作文魯賓遜漂流記讀后感（一）

　　阿斯圖利亞斯在他的著作《玉米人》中說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”魯濱遜是笛福筆下的一位勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀積極的人物，在學(xué)這篇課文前，我大致的看了這部小說(shuō)，里面有許多我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　魯濱遜出海的時(shí)候，遇到很大的暴風(fēng)雨，出海的船被掀翻了，船上的伙伴都被大海無(wú)情的吞噬，而他卻被風(fēng)浪推到了一個(gè)荒蕪人煙的地方，用頑強(qiáng)的毅力和智慧，克服重重困難，改變生活，獨(dú)自一人在孤島上生活了二十八年。

　　一個(gè)不屈服命運(yùn)的人；一個(gè)善于調(diào)整心態(tài)，熱愛(ài)生命的人；一個(gè)不怕孤單，以苦為樂(lè)的人；多么堅(jiān)強(qiáng)，偉大�。∈鞘裁匆庵咀屗麍�(jiān)強(qiáng)起來(lái)的�。∵@種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，非�？少F，值得我們學(xué)習(xí)。

　　“在最不幸的環(huán)境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情”這句話，是魯濱遜在最不幸的時(shí)候得到的一個(gè)教訓(xùn)，其實(shí)，在最不幸的時(shí)候，我們要想好處，不能只想壞處，想到壞處，會(huì)更加使人失去信心，失去生存的希望。

　　我曾經(jīng)在書(shū)刊上看到一篇文章，一個(gè)14歲的女孩子被小刀割傷，結(jié)果，跑到陽(yáng)臺(tái)上去大喊大叫，那時(shí)她的爸爸媽媽都出去了，鄰居們看見(jiàn)了，也不幫她，只是要頭走了。14歲了，應(yīng)該是讀初中了，可是，只是被小刀割傷了手指，就開(kāi)始哭。也不懂得自己包扎一下，我看了，都感到羞恥，如果一個(gè)人遇到困難，只是盲目的哭，這樣有什么用呢？要像魯濱遜一樣，鎮(zhèn)定自己，找到方法。而且，魯濱遜一個(gè)人被吹到孤島上，也沒(méi)傷心�。∫彩亲约合朕k法生存，僅僅只是割破了手指，難道都不能自己想辦法嗎？

　　《魯濱遜漂流記》讓我懂得了學(xué)會(huì)生存的道理，讓我知道了不管做什么事都要靠自己的智慧去做才會(huì)成功！

　　作文魯賓遜漂流記讀后感（二）

　　讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起了一句話：知識(shí)就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻，那么他就只有被食人族吃掉的可能；如果魯濱遜沒(méi)有知識(shí)，那他得病死可能，可見(jiàn)，學(xué)會(huì)生活是一件多么重要的事情。

　　這本書(shū)主要講了：一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng)，除他自己外，船上水手無(wú)一人幸存了。接著，魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無(wú)名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上，拿到了很多東西回到島上，開(kāi)始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了28年。

　　說(shuō)起魯濱遜，也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。

　　那是一個(gè)樣陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽臨時(shí)有事，要去工作地，而且中午不回家，我一個(gè)在家怎么辦？難道中午飯都沒(méi)得吃？似乎想求媽媽不去上班，好好的照顧我，可媽媽走的時(shí)候說(shuō)，今天你過(guò)一天獨(dú)立生活吧，相信你一定過(guò)得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存，何況我，我一定行，我在家找十元錢去市場(chǎng)買菜，買了兩個(gè)西紅柿和雞蛋，回家學(xué)著媽媽弄著吃，中午的飯酸酸的我喜歡吃，大人不在家我也不餓死了。還有一次，我和媽媽準(zhǔn)備一起出金典廣場(chǎng)購(gòu)物。來(lái)到金典廣場(chǎng)大門口后，媽媽叫我自己去圖書(shū)館看書(shū)，她可能要很久才能搞定，要我就在圖書(shū)館等她，并讓我不要亂走動(dòng)。說(shuō)完就走了。我也沒(méi)看她哪邊走了，我只是自顧自的走向圖書(shū)館。來(lái)到圖書(shū)館，我選了一本自己喜歡的書(shū)，()津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我看了看外面，可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我實(shí)在坐不住了，便站起來(lái)踢踢腿，準(zhǔn)備去找媽媽�？上�我找遍了整個(gè)金典廣場(chǎng)，也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，看見(jiàn)保安叔叔并借了他手打電話給了媽，媽媽說(shuō)她剛剛走到金典廣場(chǎng)大門口，馬上就過(guò)來(lái)。我謝過(guò)保安叔叔，跑向大門口，和媽媽“團(tuán)圓”了。這下我明白在外面，不見(jiàn)大人，可以尋求別人幫助，困難也會(huì)得到解決。

　　我的人生也將隨著這本書(shū)一齊起航，學(xué)著魯濱遜，碰到困難，一個(gè)個(gè)解決，勇往直前，永不言棄。

　　作文魯賓遜漂流記讀后感（三）

　　主要內(nèi)容：英國(guó)人魯賓遜四次出海探險(xiǎn)。在第四次的時(shí)候，因船遇到風(fēng)暴沉沒(méi)而流落荒島，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)三十年的孤島生涯。在島上，他建“城堡”遮風(fēng)擋雨，建圍墻阻擋野獸，飼養(yǎng)牲畜和種植作物。最后，他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，并幫他奪回了船只，結(jié)束了他的孤島生涯，重返故園。

　　讀后感：讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜那種勇敢執(zhí)著，無(wú)論遇到多少驚心動(dòng)魄的事件也不放棄的精神；他充滿智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船長(zhǎng)；魯賓遜敢于開(kāi)拓，在一座孤島上，建設(shè)了美麗富饒的家園這種精神。

　　雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)出來(lái)的，但現(xiàn)實(shí)生活中有這種敢于冒險(xiǎn)、敢于開(kāi)拓的人大有人在，他們也是魯賓遜精神的傳承者。他們?cè)谒麄兯�在的那個(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有先人留下的一點(diǎn)兒痕跡，因?yàn)樗麄円�填補(bǔ)他們所在領(lǐng)域的空白！他們敢作沒(méi)人做過(guò)的事，敢走一條無(wú)人拔涉過(guò)的路。最后，他們中有人獲得了成功。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，也只有象他們這樣的人才能成功。

　　雖然，我們現(xiàn)在只是學(xué)生，但這種敢于開(kāi)拓的精神同樣也適用于學(xué)習(xí)：做出與眾不同的科技發(fā)明，上課舉手發(fā)言，思路標(biāo)新立異，說(shuō)別人想不到的話，想別人想不到的事情……在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神！

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