美國(guó)孩子假期作業(yè)讀后感（一）

　　今天，我讀了《美國(guó)孩子假期作業(yè)》這篇文章，主要寫(xiě)得是中國(guó)小朋友香香，在美國(guó)讀小學(xué)二年級(jí)，放寒假的時(shí)候，老師發(fā)給他們每人一塊抹布，作業(yè)是：在假期里用好你手中的抹布，并得到家人的好評(píng)，老師從孩子抹布磨損情況可以看出孩子們不平凡的假期，讓孩子們把抹布放在桌子上給家長(zhǎng)參觀，最后孩子和家長(zhǎng)一起唱著歌曲。

　　讀了文章后，我更喜歡美國(guó)孩子的假期作業(yè)，因?yàn)槊绹?guó)孩子通過(guò)親身體驗(yàn)，知道了爸爸媽媽的辛苦，知道了勞動(dòng)的重要性，等長(zhǎng)大離開(kāi)父母時(shí)，也可以獨(dú)立完成一些事情，不必依靠別人，自己做一些事情也會(huì)無(wú)比幸福，無(wú)比驕傲的。

　　從小我就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“千萬(wàn)別輸在起跑線(xiàn)上。”這不僅僅是我爸媽的話(huà)，相信很多同學(xué)和我的感覺(jué)是一樣的，于是從上小學(xué)甚至從幼兒園開(kāi)始，我們就開(kāi)始超前學(xué)習(xí)了，一個(gè)個(gè)學(xué)前班、早教班、興趣班、提高班如同雨后春筍一般，想到爸媽為了我們的健康成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)時(shí)，我感動(dòng)了。“世間爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心！”但是，我也想對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的爸媽們說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�首先感謝你們賦予我生命，讓我來(lái)到這世上，感受來(lái)自四面八方的愛(ài)，正因?yàn)閻?ài)的存在，讓我學(xué)會(huì)了感恩，現(xiàn)在的我即將升入五年級(jí)了，在學(xué)校里，我已經(jīng)是個(gè)大姐姐了，我會(huì)照顧好我自已，請(qǐng)你們放心！”

　　今年的暑假計(jì)劃，我刻意增加了勞動(dòng)時(shí)間和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間，目的只有一個(gè)就是提升我的個(gè)人能力，個(gè)人能力包括組織能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、號(hào)召能力，適應(yīng)能力等。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)能力是最重要的，因?yàn)橹�識(shí)總是在更新，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。我也學(xué)著香香小朋友，準(zhǔn)備了一塊抹布，利用假期幫助家里做點(diǎn)力所能及的事情。

　　就像談他們的兒歌里唱地那樣，誰(shuí)也不能為你安排好一切，父母也不能替代你的未來(lái)。你，就是你自己！那就讓我們好好努力的學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活！

　　美國(guó)孩子假期作業(yè)讀后感（二）

　　香香是一位美國(guó)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。她的寒假作業(yè)是：14天整理打掃客廳、餐廳、臥室，7天自行安排休息。用好手中的抹布，讓自己家變得美麗溫馨，得到家人14個(gè)“優(yōu)秀”評(píng)價(jià)。假期結(jié)束后，老師從抹布的磨損程度看孩子們假期作業(yè)完成情況，并讓他們把自己的抹布放桌上發(fā)表感想，最后請(qǐng)大人和孩子們一同歡樂(lè)地高唱著兒歌《你來(lái)到地球上是要?jiǎng)趧?dòng)的》。這便是美國(guó)孩子的寒假作業(yè)，是多么意義��！

　　讀了這篇文章后，我不禁反思起來(lái)：究竟什么作業(yè)更適合我們這些孩子呢？是堆積如山的練習(xí)冊(cè)呢？還是像這樣進(jìn)行有意義的勞動(dòng)呢？通過(guò)香香的寒假作業(yè)，我們能看出東西方教育的不同。這樣一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的假期作業(yè)，更是道出了教育的真正意義。一個(gè)人，在這世上，并不都是要培養(yǎng)成“上知天文，下知地理”，更重要的是培養(yǎng)他的人格。一個(gè)人很博學(xué)，()但他滿(mǎn)口臟話(huà)，不會(huì)做任何家務(wù)，那他離開(kāi)父母，又該怎么活呢？

　　我們現(xiàn)在是學(xué)生，成績(jī)固然重要。那么長(zhǎng)大后，我們成了上班族，人品不好哪個(gè)公司敢收你；沒(méi)有愛(ài)心，不幫助別人，當(dāng)你危難時(shí)又會(huì)有哪個(gè)朋友幫助你。也許你會(huì)想到父母，但父母不是萬(wàn)能的，總有一天他們會(huì)離你而去。那時(shí)你怎么辦？就如歌中所唱：孩子，孩子，你要努力，再努力！因?yàn)�，上帝沒(méi)有為你安排多少，長(zhǎng)輩們也無(wú)法代替你的未來(lái)。

　　所以，現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái)，做我們力所能及的事！

　　美國(guó)孩子假期作業(yè)讀后感（三）

　　今天，我讀了《美國(guó)孩子假期作業(yè)》這篇文章，主要寫(xiě)的是：中國(guó)小朋友香香，在美國(guó)讀小學(xué)二年級(jí)，放寒假的時(shí)候，老師發(fā)給他們每人一塊抹布，作業(yè)是：在假期里用好你手中的抹布，并得到家人的好評(píng)，老師從孩子抹布磨損情況可以看出孩子們不平凡的假期，讓孩子們把抹布放在桌子上給家長(zhǎng)參觀，最后孩子們和家長(zhǎng)唱起了兒歌。

　　讀了文章后，我更喜歡美國(guó)孩子的假期作業(yè)，因?yàn)槊绹?guó)孩子通過(guò)親身體驗(yàn)，知道了爸爸媽媽的辛苦，知道了勞動(dòng)的重要性，等長(zhǎng)大離開(kāi)父母時(shí)，也可以獨(dú)立完成一些事情，不必依靠別人，自己做一些事情也會(huì)無(wú)比幸福，無(wú)比驕傲的。就像他們的兒歌里唱地那樣：誰(shuí)也不能為你安排好一切，父母也不能替代你的未來(lái)。你，就是你自己！那就讓我們好好努力的學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活！

　　反觀我們中國(guó)，有些上四年級(jí)的學(xué)生了，穿衣服還要父母幫忙，上學(xué)、放學(xué)還要爺爺奶奶幫忙背書(shū)包……真是太不應(yīng)該了。

　　所以我認(rèn)為勞動(dòng)很重要：首先，可以解決我們的生存問(wèn)題。其次讓我們的雙手和大腦變得更加聰明靈活，還能讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。最后可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神……

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