小學(xué)五年級(jí)日記（一）

　　從小，我就很喜歡海洋里的各種魚(yú)類(lèi)和生物，也去過(guò)常州，無(wú)錫，廈門(mén)的海底世界玩過(guò)，寒假里，媽媽在網(wǎng)上看到常州又開(kāi)了一個(gè)新的海洋世界，叫金鷹海洋世界，媽媽說(shuō)新年時(shí)要帶我和妹妹去玩，我非常期待。

　　年初二一早，我們就到了金鷹海洋世界，因?yàn)閯傞_(kāi)業(yè)，人很多，我們買(mǎi)了票，排隊(duì)進(jìn)入，有許多企鵝的模型放在門(mén)口，很多人都在那拍照，我們也拍了。進(jìn)去后，我看到了各種魚(yú)類(lèi)和海底生物，有鯊魚(yú)，海獅，海龜，各種顏色的魚(yú)，還有五顏六色的小魚(yú)和透明的小魚(yú)，因?yàn)樗�母是透明的，所以工作人員用彩色的光讓我們更看清楚水母，我還看到了海星，珊瑚等海底的生物。

　　我們看了海獅表演，它非�？蓯�(ài)，靈活的在水里游來(lái)游去，還會(huì)做出很多有趣的動(dòng)作。海底世界還有美人魚(yú)表演，是一個(gè)女孩穿上美人魚(yú)的衣服，帶上潛水用的東西在水里表演，她的泳姿很美，很像一條真正的美人魚(yú)。

　　海底世界實(shí)在太精彩了，我看得意猶未盡，同學(xué)們有時(shí)間也讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ峭嫱姘?

　　小學(xué)五年級(jí)日記（二）

　　我學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋。

　　今天，我學(xué)會(huì)了做“西紅柿炒雞蛋”。每次，吃著姥姥做的炒蛋，()我的心里就美滋滋的。今天，我也要讓姥姥嘗嘗我的手藝。

　　我先讓姥姥教我打雞蛋。我挽起袖子，拿起一個(gè)雞蛋在碗邊磕了一下，雞蛋上便有了大大小小、寬寬窄窄的裂縫。我把它一捏，雞蛋碎了，可是，碗里的蛋皮渣讓我看的眼花繚亂，還有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上，非常難受。姥姥說(shuō)是我的方法不對(duì)。她將一個(gè)雞蛋輕輕地磕了一下，然后慢慢打開(kāi)，只聽(tīng)“刺溜”一聲，蛋黃就像一個(gè)調(diào)皮的小孩滑了出來(lái)。我學(xué)著姥姥的樣子，又試了一次，嘿！好多了！

　　把雞蛋打好之后，姥姥在一個(gè)碗里把西紅柿、蔥和蒜配好。然后我就開(kāi)始炒雞蛋了。我把火打著，倒上油，把雞蛋放進(jìn)去。結(jié)果，我一走神，回過(guò)神來(lái)是雞蛋已經(jīng)焦了，我大喊：“姥姥！姥姥！雞蛋焦了！”可我沒(méi)有自己把它夾出來(lái)。姥姥走過(guò)來(lái)把雞蛋夾起，放進(jìn)碗里。

　　該炒西紅柿了。我將配好的西紅柿倒進(jìn)鍋，只聽(tīng)充滿(mǎn)水分的西紅柿和油接觸后發(fā)出“嗞嗞”的聲音。我嚇了一跳，捂著耳朵趕緊跑了。聽(tīng)見(jiàn)鍋里不響了，我又跑回來(lái)，一手遮著臉，一手拿著盛滿(mǎn)鹽的小勺子，小心翼翼的將鹽倒進(jìn)鍋里，然后我將西紅柿炒好，再把雞蛋和西紅柿一起。這樣，我的“西紅柿炒雞蛋”就算成了。

　　雖然外表不好看，吃著不是那么好吃，可我們的心里卻美滋滋的。

　　小學(xué)五年級(jí)日記（三）

　　盼望著，盼望著，令人激動(dòng)的狂歡節(jié)來(lái)到啦!

　　廣播里的音樂(lè)一響，同學(xué)們就像蒸熟的包子一樣，熱氣騰騰!大伙各自穿好早準(zhǔn)備好的衣服，戴好有特色有個(gè)性的面具出場(chǎng)啦。他們一個(gè)比一個(gè)恐怖，在班上亂跳，在走廊上亂叫，仿佛打了雞血一般，真是一個(gè)小鬼出洞的場(chǎng)景。

　　到了操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)打扮可奇怪了，有的穿著白雪公主裙子的，有披妖怪斗篷的，有戴豬八戒面具的，有打扮成古代官員的，更多的是蜘蛛俠和吊死鬼之類(lèi)的裝扮……所有的人都在操場(chǎng)上跑呀，跳呀，操場(chǎng)上像煮開(kāi)的水沸騰了。

　　主持人說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，歡呼聲沖破云層，在主持人的安排下，每個(gè)班的精靈們都閃亮地經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。其中我們班同學(xué)是最瘋狂的，一群瘋子樣，有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)竟然狂跳不已。我戴著骷髏面具，因?yàn)橹�前我的面具被調(diào)皮的穆墨扯壞了，所以，這會(huì)，我只能用手扶著我的面具走在隊(duì)伍里，我可不想讓面具在關(guān)鍵時(shí)刻突然掉下來(lái)，讓我成為全校同學(xué)的笑話，如果那樣，我的臉可是丟大了。

　　對(duì)了，我看到有一個(gè)班，他們整體裝扮很有創(chuàng)意，他們簡(jiǎn)直是一個(gè)蔬菜水果王國(guó)，他們班同學(xué)有的裝扮成機(jī)智勇敢的洋蔥頭，有的裝扮成可憐的南瓜老大爺，有的裝扮成知識(shí)豐富的梨教授，還有的裝扮成番茄騎士，檸檬王等……其實(shí)，他們班級(jí)一出場(chǎng)，我就認(rèn)出了他們一定是裝扮的是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》里的角色呢!

　　操場(chǎng)上的鬼哭狼嚎的亮相結(jié)束后，我們就回到班上，參加班里的課本劇表演。同學(xué)們有演《龜兔賽跑》的，有演自己編的叫什么南瓜人的戲，我和我的朋友演的是《三只小豬》的故事。

　　我覺(jué)得我挺有導(dǎo)演天賦的。張玥在角色中扮演豬媽媽?zhuān)�穆墨、郭妍，趙啟皓，他們分別演豬老大、老二、老三，我自然就是那只受苦受難的大灰狼啦。我在扮演大灰狼的過(guò)程中添加了很多動(dòng)作，逗得同學(xué)們哈哈大笑。演豬老大的郭妍就很不配合，豬媽媽張玥讓小豬們蓋房子，郭妍半天也沒(méi)反應(yīng)，同學(xué)們都爆笑了，她也跟著笑，都忘記臺(tái)詞了，幸虧，我不斷地提醒她，才把這出戲演完了。

　　《南瓜人》這出戲可是“頭彩”了，得到了老師不少的表?yè)P(yáng)。因?yàn)槭撬麄冏约壕幍�，所以他們配合得超�?jí)默契，而且情節(jié)也有創(chuàng)意。

　　大家看著戲，吃著零食，笑著，叫著，在無(wú)限地快樂(lè)中，狂歡節(jié)不知不覺(jué)地結(jié)束了。

　　真是開(kāi)心的一天啊!

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