高中周記600字(一)
我本來沒有記周記的習(xí)慣,也確實(shí)覺得無事可記。但進(jìn)入高中后,我才意識(shí)到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊(cè)的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個(gè)星期,感覺上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn),就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而,我對(duì)此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我現(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí),怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。
如果說在初三的日子里,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書,或者多一些時(shí)間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)了民辦。但是我想,無論我在哪所學(xué)校,就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時(shí)間。現(xiàn)在不同了,我的話少了,把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費(fèi)時(shí)間。
我也明白,做一個(gè)星期,幾個(gè)月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。
另一個(gè)現(xiàn)象,可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來自“五湖四海”,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。
人總是前進(jìn)的。
高中周記600字(二)
高三的第一次月考,在上個(gè)星期順利結(jié)束。除了英語和語文,大家似乎都考得不太理想。看著自己的成績(jī)一門門的出來,想必大家一定都會(huì)有說不出的感受吧。今天緲緲對(duì)我說:“現(xiàn)在對(duì)分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了,要不是那個(gè)班是所謂的全年級(jí)前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時(shí)候有些事情還真是不好說...”華華也對(duì)我說--“雯姐姐...我好想到你們班去啊...” 其實(shí)呢,親愛們,我想說的是,現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當(dāng)人才了,每次都講得那么深?yuàn)W” 。 其實(shí)啊,我也覺得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時(shí)間,是學(xué)生去適應(yīng)老師,而不是老師反過來適應(yīng)我們。自從去了6班,這近兩個(gè)月的時(shí)間,我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言,現(xiàn)在這個(gè)班教我們數(shù)學(xué)的劉老師,我就滿喜歡他的教學(xué)方式的,因?yàn)樯纤臄?shù)學(xué)課,我都聽得懂。而且,劉老師是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,越是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,他就講的越細(xì)。對(duì)于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言,這可真是遇見對(duì)的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)還并沒有很明顯的進(jìn)步,但是我絕對(duì)不會(huì)放棄,在未來的時(shí)間里,我會(huì)盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。
有時(shí)候,距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽著老師說你們這個(gè)星期就要開始晚自習(xí),下個(gè)星期三就要封閉住校了,心里還是有些說不出的感覺。我總想著,在那些被白熾燈光所拉長(zhǎng)的無盡漫漫長(zhǎng)夜,還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會(huì)是一種怎樣的情緒呢?我的感覺,()是遺憾的...我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚...
高中周記600字(三)
今天是高三上學(xué)期期中考試的第一天。上午語文,下午英語?葱侣?wù)f考試時(shí)邊喝水邊考,有助于激發(fā)大腦皮層中的記憶力與判斷力,于是我很乖的喝了一天的水。別說呢,還真有點(diǎn)用呢。在從前,每每下午的那場(chǎng)考試,不是語文就是英語,我總是會(huì)有點(diǎn)想打瞌睡的感覺。今天一直喝著水,精神倒還是挺好的。只是啊,下午的英語考試真是太難了,很多單詞都不認(rèn)識(shí)。總感覺時(shí)間很緊迫。遷哥同學(xué)對(duì)我說,“哎呀,這次的英語,一半的閱讀我都不會(huì),太難了,太難了!”我被他逗笑了,對(duì)她說,“難啊,閱讀第一大題我就看不明白!” 這次徐老師還真是下狠手了,第一次月考人人都考一百分以上,這一次,及格的人還不知道能不能有過半呢。默默祈禱吧。
回家的路上,依舊下著綿綿秋雨。這幾日的天氣,天暗的越來越快了,也越來越冷了,馬上就要立冬了,不知不覺,高三上學(xué)期的時(shí)光,就要過完一半了。
后天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校每個(gè)班,都排練好了舞蹈或者韻律操。今天上午同學(xué)們?cè)诮淌依镌囍璐┑男乱路揖拖胫@樣的場(chǎng)景,以后可能再也不會(huì)有了。大家都在不知不覺的成長(zhǎng)著,那些我們看不見的東西,正在悄悄的改變著。也有遺憾,遺憾有些事情,不能和從前的五班一起實(shí)現(xiàn)。或許那句話說的很對(duì),有些失去的東西,往往是讓人感覺最為珍貴和懷念的。
我喜歡看小穎跳舞的樣子。緲緲說,小穎跳舞,有種靈動(dòng)的美感。那種靈動(dòng)的美,參雜了許些拉丁舞的感覺在里面,讓人看了有種毫不做作的自然清新感,真的很喜歡,因?yàn)槲乙埠芟矚g跳舞的感覺,雖然我不會(huì)跳舞,但是跳舞時(shí)肢體所流動(dòng)的那種感覺,一直很讓我很著迷。
最近喜歡上了唱歌,一個(gè)人在家時(shí),總會(huì)錄下自己的聲音,然后按下“播放”鍵自己欣賞。聽得多了也就越來越熟悉自己的聲音了。現(xiàn)在的我終于可以自信的唱歌給你們聽了。知道嗎?小時(shí)候的我,總是把唱歌當(dāng)做一件很害羞的事情,即便是自己一個(gè)人時(shí),也不太愿意唱歌給自己聽,總感覺,很奇怪呢。現(xiàn)在呢,一點(diǎn)都不會(huì)了,自己的聲音,也可以變得很好聽。
我在默默地為你寫一首歌,這是一個(gè)秘密。我希望這個(gè)秘密,能給你帶來幸福的感覺。我相信,一定會(huì)的。你的成人禮,雖然少了我在你身邊的陪伴。但是你要記得,我一直在你身邊,未曾走遠(yuǎn)......
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