小屁孩日記讀后感400字（一）

　　文/大雨

　　今天，我終于把《小屁孩日記——三年級怪事多》給看完了。《小屁孩》系列是以日記的形式寫了聰明伶俐的小男孩朱爾多的快樂生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。因為和我在博客上寫的日記題材、內(nèi)容都非常相似，所以我特別喜歡。

　　看著這本書，我就會把它和自己的日記進(jìn)行比較。小男孩朱爾多的校園生活可比我的生活要有趣多了，比如：練毛筆字時，劉建強(qiáng)把紙吞下了肚子；參觀電視臺時，他和金剛把自己給弄丟了；看電影時，同學(xué)朱奇奇的臭鞋子被管理員當(dāng)垃圾丟了等等，讓人看了就想笑，就連朱爾多考試作弊被抓也變得那么輕松幽默（，讓人回味無窮）。

　　爸爸問我，小屁孩朱爾多的校園生活和我的很接近，但他的日記為什么會那么好看呢？我說：一，這本書是大人寫的，所以才那么幽默；二，哪有這么多湊巧，肯定有編的成分。（爸爸說對了，好的文章就是要在真實的材料上進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸�。�?/p>

　　看完《小屁孩日記》，我在寫日記上有了新的收獲。寫日記就是要多看、多聽、多想，還要努力把文章寫具體。最近爸爸禁止我寫日記時用“好”這個字，說這個字表達(dá)意思太模糊，也是寫不具體這個道理吧。

　　小屁孩日記讀后感400字（二）

　　很多人都討厭看書，覺得書中的文字很無聊，讀起一很枯燥，沒有深入的去讀一本書。但是，有一本書，能讓沒有閱讀興趣的人，愛上閱讀。這本有趣、好玩的書就是——《小屁孩日記》。

　　這本書，你看到它的第一感覺就是一本普普通通的書，你說它是一本普通的書，倒不如說它是一位初一學(xué)生的幽默日記。

　　書中的文字不僅好玩、搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人格雷，是一個已經(jīng)上了初一，但還未成年的“小屁孩”。在學(xué)校里，他總是受著那些家里有錢的大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但，每次他的小腦袋瓜里都裝著稀奇古怪的“鬼點子”，讓他在危險的時候化險為夷。有的時候，他的“鬼點子”太多，而遭到麻煩。

　　比如有一次，格雷在護(hù)送小朋友回家的時候，由于覺得太無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被子附近的一位太太看到了，這位太太認(rèn)識羅利，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位太太便到學(xué)校舉報了羅利，因為這一件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也因此，引發(fā)了一場友情危機(jī)。

　　格雷的弟弟曼尼，是格雷的惹禍精，總是會沒完沒了的給格雷增添麻煩。有一次，格雷和曼尼在打鬧，格雷拿著一個拖著線頭的黑色線團(tuán)，()在曼尼的眼前晃來晃去，正準(zhǔn)備要放過曼尼的時候，曼尼打了一下格雷的手，手一松，線團(tuán)竟然掉到曼尼的嘴里了。曼尼哭著跑上樓前去找老媽，有故意把事情說大。老媽放進(jìn)盤子里一個葡萄干和一個葡萄，讓曼尼選一個，哪個和格雷讓曼尼吞下肚子的一樣大。曼尼沒說話，跑到冰箱前，打開冰箱，拿出一個橙子……

　　結(jié)果可想而知，格雷七點就被攆去睡覺，沒能看上年夜的電視特別節(jié)目。從這件事情起，格雷在房間里發(fā)誓，從此再也不陪曼尼玩。

　　《小屁孩日記》使我明白了寫日記的意義。看完《小屁孩日記》后，我才知道，寫日記并不是一件枯燥無味的事情，關(guān)鍵是你用什么眼光來看待它，你把它當(dāng)成一件快樂的事情，有可能幾分鐘就寫完了，你把它看成負(fù)擔(dān)的話，有可能幾個小時都不可能寫完，讓我們快樂的寫作吧。

　　小屁孩日記讀后感400字（三）

　　文/譚米佳

　　《小屁孩日記》，這是一個美國中學(xué)男孩的日記。他為自己的瘦小的個子而苦惱，老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年分”。這是他心里一道小小的自卑�？墒橇硪环矫婺�，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里老是嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。

　　這本書的作者名字叫杰夫。金尼。里面的主人公有：格雷的老媽、羅利、荷莉、格雷的哥哥、格雷的老爸。

　　我從201*年開始看這部書，陸續(xù)看了幾年。第一冊，對我印象最深刻的事是：他們圣誕節(jié)的時候，格雷和羅利創(chuàng)造了一個鬼屋規(guī)劃。第一關(guān)是鬼哭長廊；第二關(guān)是血之湖；第三關(guān)是無底深淵；第四關(guān)是狂鼠隧道；第五關(guān)是骷髏迷陣；第六關(guān)是刀縫求生；第七關(guān)是奪命怪手；最后一關(guān)是硫酸之湖。第二冊，我印象最深刻的事是：格雷和羅利在羅利家的花園埋了一個時光寶盒，上面寫著到公元2300年才打開，可是過了不久格雷把它挖了出來。還有一個是格雷和他的哥哥還小的時候，他們經(jīng)常到老媽那里告對方的狀，老媽煩透了。于是拿出一個告狀烏龜?shù)耐嬉鈨簛斫鉀Q這個問題。老媽以前教學(xué)前班的時候發(fā)明了告狀烏龜這個玩意。告狀烏龜?shù)挠猛臼�，如果我和哥哥鬧矛盾，我們都別找老媽告狀，找告狀烏龜就行了。告狀烏龜只對哥哥非常管用，可對我就不管用了。

　　《小屁孩日記》寫的都是一些平常生活的小事，也都是我們經(jīng)常遇到的事。對于這些事，他能夠每天把它們記錄下來，真的不簡單��！我就做不到這一點，我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，經(jīng)常去記錄一些自己做過的一些有意義的事情，等自己長大以后，回頭再去看看這些事情，一定很有意義。其實，我們現(xiàn)在都是小屁孩，都有自己的煩惱、快樂和不開心，我們應(yīng)該像《小屁孩日記》的作者一樣，堅持把它們寫下來，說不定也可以出一本好看的書呢！

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