五年級數(shù)學(xué)日記(一)
今天是星期五,考卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到成績時(shí),我簡直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差?吹絼e人考100分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。而且我明明檢查出來一題是錯(cuò)的,但沒來得及改,就收卷了,那題4分,如果把這題的分?jǐn)?shù)加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn):考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。而且檢查是寫起字來要快,要細(xì)心,不要寫錯(cuò)字,不然對的會(huì)變錯(cuò)的,而且要多算幾遍,寫答案時(shí)要快一些,不能粗心,因?yàn)檫^一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。
我在這個(gè)月里,更加努力,因?yàn)槲颐媾R的不將是小考,而是期末測試,我一定會(huì)努力努力再努力,在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭取更好的成績。
五年級數(shù)學(xué)日記(二)
前幾天,我們進(jìn)行了月考。我考完數(shù)學(xué)后心驚肉跳的,真怕考不好!
昨天,成績出來了,我迫不及待地想知道自己的成績了。95分,我終于放心了,我()終于放下了一塊沉重的大石頭?季戆l(fā)下來后,我像以前一樣仔細(xì)地分析錯(cuò)誤原因,我深深地嘆了一口氣說:“呀,我有兩道題都不應(yīng)該錯(cuò),還有一道如果我相信自己,那就一定能得100分?墒,我偏那么粗心大意,好象非錯(cuò)幾題才好似的!”我想:我一定要記住這次的教訓(xùn),讓這個(gè)教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我,再下次考試中,不再那么粗心大意,一定要考最好的“100分”!
從這一次數(shù)學(xué)月考中,我明白了:無論做什么事,都要相信自己,做一個(gè)自信的好學(xué)生。
五年級數(shù)學(xué)日記(三)
我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)常常得100分,其他同學(xué)問我有沒有什么竅門,我告訴他們,我有一個(gè)“改錯(cuò)本”,它幫了我的大忙。
過去,作業(yè)本或測驗(yàn)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我只看老師打的等級或分?jǐn)?shù),從來不考慮錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),怎么改正?結(jié)果每次測驗(yàn),不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒,就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒,總是得不到滿分。有一次,我的數(shù)學(xué)老師對我說:“我們學(xué)習(xí)知識要真正學(xué)懂知識,不能只看等級和分?jǐn)?shù),題目做錯(cuò)了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,把錯(cuò)題的類型抄下來,找出錯(cuò)誤的原因,并且認(rèn)真訂正。”從此以后,我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時(shí),我總是認(rèn)真分析,并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上,仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號,并認(rèn)真訂正。例如,我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時(shí),我的“改錯(cuò)本”上是這樣記錄的。
題目
分析錯(cuò)誤原因
訂正
x-16=18
=18+16
=34
這是書寫格式錯(cuò)誤,它是受脫式計(jì)算格式的影響。解方程的x每步都不可少,并且等號要對齊。
x-16=18
x=18+16
x=34
16x=4
x=4
這里的x是一個(gè)因數(shù),應(yīng)該用積(4)除以另一個(gè)因數(shù)(16),由于粗心大意,認(rèn)為能整除得4。
16x=4
x=4÷16
x=0.25
23-2x=3
2x=23+3
2x=26
x=13
這里是已知差和被減數(shù)求減數(shù)。應(yīng)該用被減數(shù)減去差,本題用被減數(shù)加上差,不等于減數(shù)。
23-2x=3
2x=23-3
2x=20
x=10
平時(shí)有空,我總是把心愛的“改錯(cuò)本”拿出來,認(rèn)真查看,把教訓(xùn)記在心上。這就是我常常得100分的竅門。
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