幸福的鴨子讀后感（一）

　　《幸福的鴨子》是一本很感人的書，書里說笑貓和馬小跳他們到張達(dá)的外婆家玩，它們新認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。

　　有一段寫的是：麻花兒請(qǐng)馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、拖拖他們到她的神秘的幸福島去玩，晚上就睡在島上。島上的蚊子比城里的蚊子大多了，如果每只蚊子都吸上一口，那非把睡著的大家的身上的血都吸干了不可。于是，麻花兒鉆到大家的中間扇翅膀趕走蚊子，大家睡多久，麻花兒的翅膀就扇多久，沒有一只蚊子吸到大家的血。第二天早晨醒來，大家都說河塘中央的小島是世界上最舒服的“床”。麻花兒感到非常幸福。因?yàn)槁榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，它幸福，是因?yàn)閯e人幸福。這一段讓我知道了：麻花兒這只女鴨子能給大家?guī)�來歡樂，也能讓別人覺得很幸福。

　　麻花很樂觀，她喜歡把壞事看作生活中不可少的事。在她與笑貓?jiān)谝黄鸬囊患�事里可以說明：一次，笑貓不小心掉到了井里，麻花兒跳下去救他，她告訴笑貓他最應(yīng)該做的事情，還告訴他，他這次掉到井里真是件好事，理由是：只有自己在以為自己快死了的時(shí)候，才會(huì)明白這輩子最應(yīng)該去做什么事。剛才，笑貓?zhí)擉@一場(chǎng)，所以明白了最應(yīng)該去做什么。就這樣，笑貓掉進(jìn)井里成了一件好事。同時(shí)，也說明了麻花兒是一只樂觀的鴨子。

　　讀完這本書，我和書中的麻花兒進(jìn)行了對(duì)比，我贊賞麻花兒的這些特點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我很慚愧：

　　上學(xué)期，老師講課時(shí)我的同位一直不認(rèn)真聽講，課下，老師布置作業(yè)，同位不會(huì)寫，總是在我寫的過程中打斷，讓我給予幫助，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，在加同位上課期間不認(rèn)真聽講，我就沒理他，多次被打斷后，我就有點(diǎn)不耐煩的說，老師講課你不認(rèn)真聽，現(xiàn)在又問我，我不跟你講，你去問老師或其他同學(xué)吧，同位很生氣的離開座位去問其他同學(xué)了。如果是麻花兒的話，她一定會(huì)不厭其煩的給同學(xué)講解，直到同學(xué)理解并學(xué)會(huì)。

　　自從學(xué)習(xí)古箏以來，古箏老師講課時(shí)，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)指法，練習(xí)基本功，今年參加了第八屆星星火炬比賽并取得了銀獎(jiǎng)，要去北京參加總決賽，為了保證我在北京的總決賽能取得好成績，我每天練琴時(shí)間都增加了，因天氣炎熱在加上有時(shí)彈的時(shí)間長，手指酸痛全身都熱的出汗，就想偷懶休息一下，媽媽和就著急讓我抓緊時(shí)間好好練，我就有點(diǎn)不高興，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間長了就應(yīng)該放松一下，調(diào)整一下，但媽媽卻認(rèn)為，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要抓緊每分每秒多練習(xí)，畢竟去參加總決賽的選手來自全國各地，比我級(jí)別水平高的選手大有人在，所以我也很苦惱。如果是麻花兒的話，她會(huì)怎樣呢？哦，她一定會(huì)努力練習(xí)，會(huì)放棄貪玩的時(shí)間，讓自己的水平提高再提高。

　　書中的麻花兒是一只幸福、感恩、樂觀的鴨子，懂得感恩，這讓我想起了《感恩的心》這首歌，想起了上面的那些手語的手勢(shì)，同時(shí)也讓我想到了一些關(guān)于幸福、感恩、樂觀的名言警句如：

　　人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——歐文

　　想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。——徐特立

　　大家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思遥�莫記心上�?mdash;—華羅庚

　　生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。——王符

　　做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女

　　樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。——白居易

　　真正的快樂是對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮。——愛因斯坦

　　上面這些名言警句都充分的告訴了我們，在這個(gè)社會(huì)的生存中，只有多幫助別人，多助人為樂，才能得到快樂和幸福，只有懷有一顆感恩的心，才能得到快樂和幸福。

　　生活中有很多感人的事跡，也有很多困難的人需要?jiǎng)e人幫助的故事，我是一名普通的小學(xué)生，我沒有太多零用錢，每當(dāng)我看到需要幫助的人，我都盡微薄的力量去幫助那些有困難需要幫助的人。哪怕是買幾份報(bào)紙，用這些看似簡單的事情去幫助那些需要幫助的人，生活其實(shí)很簡單，95%付出也許只能得到5%回報(bào)，但在付出的過程中的那種享受是別人體會(huì)不到的，麻花兒所做的都是看似簡單的小事，只要你有心，小事也能讓你覺得活著的意義。

　　在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我也會(huì)向麻花兒學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，讓自己過得更充實(shí)更幸福。也通過自己的努力讓更多的人得到快樂。

　　人的一生中不可能所有事情都如意，總有坎坷和挫折，遇到困難時(shí)要樂觀看待，堅(jiān)定自己可以克服，給自己力量和自信心，我曾經(jīng)寫過一首詩，人生本是一場(chǎng)戲，哪能事事都如意，心寬體畔是真諦，身心健康終受益。如果你想活的有價(jià)值，活的被人尊重，就請(qǐng)和我一起多多感恩，多多盡自己所能助人為樂，多多幸福快樂的生活吧！

　　幸福的鴨子讀后感（二）

　　今天，我向張潤林借來了幸福的鴨子這本書。

　　這本書的主要內(nèi)容：笑貓跟隨馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家生活，他們又見了巨人阿空、臘腸狗拖拖，他們又認(rèn)識(shí)了一只叫“麻花兒”的年輕女鴨子。麻花兒的名字聽起來很俗氣，長相也不漂亮，身材肥胖，屁股大得快要掉到地上了。她每天都快樂地歌唱著，聲音卻猶如打嗝，如此形象，似乎與美麗、可愛很難沾上邊。然而，就是這只鴨子，卻是人見人愛，()所有認(rèn)識(shí)她的人和動(dòng)物都覺得她是最美麗、最可愛的鴨子，因?yàn)�，她總是把快樂和幸福帶給身邊的每一個(gè)人和動(dòng)物，他還有一雙善于發(fā)現(xiàn)善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

　　讀了這本書我明白了我們身邊處處有幸福如每天吃著香甜的飯；每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)……幸福多的我說不完，我們要向麻花兒學(xué)習(xí)要有一雙善于發(fā)現(xiàn)善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，讓每天過的快樂、幸福。

　　幸福的鴨子讀后感（三）

　　書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的豐富的內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因?yàn)榭蓯鄱�美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛、充滿著樂觀豁達(dá)，所以它的歌聲富有感染力；它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人……

　　看了這本書，使我深受啟發(fā)，從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，要樂觀面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

　　幸福的鴨子讀后感（四）

　　最近，我看了一本很有趣的書，書名是《幸福的鴨子》，這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風(fēng)趣簡潔的文字深深的吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外，就是麻花兒了。因?yàn)樗�所有的幸福都來自她�?duì)生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而的麻花兒思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸福”，這句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！

　　這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。

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