高校學生輔導(dǎo)員思想?yún)R報 本文簡介：

尊敬的黨組織：　　高校學生輔導(dǎo)員，是學生思想政治工作第一線的組織者和承擔者，是大學生學習和生活的指導(dǎo)者、管理者，學生的學習成才、擇業(yè)交友、健康生活都牽動著我們的心。在輔導(dǎo)員這個崗位上我深深的體會到這項工作不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè);不僅要將全部的愛播撒，更要勇于肩負重大的責任。而師德必有師愛當做基

高校學生輔導(dǎo)員思想?yún)R報 本文內(nèi)容：

?尊敬的黨組織：

　　高校學生輔導(dǎo)員，是學生思想政治工作第一線的組織者和承擔者，是大學生學習和生活的指導(dǎo)者、管理者，學生的學習成才、擇業(yè)交友、健康生活都牽動著我們的心。在輔導(dǎo)員這個崗位上我深深的體會到這項工作不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè);不僅要將全部的愛播撒，更要勇于肩負重大的責任。而師德必有師愛當做基礎(chǔ)，能力必有責任當做動力，在我的輔導(dǎo)員歲月中，建設(shè)師德和提高師德，我堅守四個字"仁愛"和"責任"。

　　愛學生是我們不懈工作的熱情源泉，愛學生是教育事業(yè)前進的力量源泉。俗話說："干一行，愛一行"。我則認為，愛一行，才能干好一行。正是因為愛學生，才對學生工作產(chǎn)生了無限的熱情，正是因為愛，在工作中才會永葆旺盛的精力。更是因為對學生深深的關(guān)愛，才會時刻想學生之所想，急學生之所急。今年9月迎新生的前一天夜里，時間已過十二點，我接到一個從江西提前來校報到學生的電話，他由于火車晚點剛剛到達學校，問門衛(wèi)師傅要了個號碼就打過來了。雖然早已休息，但我并沒有按常規(guī)讓他自己去學校外面找賓館住下，因為我知道，新生報到的前夕校外肯定沒有地方可住，而且深夜讓學生獨自在人生地不熟的地方轉(zhuǎn)悠我也放心不下。于是我冒雨騎車返回學校，找到那位學生后把他安頓在我們辦公室過夜，給他收拾好沙發(fā)，燒好熱水，并把第二天的報到細節(jié)叮囑到位，等我最后回到家，已經(jīng)將近凌晨兩點了……這只是我學生工作經(jīng)歷中普通的一個例子，就是因為這種對學生的愛，無數(shù)的輔導(dǎo)員才會經(jīng)常在辦公室無怨無悔的加班;才會在過節(jié)的時候拋下家人與學生在一起開展活動;才會手機二十四小時開機保證及時解決學生問題;才會在凌晨一點趕到學生宿舍處理突發(fā)事件;才會時時刻刻掛念特困學生的衣食住行問題……學生的艱辛、成長的煩惱、軍訓的疲憊、理想的困惑、擇業(yè)的焦灼……學生的所有的喜怒哀樂、成敗得失，都牽動著我們的心。

　　愛學生，才能無怨無悔地投入;盡責任，才能將愛轉(zhuǎn)化為對學生的引領(lǐng)。奉獻愛心固然重要，而高度的責任感更是我們不離不棄的動力。輔導(dǎo)員的工作非常平凡，大家每天每學期都在做著一件又一件平凡的事情，就在這樣的平凡之中也無不體現(xiàn)著偉大。比如每年學生的困難認定和助學金評定，是直接根據(jù)所謂"困難證明"直接決定，還是經(jīng)過復(fù)雜調(diào)研和評議，選出真正需要幫助的人選?我必然選擇后者。我會認真核查學生遞交的申請材料，通過與每位學生、學生家長、班級同學的交流溝通，通過自己深入宿舍反復(fù)調(diào)查，根據(jù)學校的嚴格程序選出真正需要資助的學生。雖然這比通常的認定方法要多花幾倍的功夫，但我清楚的知道，我有責任讓最需要幫助的學生獲得機會。這樣一件件看似小而平凡的事情，缺關(guān)系著每一位學生的成長與成才，牽動著每一位學生背后的每一個家庭，更聯(lián)系著國家和民族的希望。春雨潤物，立德樹人，只有把思想政治工作做到學生們的心里去，才能做青年朋友的良師益友，做青年學生的人生導(dǎo)師。

　　教育事業(yè)不僅是科學的事業(yè)，也是藝術(shù)的事業(yè)，更是至高無上愛的事業(yè);愛用之不完的、取之不盡的，愛能傳遞，能擴大，能增值，我要讓愛生根、發(fā)芽、開花。我愿意多一雙觀察的眼睛，多一雙傾聽的耳朵，多一次溫暖的行動，滋潤學生心靈的原野，構(gòu)建師生心靈的通道。如夢如幻的教育管理歲月，是我守望的圣地。沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫，沒有豐碑的高聳，但我擁有學生的微笑，我就很滿足、很高興了。也正是這樣，我可以驕傲地收獲滿園桃李芬芳!

　　匯報人：xx

　　XX.10.07

高校學生輔導(dǎo)員思想?yún)R報 本文關(guān)鍵詞：思想?yún)R報，輔導(dǎo)員，高校學生

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《高校學生輔導(dǎo)員思想?yún)R報》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/23586.html

• 上一篇：參觀招序革命歷史陳列室思想?yún)R報
• 下一篇：人民教師思想?yún)R報范文精選