“兩學(xué)一做”出成效,“自強(qiáng)自立”譜新篇
——合作市初級(jí)中學(xué)201*年黨建工作總結(jié)
合作市初級(jí)中學(xué)黨支部成立于201*年,201*年9月經(jīng)合作市教育局黨委批準(zhǔn),成立黨總支,下設(shè)4個(gè)黨支部,現(xiàn)有正式黨員53人,預(yù)備黨員1人。男黨員28人,女黨員25人,藏族黨員30人,漢族黨員14人,回族黨員9人,其他少數(shù)民族黨員0人,少數(shù)民族黨員合計(jì)39人,占黨員總數(shù)的73.58%,黨員教師占教職工總數(shù)的38.13%。
近年來,合作市初級(jí)中學(xué)黨總支在市委和市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,以“圍繞教學(xué)抓黨建、抓好黨建促教學(xué)”為目標(biāo),以甘南州“基層組織建設(shè)提升年”為契機(jī),以合作市“基層基礎(chǔ)年”為引領(lǐng),有聲勢、有特色、有亮點(diǎn)、有成效地扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,實(shí)現(xiàn)了我校黨建從“因循守舊‘到’活力創(chuàng)新”、從“浮光掠影”到“精細(xì)內(nèi)涵”的華麗轉(zhuǎn)變,為創(chuàng)建“爭當(dāng)崗位先鋒,爭創(chuàng)民普辦學(xué)典范”黨建品牌、為我校發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
一、堅(jiān)持以“兩學(xué)一做”為抓手,扎實(shí)推進(jìn)基層黨建規(guī)范化
自開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以來,我校深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,堅(jiān)持以思想建黨、組織建黨、制度建設(shè)為有力抓手,不斷加強(qiáng)黨組織的思想政治建設(shè)。通過扎實(shí)有效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,為進(jìn)一步規(guī)范我校黨建工作積累了成功經(jīng)驗(yàn)、夯實(shí)了政治組織基礎(chǔ)。
(一)在“動(dòng)”上體現(xiàn)及時(shí)全面。堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,我校黨總支按照市委、市教育局黨委的安排部署,緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,迅速制定學(xué)校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案,從重大意義、目標(biāo)要求、方式方法、制度機(jī)制等方面進(jìn)行了細(xì)化實(shí)化,確保了廣大黨員教師學(xué)有內(nèi)容、做有標(biāo)準(zhǔn)、干有目標(biāo)。并在第一時(shí)間組織學(xué)校全體黨員教師召開了動(dòng)員會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),著力形成全面動(dòng)員、全員參與,比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。在日常工作中,我校堅(jiān)持把“三會(huì)一課”作為基本制度,堅(jiān)持以黨支部為基本單位,堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容,常抓不懈,防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。
(二)在“學(xué)”上體現(xiàn)學(xué)思踐悟。為了防止學(xué)習(xí)教育形式化、學(xué)習(xí)內(nèi)容片面化、學(xué)習(xí)成效短暫化,我校黨總支制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法、考核方式和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,我校堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)黨和國家大政方針結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)貫徹省州市委和教育局黨委部署要求結(jié)合起來,同教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來,進(jìn)一步加深理解、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)方式上,我們堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué),領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,廣大黨員教師通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo),摘抄筆記、撰寫心得、交流研討,豐富活動(dòng)載體,深化學(xué)習(xí)效果。
(三)在“做”上體現(xiàn)四個(gè)合格。政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格是一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求、最基本的標(biāo)準(zhǔn)。在日常教育教學(xué)實(shí)踐中,我校堅(jiān)持以知促行,積極教育引導(dǎo)廣大教師黨員做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在政治合格方面,我校黨員教師理想信念和政治立場堅(jiān)定,不含糊、不搖擺,忠誠于黨的教育事業(yè)。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面,能夠嚴(yán)格遵守校訓(xùn)校規(guī),積極服從組織決定。在品德合格方面,廣大教師愛生如子、樂于助人,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)踐諾社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本要求。在發(fā)揮作用合格方面,牢記宗旨使命,立足崗位比作為,在促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)長足發(fā)展中作表率、當(dāng)先鋒。
(四)在“改”上體現(xiàn)從嚴(yán)從實(shí)。學(xué)校黨總支始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為學(xué)習(xí)教育的著力重點(diǎn),通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與黨員教師認(rèn)真查找了在“理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)建設(shè)、擔(dān)當(dāng)作為、組織生活、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨”等六個(gè)方面存在的問題70多條,剖析了問題產(chǎn)生的原因,提出了今后的努力方向與整改措施,誠懇接受了其他黨員的批評(píng),起到了相互幫助、相互提高,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的積極作用,達(dá)到了預(yù)期的目的。每名黨員教師都列出了問題整改清單,逐一建立整改臺(tái)賬,促使黨員教師一項(xiàng)一項(xiàng)地整改,一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)。學(xué)校各黨支部也持續(xù)跟進(jìn),對(duì)黨員教師存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)梳理,并根據(jù)學(xué)習(xí)討論、講黨課、參加組織生活會(huì)等情況,對(duì)問題清單和整改臺(tái)帳進(jìn)行動(dòng)態(tài)補(bǔ)充完善,督促抓好整改落實(shí)。
二、堅(jiān)持以“五抓五強(qiáng)”為載體,不斷豐富基層黨建特色化
(一)抓政治、強(qiáng)師風(fēng),讓黨建之根深植于道德沃土。
以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī),黨總支始終把政治理論學(xué)習(xí)作為提高黨員和教師隊(duì)伍思想素質(zhì)、促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要手段,以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),狠抓思想政治教育和師德師風(fēng)教育。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活制度,依托工青婦等群團(tuán)組織,結(jié)合每月的“黨員活動(dòng)日”,組織全體黨員教師開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽、師德師風(fēng)演講、先進(jìn)人物事跡報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐、參觀廉政教育基地、黨規(guī)黨紀(jì)測試等活動(dòng),既經(jīng)常性對(duì)黨員教師進(jìn)行理想信念教育,也使他們保持旺盛的體力和團(tuán)隊(duì)精神,以良好的心態(tài)投入學(xué)校的各項(xiàng)工作中。
突出抓好黨員在線教育,利用互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù),依托我校微信平臺(tái)、QQ群、學(xué)校網(wǎng)站等,建造黨員教師的網(wǎng)上精神家園。定期推送習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,“兩學(xué)一做”動(dòng)態(tài),省、州、市黨代會(huì)精神,學(xué)校會(huì)議精神,優(yōu)秀教師事跡,教改動(dòng)態(tài)等內(nèi)容,構(gòu)建起線上、線下同步的學(xué)習(xí)教育體系。
(二)抓制度、強(qiáng)管理,讓黨建之莖托舉起育人重任。
依托我校網(wǎng)格化管理體系與實(shí)施“三包”(校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層干部包班級(jí)、科任教師包學(xué)生)制度,按照便于開展工作、便于監(jiān)督管理的原則,學(xué)校在黨總支下以年級(jí)組為單位設(shè)4個(gè)黨支部,分別由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與黨總支委員兼任黨支部書記。通過支部之間的“比學(xué)幫趕超”活動(dòng),形成齊抓黨建、共促發(fā)展的良好工作局面。
完善我校黨建工作機(jī)制制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,健全完善黨員教師設(shè)崗定責(zé)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、校黨總支委員包抓制度,嚴(yán)格黨員發(fā)展制度,完善民主評(píng)議黨員制度和學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)公開制度等,形成一套符合我校實(shí)際,操作性強(qiáng)的黨建工作管理制度,為切實(shí)推動(dòng)“制度與管理同進(jìn),黨建與教學(xué)齊飛”而不懈努力。
(三)抓示范、強(qiáng)隊(duì)伍,讓黨建之葉繁茂于崗位枝頭。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持民主集中制,完善黨內(nèi)民主建設(shè),認(rèn)真落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策等制度,發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用,保障校長負(fù)責(zé)制的順利實(shí)施和黨管干部原則的落實(shí)。我校黨組織積極參與涉及學(xué)校方向性、全局性、長期性的重大問題的研究和決策,努力促進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開從結(jié)果公開向決策公開、過程公開轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)班子自覺帶頭遵紀(jì)守法,自覺接受各方監(jiān)督,營造了民主管理、民主監(jiān)督的良好環(huán)境,全面打造了“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗有凝聚力、求真務(wù)實(shí)有創(chuàng)造力、無私奉獻(xiàn)有感召力、勤政廉潔有免疫力”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
以網(wǎng)絡(luò)在線、外出培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、集體備課,校本研究,優(yōu)質(zhì)課競賽等各類形式,認(rèn)真組織開展教師培訓(xùn)。大力實(shí)施以老帶新、以新促老的“青藍(lán)工程”,發(fā)揮骨干教師和中高級(jí)教師“傳、幫、帶”的作用,有效地提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,發(fā)揮黨員教師的示范帶動(dòng)作用。突出黨員教師示范表率作用,依據(jù)崗位特點(diǎn),設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員教師帶頭示范,履行職責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)。通過開展“學(xué)先進(jìn)、比作為、創(chuàng)佳績”等活動(dòng),促進(jìn)年青骨干教師和學(xué)科帶頭人的成長培養(yǎng)。按照成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)的要求,將骨干教師積極發(fā)展為黨員,將黨員教師培養(yǎng)為骨干教師,吸引優(yōu)秀人才始終聚集在黨組織周圍,不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
通過表彰“優(yōu)秀黨員”、“最美教師”、“師德先進(jìn)”等活動(dòng),樹立教師職業(yè)榮譽(yù)感。201*年我校有8名教師在甘南州“同課異構(gòu)”競賽活動(dòng)中獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年9月我校黨總支成立以來,教師層面的“師德師風(fēng)”朗誦比賽、主題黨日活動(dòng)等活動(dòng)的開展,在全校內(nèi)外掀起了學(xué)先進(jìn)的熱潮。今年10月和11月份開展了“以愛育愛”師德師風(fēng)教育活動(dòng),由四個(gè)支部書記帶領(lǐng)教師對(duì)76名學(xué)困生、貧困生、留守兒童、擬似輟學(xué)生進(jìn)行了家訪,讓家長和學(xué)生感受到了教育的溫暖。
(四)抓活動(dòng)、強(qiáng)文化,讓黨建之蕊撒播出正氣芬芳
為適應(yīng)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校通過組織開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),不斷深化落實(shí)學(xué)生德育教育,積極開發(fā)學(xué)生個(gè)人潛能、滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求。與此同時(shí),我校始終堅(jiān)持文化育人、 環(huán)境育人、情感育人的教育理念,圍繞抓好“黨建陣地、德育園地、教學(xué)天地”三篇文章,以愛黨、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、民族團(tuán)結(jié)教育為主線,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),為廣大師生營造溫馨舒適、安全穩(wěn)定、特色突出的文化氛圍。此外學(xué)校團(tuán)委、政教處以播放愛國主義影片精典誦讀、校園廣播?、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、交通安全法律法規(guī)禁毒等講座、“德育講堂”、文藝匯演、歌詠比賽、國旗下講話等活動(dòng),營造積極向上、和諧健康的文化氛圍,充分發(fā)揮了主流文化的導(dǎo)向作用。
(五)抓共建、強(qiáng)特色,讓黨建之花閃耀出時(shí)代光彩
健全學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、教代會(huì)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織,指導(dǎo)和保障群團(tuán)組織在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)常性地開展活動(dòng),充分發(fā)揮整體育人功能。以開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)為載體,密切領(lǐng)導(dǎo)班子同廣大教職工的聯(lián)系,發(fā)揮師生的興趣和特長,釋放師生的熱情和活力,讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂,讓教師享受教育的幸福,全面增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。
校團(tuán)委組織開展的才“家風(fēng)建設(shè)”、“守法守紀(jì)好少年” 評(píng)選 、主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰會(huì)、青年志愿者服務(wù)號(hào)召活動(dòng)、義務(wù)植樹活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)主題文藝匯演,“五四”青年節(jié)表彰大會(huì),學(xué)雷鋒活動(dòng)等......高揚(yáng)黨旗、團(tuán)旗,將黨建靈魂融入特色教育之中,為學(xué)生的成長帶去融融暖陽。為師生或排憂解難,或雪中送炭,或錦上添花,校工會(huì)、婦委會(huì)定期組織青春期生理衛(wèi)生、心理健康報(bào)告、講座。教職工足球賽、排球賽、籃球賽,“三八”女教職工趣味體育競賽,支教教師慰問活動(dòng)......把有愛的教育和職業(yè)幸福串聯(lián)在一起。
三、意識(shí)形態(tài)促黨建
(一)認(rèn)真履行主體責(zé)任,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨意識(shí)向縱深發(fā)展
1.全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。每季度召開一次黨建研討會(huì),每月組織一次中心組集中學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》,認(rèn)真落實(shí)《干部任用條例》,完善黨建聯(lián)系點(diǎn)制度,抓好支部黨建工作。完善監(jiān)督機(jī)制,建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)約談制度。同時(shí),通過黨風(fēng)廉政意見箱、師生座談會(huì)等形式接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。
2.深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。依托黨員教育平臺(tái),借助合作市初級(jí)中學(xué)QQ官方群和微信群等媒介,綜合采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、警示教育等方式,認(rèn)真落實(shí)主題黨日活動(dòng)、“支部學(xué)講話、書記上黨課和黨員寫感悟”活動(dòng)等學(xué)習(xí)教育活動(dòng),從嚴(yán)執(zhí)行“三會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活制度,組織開展學(xué)習(xí)十九大精神等專題學(xué)習(xí)3次。開展重溫黨員教師入職宣誓活動(dòng)、教師職業(yè)道德模范宣傳活動(dòng)、層層簽訂承諾書、開展了“四講四有合格黨員”活動(dòng),開展教師“十個(gè)方面”自查自糾活動(dòng),全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)教師“四個(gè)意識(shí)”,為促進(jìn)我校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升和辦好“人民滿意的教育”提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。
3.認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制。堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)總書記關(guān)于做“四有好老師”重要講話精神,重溫教師入職宣誓,開展師德模范宣講活動(dòng),簽訂承諾書,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)術(shù)報(bào)告、社團(tuán)活動(dòng)審批程序。按照“教育研究無禁區(qū),課堂授課有紀(jì)律”要求,引導(dǎo)教師以德立身、以德施教。
4.深化文明校園創(chuàng)建工作。堅(jiān)持黨管一切,切實(shí)加強(qiáng)黨建帶工建、團(tuán)建、婦建工作。在學(xué)生管理中,堅(jiān)持立德樹人,以主題讀書活動(dòng)為載體,廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。在校園安全維穩(wěn)工作中,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,全年開展應(yīng)急疏散演練、安全維穩(wěn)法制教育等活動(dòng)。在工會(huì)工作中,通過組織教職工進(jìn)行體檢、開展師生層面的運(yùn)動(dòng)會(huì)、舉行春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類體育比賽、及時(shí)對(duì)遇上生、病、死、傷教職工進(jìn)行慰問,給教職工送去了組織的關(guān)愛和溫暖。
(二)抓牢發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),內(nèi)涵意識(shí)建設(shè)顯著提升
1. 以“十三五規(guī)劃”為統(tǒng)領(lǐng),著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)
一是著手制定《合作市初級(jí)中學(xué)學(xué)校章程》制定工作,讓學(xué)校工作法制化、規(guī)范化進(jìn)程邁出一大步。二是著手制定《合作市初級(jí)中學(xué)學(xué)校開展文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》。按照“六好標(biāo)準(zhǔn)”開展文明校園創(chuàng)建工作,力爭校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高,學(xué)校辦學(xué)特色更加突顯,育人環(huán)境更上新臺(tái)階。三是著手制定《合作市初級(jí)中學(xué)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作實(shí)施方案》,完善人才培養(yǎng)質(zhì)量機(jī)制,穩(wěn)步推進(jìn)診改工作建設(shè)。
2.夯實(shí)人才基礎(chǔ),推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階
一是加快實(shí)施校本課程體系改革,提高教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合職業(yè)能力。全年累計(jì)有教師6人次指導(dǎo)學(xué)生參加各類技能大賽獲獎(jiǎng)9項(xiàng)。二是高度重視教科研工作。完成省級(jí)課題申報(bào)3項(xiàng),3項(xiàng)成功獲得立項(xiàng)。三是加大教師培訓(xùn)力度。組織教職工參加各級(jí)各類培訓(xùn)45人次,提升了教職工專業(yè)素養(yǎng),提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。
3.構(gòu)建合作共進(jìn)關(guān)系,不斷壯大辦學(xué)規(guī)模
一是與兄弟學(xué)校開展“聯(lián)片教研”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)校校合作共贏,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。二是繼續(xù)深入開展“校本教研”活動(dòng)的質(zhì)量,有效增強(qiáng)教師參與教研活動(dòng)的水平。三是在招生和培訓(xùn)工作層面,盡可能做到公開透明,陽光化的招生政策在教師們的心頭留下深刻的印象。
四、堅(jiān)持以“辦學(xué)理念”為引領(lǐng),有效形成基層黨建品牌化
我校始終秉持以“爭當(dāng)崗位先鋒,爭創(chuàng)民普辦學(xué)典范”辦學(xué)理念為黨建爭創(chuàng)品牌,把品牌建設(shè)作為學(xué)校黨建工作的重點(diǎn),落實(shí)工作責(zé)任,突出黨建文化“姓黨姓教”的品牌屬性,推進(jìn)黨建品牌本土化、特色化、系列化發(fā)展。
依據(jù)學(xué)生實(shí)際,通過開展豐富多彩的“陽光體藝”活動(dòng),開設(shè)藝體興趣社團(tuán)等來鼓勵(lì)和挖掘?qū)W生潛在優(yōu)勢和特長。在發(fā)揚(yáng)“全國校園足球項(xiàng)目學(xué)!奔扔袃(yōu)勢的基礎(chǔ)上,選派黨員教師、骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,培育籃球、排球、鍋莊舞、藏吉他彈唱、藏戲表演、藏文書法、田徑等優(yōu)勢項(xiàng)目,辦出學(xué)校教育教學(xué)特色、辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持敞開大門辦學(xué),突出抓好宣傳教育工作,通過家長會(huì)、告家長書、家訪等形式向家長、社會(huì)大力宣傳黨的教育方針、惠民政策、新課程改革等內(nèi)容,積極爭取家庭、社會(huì)配合,共同承擔(dān)培育青少年健康成長的重任。
通過扎實(shí)有效推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,創(chuàng)造性地開展“五抓五強(qiáng)”特色化建設(shè),充分發(fā)揮了我校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,不斷提高了服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平,積極推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展,取得顯著的工作成效。要想真正實(shí)現(xiàn)基層黨建工作全面引領(lǐng)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷將黨建工作的精神靈魂根植于教育教學(xué)的全過程,就必須尋找差距、正視不足、補(bǔ)齊短板、迎頭趕上,切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出黨建品牌建設(shè)特色,發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、樂于吃苦、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”精神,不斷推進(jìn)我校的精細(xì)化管理程度,不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,促進(jìn)我校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
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