沈陽市第一二二中學(xué)作為皇姑區(qū)唯一一所九年一貫制學(xué)校，自201*年開始實施陽光教育以來，學(xué)校黨支部通過運用新的教育理念、思路和方式方法來謀劃和開展工作，積極探索將先進(jìn)的現(xiàn)代管理方法引入到黨建管理工作中來，激發(fā)了黨建工作的生機(jī)與活力，提升黨建工作科學(xué)化水平。

一、創(chuàng)建陽光領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，實施陽光精細(xì)管理。

1、建立陽光黨支部，制定陽光管理制度。

學(xué)校黨支部實行陽光化、透明化、精細(xì)化三位一體的構(gòu)建模式，通過制定和完善陽光管理制度，使學(xué)校黨支部已初具陽光管理模式。

（1）針對黨組織班子成員制定《陽光黨支部理論學(xué)習(xí)制度》、《陽光黨支部民主生活會制度》、《陽光班子黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《陽光領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)制度》，使黨支部班子成員進(jìn)一步明確工作責(zé)任和內(nèi)容，規(guī)范工作程序，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

（2）針對黨員制定了《陽光黨員理論學(xué)習(xí)制度》、《陽光黨員幫扶制度》、《陽光黨員家訪制度》、《陽光黨員志愿者服務(wù)制度》，使黨員在黨建活動中有規(guī)章制度可遵循，并通過黨建活動使這些工作在今后的工作中有更好的延續(xù)，充分體驗黨建活動的成果。

學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校陽光教育理念，不斷完善陽光規(guī)章逐步建立了陽光黨建工作長效機(jī)制，推動了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化。

2、提升黨員干部素質(zhì)，樹立陽光領(lǐng)導(dǎo)形象。

在黨支部的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體黨員干部能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神及上級傳達(dá)的文件精神，并深入貫徹落實，真正使政治理論學(xué)習(xí)與陽光教育實踐相結(jié)合，不斷提升陽光領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，更好地為學(xué)校向陽光、健康、全面發(fā)展服務(wù)。

黨支部結(jié)合“三嚴(yán)三實”活動的開展，要求黨員干部自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求，爭做“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的黨員干部，樹立陽光領(lǐng)導(dǎo)形象，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效，

二、發(fā)揮陽光黨員力量，引領(lǐng)陽光教育先行。

黨支部以實施黨員素質(zhì)提升工程為重點，激發(fā)廣大黨員增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步創(chuàng)新陽光黨員服務(wù)措施，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校各項工作做出貢獻(xiàn)。

1、積蓄陽光能量，提升自身素質(zhì)。

學(xué)校黨支部積極拓寬黨員教育渠道，采取多種教育形式。黨支部堅持把理論學(xué)習(xí)作為首要環(huán)節(jié)來抓，制定了122中學(xué)理論學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)過程中，通過班子成員帶頭，采取集中學(xué)、小組學(xué)、個人自學(xué)的學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中央八項規(guī)定內(nèi)容、“四風(fēng)”的22種形式；重點學(xué)習(xí)了習(xí)總書記圍繞黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行系列重要講話精神。 為了不使學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)校通過下發(fā)《基層黨組織工作手冊》、《陽光黨員工作手冊》等形式存留學(xué)習(xí)軌跡。為了充分調(diào)動黨員的學(xué)習(xí)積極性，黨支部通過專題講座、觀看視頻、網(wǎng)上答題等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí)，全體黨員加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)、堅定了理想信念、提高了精神境界，帶動全校教師形成了熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識的良好風(fēng)氣。

2、發(fā)揮陽光能量，深入服務(wù)群眾。

學(xué)校黨支部號召全體黨員在校園中發(fā)揮陽光正能量，樹立陽光服務(wù)意識，努力踐行陽光行動，使陽光黨員形象深入民心。

（1）開展陽光黨員愛心幫扶活動。

黨支部針對學(xué)校農(nóng)民工子女多的實際情況，制定了黨員愛心幫扶計劃，要求全體黨員每人幫扶一位農(nóng)民工子女。黨支部提出幫扶過程不走過場，不流于形式，真正建立長效的幫扶機(jī)制。

黨員們通過對農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，心理開導(dǎo)、生活資助，做實服務(wù)學(xué)生工作，切實解決農(nóng)民工家庭實際困難。例如：學(xué)校開展了“心手相牽”關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動，通過師生結(jié)對子，獻(xiàn)愛心，送溫暖等方式，讓學(xué)生充分感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)注及給予的關(guān)愛。通過活動的開展，全面增強(qiáng)黨員教師以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，責(zé)任意識，同時也讓農(nóng)民工子女感受到了學(xué)校和老師對他們的關(guān)愛，使他們在陽光下健康成長，共享和諧社會。

（2）開展陽光黨員志愿者服務(wù)活動。

學(xué)校黨支部結(jié)合我校實際情況，積極與學(xué)校周邊社區(qū)溝通聯(lián)系，組織黨員志愿者開展有益于社區(qū)居民的各種公益活動，使全體黨員真正做到深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。

黨員帶頭宣傳教育政策法規(guī)。黨員志愿者通過耐心向社區(qū)居民宣傳新的教育政策和法規(guī)，熱心解答家長關(guān)注的擇校、分班、減負(fù)等教育熱點、難點問題，認(rèn)真傾聽了群眾呼聲，并直接為服務(wù)群眾，得到了社區(qū)居民的高度贊揚，進(jìn)一步樹立了黨員的宗旨意識和服務(wù)意識。

全體黨員爭當(dāng)公益志愿者。為了充分樹立黨員的宗旨意識和服務(wù)意識，學(xué)校黨支部開展了“黨員教師志愿者進(jìn)社區(qū)”教育實踐活動。組織黨員志愿者到社區(qū)為居民清理樓道里的小張貼，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個清新、整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，得到了小區(qū)居民的高度贊揚。

（3）實行陽光黨員義務(wù)帶班制度。

為了減輕教師工作量，使教師外出備課學(xué)習(xí)無后顧之憂，學(xué)校制定了黨員干部帶班制度。凡教師外出備課學(xué)習(xí)，班級無人看管，均由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排班子成員無償帶班。班子成員能夠一切從教師利益出發(fā)，時刻為教師著想，真正做到深入群眾、服務(wù)群眾，發(fā)揮實干精神，為教師解決實際困難，讓教師感受陽光般的溫暖。

3、綻放陽光能量，引領(lǐng)課改先行。

學(xué)校黨支部充分發(fā)揮陽光黨員的模范帶頭意識，滿懷激情抓課改，凝聚力量謀發(fā)展。

學(xué)校黨支部積極在黨員中開展“陽光課堂”黨員示范課展示活動。活動中，黨員教師身先士卒，帶頭進(jìn)行課改，對全體教師自覺地提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，探索課堂教學(xué)改革模式起到了非常積極地促進(jìn)作用。活動中充分展示了學(xué)校黨員教師朝氣蓬勃的形象和風(fēng)采。在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，全體黨員積極引領(lǐng)教師探索陽光教育教學(xué)改革新理念，制定改革新舉措，為學(xué)校實行陽光教育，改革陽光課堂教學(xué)模式獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

學(xué)校黨支部在開展 “白板使用，我先學(xué)”、“白板教學(xué)、我先行”、“白板課改、我引領(lǐng)”系列黨員活動中，全體黨員能夠做到專家培訓(xùn)時主動帶頭學(xué)習(xí)、積極參與；白板教學(xué)展示課中主動示范、引領(lǐng)；白板研討活動中不斷反思、進(jìn)取，為創(chuàng)建高效課堂、推進(jìn)課改起到了良好的模范帶頭作用，又一次把我校的課改活動推向高潮。

三、創(chuàng)建陽光工會組織，創(chuàng)造陽光幸福生活。

在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，學(xué)校工會能夠主動深入一線，體察民情，結(jié)合實際創(chuàng)建陽光工會活動場地，開展陽光工會會員活動，努力為教師創(chuàng)造陽光、開心、幸福的工作和生活氛圍。

1、定期進(jìn)行陽光體檢。學(xué)校工會定期組織教職工進(jìn)行健康體檢，確保教師有病早醫(yī)，沒病預(yù)防，讓廣大教師以健康的體魄積極投入到工作中去。

2、定期開展陽光文體活動。學(xué)校工會經(jīng)常組織教師開展定點投籃、徒步走、跳繩、爬山等體育項目的比賽，通過活動，使教師們在緊張的工作之余，身心得到了放松，鍛煉了體質(zhì)，增進(jìn)了友誼。工會還通過組織教師開展“詩歌大賽”、“廚藝展示”等活動，增加了教師間溝通交流、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。

學(xué)校工會通過為全體教師提供貼心服務(wù)，開展各種豐富多彩的文體活動，讓大家在緊張的工作之余能夠放松心情、增進(jìn)友誼，提高全體教師生活的幸福指數(shù)。

122中學(xué)將努力構(gòu)建陽光黨支部；積極創(chuàng)新陽光工作理念；探索陽光黨建精細(xì)化管理的工作方法，深入實踐陽光特色活動，時刻發(fā)揮陽光黨員干部在教育改革中的引領(lǐng)作用，形成了“思想上時刻領(lǐng)先，工作中處處超前”的陽光工作作風(fēng)，為創(chuàng)建陽光校園奠定堅實基礎(chǔ)，真正讓陽光在122中學(xué)綻放！

黨支部書記：何 鴻

沈陽市第一二二中學(xué)黨支部

201*年10月27日

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