競選班長的發(fā)言稿（一）

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！我是XX。

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。

　　我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當(dāng)班長的愿望，但始終沒有機會。當(dāng)我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學(xué)習(xí)……”我說：“重在參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當(dāng)上班長！我喜歡，我選擇！

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。對于那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，進行及時的勸告。如果我能當(dāng)上班長，我會平等地對待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些隨意說話和做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不冤枉一個好人，也決不放過一個壞人，主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當(dāng)選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛心。

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)！()在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。

　　同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　競選班長的發(fā)言稿（二）

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫××，今天在這里要競選的職務(wù)是班長。

　　我是一個勇于挑戰(zhàn)，善于探究，充滿自信的學(xué)生。我成績不錯，相信憑著我的勇氣，才干，憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心，我一定能競選上班長我認為，班長不僅要有管理能力，還要學(xué)會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣，不計較小節(jié)，能更好地管理班級；友愛可以使我團結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家身上的優(yōu)點并學(xué)習(xí)；“進取”這個詞每時每刻都在提醒我：要不斷地進步，做一個完美無缺的人。

　　如果我能當(dāng)上班長，我一定盡可能的為同學(xué)們服務(wù)，多為班集體征得榮譽，為班級體做好每一份工作，獻出自己的一份力量。

　　雖然有時我有些馬虎，但是“金無足赤，人無完人”，有了同學(xué)們的信任，我一定會改掉這個缺點的。

　　請大家支持我，相信我，我一定是最棒的！

　　競選班長的發(fā)言稿（三）

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是宮睿。

　　今天是我第二次站在這里，和上一次不同，今天我所要競選的是班長一職。在我看來，班長二字是散發(fā)著光輝的名稱，而班長就是一班之長，它象征著友愛和團結(jié),同時也象征著所有向上的代言詞.對于這個職位我是無比向往的.

　　再說說我自己吧.我在小學(xué)幾乎是什么都干過.當(dāng)然了,我也獲得了不少證書:三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,英語之星,還有很多作文獲()了獎,既有全國的,也有省內(nèi)的,還有的是一篇作文同時獲了兩個獎.還有很多很多的證書我就不再一一列舉了.這些都已經(jīng)是過去了,而現(xiàn)在才是一個全新的開始.

　　如果我這次真的競選上了班長,我一定會出處做好模范帶頭作用.我的性格比較直,你錯了就是錯了,沒有理由狡辯,哪怕是再好的朋友,在你犯錯后,但我的提示仍對你無效后,照樣是依法處置,到時候可別說我不留情面,只要是上了光榮榜的人,都要小心了,這一點我一直做得很好.人不是十全十美的,,我也有不足之處,希望大家能夠隨時點出批評,使我的工作做得更好.

　　沒有當(dāng)上也沒有關(guān)系,我一樣會很出色,做到老師要求的每一點，并幫助那些需要幫助的同學(xué)。

　　我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級一定會更加優(yōu)秀。在最后，希望大家能夠多多支持我！

　　謝謝大家，我的演講完了。

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