教育教學(xué)資源進(jìn)行全面整合，進(jìn)行寄宿制管理。

7、積極推進(jìn)雙語教學(xué)，促進(jìn)我縣民族教育發(fā)展。

8、充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，以教育手段的信息化促進(jìn)農(nóng)村教育的現(xiàn)代化。

9、大力開展校園綠化、美化、凈化活動，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

以上是我局“三級聯(lián)創(chuàng)”工作開展情況，雖然取得了一定成績，但還存在一些不足，在今后工作中，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合教育教學(xué)工作的實際，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，認(rèn)真貫徹xx大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，加快我縣教育持續(xù)健康發(fā)展。

第二篇：教育局黨委201*年個人總結(jié)

根據(jù)xx區(qū)教育局黨委的工作要求和部署，我就自己本人一年來的工作情況向全校同志們匯報，請審議：1.

勤奮工作，努力踐行自己的職責(zé)在本年度中，我繼續(xù)擔(dān)負(fù)著黨支部書記、工會主席、副校長的職責(zé)。在工作中，我堅持原則，認(rèn)真思索、牢牢地把握于學(xué)校改革與發(fā)展的大方向，堅決支持行政工作，堅持學(xué)校的課改活動。領(lǐng)導(dǎo)黨支部全體同志努力戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，以身作則，始終把共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在平時日常工作中，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校的改革與發(fā)展保駕護(hù)航。我又在去年的基礎(chǔ)，繼續(xù)修訂與完善了學(xué)校安全條例；填補(bǔ)了學(xué)校家長接待中心，在學(xué)校的安全工作中，從而形成了《學(xué)校安全條例》、《教師安全檢查崗位》、《每周安全制度》、學(xué)生交通消防個人防護(hù)等系列安全教育、《外來人員準(zhǔn)入制度》、《家長接待制度》、《學(xué)校重大活動申報制度》、《學(xué)生外出申請制度》、學(xué)生心里咨詢活動《學(xué)生傷害事故緊急處理方法》、《中層值班制度》、組成了蠡園中學(xué)安全工作的大框架，以安全為保證，全體同志從思想上認(rèn)識到了學(xué)校安全工作的特殊性、復(fù)雜性和重要性。認(rèn)真履行人民教師的職責(zé)，真正地從思想認(rèn)識到學(xué)生在學(xué)校中的位置，明確了重大事件中教職工首先保證學(xué)生的安全的神圣職責(zé)與使命，達(dá)到了師德教育的核心。•2.

努力工作、認(rèn)真完成幾家的教學(xué)任務(wù)。下半年，考慮到了學(xué)校初一與初三年級教師安排的難。我主動地提出了再承擔(dān)二（1）班的英語課的教學(xué)任務(wù)，并與以前一樣，我仍認(rèn)真地做著集體備課工作，通盤的考慮初二英語備課組的工作。認(rèn)真鉆研認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè)。認(rèn)真抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)工作，從長遠(yuǎn)考慮，抓住學(xué)生閱讀與朗讀兩個環(huán)節(jié)。全力追求學(xué)生的英語語感，為初三的高分打下扎實的基礎(chǔ)。在平時的教學(xué)中堅持素質(zhì)教育方向，著重學(xué)生能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的初三準(zhǔn)備，喂學(xué)生的快樂考慮，全心全意，踏踏實實，時刻準(zhǔn)備讓學(xué)生能在初三有質(zhì)的飛躍。

第三篇：教育局黨委工作總結(jié)

xx年，是全面實施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī)，以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子為抓手，圍繞紀(jì)念建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開，按照年度黨委工作意見，大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，各項工作取得了新的成績。

一、精心組織迎慶十六大主題活動

xx年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績迎接黨的十六大召開。我們在局屬黨員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，迎接黨的十六大召開”主題教育活動，舉辦全市政治教師培訓(xùn)班，為迎接黨的十六大召開、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干；組織開展“‘三個代表’在學(xué)校”宣傳報道活動，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后，我們及時組織黨員干部以及師生收看十六大電視報道，召開各種學(xué)習(xí)座談會，并對全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班，我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。

二、扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

積極響應(yīng)市第九次黨代會“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號召，及時提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開動員大會，市教育局機(jī)關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁和電視專欄，組織開展“學(xué)習(xí)日”活動，在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動，開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評工作，召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心, 主動向社會開放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動情況，我局扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會確定為試點部門。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)

堅持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織廣大黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話、《論“三個代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央十五屆六中全會精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話，努力實踐“三個代表”文章40篇，表彰12篇，在全市評比中獲獎3篇，并將優(yōu)秀征文匯編成冊；圍繞迎接課改實驗，組織222名校級干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期�？萍壐刹颗嘤�(xùn)班，轄市區(qū)教育行政部門黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位�？萍壐刹拷�300人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的兩個專題報告，征集研討文章130余篇，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟(jì)，文明社會的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進(jìn)教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學(xué)新任校長任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。

四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)

在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，著重在完善評選機(jī)制、重視創(chuàng)建過程上進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評，確定26個單位繼續(xù)為“好班子”，10個單位新進(jìn)入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達(dá)到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。

重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的培養(yǎng)過程，激勵他們開拓奮進(jìn)，爭當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭創(chuàng)“青年文明號”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)；加強(qiáng)對校長助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會，著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制，大力加強(qiáng)年輕干部隊伍建設(shè)；在�？萍壐刹恐欣^續(xù)深入開展“五個一”活動，對�？萍壐刹康�150多篇論文進(jìn)行了評比表彰；認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了基層班子建設(shè)。

繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強(qiáng)對改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競聘到任；大力實行干部考察預(yù)告制度，在12個單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對象的局限性，擴(kuò)大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實性。

五、貫徹落實《暫行規(guī)定》，切實加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

以迎接省教工委貫徹落實《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機(jī)，加強(qiáng)對基層單位落實《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會議，分片召開基層黨建工作座談會，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗及其工作特色，探討新形勢下黨建工作的新舉措，促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班，局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個支部（總支部）改選。

結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理，積極主動地開展新一輪黨員民主評議工作，要求全體黨員對照分類目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評、自我總結(jié)，各級黨組織進(jìn)行互評和群眾評議，積極開展在職黨員“雙重管理”試點工作，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮�！捌咭弧鼻跋Γ�局黨委共表彰了7個先進(jìn)基層黨組織，16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將部分先進(jìn)單位和個人的事跡攝制成專題片，供廣大黨員和基層組織學(xué)習(xí)。面對新一輪課程改革全面展開的新形勢，在紀(jì)念建黨81周年座談會上，我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時俱進(jìn)、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號召廣大黨員增強(qiáng)課改的責(zé)任感和緊迫感，迎接新挑戰(zhàn)

，爭當(dāng)課程改革的先鋒和模范。

六、豐富校園文化，加強(qiáng)教育宣傳，不斷提高學(xué)校文明程度

組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文明程度。組織學(xué)習(xí)人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進(jìn)事跡，組織開展“我心目中的好教師”征文評比活動，不斷增強(qiáng)廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學(xué)生中開展“道德與我同行”知識競賽和征文活動，組織5萬名學(xué)生參加“7·13”文明小市民行動日活動，開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動和“新世紀(jì)、我能行”少先隊體驗教育活動等；組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本；組織3個合唱團(tuán)參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚”歌詠大會，獲2個金獎，1個銀獎，組織數(shù)萬名學(xué)生觀看“瘋狂英語”、“邪教——罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大理想。

配合創(chuàng)建“全國文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市”和“省級文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對xx年市級文明單位標(biāo)兵、市級文明單位、局級文明單位初評情況進(jìn)行通報和評定，市實驗初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評，確定升格為市級文明單位標(biāo)兵和市級文明單位；教育局機(jī)關(guān)認(rèn)真開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)；積極開展xx年度全市“十佳好事”征集評選推薦工作；響應(yīng)省文明委關(guān)于實施“文明交通工程”的要求，在廣大學(xué)生中開展了文明交通宣傳教育活動。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎。

成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團(tuán)、中國教育電視臺、中國教育報等媒體采訪我市教育，制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報道中的獨特作用，“常州教育報”、“常州教育時空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強(qiáng)，進(jìn)一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。

七、從嚴(yán)治黨，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

召開教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，全面部署年度紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，并根據(jù)各自實際，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施細(xì)則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。

繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》，學(xué)習(xí)江澤民總書記和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會上的講話精神，開展以學(xué)習(xí)鄭培民先進(jìn)事跡為主題的廉政教育，組織全體機(jī)關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識”書面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力；繼續(xù)加強(qiáng)建章立制工作，加強(qiáng)和完善教代會制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開；加強(qiáng)對教育收費的監(jiān)督檢查，開展“教育收費規(guī)范學(xué)校”創(chuàng)建活動，實行教育收費公示制度，治理中小學(xué)亂收費；全面部署清房、清理圖書和教材采購回扣專項工作；繼續(xù)開展對基建工程實施全過程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時，簽訂廉政責(zé)任書；積極開展效能監(jiān)察試點工作，全過程參與教育裝備和大宗物資采購的招投標(biāo)；加大對考試、招生、職評等工作的行政監(jiān)察，標(biāo)本兼治，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

同時，進(jìn)一步加強(qiáng)了對工會、共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，為xx年開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計，我局先后榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體等殊榮。

第四篇：201*年教育局黨委工作總結(jié)

新源縣教育局黨委201*上半年黨建工作總結(jié)

上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委組織部的具體指導(dǎo)下，教育局黨委以開展組織建設(shè)年活動為契機(jī)，緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題，組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員教師創(chuàng)教育科學(xué)發(fā)展之先、爭教育質(zhì)量提升之優(yōu)，強(qiáng)化六大工程（“核心工程”、“嚴(yán)師工程”、“示范工程”、“紅色教育工程”、“形象工程”、“信息工程”），提升六種能力（黨組織戰(zhàn)斗能力、黨員教師隊伍素質(zhì)能力、教育科學(xué)發(fā)展活力、德育工作實效能力、干部隊伍廉潔自律能力、教育宣傳能力），突出五項重點工作（轉(zhuǎn)化提升一批后進(jìn)基層黨組織、扎實推進(jìn)“黨員奉獻(xiàn)崗”活動、強(qiáng)化黨員教師隊伍管理、爭創(chuàng)學(xué)校黨建示范點、做好“結(jié)對幫扶、聯(lián)建共創(chuàng)”工作），增強(qiáng)教育系統(tǒng)各級黨組織執(zhí)政興教、執(zhí)政興校的能力，提高教育系統(tǒng)黨建工作科學(xué)化水平，為全縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展提供思想和組織保證。

一、扎實開展“基層組織建設(shè)年”活動，提升黨組織的戰(zhàn)斗力。 制定《新源縣中小學(xué)關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的實施方案》，結(jié)合201*年度“六星級”黨組織考核結(jié)果、群眾評議、支部自評情況，定出先進(jìn)基層黨組織10所，較好22所，一般19所，后進(jìn)1所。堅持“抓兩頭、帶中間”， 按照“五個一”（一個好書記、一個好思路、一套好制度、一個好陣地、一個好的保障機(jī)制）的要求，整改提高、晉位升級，提高基層黨組織工作能力。嚴(yán)格執(zhí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，按照“先黨內(nèi)、后黨外”的 1

原則，規(guī)定學(xué)�！叭�重一大”（ 重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用）事項必須嚴(yán)格按照校委會提出、支委會研究決定、校長負(fù)責(zé)組織實施的程序執(zhí)行。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校和村隊“2+1”聯(lián)建幫扶模式作用，組織黨委下屬12個黨支部，深入村隊調(diào)研，為幫扶單位捐贈電視、dvd、音響、打印機(jī)、辦公桌椅等價值7萬余元的物品。成立赴基層宣傳工作組，采用集中宣講和入戶走訪宣講的方式，宣傳黨的各項惠民政策，共召開宣講大會3場次，入戶宣講教育88次，宣傳教育3600余人次，調(diào)解群眾糾紛2起，為群眾辦實事好事5件。將吐爾根農(nóng)場學(xué)校列入全縣23所薄弱學(xué)校之一，按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,改善學(xué)校辦學(xué)條件。及時調(diào)整新源縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會成員，為進(jìn)一步把我縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作提高到新水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、深化創(chuàng)先爭優(yōu)載體活動,提升黨員教師隊伍生機(jī)活力

以創(chuàng)新爭優(yōu)活動為平臺，以“奉獻(xiàn)在崗位、服務(wù)在學(xué)�！睘橹黝}，深入開展“黨員奉獻(xiàn)崗”、“三爭三創(chuàng)三滿意”主題活動。制定《新源縣教育系統(tǒng)“黨員奉獻(xiàn)崗”考核辦法》，把黨員奉獻(xiàn)崗實績作為黨員考核的主要內(nèi)容。在教育系統(tǒng)中營造了一種黨員爭優(yōu)秀，師生同發(fā)展的良好氛圍。建立健全黨員教育培訓(xùn)機(jī)制、黨內(nèi)競爭激勵機(jī)制和黨員監(jiān)督約束機(jī)制， 強(qiáng)化師德考核，制定《新源縣中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》，結(jié)合師德標(biāo)兵評選活動，組織開展 “新源好人”推介、“我身邊的好教師”、“1+1+1”（黨員教師+普通教師+貧困學(xué)生）、“骨干教師示范課”、 農(nóng)村小學(xué)雙語漢語教師“暢言智能語音教具系統(tǒng)應(yīng)用”課堂教學(xué)大賽、黨員教師民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型事例宣傳等

活動，積極引導(dǎo)廣大教師爭做優(yōu)秀黨員、當(dāng)先鋒教師，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，樹立良好的教師形象。積極開展揚州?新源教育援助“十百千”工程,組織中小學(xué)結(jié)對幫扶教師121人，赴揚州市開展考察學(xué)習(xí)，有效推進(jìn)援教工作的系統(tǒng)化、深入化、成果化。

三、把黨建工作貫穿德育工作的全過程，提升德育工作實效能力

以“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”為主題，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，深入開展系列載體活動。一是通過開展“文明美德伴我成長”演講比賽和上好“開學(xué)第一課”，進(jìn)一步喚醒了廣大師生內(nèi)心深處對文明美德的崇尚，把社會主義核心價值體系融入到學(xué)校工作的各個方面。二是扎實開展嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢力專項工作，提煉、總結(jié)在民族團(tuán)結(jié)教育工作中的好經(jīng)驗、好做法等，以民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)志愿者公益服務(wù)為載體，落實好民族團(tuán)結(jié)教育“三進(jìn)”工作（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦）。通過網(wǎng)絡(luò)投票、專家評議及社會征集，我縣新源縣中心小學(xué)退休教師蒲蕓入圍自治區(qū)教育系統(tǒng)“感動校園人物”伊犁州初評入圍人員之列。三是改進(jìn)中小學(xué)校德育工作。出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，組織開展班主任經(jīng)驗交流、“優(yōu)秀家訪手記”評比和班主任優(yōu)秀工作案例征集評選等活動。逐步建立和完善心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室），開展“心理健康示范學(xué)�！眲�(chuàng)建活動，促進(jìn)各中小學(xué)心理健康教育工作的規(guī)范發(fā)展。四是舉辦了自治區(qū)中小學(xué)生“學(xué)雙語、比雙語”擂臺賽新源賽區(qū)總決賽，15個分賽區(qū)，190名中小學(xué)生參加，營造了中小學(xué)生學(xué)“雙語”、愛“雙語”的氛圍。五是深入實施中小學(xué)生陽光體育和體育與

藝術(shù)“2+1”工程，按照 “健康第一”的理念，舉辦第七屆中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié),結(jié)合學(xué)校實際，開展內(nèi)容豐富多彩，小型、靈活、多樣的校園體育藝術(shù)活動，全縣23所學(xué)校，4萬余師生參與其中，在全縣范圍內(nèi)營造了“校校有活動、人人都參與” 的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)學(xué)習(xí)的激情。

四、下一步工作思路

一是以開展組織建設(shè)年活動為契機(jī)，緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題，組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員教師創(chuàng)教育科學(xué)發(fā)展之先、爭教育質(zhì)量提升之優(yōu)。堅持“抓兩頭、帶中間”， 按照“五個一”（有一個好的帶頭人、有一個好思路、有一套好制度、有一個好陣地、有一個好的保障機(jī)制）的要求，對標(biāo)整改，進(jìn)位升級，努力提升一批一般黨組織，鞏固擴(kuò)大一批先進(jìn)黨組織，提升黨組織的戰(zhàn)斗力。

二是深入開展“黨員奉獻(xiàn)崗”、“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，落實“三培雙帶”工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教師隊伍管理。

三是深入實施揚州?新源教育援助“十百千”工程, 通過結(jié)對，實現(xiàn)兩地教育資源共享，加快科研型教學(xué)人才、實力型后備人才隊伍建設(shè)。

四是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校和村隊“2+1”聯(lián)建幫扶模式作用，與支部承諾履諾結(jié)合起來，與黨員教育管理結(jié)合起來，強(qiáng)化考核，進(jìn)一步履行好“第一書記”職責(zé)。

第五篇：201*年教育局黨委工作總結(jié)

201*年，我局黨建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實十七大和十七屆三中全會精神，結(jié)合我市教育實際，緊緊圍繞加快全市教育改革與發(fā)展這一中心工作，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果，繼續(xù)抓好“云嶺先鋒”工程，建立健全各種長效機(jī)制，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，在加強(qiáng)基層組織建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作等方面取得了明顯成效，為保證我市教育又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的思想、組織、人才保障和精神動力。

（一）層層建立責(zé)任制，形成抓好黨建工作的整體合力

1、抓好黨建工作責(zé)任制的落實。認(rèn)真貫徹落實《中共保山市委關(guān)于建立基層黨建工作責(zé)任制實施意見》的精神，局黨委成立了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，切實加強(qiáng)對黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。召開了市教育局二屆二次黨代表大會，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，確立了黨建工作思路，安排部署了201*年基層黨建工作。局黨委認(rèn)真貫徹落實市委關(guān)于黨建工作責(zé)任制的要求，與所屬學(xué)校簽訂了基層黨建工作責(zé)任書，形成層層抓好黨建工作的格局，有力地促進(jìn)了全局系統(tǒng)黨建工作的落實。局黨委分別于十月、十一月召開了局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校黨建基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場交流會和落實黨建工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報會。并按照《保山市201*年度機(jī)關(guān)、學(xué)校基層黨建工作考核評分標(biāo)準(zhǔn)》，于十一月底十二月初對局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校履行黨建工作責(zé)任情況進(jìn)行了檢查考核。我局建立了6個基層黨建工作聯(lián)系點和1個基層黨建工作示范點，局黨委班子成員分別掛鉤聯(lián)系點并經(jīng)常深入到聯(lián)系點指導(dǎo)工作，幫助解決問題。

2、扎實推進(jìn)制度體系建設(shè)。在原來已經(jīng)制定《保山市教育局科學(xué)民主決策制度》等十一項制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)中央關(guān)于建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制的精神，省委、市委關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的要求和我局推行黨代表大會常任制的情況，結(jié)合我市教育工作的實際，201*年，我局又先后制定出臺了《黨員黨性定期分析制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾制度》、《機(jī)關(guān)黨員干部民情懇談制度》、《保山市教育局科室（站所）直屬學(xué)校負(fù)責(zé)人行政問責(zé)辦法》、《保山市教育局機(jī)關(guān)服務(wù)承諾制》、《保山市教育局機(jī)關(guān)首問責(zé)任制》、《保山市教育局機(jī)關(guān)限時辦結(jié)制》及《保山市教育局黨委議事規(guī)則（試行）》等六個黨代表大會常任制配套制度，從黨員教育、聯(lián)系群眾、服務(wù)承諾、實行黨代表大會常任制等方面初步建立起符合教育實際的基層黨建工作制度體系。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，著力提高執(zhí)政能力和水平

局黨委把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)，按照黨的十七大報告提出的“提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)”和云嶺先鋒“五好五帶頭”的要求，采取有力措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力和決策水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)民主集中制。局黨委嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項規(guī)定，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善了黨委內(nèi)部工作分工、議事規(guī)則和決策程序，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨性、重品行、作表率，堅持重大問題由集體研究決定，形成了工作合力。突出加強(qiáng)“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”建設(shè)，以團(tuán)結(jié)干事的精神保證黨的理論和路線方針政策的貫徹落實。

2、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局。局黨委緊緊抓住發(fā)展第一要務(wù)不放松，圍繞辦好人民滿意的教育這一主題，加強(qiáng)了對教育發(fā)展全局性重大問題的分析把握和研究，注重研究新情況、解決新問題。堅持從實際出發(fā)，按規(guī)律辦事。從基層、實踐中汲取智慧和力量，尋求解決難題的思路、辦法和對策，不斷探索和解決全市教育改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題。

3、堅持執(zhí)政為民的理念。局黨委班子成員滿腔熱情地為縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校協(xié)調(diào)解決熱點、難點問題，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。加強(qiáng)班子成員的黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷增強(qiáng)“一崗雙責(zé)”的意識，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。

(三)抓好基層、打牢基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力

局黨委圍繞“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的總體要求，不斷深化和拓展“云嶺先鋒”工程，落實工作責(zé)任，找準(zhǔn)基層黨組織服務(wù)中心、服務(wù)大局的著眼點和著力點，全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

1 、以“六個一”建設(shè)為著眼點，夯實黨建基礎(chǔ)。局黨委從基層黨組織的各項工作制度化、規(guī)范化方面入手，開展“六個一”建設(shè)。今年，下發(fā)了《中共保山市教育局委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織黨建工作規(guī)范化建設(shè)的意見》，要求各基層黨組織必須做到有一個政治堅定、團(tuán)結(jié)務(wù)實的支部班子；有一間設(shè)施齊備的黨員活動室；有一系列加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)的制度；有一個切實可行的年度黨組織活動方案；有一套完整的黨支部基礎(chǔ)工作檔案和記錄黨支部工作的“四簿三冊”；有一份黨員發(fā)展中長期規(guī)劃和年度計劃。“六個一”建設(shè)的開展，促進(jìn)了機(jī)關(guān)、學(xué)校黨組織黨建基礎(chǔ)工作。目前，市直教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)、學(xué)校黨組織支部班子配備齊全，制度建設(shè)不斷完整，黨建資料逐步完善，活動陣地設(shè)施不斷備齊。

2、以推行黨代表大會常任制度為著力點，加強(qiáng)基層黨建工作。推行黨代表大會常任制是我局黨建工作的重要內(nèi)容。在去年我局召開第二屆黨代表大會第一次會議上決定試行黨代表大會常任制，今年我局黨代表大會常任制主要開展了以下工作。一是建立制度。召開了中國共產(chǎn)黨保山市教育局第二屆代表大會第二次會議，審議通過了《保山市教育局黨委議事規(guī)則（試行）》、《保山市教育局黨委委員（紀(jì)委委員）聯(lián)系黨代表、局黨代表聯(lián)系黨員暫行辦法》、《保山市教育局代表大會閉會期間代表活動制度（試行）》、《保山市教育局黨內(nèi)詢問和質(zhì)詢暫行辦法》、《保山市教育局黨代表視察工作暫行辦法》、《保山市教育局黨代表提案和建議辦理規(guī)定（試行）》等六個黨代表大會常任制配套制度，形成了推行黨代表大會常任制的制度框架，制定了貫徹落實六項制度的實施意見，保證了黨代表大會常任制工作有序開展。二是加強(qiáng)代表管理。為了更好地促進(jìn)黨代表履行職責(zé)，我們建立了局黨委委員、紀(jì)委委員聯(lián)系黨代表，黨代表聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾制度，9名黨委委員和紀(jì)委委員聯(lián)系18名黨代表，42名黨代表共聯(lián)系122名黨員，黨員聯(lián)系群眾162人。三是開展代表活動。我們先后組織黨代表參觀考察了市幼兒園黨建工作情況；七一建黨紀(jì)念表彰會上向黨代表通報了上半年黨建工作完成情況；參加政風(fēng)行風(fēng)評議和落實四項制度座談會，廣泛征求黨代表的意見建議，充分發(fā)揮了黨代表的作用。四是組織黨代表進(jìn)行調(diào)研、視察等活動，使常任制工作更貼近實際，更具有針對性和實效性。此外還編印了黨代表大會常任制工作簡報8期，定期向上級匯報進(jìn)展情況。黨代表大會常任制工作的開展，使我局基層黨建工作找到了抓手，得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

3、以“四個結(jié)合”為重點，創(chuàng)新學(xué)校黨建工作。結(jié)合學(xué)校特點，突出了四個結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)校基層黨建工作。一是學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)中心工作相結(jié)合。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，把黨的建設(shè)滲透到以教學(xué)為中心的各項工作中，做到黨建工作和教育教學(xué)中心工作同步加強(qiáng)、相互促進(jìn)。實現(xiàn)了基層黨建工作目標(biāo)與教育教學(xué)中心工作目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一。二是黨建常規(guī)工作與改革創(chuàng)新相結(jié)合。學(xué)校堅持在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)新工作思路和方法，尋求工作的突破口，創(chuàng)造性地開展工作，如：保一中的“七個一”活動，“黨員管理手冊”，市幼兒園的“組織形象工程”、保山電大分校的“黨員政治生日”、中等專業(yè)學(xué)校和關(guān)愛學(xué)校的“黨員掛班”等都是學(xué)校黨組織在實踐中的創(chuàng)新。三是黨建工作做到務(wù)虛與務(wù)實相結(jié)合。圍繞中(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.weilaioem.com)心工作、圍繞學(xué)校熱點難點問題，著重抓好制度的建設(shè)和落實；抓創(chuàng)建等級學(xué)校，促發(fā)展；抓教育科研抓教學(xué)質(zhì)量提高，打造特色品牌。四是黨員隊伍建設(shè)與教職工隊伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合。結(jié)合各校特點，在廣大黨員中開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的同時，抓緊對廣大教職工的師德師風(fēng)教育，以“強(qiáng)師德、提師能、樹形象、比貢獻(xiàn)、優(yōu)師風(fēng)”活動，打造高素質(zhì)的教職工團(tuán)隊，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供人才保障。

（四）深入推進(jìn)“云嶺先鋒”工程，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

1、建立黨員受教育機(jī)制，提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力。一是認(rèn)真組織黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，圍繞學(xué)習(xí)黨的十七大精神，采取了理論中心組學(xué)習(xí)、舉行報告會、上黨課、組織專題研討會等多種形式，有計劃的組織黨員學(xué)習(xí)。二是組織黨員開展了服務(wù)社會、服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動�；鶎狱h組織到掛鉤點開展幫貧扶困慰問活動，開展“手拉手，心連心，幫扶基層”的送課下鄉(xiāng)活動。三是開展民主評議黨員的活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭進(jìn)行了剖析，認(rèn)真地開展了批評和自我批評，同時組織群眾進(jìn)行評議、聽取意見，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下。四是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持講黨課、作形勢報告。五是深入基層體驗民生民情。組織機(jī)關(guān)黨員深入隆陽區(qū)第九中學(xué)、第十中學(xué)和芒寬中學(xué)召開座談會，聽取學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)困難及意見建議。六是在直屬黨總支、支部建立了黨員活動室。充分運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、電化教育等手段和報刊圖書、廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介，拓展黨員教育培訓(xùn)和黨員自主學(xué)習(xí)的途徑。通過豐富的活動，黨員經(jīng)常性教育得到落實。

2、建立 “創(chuàng)先爭優(yōu)”機(jī)制，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。機(jī)關(guān)、學(xué)校結(jié)合本單位實際，以“五比五創(chuàng)”、“做表率、當(dāng)先鋒” 、“我是黨員我?guī)ь^”、“七個一”、“爭先創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)”等主題活動為載體，以黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員責(zé)任班為平臺，發(fā)揮了先鋒模范作用。據(jù)統(tǒng)計，教育局黨委系統(tǒng)共結(jié)隊幫扶學(xué)校33所，繳納特殊黨費158277.00元，開展送溫暖活動57次，黨員結(jié)隊幫扶162對，黨員先鋒崗（區(qū)、班）92個。

3、建立表彰激勵機(jī)制，打造高素質(zhì)黨員隊伍。局黨委堅持兩年一次的表彰制度，在今年“七一”建黨紀(jì)念會上，對局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校8個先進(jìn)基層黨組織、23名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、10名優(yōu)秀黨務(wù)工作者予以表彰。一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者受到市委表彰；教育局黨委榮獲全省先進(jìn)基層黨組織稱號，受到省委的表彰。認(rèn)真組織實施“三培養(yǎng)”工作，保山一中業(yè)余黨校、中專學(xué)校業(yè)余黨校開展了對入黨積極分子培訓(xùn)，今年共培訓(xùn)2期200多人。在此基礎(chǔ)上，按照發(fā)展黨員“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，發(fā)展新黨員8名。

（五）加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營造良好的教育發(fā)展大環(huán)境

加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，筑牢思想道德法紀(jì)防線。局黨委認(rèn)真組織廣大黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和中央、省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政制度，使黨員干部的廉潔意識不斷增強(qiáng)，思想道德防線不斷牢固。201*年，局黨委在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展反腐倡廉教育方面主要抓好了兩項工作。一是認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話和履職教育。對黨委委員、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)，局機(jī)關(guān)科室（站所）負(fù)責(zé)人31位同志進(jìn)行了集體廉政談話活動（包括6位新任科室負(fù)責(zé)人），牢固構(gòu)筑起抵御腐蝕的思想道德防線。二是對全市中小學(xué)校長進(jìn)行反腐倡廉教育培訓(xùn)。201*年8月，教育局對全市中小學(xué)校長分層分期開展了以黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂、財務(wù)審計、資金管理、政府采購、義務(wù)教育經(jīng)費管理等為主要內(nèi)容的反腐倡廉專題教育培訓(xùn)。全市共培訓(xùn)中學(xué)（含職中）校長、中心學(xué)校校長、完小校長1021人，其中市級培訓(xùn)80多人，培訓(xùn)面達(dá)到100%。使我市教育行政部門干部、校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)了法制觀念和紀(jì)律意識，打牢了廉潔從政、廉潔從教的思想基礎(chǔ)。

在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級黨組織和廣大黨員的努力下，我局黨建工作取得一定成績，但也存在著一些不足：一是個別單位對黨建工作重視程度不夠；二是黨建工作制度落實不夠到位；三是個別黨員的黨員意識不強(qiáng)，先鋒模范作用發(fā)揮不夠突出；四是教育事業(yè)的發(fā)展與人民群眾日益增長教育需求的矛盾還將長期存在，特別是對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求短時無法滿足，群眾關(guān)心的教育熱點、難點問題還需要進(jìn)一步解決。這些問題需要我們在今后的工作中認(rèn)真研究并加以解決。

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