天空飛過(guò)一群魚讀后感300字(一)
每次天上有霧,或者下毛毛雨的時(shí)候,魚兒們就可以在天上飛。他們從這個(gè)池塘飛到那個(gè)池塘。
作者最喜歡的天氣,就是下著毛毛雨的早晨。而魚兒們呢?也是在下著毛毛雨的天氣才飛出來(lái)。
“我”問(wèn)小貓,魚兒為什么要飛到天上去?小貓說(shuō):“因?yàn)轸~兒們生活的池塘實(shí)在是太臟,人們把魚刺、布娃娃、易拉罐等等所有東西都扔進(jìn)了水里。害得魚兒們長(zhǎng)上了翅膀,飛出了池塘,到了另外一個(gè)池塘。”人類自然環(huán)境被污染了,人們也喝不到干凈的水。魚兒們?cè)僖膊辉敢馍钤谂K兮兮的河水里,于是就想辦法飛到了另一個(gè)清澈的河水里。
終于,到了下毛毛雨的早晨,魚兒們飛上天。有的成群結(jié)隊(duì)、有的還在說(shuō)悄悄話,給天空增添了美麗的色彩。到了它們的目地的,它們一個(gè)個(gè)高興地“卟騰”的跳進(jìn)了河水里,洗了一個(gè)“熱水澡”。
讀完《天空飛過(guò)一群魚》并不是每一個(gè)人都能看到的。但是,“我”眼前就出現(xiàn)了這幅畫。這是需要一顆理解自然的心才能看得到的。
天空飛過(guò)一群魚讀后感300字(二)
《天空飛過(guò)一群魚》這本書,是方衛(wèi)平選評(píng)的。方衛(wèi)平,是浙江師范大學(xué)教授、兒童文化研究院院長(zhǎng)、兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)。
這本書里的《“沒頭腦”和“不高興”》對(duì)我印象最深。“沒頭腦”是一個(gè)經(jīng)常在作者家里落下東西的人,“沒頭腦”生日時(shí),作者“送”他了他自己落下的東西,一大堆。“不高興”是“沒頭腦”的一個(gè)好朋友,但他真是“不高興”,大伙要上東,他要上西;大伙要上西,他要上東。后來(lái),一仙人把他們變成了大人,“沒頭腦”成了工程師,“不高興”成了演員。“沒頭腦”造了300層的少年宮,可是沒有電梯,因?yàn)楸凰耍?ldquo;不高興”演了“武松打虎”,結(jié)果4天,成了“虎打武松”。后來(lái)“沒頭腦”拉著“不高興”,讓仙人變回原樣。從此以后,“沒頭腦”和“不高興”的壞毛病改過(guò)來(lái)了。
《天空飛過(guò)一群魚》這本書,讓我懂了很多道理。這讓我懂得了“從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的”,“一個(gè)腦筋動(dòng)得越少,不象話的事就越多”,就是“我們的習(xí)慣要養(yǎng)好,腦子要多動(dòng)”。
天空飛過(guò)一群魚讀后感300字(三)
讀了《天空飛過(guò)一群魚》這本書,它真正地讓我感到書是人類最好的朋友。在這本書里,讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的小作者。()在一篇篇故事和散文中,他們用優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓我深刻地明白一個(gè)又一個(gè)的道理。有的故事讓我感動(dòng)得流下淚水,有的又讓我感到魔法的神奇……簡(jiǎn)直讓我愛不釋手。
比如那其中的一篇:《不動(dòng)腦筋的故事》,它讓我明白人要是不動(dòng)腦筋就會(huì)干出一件件的傻事,《“沒頭腦”和“不高興”》讓我懂得人從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不然的話壞習(xí)慣會(huì)一輩子跟著自己。這本書里面所講的故事,其實(shí)就是生活中一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的道理,只是許多驕傲的人不在乎而已。它猶如點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮我那人生的道路,它還教會(huì)了我怎樣做人,怎樣看待事情,讓我受益匪淺。
天空飛過(guò)一群魚讀后感300字(四)
《天空飛過(guò)一群魚》這本書,是方衛(wèi)平選評(píng)的。方衛(wèi)平,是浙江師范大學(xué)教授、兒童文化研究院院長(zhǎng)、兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)。
這本書里的《“沒頭腦”和“不高興”》對(duì)我印象最深。“沒頭腦”是一個(gè)經(jīng)常在作者家里落下東西的人,“沒頭腦”生日時(shí),作者“送”他了他自己落下的東西,一大堆。“不高興”是“沒頭腦”的一個(gè)好朋友,但他真是“不高興”,大伙要上東,他要上西;大伙要上西,他要上東。后來(lái),一仙人把他們變成了大人,“沒頭腦”成了工程師,“不高興”成了演員。“沒頭腦”造了300層的少年宮,可是沒有電梯,因?yàn)楸凰耍?ldquo;不高興”演了“武松打虎”,結(jié)果4天,成了“虎打武松”。后來(lái)“沒頭腦”拉著“不高興”,讓仙人變回原樣。從此以后,“沒頭腦”和“不高興”的壞毛病改過(guò)來(lái)了。
《天空飛過(guò)一群魚》這本書,讓我懂了很多道理。這讓我懂得了“從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的”,“一個(gè)腦筋動(dòng)得越少,不象話的事就越多”,就是“我們的習(xí)慣要養(yǎng)好,腦子要多動(dòng)”。
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