201*年，黨支部以黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神為指導(dǎo)，按照“保證方向、服務(wù)中心、參與決策、隊伍建設(shè)、強(qiáng)化監(jiān)督”的要求，扎實(shí)有效地推進(jìn)黨建各項工作，為我校新優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證，取得明顯實(shí)效。學(xué)校榮獲“紅旗大隊”稱號、區(qū)級督導(dǎo)檢查“優(yōu)秀”、“教學(xué)質(zhì)量一等獎”***第二屆義務(wù)教育階段課堂器樂展評（大合奏）活動榮獲“一等獎”***第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)（小合唱）“一等獎”，師生在參加區(qū)級及以上各類比賽中獲獎68人次。其中**老師在第十四屆基礎(chǔ)教育課程改革征文（孩子，讓我?guī)��?.）獲**市一等獎、***同學(xué)參加首屆社會實(shí)踐日記大賽《發(fā)現(xiàn)——“十里荷香”荷花》獲**市一等獎、第二屆中小學(xué)生智力運(yùn)動會（創(chuàng)意構(gòu)型設(shè)計團(tuán)體）***一等獎、第二屆中小學(xué)生智力運(yùn)動會（飛疊杯五六年級組）***一等獎等。

一、勵精圖治，扎實(shí)推進(jìn)黨建各項工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

1. “五到位”落實(shí)“三會一課”。即，做到認(rèn)識到位、時間到位、人員到位、內(nèi)容到位、效果到位，著力解決實(shí)際問題，達(dá)到預(yù)期目的，做到高質(zhì)量地落實(shí)好“三會一課”制度。本年召開了支委員會12次，全體黨員大會12次，黨課4堂，主題黨日12次，全校教職員工專題集中學(xué)習(xí)2次、集中學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)及習(xí)近平系列講話精神，特別是深入學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平談治國理政》、黨的十九大精神、全國教育大會講話等精神。

2.十九大精神和全國教育大會精神在學(xué)校落地生根。黨支部制定了黨的十九大精神和全國教育大會宣講方案，成立了校級宣講小分隊。通過支委會、教師會、主題黨日等形式對教職工宣講共計4場次，開展年級組討論活動3次，黨員及教師撰寫全國教育大會學(xué)習(xí)心得體會43余篇，學(xué)習(xí)活動深入而扎實(shí)。

3.“轉(zhuǎn)變思想觀念 優(yōu)化營商環(huán)境”見行動。對照“五破五立”，通過自己找、群眾提、上級點(diǎn)，認(rèn)真查找單位和個人在思想觀念、能力水平、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等方面存在的問題，建立問題臺帳，制定整改措施，實(shí)行銷號管理。目前，全體教師精氣神明顯提振，盡職盡責(zé)，你追我趕的氛圍更加濃郁。

4.深學(xué)篤用，志愿服務(wù)活動篷勃開展。一是“文明交通勸導(dǎo)隊”。80余人次黨員教師和學(xué)生及家長走上街頭，開展文明勸導(dǎo)服務(wù)。二是“紅燭光”教師志愿服務(wù)隊。14余人次黨員教師對30余人次留守兒童及后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。三是“清潔衛(wèi)士”志愿服務(wù)隊。40余人次黨員教師和學(xué)生開展了“保護(hù)母親河，我們齊行動”清潔家園活動。四是 “紅領(lǐng)巾”學(xué)生志愿服務(wù)隊。在端午節(jié)、春節(jié)深入中山路養(yǎng)老院開展“愛心暖夕陽”等志愿活動。

（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任。

1.強(qiáng)化思想政治工作。通過政治學(xué)習(xí)、警示教育、專題研究、談心談話等形式提高思想素質(zhì)，以達(dá)到政治上的清醒、堅定。同時及時了解、發(fā)現(xiàn)、解決師生不良思想動態(tài)，特別是師生、家長、社會的重大關(guān)切更是重點(diǎn)關(guān)注，積極把控。全年師生的思想政治工作反響良好，全體教師師德師風(fēng)得到家長和社會充分認(rèn)可，無負(fù)面影響。

2.狠抓德育工作。以立德樹人為導(dǎo)向，把握學(xué)校德育方向和要求，督促和指導(dǎo)做好德育工作。全年通過系列活動、班級考核、評優(yōu)評先、孝親尊師等德育活動，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效，形成了構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會”三位一體的德育育人品牌。

3.加強(qiáng)黨員發(fā)展培養(yǎng)。堅持“雙培養(yǎng)”機(jī)制，以強(qiáng)化師德師能建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)施“領(lǐng)頭雁工程、幫扶帶”工程，助推教師在服務(wù)師生、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展方面發(fā)揮先進(jìn)模范作用，教師專業(yè)水平和師德師風(fēng)水平得到提升。全年發(fā)展入黨積極分子1名，預(yù)備黨員1名。

4.加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真履行安全工作“一崗雙責(zé)”制，嚴(yán)格督促落實(shí)“九個一”工作制度和日周月安全巡查制度，全年無安全責(zé)任事故發(fā)生，維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定。隨時排查教師之間、師生之間、生生之間、教師與家長之間等各個群體之間的矛盾苗頭情況，及時介入處置，確保了學(xué)校穩(wěn)定。

5.加強(qiáng)意識形態(tài)工作。意識形態(tài)工作納入黨建工作計劃，定期學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神和會議精神。制定了《**小學(xué)課堂、論壇、櫥窗、社團(tuán)和微信、QQ管理制度》《**小學(xué)201*年宣傳工作實(shí)施細(xì)則》，建立了意識形態(tài)的宣傳和監(jiān)管機(jī)制。全年研判學(xué)校師生意識形態(tài)工作4次，并及時上報專題報告，并在教職工大會上通報4次，以便及時發(fā)現(xiàn)、糾正師生不良思想動態(tài)。

6.創(chuàng)新開展“黨建+”工作模式。圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，在加強(qiáng)常規(guī)黨建工作的基礎(chǔ)上，確立了“黨建+教師專業(yè)發(fā)展”和“黨建+學(xué)校德育建設(shè)”兩個特色黨建項目。如“黨建+教師專業(yè)發(fā)展”，即黨員骨干教師與青年教師進(jìn)行結(jié)對，幫扶青年教師在班務(wù)、教學(xué)、管理工作上快速成長。青年教師***在幫扶下獲得片區(qū)“品德與社會”一等獎、**在幫扶下獲得了片區(qū)科學(xué)賽課“二等獎”。“黨建+學(xué)校德育建設(shè)”，學(xué)校通過家長會，家訪，社區(qū)走訪，構(gòu)建三位一體的育人空間。

7.落實(shí)群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)和宗教工作。將群團(tuán)工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作和民族宗教工作納入黨建工作計劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，并及時貫徹落實(shí)相關(guān)文件、會議精神，召開專題會議研究相關(guān)工作，完善了相關(guān)制度，開展了統(tǒng)戰(zhàn)知識進(jìn)校園，每班開展了講統(tǒng)戰(zhàn)小故事主題班會，辦統(tǒng)戰(zhàn)知識手抄報。嚴(yán)禁宗教進(jìn)校園，嚴(yán)禁教職工信教、傳教、參與邪教，學(xué)校無教職工信教、傳教、參與邪教現(xiàn)象。

（三）從嚴(yán)治黨，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是每學(xué)期開學(xué)初、重點(diǎn)時段，均開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會，部署落實(shí)中央八項規(guī)定精神和“3+1”專項整治工作。從思想、語言、教學(xué)、生活、家校溝通等方面與教師進(jìn)行了警示提醒，做良好師表。二是簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書。嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度。三是加強(qiáng)師德監(jiān)督力度。開通了學(xué)校微信平臺、舉辦信箱和舉報電話，發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用。每周值周行政深入教室、辦公室開展巡查活動。對違規(guī)違紀(jì)苗頭及時警示約談，使其扼殺于萌芽狀態(tài)。本年度我校沒有黨員及教職工違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2.為加強(qiáng)民主保障與監(jiān)督。一是實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開，主動接受群眾的監(jiān)督。積極推行黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開，重大事項公開。讓全體師生、學(xué)生家長、社會及時了解學(xué)校的情況，并提出建議和意見。每月都按時上報了“三重一大”統(tǒng)計表，并收集完善了相關(guān)資料。二是強(qiáng)化民主管理，推進(jìn)依法辦學(xué)。如教師評職競聘、競崗晉級、評先評優(yōu)，績效分配等做到公開公正。特別是在本期制定績效工資方案的過程，學(xué)校兩次書面向全體教師征求意見，做到了充分醞釀，整個過程風(fēng)清氣正，方案獲全體教師全票通過。

二、不遮不掩，認(rèn)真查找黨建工作中存在的問題

1.對理論學(xué)習(xí)和理論指導(dǎo)實(shí)踐重視不夠，理論學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，學(xué)得不深不透，黨性觀念還需進(jìn)一步強(qiáng)化。

2.黨員教育管理監(jiān)督抓的還不嚴(yán)、不細(xì)，理論說教多、結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)少，對黨員的思想動態(tài)掌握不夠及時。

3.黨的組織生活制度落實(shí)不夠扎實(shí)，組織生活內(nèi)容單調(diào)、形式單一，黨員談心談話、黨員民主評議等制度落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、砥礪前行，推進(jìn)黨建工作再上新臺階

1.狠抓思想政治工作。針對個別教師教育情懷淡化的現(xiàn)狀，學(xué)校黨支不將定期分析和研究各年級、各學(xué)科、各年段，甚至是個另教師的思想狀況，通過會議、交心談心、引導(dǎo)幫扶等形式，激發(fā)教師對教育的熱情與激情，爭做四有教師。

2.強(qiáng)化學(xué)校德育工作。以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，形成德育特色。

3.做好師生的意識形態(tài)工作。將意識形態(tài)工作納入黨建工作，常態(tài)開展意識形態(tài)教育引領(lǐng)，定期專題研究師生的意識形態(tài)工作，每期不少于2次，及時發(fā)現(xiàn)、解決師生不良思想動態(tài)，發(fā)揮學(xué)校教育正能量作用。

4.狠抓教師隊伍建設(shè)。以中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的功能和黨員教師示范引領(lǐng)作用，強(qiáng)化師能和師德建設(shè)，培育新時代優(yōu)秀教師。

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