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室內(nèi)設(shè)計(jì)周記

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 04:13:09 | 移動(dòng)端:室內(nèi)設(shè)計(jì)周記

  室內(nèi)設(shè)計(jì)周記(一)

  經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí),使我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本掌握,對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。 設(shè)計(jì)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)也僅有幾歲的生命,這是中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。 所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。實(shí)習(xí)目的: 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。實(shí)習(xí)時(shí)間:——實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx廣告有限公司實(shí)習(xí)內(nèi)容: ,我應(yīng)聘進(jìn)入到xxxx廣告有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,在新鄉(xiāng),xxxx廣告有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。 從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過(guò)10個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶也只有5.6家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。

  第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)新飛智鑫人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。 很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。 通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

  經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。實(shí)習(xí)總結(jié): 由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在xxxx廣告有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。 通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。


  室內(nèi)設(shè)計(jì)周記(二)

  一周的實(shí)習(xí)讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺,對(duì)這短短的幾天,也有很多的感受。

  參觀結(jié)束后,大家都在議論裝飾成本問(wèn)題。認(rèn)為 裝好一款舒適、個(gè)性的房子費(fèi)用比買(mǎi)房子還貴。因?yàn)檫M(jìn)口品牌高檔家具太昂貴了。我覺(jué)得,昂貴的不一定是最好的,也不一定舒適,更不一定適合自己。用著舒服,適合自己才是最好的。在家庭裝修中,質(zhì)量的好壞不取決于材質(zhì)檔次的高低,而應(yīng)高超的設(shè)計(jì)質(zhì)量取勝。例如做衣服的面料有高有低,笨裁縫用高級(jí)面料也不一定能作出款式好的服裝,相反巧裁縫?衫玫蜋n面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說(shuō)明了,在家庭裝修中要強(qiáng)調(diào)精心設(shè)計(jì)于用材才是正確之路,而絕非濫用進(jìn)口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外,風(fēng)格統(tǒng)一也應(yīng)當(dāng)注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設(shè)計(jì)手法和材質(zhì)選擇加以搬用,這樣就會(huì)使裝修效果走了題,如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果,感覺(jué)不到一絲的家庭溫暖。因室內(nèi)裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯(cuò)誤提法,因?yàn)橘e館是人們暫時(shí)逗留的地方,人流熙熙攘攘,不可能存在家庭氣氛,因此這種觀點(diǎn)只能誤導(dǎo)家庭裝修的正確方向。受這種錯(cuò)誤傾向的影響,甚至有的家庭一味的模仿KTV歌廳的裝修效果,把家庭變成了文娛的場(chǎng)所,也是文不對(duì)題的?傊,這些做法只能說(shuō)是花了錢(qián),卻買(mǎi)不到家庭溫馨的氣氛。

  第二,通過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,卻我認(rèn)識(shí)到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘,目光短淺。閉門(mén)造車(chē)。現(xiàn)在深知這使不對(duì)的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活,都不可能閉門(mén)造出杰出的車(chē)來(lái),生活才是創(chuàng)作靈感的來(lái)源,也是驗(yàn)證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀,讓我學(xué)到一本書(shū)厚的知識(shí),并且,這些知識(shí)不會(huì)輕易忘記。

  第三,我還認(rèn)識(shí)到,任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是長(zhǎng)期的積累,是必然結(jié)果。追求學(xué)問(wèn)不能太膚淺,只求表面,而應(yīng)該循序漸進(jìn)的積累,研究,認(rèn)識(shí)它的本質(zhì),全方位的把握它,才能更好的利用它。大到整個(gè)戶型的室內(nèi)設(shè)計(jì),小到每一個(gè)角落,都是要認(rèn)真,仔細(xì)的去思考,為的是如何讓這個(gè)設(shè)計(jì)更加完美,讓業(yè)主滿意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易變成不容易,不容易變成容易。

  以上就是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一些淺薄的認(rèn)識(shí),望老師提出寶貴的意見(jiàn)并給予批評(píng)和指導(dǎo)。


  室內(nèi)設(shè)計(jì)周記(三)

  參加這個(gè)工作營(yíng)很是突然,一點(diǎn)提示都沒(méi)有,剛剛開(kāi)學(xué)就見(jiàn)到了遠(yuǎn)道而來(lái)的臺(tái)灣師生們,來(lái)了個(gè)開(kāi)幕式,后來(lái)才知道我們能參加這個(gè)工作營(yíng)是從研究生那里擠來(lái)的。

  那天開(kāi)幕式,來(lái)到二樓展廳,見(jiàn)到大家,在開(kāi)幕式上包括院長(zhǎng)老師代表同學(xué)代表都有發(fā)言,給我印象很深的是臺(tái)灣的一位同學(xué)代表,他的講話很簡(jiǎn)短,很“不正式”,我記得他從上臺(tái)就“嬉皮笑臉”的講,記得他輕松的說(shuō)到“大家不要太正式,都輕松點(diǎn),輕松點(diǎn)……”整個(gè)的開(kāi)幕式的氣氛就在這里活躍了起來(lái),到了這里也讓我們感到了臺(tái)灣同學(xué)的活力,我在這里就在思考了,到北京來(lái)讀書(shū)以后,也去過(guò)北京的其他的一些學(xué)校,不敢說(shuō)見(jiàn)過(guò)大世面,但就我的觀察,大陸的學(xué)校怕是很少有有哪個(gè)學(xué)生代表敢如此的不正式的發(fā)言,用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中最流行的一句話來(lái)講,他竟然忘記了要感謝國(guó)家,在我的記憶里,記得這么一段對(duì)大家發(fā)言的描述,()說(shuō):“大家發(fā)言總是不那么的自然,那么的緊張,因?yàn)榇蠹以诎l(fā)言前要想好多,總想著發(fā)的言要對(duì)別人有影響……”在《易經(jīng)》之中有一掛,叫咸掛,“咸”就是無(wú)心的“感”無(wú)心之感才能感動(dòng)人。∵@是我們與臺(tái)灣師生的初次見(jiàn)面,也是臺(tái)灣師生們讓我思考的第一個(gè)問(wèn)題。

  開(kāi)幕式以后,臺(tái)灣的師生們就去參觀了,我們則被扔到了一邊,呵呵……開(kāi)玩笑的,總之大家今天沒(méi)有再見(jiàn)面。

  第二天,我們?cè)诹c(diǎn)東門(mén)集合,去參觀故宮,那天我看到,不光大陸不怎么遵守時(shí)間,臺(tái)灣的同學(xué)們更是如此,(鄭重聲明:本人說(shuō)這些絕對(duì)不是提倡大家不遵守時(shí)間,或者幸災(zāi)樂(lè)禍。)我就在想了,臺(tái)灣的師生也是人嘛,誰(shuí)也沒(méi)多長(zhǎng)出倆腦袋四只手,腳上踏著倆個(gè)著了火的車(chē)轱轆。

  經(jīng)過(guò)了計(jì)劃外的漫長(zhǎng)等待,我們終于出發(fā)了。在路上,我與幾位同組的臺(tái)灣同學(xué)聊了起來(lái),其中與一位臺(tái)灣小弟甚是投機(jī),在攀談中他的一句話很值得深思,他說(shuō)在以前,他覺(jué)得來(lái)到北京的人都要戴口罩,我當(dāng)時(shí)感到很是驚訝,不得不說(shuō)的是信息的封鎖效果著實(shí)巨大,能讓一位大學(xué)生“無(wú)知”到這種地步,但同時(shí)我又想,那我們呢?我們是不是就什么都能知道呢?是不是生活在大陸上的我們,生活在中央美院的我們就是什么都清楚的了呢?這個(gè)問(wèn)題值得深思,但卻無(wú)法保證。

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅程,我們?cè)?11 點(diǎn)多到了一個(gè)離故宮很近的地方,按照老師們的安排,我們自己去吃了一頓飯,然后去了,新翻修的前門(mén)大街上去看看,雖然在北京待了幾年了,但前門(mén)大街卻是我第一次來(lái),說(shuō)實(shí)在的,看著這些用心造就的復(fù)古,我很感動(dòng),只是怎么都感動(dòng)不起來(lái),一棟古建筑就像一個(gè)人一樣,他要經(jīng)過(guò)真正的歲月的磨礪,有著一顆快樂(lè)過(guò)而又帶著傷痕的心,有著外化的紋跡,內(nèi)化的品質(zhì),他才能經(jīng)得起品味推敲,才能使人感動(dòng),翻修的前門(mén)大街固然很是用心,但始終不能碰觸到人們的內(nèi)心最深處,單靠一個(gè)古的形式是無(wú)法撐起前門(mén)大街的那張碩大的臉的。

  其實(shí)故宮還是去過(guò)很多次的,這次再回故宮,又一次的學(xué)到了一些,因?yàn)閷W(xué)校給找了一位老先生給做講演,從他的話中,我們學(xué)到了很多,而這些東西如果只靠我們自己去觀察,怕是很難很難……在老先生講演的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn),就是臺(tái)灣的同學(xué)們每人手里都有一個(gè)小本,把老先生的話記錄了下來(lái),把圖畫(huà)下來(lái),而我們卻不是,我們只是干巴巴的站在那里,或者無(wú)聊的在邊上晃來(lái)晃去,一個(gè)很鮮明很有意思的對(duì)比,我想,不是說(shuō)我們的同學(xué)不學(xué)習(xí),同學(xué)們也聽(tīng)的很認(rèn)真,我想也不是說(shuō)拿著個(gè)小本子就一定比不拿本子的學(xué)的好,只是在想,是不是這種微笑的差異中有我們可以借鑒的地方呢?但愿是我們做對(duì)了。

  從故宮回來(lái)后,我們?nèi)チ撕蠛,這時(shí)老師們都走了,把時(shí)間留給了我們這群孩子們,哈哈……歡樂(lè)時(shí)刻來(lái)臨了,我們?cè)陉豢偟膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一個(gè)小燒烤店,在這里我們滿滿的“坐滿”了一層,彼此之間敬酒,穿梭其中,其樂(lè)無(wú)窮。吃完之后我們又去了眼袋胡同轉(zhuǎn)了一圈。一直到了晚上 12 點(diǎn)多才能回學(xué)校。

  再到后來(lái)我們?nèi)チ吮苁钌角f,這里是與故宮完全不同的風(fēng)格,他的尺度比故宮小的多,色彩也更加樸實(shí),很多都是材料的原色,更能貼近生活,更能打動(dòng)我。通過(guò)對(duì)避暑山莊的游玩,體會(huì)最大的就是尺度對(duì)建筑的影響。

  馬上就要開(kāi)展了,討論是必不可少的,在這個(gè)過(guò)程中,倒是有幾個(gè)現(xiàn)象很有意思,一:目的性,二:面子問(wèn)題,三:我們?cè)谝黄?/p>

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)這目的性的問(wèn)題吧,在第一輪的討論中,我和其中的一位研究生都是美院的,剩下的是臺(tái)灣的三位同學(xué),我們就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,在討論究竟要做什么的時(shí)候,我和研究生提出的各自的方案,是把要做什么,怎么做,甚至?xí)r間的安排,甚至最后的結(jié)果大約會(huì)是個(gè)什么樣子都想象了出來(lái),目的性非常的明確,而臺(tái)灣的同學(xué)卻不是如此,他們只是說(shuō)想做什么,甚至只是提出了一個(gè)現(xiàn)象或者一個(gè)點(diǎn),至于怎么做,什么時(shí)間做,做不做的成以及會(huì)是什么樣的結(jié)果,他們都沒(méi)有想清楚,甚至都沒(méi)想,按照咱們這里的要求就是相當(dāng)?shù)牟怀墒斓姆桨,甚至不算是個(gè)方案。

  于是,我們經(jīng)歷著漫長(zhǎng)的討論在討論,一直到前兩天方案還是沒(méi)能定下來(lái),甚至還有一些新的想法冒出來(lái),時(shí)間眼看就來(lái)不及了,最后臺(tái)灣的同學(xué)說(shuō)了兩句話,一:“方案挺好,可當(dāng)你都知道一件事情做完后它會(huì)是怎樣的結(jié)果了,還有做的必要嗎?”這句話挺有意思的,對(duì)此,我不置可否,第二句是,當(dāng)我們問(wèn)他們“如果做不完怎么辦?”說(shuō)白了,我們想問(wèn)的就是分?jǐn)?shù)怎么辦,“沒(méi)關(guān)系,我們只要有這個(gè)過(guò)程,老師不會(huì)不給分的……”后來(lái)我從那位臺(tái)灣小弟的口里得知,他們打分?jǐn)?shù),不是只看你最后交上來(lái)的那幾張 A1 的版面,而是參考你的過(guò)程,他們要的是你在做,在思考,你在努力……

  二:面子問(wèn)題,其實(shí)在討論中慢慢就發(fā)現(xiàn),臺(tái)灣的同學(xué)對(duì)別人的方案即使有意見(jiàn)他也不會(huì)說(shuō),或者很婉轉(zhuǎn),后來(lái)得知,他們即使意見(jiàn)很大,不到萬(wàn)一也不會(huì)明說(shuō),這是給對(duì)方面子,通過(guò)觀察,我覺(jué)得臺(tái)灣的這股面子的風(fēng)氣要比大陸更重,我就在琢磨暢想這件事,以前,由于交通不夠發(fā)達(dá),彼此之間的交際面不大,為了更好的生存,大家都會(huì)給對(duì)方面子,再到后來(lái),大陸改革開(kāi)放了,新的思想傳播,交通發(fā)達(dá)了,交際面廣了,新的思想在猛批我們的面子文化,交通發(fā)達(dá)讓我們離開(kāi)了那片土地,交際面的拓寬讓我們彼此之間的影響力變得微弱,這時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn),“靠……離開(kāi)了你我照樣能活……”于是大陸的面子文化大減,那么,臺(tái)灣比大陸開(kāi)放的更早更徹底,經(jīng)濟(jì),交通城市鄉(xiāng)村建設(shè)都很好,為什么他的面子文化好像要比我們更嚴(yán)重呢?到后來(lái)我想到了一個(gè)我也不知道是對(duì)還是錯(cuò)的答案,原因是臺(tái)灣本身太小了,大家抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),不得不形成這種小腳走路的習(xí)慣——給你面子。

  三:我們?cè)谝黄,這是到了最后大家熬夜做東西的時(shí)候才看出來(lái)的,那晚熬夜的組有好幾個(gè),不難發(fā)現(xiàn),臺(tái)灣的同學(xué)幾乎都在,(我不敢說(shuō)全部,因?yàn)槲也荒馨哑渌M的成員都記住)并且在努力的做,那么反觀我們呢?反正我們組的兩個(gè)研究生回去睡覺(jué)了,也許是我們的身子要比其他人的更尊貴吧。只是我沒(méi)看出來(lái)而已。

  活動(dòng)的最后就是開(kāi)展了,在這里還是學(xué)到了一些,每組都有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。在大家要走的前一天晚上,一起去唱歌了,這時(shí)也看出臺(tái)灣同學(xué)的不同,與其說(shuō)他們?cè)诔瑁蝗缯f(shuō)是在“搞怪”,唱歌不是最重要的,把整個(gè)房間的氣氛搞到了很嗨,大家在一起很開(kāi)心才是最重要的……

  天下沒(méi)有不散的宴席,離別總會(huì)到來(lái),舍不得卻不得不舍得……

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