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四年級數(shù)學(xué)日記

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-16 04:04:30 | 移動端:四年級數(shù)學(xué)日記

四年級數(shù)學(xué)日記(一):《生活中的數(shù)學(xué)

  一天,我和媽媽去商場,進(jìn)了一家鞋店買鞋,鞋旁邊寫著一張大紙,“打 7 折”。我心想,打 7 折不就是除以 7 嗎?我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說:“原價(jià) 700 元,除以 7 就變成 100 元了,這可能嗎?應(yīng)該是原價(jià)除以 10 再乘以 7 ,就變成 490 元了。”

  經(jīng)過媽媽的解釋,我知道了打折的算法,哦,原來生活中也有奇妙的數(shù)學(xué)。


  四年級數(shù)學(xué)日記(二):《奇妙的電動門

  一天,我去媽媽公司玩,進(jìn)媽媽的公司時(shí)要經(jīng)過一扇電動門?匆婋妱娱T在不停地伸縮,我就有了興趣。

  我左看看,右看看,終于看出了名堂,原來電動門拉開時(shí)是由平行四邊形的兩頭拉長,變成菱形,再變成一條直線?粗粗胰肓嗣,便有一個疑問:那如果不是平行四邊形的,是三角形的呢?那還能不能拉長?我去問媽媽,媽媽說:“平行四邊形是四條邊,兩端可以拉長,三角形只有三條邊,不能拉長。”

  哦,我終于明白了,原來三角形有穩(wěn)定性,平行四邊形不是穩(wěn)定圖形,可以拉長。()哈哈,電動門中也有奇妙的數(shù)學(xué)!我要學(xué)好數(shù)學(xué),把學(xué)到的知識應(yīng)運(yùn)到生活中去。


  四年級數(shù)學(xué)日記(三):《都是粗心惹的禍

  在一次旅游回家時(shí),在高速公路上我看到一個牌子,上面寫著“離范市 64km 。”我輕輕地瞟了一下,“哦,快了,還有64 米。”我高興地想,原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫,一看還有64 米,反正就64 米了,再忍一下,到家了就盡情地吃。于是,我坐在車上靜靜地發(fā)呆,1 分鐘,2 分鐘…… “怎么還沒到呀?”我大聲問媽媽,媽媽回答說:“不是還有64 千米嗎,你沒看路標(biāo)嗎?”哦,原來我錯把64km 看成64m 了。64 米的路程可就在眼前呀!km 與m 少了一個英文字母k ,意思就相差太多了。

  “嘿嘿,我真粗心。”我心里嘀咕著,我這個馬大哈,早知道,在服務(wù)區(qū)的時(shí)候讓爸爸給我買一些點(diǎn)心,先填一下肚子。哎,現(xiàn)在我只能在車上咽口水,都是粗心惹的禍。我得改改這個壞毛病了,特別在考試時(shí)一定要審題仔細(xì),才能取得好成績。


  四年級數(shù)學(xué)日記(四):《數(shù)學(xué)讓我回味無窮》

  數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我愛你,就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力,我已被它深深的吸引住了。

  今天,我又學(xué)會了一個新知識,那就是——加、減法的簡便算法。學(xué)了加減法的簡便算法,我的計(jì)算速度快了許多,學(xué)習(xí)計(jì)算更加輕松。舉個例子說說吧!比如:367 498=?我只要這樣想:把498看作500來加,然后用367 500,發(fā)現(xiàn)多加了2,于是我便在和里減去2,結(jié)果得到865。而796 295呢?我這樣想:796可以看作800來加,而295可以看作300,一個多加了4,另一個多加了5,于是算式就變成了800 300-4-5=1091,瞧,多方便呀!

  學(xué)完了加法的簡便算法,再來學(xué)習(xí)減法的簡便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因?yàn)槎鄿p了1,所以只要結(jié)果中加上1,就是用483-300 1=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計(jì)算減法最好別動被減數(shù)的主意,要不可就麻煩咯!

  現(xiàn)在,我越來越喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樗屛覍W(xué)會迅速的計(jì)算結(jié)果,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮!

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