男生賈里讀后感400字(一)
最近讀了秦文君老師的書(shū),才發(fā)現(xiàn):“原來(lái)中學(xué)生的生活還可以如此豐富多彩!”
不錯(cuò),秦文君老師的力作《男生賈里》,就塑造了“賈里”這樣一個(gè)人物。
在賈里的校園中,賈里算不上什么“揚(yáng)名千里”的大人物,可他偏偏發(fā)誓要出名。在我的心中,賈里可不是一個(gè)平平常常、普普通通的一個(gè)“配角”,他的故事一個(gè)接著一個(gè)!他聰明活潑,熱情大方,而身邊的朋友也不同凡響——看上去憨憨的,而實(shí)際很機(jī)靈的男孩魯智勝、多才多藝的妹妹賈梅、English迷陳應(yīng)達(dá)、文靜的書(shū)友莊靜……
我們不得不佩服秦文君老師,能寫出如此精彩的故事。可是在佩服的同時(shí),我們也要從男生賈里身上學(xué)到很多精神。
起初,賈里在學(xué)校、家庭中是一個(gè)很不起眼的“無(wú)名小卒”,可是賈里熱情仗義,聰明活潑,很快便取得了大家對(duì)他的好感與信任。當(dāng)妹妹賈梅在學(xué)校里舞跳得不好時(shí),賈里自告奮勇地當(dāng)起了妹妹的“舞蹈教練”。當(dāng)魯智勝有“煙癮”時(shí),賈里也主動(dòng)幫他。
讀完這本書(shū)我感悟到,如果一個(gè)人要取得他人的信仰與好感,一定要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),如果光說(shuō)不干,那也只能是個(gè)——假把勢(shì)而已。就像賈里那樣,賈里就是靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取大家的信任的。
《男生賈里》是一部反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō),貫穿全文的是一種貼近我們真實(shí)生活的氣息與時(shí)代特色。小說(shuō)中的人物被塑造得活靈活現(xiàn),情節(jié)引人入勝。我衷心地向你推薦這部小說(shuō)。
男生賈里讀后感400字(二)
你知道賈里嗎?他不是“快男”選手,也不是“好男兒”,他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里》中的主人公。
《男生賈里》,一聽(tīng)這個(gè)書(shū)名大家就知道這本書(shū)講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。在這本書(shū)里有很多的人物,有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝、有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá),還有賈里的妹妹——賈梅。這些人中,我最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里可不是個(gè)平平常常的人物,他聰穎機(jī)智,熱情俠義。但也很調(diào)皮,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好,女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí),他就給同學(xué)起外號(hào),班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生,因?yàn)楹芘郑Z里就偷偷叫她“卡門”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好,像個(gè)外國(guó)名字,挺好聽(tīng)。但賈里的意思:因?yàn)楹芘郑谧哌^(guò)門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
別以為賈里只會(huì)這種惡作劇,關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑,()一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追,賈里二話沒(méi)說(shuō),奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì),可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄?
雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛(ài)、可信,讀著這本書(shū)就感到寫的就是自己的學(xué)校生活,有時(shí)讀完后真搞不清楚,哪些書(shū)書(shū)上的事,哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事,在這我要真誠(chéng)地向作者說(shuō)聲:“謝謝!謝謝她這么關(guān)心孩子;謝謝她為我們寫了這么精彩的小說(shuō)。”
男生賈里讀后感400字(三)
《男生賈里》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,覺(jué)得妙趣橫生,字里行間隱藏著真摯的情感,細(xì)膩的文筆刻畫(huà)著一顆敏感可貴的童心,秦文君筆下的男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義,經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說(shuō)書(shū)像串糖葫蘆一樣,將一個(gè)個(gè)真實(shí)可信的小故事展現(xiàn)在我眼前。
賈里是一個(gè)初一學(xué)生,書(shū)中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事。在家里,他原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩;在學(xué)校里,他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落,常令老師難堪的學(xué)生。
但是,在我讀完了這本書(shū)后,卻發(fā)現(xiàn)男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物,這個(gè)小男孩聰穎機(jī)智,熱情俠義,總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛(ài)而又淘氣的個(gè)性、助人為樂(lè)的品行,最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng),甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看,敬佩有加。
賈里周圍的同學(xué),也是個(gè)個(gè)不同凡響,他們經(jīng)常會(huì)做出一些令人意想不到的舉動(dòng),叫人刮目相看,跌破眼鏡的事情。
總之,這本書(shū)的內(nèi)容充滿了奇特的的偶然性和無(wú)法言愉的必然性。我想,一本小說(shuō)的產(chǎn)生大抵就是如此吧,他們有滋有味的成長(zhǎng)經(jīng)歷,給了我一個(gè)個(gè)真實(shí)的感動(dòng),聯(lián)想到了90年代的我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我想說(shuō):我們,應(yīng)該快樂(lè)的生活,勇敢的生活,我們要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),心懷感恩。也許,我們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò),但是,這些都是最真實(shí)的生活的表現(xiàn)。
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