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描寫人物的精彩語段

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  描寫人物的精彩語段

  1、我的老師對“培育幼苗”也很負責。原來,我們班的差生很多,但馬老師對他們并沒有離棄,一直鼓勵他們,教育他們,鞭策他們。就這樣,“功夫不負有心人”,在上學期期末考試中,我們班的平均成績在全年級獲得了第二名,這離不開老師的教導,是老師使我們走向輝煌。

  2、我今年八歲了,剛升入三年級,別看我個子小,我可是本事不小,有點吹牛吧?聽我說呀!最近班里的紀律不太好,連校長都知道了,一個勁兒地拿我們班當腐反面教材,我們可丟大了人了。我有注意!于是,我悄悄地給班主任老師我了個主意,每人當一天紀律班長,看誰當?shù)煤,獎勤罰懶,看誰能當好老師的助手。

  3、一個27歲的少女,卻滄桑的像個40歲的婦女,她,是留守學校的校長,卻奔走在大街小巷,為了孩子們能有更多的書看,炎炎夏日,她叫賣著,收購著舊書刊,忍受著別人的誤解,也從未向別人解釋自己的身份。她花光了父母的積蓄,負債累累僅為了這座學校,面對著鏡頭,她不曾想為自己爭取什么,卻只想對自己的母親說聲對不起。提起那些孩子,她笑靨如花,滿是滄桑的臉上洋溢著青春的風采。

  4、有一個人曾在我出生時,以笑容迎接,有一個人曾在我過生日時,吹滅那最后一根蠟燭,有一個人曾在我睡著時,幫我蓋上那溫暖的被子。他不是別人,而是日日夜夜守候在我身邊的父親。

  5、劉偉沒有讓母親失望。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

  6、我第一眼見到的老師便是我們的班主任劉老師。我曾清楚地記得,那一天劉老師站在講臺前,微笑著看著那些前來報道的同學,一臉的親切和藹。仿佛這些前來報到的學生就像是她的孩子一樣。于是,劉老師給我的第一印象就是溫柔和藹。但,我曾聽說過這樣一個定理--凡是長得好看漂亮的女老師,都是表面溫柔,其實發(fā)起火來卻很兇,很厲害。于是,我就在想:會不會我們的劉老師也是這樣的呢?但,事實告訴我,劉老師不是這樣的人。

  7、她的眉毛彎彎的,上邊沒有多少毛,毛有點稍稍黃,她的睫毛短短的,長著一對水汪汪的眼睛,鼻子扁扁的,鼻孔小小的,嘴巴紅紅的,腦袋圓圓的。天冷了,如果她被風一吹,鼻子就變得紅彤彤的了!她大哭的時候,我拍拍手,她就不哭了,而且還對我笑了笑,很可愛!在別人抱著她時,我拍拍手,說“來啊,我抱抱你!”她的手立刻就伸了出來,我抱著她的時候,如果我的衣服上有紐扣的話,她就會專心致志的在玩我的紐扣。我的表妹特別喜歡紅色的東西,每當我拿起紅色的東西去引誘她的時候,她就看了過來,紅色的東西往哪兒,她就盯著哪,好像是兩塊磁鐵被吸住了似的,特逗!還有,她對響聲特別敏感,我的手一拍,或者是鈴鐺一搖響,她就立馬看向有響聲的地方。

  8、打開門,一大股灰塵的味道撲面而來,這是我的大姨,穿著的衣服就像是地球的“保衛(wèi)者”。大姨瘦弱的身體,帶著咳嗽聲的她看起來弱不禁風,好似一只蟑螂就可以把大姨擊敗,可是我卻可以看到大姨那顆執(zhí)著的心。我走到“保衛(wèi)者”前面,看到了大姨的口罩,感覺不到她是一位清潔工人,更像是一位病人。她的口罩依然掩蓋不住咳嗽聲。我看到了阿姨那黃色帶紅色的衣服,只有紅色的衣領,沾滿了她的汗水。

  9、爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛,一個不大不小但嗅覺很靈敏的鼻子,一張三口就能吃掉一個饅頭的大嘴,爸爸雖然只有三十幾歲,可黑色的短發(fā)中已經(jīng)有一些白發(fā)了。想起爸爸年輕時的照片上帥氣的樣子,我真的感慨“歲月催人老”了。

  10、我的爸爸個子不高,有一雙又粗又大的手,我的弟弟潘鶴尤經(jīng)常用他的雙手來蕩秋千,他有一個大大的肚皮,像只青蛙,講起話來頂呱呱,正好配他的大嘴巴,有趣極了。

  11、她的額頭已被時光割下了一道道“年輪”,她的頭發(fā)已被歲月染得花白花白的,她的雙手已被世事侵蝕得“溝壑縱橫”,她的雙眼已被陽光刺得不那么明亮。她總是起得比所有人都早,她總是睡得比所有人都晚,她總是做得比所有人都多,她總是吃的比所有人都少。盡管上天很不公平,讓她從小就承擔起撐起整個家的重任,但她毫無怨言。盡管她每天總得忙個不停,但她無怨無悔。

  12、偶然翻開塵封已久的相冊,忽然發(fā)現(xiàn),父親真的老了!相片中的父親一直微笑地看著我,眼睛似乎濕潤了,抬起頭,父親正在干活,仿佛父親知道我在看他,()他朝我這邊看來,我趕緊低下頭,不知過了多久,再抬起頭,就在這時我的眼光和父親的眼光接觸了,父親點了點頭,微笑著。霎時間,心中的心酸沖垮了眼淚的關卡。

  13、“嗯,你們聽我說,這地中海氣候……”,瞧這節(jié)是地理,可別惱,地理可有趣呢!有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,戴了一副眼鏡,顯得特別可愛,樸實的笑容。這就是我們的地理老師。,正因為一個特別的緣分讓我和地理老師結下不解之緣。

  14、奶奶雖然已年過七旬,但頭發(fā)是烏黑的,眼睛已有些渾濁,遠遠不上小孩的那樣明亮。大娘說,奶奶有一個橡皮鼻子。奶奶的嘴唇,像兩片快要枯萎的花瓣,是蒼白的,微有些紅潤。因為奶奶五年前患了“貧血病”,需要輸血來維持生命。奶奶的臉是蠟黃的,顯得非常憔悴。那臉上布滿了一根根藤條似的皺紋,一笑起來,那皺紋就聚集在一起,活像一個小型葡萄架。

  15、課間十分鐘大家像脫了韁的野馬一樣,走廊上教室里,全部混亂一片,正當玩的起勁,突然背后閃出一道黑影,咦!是誰?轉頭的一瞬間簡直心臟都要停止跳動了,之間老班擺著那副人見人怕,車見都爆胎的黑臉站在我的身后,唉!無奈又要到德育處上思品課了,老班不知道何時練就了背后攻擊,以至于每次我們班在混亂一片的情況下,都會出現(xiàn)幾秒的安靜,大家都會小心翼翼的看看后門,看一下老班是不是來了,不用說老班的這個現(xiàn)代版曹操簡直演的入木三分!

  16、從我牙牙學語時,就與您相識;當您表揚我時,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹苗,經(jīng)過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵,就如同母親鼓勵孩子,讓我有了自信;當您批評我時,我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽您給我講道理;當您講課時,我感覺您身上有一種無私的精神,把自己所有的知識傳授給我們,毫無保留,給人以溫暖的感覺。

  17、姥爺一生勤奮,學而不厭,同時,也誨而不倦。希望我們不但能夠熱愛,成績優(yōu)秀;還要有良好的生活作風,一舉一動都很有修養(yǎng)。但是,這不倦的教誨在我們看來,都成無窮無盡令人難受的嘮叨,常常感到厭煩。

  18、你看吧,在那綠油油的草地上,一個小弟弟摔倒了,立刻會有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇著了,一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時,一雙火熱的小手會抱著她,向衛(wèi)生室跑去。她,就是王安。

  19、爸爸還有一個最與眾不同的特點,他很開放,平時總是問我些關于學校里的事,我也很愛跟他說,可能是因為他從不過問我和同學的矛盾或老師的批評吧!不是不過問,而是從不覺得這有什么不對的,在他眼里這一切在正常不過了,他既是我的朋友又是我的父親。今早父親出門時在第一縷陽光的照射下,我忽然發(fā)現(xiàn)父親的頭上多出了幾根我從來沒有見過的白發(fā),這也是他為這個家付出的證明吧!從哪一課,我覺得我也應該長大了,因為父親已老了。

  20、我的老爸40多歲,中等個兒,臉上有幾條淺淺的皺紋,鼻梁上架著一副眼鏡,眼雖不大,卻目光烔烔,說起話來井井有條。

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