雅典學(xué)堂讀后感（一）

　　我收到《雅典學(xué)堂》綠卷，綠卷講述的是雅典三圣賢故事，這三人是師徒的關(guān)系，蘇格拉底是師爺、柏拉圖師父、亞里士多德徒弟。

　　這是一層關(guān)系，如果光從學(xué)術(shù)或思想來(lái)說(shuō)的，則是反方向遞進(jìn)的，一個(gè)比一個(gè)厲害，這也是他們生前所希望的，吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。

　　雖說(shuō)是寫三人的故事，然而真正出場(chǎng)的只有兩人，蘇格拉底是由徒弟柏拉圖回憶的形式而出現(xiàn)的。開(kāi)篇兩文懷念蘇格拉底（上）、（下），由蘇格拉底的死，引出他的生前事項(xiàng)，引出他的思想，他的廣場(chǎng)學(xué)堂，他的性格：寧死也決不流放。

　　就這點(diǎn)思想上來(lái)看，他們?nèi)�人是一個(gè)比一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)而睿智，柏拉圖一生希望建立理想國(guó)度，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)去改造國(guó)王，然而他遇到的卻是險(xiǎn)惡，亞里士多德從他師父的身上，看到了這種不能實(shí)現(xiàn)的理想國(guó)度，雖然他也沒(méi)能推托國(guó)王的邀請(qǐng)，但他還是比他師父明智，他不涉及政治，只講學(xué)，當(dāng)有人對(duì)于他學(xué)說(shuō)不理解不接受時(shí)，他果斷地選擇了逃離。這一點(diǎn)上，他比他的師爺及師父要明智得多。

　　然而他們?nèi)�人的思想都有著共同點(diǎn)，就是相信教育，相信民主與自由，相信只有通過(guò)教育才能改變社會(huì)，改變?nèi)嗣�。這一點(diǎn)至現(xiàn)都倍受人們的認(rèn)同。他們對(duì)于政治人物的理解，對(duì)于權(quán)力的解釋，對(duì)財(cái)富的看法，在現(xiàn)代人看來(lái)，都是超凡的，都是睿智，他們的諸多哲學(xué)理論影響是深遠(yuǎn)，就像他們對(duì)于真理的追求一直傳承至今。

　　理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。權(quán)力的高度集中經(jīng)濟(jì)往往發(fā)展得最好，足夠的民主，反而經(jīng)濟(jì)不景氣。這些都或在一一地應(yīng)證著。

　　這么深?yuàn)W的哲學(xué)理論，遠(yuǎn)古西方文明的結(jié)晶，作者竟用如此簡(jiǎn)單而明了的文字去說(shuō)明，以兩人或多人聊天或?qū)υ捵鞒鼋忉�，就像自己在與圣人們談心，這是我最感到佩服而驚訝的。用這些通俗的言語(yǔ)去寫這么深?yuàn)W的道理，給青少年看，真是妙極了。

　　雅典學(xué)堂讀后感（二）

　　第一次成功申請(qǐng)到試讀書(shū)目：《雅典學(xué)堂》。

　　我收到的是古希臘智慧（橙卷）。人們都知道古希臘哲學(xué)的博大精深，而最偉大的三位哲人：蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，他們是師承關(guān)系。在此書(shū)中，主要講述了蘇格拉底從孩童時(shí)候起，在荷馬老師的引導(dǎo)下，受到了點(diǎn)撥。太陽(yáng)神阿波羅回答了小牧童蘇格拉底提出的三個(gè)問(wèn)題，給予了蘇格拉底尋求真理，尋找智慧的方向。于是，蘇格拉底在公元前450年，即他當(dāng)年20歲，告別了父母，前往雅典城。

　　書(shū)中重點(diǎn)講述了蘇格拉底的助產(chǎn)術(shù)，或者稱為蘇格拉底追問(wèn)。他心中只有一個(gè)信念，神的時(shí)代正在退去，知識(shí)與理性的時(shí)代正在到來(lái)。()他要為城邦奉獻(xiàn)的是智慧；而智慧來(lái)自追問(wèn)，要把每一個(gè)人的智慧追問(wèn)出來(lái)，所有人的智慧匯聚到一起，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。人們就不再把希望寄托在神的身上，而是寄托在自己身上。從剛到雅典城時(shí)遇到希波向他要銀幣，蘇格拉底就用追問(wèn)的方法將其回絕。再到通過(guò)追問(wèn)，使得歐提德穆斯無(wú)償?shù)奶峁┓孔咏o蘇格拉底和希波住。再到后來(lái)，蘇格拉底追問(wèn)了很多人，關(guān)于很多問(wèn)題，使很多人獲得了很多的智慧。包括，追問(wèn)人為什么活著，追問(wèn)如何使人快樂(lè)，追問(wèn)誰(shuí)是幸福的人，追問(wèn)人體的藝術(shù)與人體的倫理，追問(wèn)自由與責(zé)任，追問(wèn)親情、友情、愛(ài)情，追問(wèn)認(rèn)識(shí)自己等等許多話題。

　　一直自認(rèn)為自己無(wú)知，卻又不斷追問(wèn)知識(shí)的蘇格拉底，通過(guò)辦學(xué)堂，在廣場(chǎng)講演的形式向更多的人傳播了智慧，給更多的人以追求真理的信念。然而，最終，蘇格拉底卻被雅典三位公民以用異教邪說(shuō)毒害青少年，讓青少年相信其他宗教，是對(duì)本地神靈的莫大不尊，是褻神行為為理由起訴，并被判處死刑。

　　我家孩子今年只有6歲，起初擔(dān)心他小小年紀(jì)聽(tīng)不懂哲學(xué)智慧，但真正讀起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)孩子還是很著迷的。書(shū)中是通過(guò)蘇格拉底與其他人有趣的對(duì)話，既展示了古希臘哲人的美麗，也使難懂的哲學(xué)知識(shí)變得通俗易懂。尤其是蘇格拉底對(duì)于知識(shí)的不斷追問(wèn)的態(tài)度，帶給了孩子很新鮮的感覺(jué)。通過(guò)這本書(shū)，孩子懂得了神靈把自己所有的能量都埋在每個(gè)人的心靈之中，人類要做的就是發(fā)現(xiàn)自己心靈的力量，做任何事都要靠自己的努力，最終才能獲得智慧與理性。

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