一、根據(jù)集團(tuán)黨委下發(fā)的《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》文件要求，教育中心黨支部高度重視，精心籌劃、周密部署，結(jié)合中心實(shí)際情況制定實(shí)施方案并下發(fā)至各黨小組。積極開展談心談話，廣泛征求意見，要求黨支部班子成員必須談，班子成員和黨員之間廣泛談，黨員之間互相談。

通過召開黨小組黨員會、座談會、走訪談話等方式，主動征求群眾特別是廣大職工對黨組織班子的意見。以黨小組為單位召開集體會議，對征集到的意見和建議認(rèn)真進(jìn)行研究。關(guān)心群眾切身利益，關(guān)注群眾所反映的關(guān)于班子成員的工作狀態(tài)，將突出問題的整改落實(shí)到每名班子成員和黨員同志身上，逐步加以完善。

要求所有黨員依照黨章，以“四講四有”為標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找自身不足，對在理論學(xué)習(xí)、為群眾服務(wù)、貫徹執(zhí)行等方面存在的問題進(jìn)行查擺，要求每名黨員撰寫個人自查自糾材料、梳理問題清單，并制定整改措施。

二、根據(jù)通知要求，每個黨小組提前向黨支部上報(bào)了開會時間，教育中心黨支部書記陳潔及班子成員，均以普通黨員身份參加了各自所在黨小組的組織生活會和民主評議黨員大會。

在批評與自我批評環(huán)節(jié)中，各黨小組組長及黨員能夠結(jié)合崗位實(shí)際，就自身存在的問題進(jìn)行了客觀、深入地剖析，并制定了詳盡的整改計(jì)劃。

各黨小組會后認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育中心黨支部各項(xiàng)工作部署，組織黨員開展學(xué)習(xí)“十八屆六中會會精神”、“全國國有企業(yè)黨的工作會議精神”以及“長春市第十三次黨代會會議精神”，通過制作黨建展板、創(chuàng)建黨建園地等方式營造出濃厚的黨建氛圍；結(jié)合崗位實(shí)際，全體黨員同志在工作中佩戴黨徽、設(shè)立了“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任崗”等。

典型案例：

根據(jù)集團(tuán)的相關(guān)工作部署，教育中心黨支部按期召開“兩學(xué)一做”主題民主生活會，會議由書記陳潔同志主持，領(lǐng)導(dǎo)班子成員先是進(jìn)行了自我批評的發(fā)言，而后，成員之間進(jìn)行了互評。在批評與自我批評中，查擺了自身的問題，找出了解決辦法，隨后進(jìn)行黨員民主評議活動，每位黨員秉持著公正、公開、公平的態(tài)度對黨員進(jìn)行評議。最后由黨員對所在黨小組黨建工作提出意見和建議。

黨員提出認(rèn)為自己的理論知識學(xué)習(xí)不夠深入，黨小組組長提出解決意見：針對理論知識學(xué)習(xí)不夠深入等問題，教育中心黨支部決定各黨小組將原來的每季度組織一次集體學(xué)習(xí)改為每月都進(jìn)行黨課的學(xué)習(xí)，同時在微信平臺、黨員微信群里分享有關(guān)黨建理論知識的文章，通過多渠道、多角度、多層次的立體模式營造學(xué)習(xí)氛圍，提高全體黨員的理論知識水平。第二黨小組針對部分黨員提出的黨員活動較少，黨員聯(lián)絡(luò)不夠密切等問題，黨小組組長李孟舉同志會后立即制定方案，計(jì)劃結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、節(jié)日主題等實(shí)際進(jìn)一步豐富黨員活動，增強(qiáng)黨員彼此了解、強(qiáng)化黨員責(zé)任意識。

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